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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-04-07 17:23:09 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文錦集五篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文錦集五篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  突然發(fā)現(xiàn)來(lái)xx六中實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,原本以為很漫長(zhǎng)的歲月已經(jīng)過(guò)去了五分之一。在這一個(gè)月里,我真是充分體驗(yàn)了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過(guò)著,感覺(jué)自己也越來(lái)越像一名正式的數(shù)學(xué)老師,每天備課,講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。

  記得第一次面對(duì)七八十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí),我有點(diǎn)慌了神,手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開(kāi)。鼓起勇氣站上講臺(tái)的時(shí)候,一股神圣的力量支配著我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安靜,那么的完美。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),一切都是錯(cuò)覺(jué),但又那么的真實(shí),第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過(guò)去后,我終究是沒(méi)法找回第一節(jié)課時(shí)的那種課堂。

  檢驗(yàn)我們頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞,考試成績(jī)是必不可少的。沒(méi)有這次考試,我或許永遠(yuǎn)都不知道他們到底有幾斤幾兩。考試的前一天晚上,孩子們開(kāi)開(kāi)心心的,畢竟沒(méi)有作業(yè)啊?粗麄兗冋娴男δ,?吹剿麄儯唤(jīng)想起十四歲的自己,那時(shí)的自己每到考試前都慌得要死,我的心中還是有點(diǎn)緊張的,畢竟第一門(mén)要考的要考的就是數(shù)學(xué),而他們此時(shí)的狀態(tài)可以用談笑風(fēng)生來(lái)形容,由不得我不緊張。

  理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。終于在頂崗實(shí)習(xí)的'崗位上,我再次了解了這句話的深刻含義。我沒(méi)法想象考試基本都是我上課講的原題的情況下,他們可以寫(xiě)成那樣?吹皆嚲砩系牟嫣(hào),我是真的心酸,真的心累,真的束手無(wú)策。

  那時(shí),我就感覺(jué)自己在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課,還要備孩子們。每次講完課覺(jué)得效果不錯(cuò)就好,沒(méi)有在意過(guò)孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時(shí),不僅要想辦法使課堂能吸引學(xué)生的注意,也要多變化形式使孩子能快樂(lè)的學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí),而不僅僅是流于形式!

  這是我這一個(gè)月來(lái)感悟最深的兩點(diǎn),教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱(chēng)得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,爭(zhēng)取做一名合格的教師。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  經(jīng)過(guò)了此次的實(shí)習(xí),我也是對(duì)于銀行自己崗位的工作有了更多了解,同時(shí)也是明白雖然忙碌但也是過(guò)得充實(shí)并且學(xué)到挺多的,對(duì)于今后的工作,我也是相信自己能去做好,并且也是有這個(gè)能力來(lái)處理好往后的工作。

  社會(huì)的工作,和學(xué)校相比,真的是很不一樣的,同時(shí)也是讓我明白,學(xué)習(xí)有時(shí)候可能可以慢慢的來(lái),把基礎(chǔ)打得更扎實(shí)一些,但是工作卻不是如此,是要展現(xiàn)你的能力,去做好事情,能把事情處理好才行的,更多的不是去學(xué),而是去做好,實(shí)習(xí)雖然也是有學(xué)習(xí)的成分在這,但是更多也是要看到我們做事情的能力,不然也是很難留下來(lái)的,并且實(shí)習(xí)中,帶我的同事也是希望我們做的事情是有好的成果的,而不是忙碌的下來(lái),卻是做不好事情那么也是浪費(fèi)了很多的時(shí)間。工作上也是比較的瑣碎,很多的事情要去做,雖然也是比較的基礎(chǔ),但是對(duì)于自己了解銀行,了解崗位工作也是很有用的?赡茉趧e人看來(lái)我們不過(guò)是打雜,但是這也是一個(gè)機(jī)會(huì),并且對(duì)于沒(méi)有出校門(mén)的我們來(lái)說(shuō),其實(shí)這也是很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),很多時(shí)候也是在這些基礎(chǔ)的崗位上,更是能鍛煉到自己。

  我是在大堂實(shí)習(xí)的,而帶我的同事每天也是比較的忙碌,我也是跟著忙碌,很多的小事情我來(lái)做,同事也是給了我很多的機(jī)會(huì),去接觸客戶(hù),去了解他們的一個(gè)需求,給到幫助來(lái)處理好業(yè)務(wù),工作下來(lái),也是發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多的事情雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是那只是外人所看到的,只有自己親身的去體會(huì),去做了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多的.事情要去了解的,像幫客戶(hù)開(kāi)戶(hù),也是要知道客戶(hù)要準(zhǔn)備哪些資料,又是有什么要求,同時(shí)懂得如何去操作開(kāi)戶(hù)的機(jī)器明白一些事情要和客戶(hù)講清楚,這些都是需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才夠的,而不是隨意的指點(diǎn)一些就行的。特別是涉及到金錢(qián)的事情上,同事也是告誡我,一定是要謹(jǐn)慎的,這不但關(guān)乎到客戶(hù)的資金安全,同時(shí)如果做的糟糕甚至可能會(huì)觸犯到法律的。

  實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,能被認(rèn)可,也是讓我繼續(xù)的在這工作下去,我也是很感激,這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我珍惜了,同時(shí)也是明白今后的工作任務(wù)會(huì)更重,責(zé)任也是會(huì)更大,自己也是要去承擔(dān)起來(lái),去做好,只有如此,才對(duì)得起這份工作,也是讓自己真的有在職場(chǎng)中繼續(xù)的走下去的資本,要繼續(xù)的去努力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就結(jié)束了,幾個(gè)月的時(shí)間真是無(wú)比的短暫;叵胍幌庐(dāng)初還在找實(shí)習(xí)工作的自己仿佛就在昨天,那個(gè)時(shí)候的我迷茫的很,不知道自己的未來(lái)在何方,不知道自己應(yīng)該是否應(yīng)該從事自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的行業(yè),能否找到一個(gè)自己喜歡的工作。也是在誤打誤撞中來(lái)到了這里,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然來(lái)到這里有些巧合,但我并沒(méi)有后悔自己當(dāng)初的這個(gè)決定,這幾個(gè)月的工作也是證實(shí)了我來(lái)到這里實(shí)習(xí)是正確的決定。雖然只是短短幾個(gè)月的工作,但我卻從中學(xué)習(xí)到了很多的東西,而這些東西都是我在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)到的。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束也從另一方面說(shuō)明了我的大學(xué)生活也到此為止了,我也是要畢業(yè)了。在實(shí)習(xí)之前從未想過(guò)畢業(yè)之后怎么辦,雖然也為前路感到迷茫,也想過(guò)解決的辦法,但每次還是想不出來(lái)什么,只能繼續(xù)這樣的過(guò)著日子。雖然還沒(méi)有正式畢業(yè),但我也是覺(jué)得自己早就不算是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)工作上班的人士了。我的大學(xué)生活也許在找到工作,開(kāi)始實(shí)習(xí)之后就已經(jīng)結(jié)束了。在這段時(shí)間里,我開(kāi)始慢慢的接觸了社會(huì),明白了實(shí)習(xí)之后的生活是什么模樣。社會(huì)真的是最好的老師,我也在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,明白了很多過(guò)去自己聽(tīng)父母和老師說(shuō)過(guò)的話。養(yǎng)兒方知父母恩,雖然沒(méi)有養(yǎng)兒,僅僅只是出來(lái)工作之后我也就明白了過(guò)去父母對(duì)我的好。他們讓我讀書(shū),讓我有了良好的教養(yǎng),告訴我什么是對(duì)的,怎么樣的去面對(duì)生活,這些過(guò)去我不理解的事情,我也開(kāi)始有了體會(huì)。

  雖然只是實(shí)習(xí),但我覺(jué)得和正常的工作也沒(méi)有什么區(qū)別。在外面沒(méi)有人會(huì)再像父母那樣不求回報(bào)的幫助你,父母也是永遠(yuǎn)的`在關(guān)心著你過(guò)得好不好。也是經(jīng)歷了這些之后越發(fā)的想念父母,想念自己在家的時(shí)候。哪個(gè)時(shí)候的我什么都不用管,有著父母的照顧,不用自己弄飯,打掃衛(wèi)生,不用理會(huì)哪些于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而現(xiàn)在的我什么都要靠自己,一個(gè)人承擔(dān)著哪些苦楚。以前摔倒了還要在那哭,等著父母來(lái)扶起來(lái),安慰自己,學(xué)校要求繳費(fèi)的時(shí)候就想著要多要一點(diǎn),留著自己花,F(xiàn)在不愿讓父母知道自己過(guò)得并不好,并不開(kāi)心,不想在向?qū)ξ腋冻瞿敲炊嗟乃麄內(nèi)ヒX(qián),總是向他們說(shuō)自己錢(qián)夠了。我想這就是成長(zhǎng),我也在隨著時(shí)間的推移而真正的成長(zhǎng)為了一個(gè)成年人。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  我在xx第一中學(xué)做了半年的實(shí)習(xí)教學(xué)工作,從20xx年8月31號(hào)到20xx年1月18號(hào),我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。而在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我有很多的感觸,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn),不論是教學(xué)方面,還是人際關(guān)系方面,F(xiàn)在主要從以下幾方面介紹一下我實(shí)習(xí)的心得體會(huì)及收獲。

  一、實(shí)習(xí)生活與心理適應(yīng)

  總的來(lái)說(shuō),在xx一中實(shí)習(xí)很幸運(yùn),這里的老師待人親切,和藹可親,而且老師之間都是相互幫助的,讓我記憶比較深刻的事,是有一位老師家里有事,而且他還有晚測(cè),在這種情況下,同一個(gè)辦公室的老師人人都說(shuō)我?guī)湍惆淹頊y(cè)看了吧,還有的老師在困難時(shí),大家都一起幫忙,感覺(jué)這樣的環(huán)境非常溫暖。關(guān)鍵是當(dāng)?shù)氐睦蠋煂?duì)我們這些實(shí)習(xí)生特別友好,對(duì)我們特別寬容,我們有什么不懂得問(wèn)題,他們都會(huì)幫我們解決。

  當(dāng)然畢竟從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方都需要一段心理適應(yīng)的時(shí)間,我也是剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境、衣食住行不太喜歡,但是適應(yīng)一段時(shí)間后,現(xiàn)在感覺(jué)xx這個(gè)地方也非常好,它有非常濃厚的文化傳統(tǒng),還有具有當(dāng)?shù)毓棚L(fēng)的建筑。

  二、聽(tīng)評(píng)課

  我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容是化學(xué)教學(xué),因此,我們高一化學(xué)組每?jī)芍芏紩?huì)有一個(gè)公開(kāi)課,所有的化學(xué)老師都進(jìn)行聽(tīng)評(píng)。當(dāng)然在實(shí)習(xí)期間,我也向有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。在聽(tīng)其他老師上課時(shí)我有以下幾方面收獲:

  1、課前要有一定的準(zhǔn)備工作;

  2、聽(tīng)課中要認(rèn)真觀察和記錄;

  3、聽(tīng)課后要思考和整理;

  4、學(xué)會(huì)不同老師的教學(xué)方法,然后認(rèn)真思考,轉(zhuǎn)化為自己的東西;

  5、聽(tīng)完課后,自己備課也會(huì)更輕松。

  三、說(shuō)課

  在實(shí)習(xí)期間我們xx一中實(shí)習(xí)生舉辦了兩次說(shuō)課比賽,鍛煉了說(shuō)課能力,也更加清楚說(shuō)課的環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)其他老師的說(shuō)課,以及自己的鍛煉。我認(rèn)識(shí)到,說(shuō)課首先要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)大的框架,我們必須要弄清楚它對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)階段的培養(yǎng)目標(biāo)是什么,從而循序漸進(jìn)的傳授這位學(xué)生相應(yīng)的知識(shí)和技能。教師的說(shuō)課要在備課的'基礎(chǔ)上,依據(jù)大綱和教材,結(jié)合有關(guān)的教學(xué)理論和師生實(shí)際,說(shuō)出教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。新課程要求大家能創(chuàng)新,要求教師理念新、設(shè)計(jì)新、結(jié)構(gòu)新、手段新、方法新。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、新課小結(jié)、布置作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié),能環(huán)環(huán)緊扣,富有新意,并且有起伏,過(guò)渡要自然。多媒體運(yùn)用合理,能突出教學(xué)重點(diǎn),突破難點(diǎn),并通過(guò)各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探索。

  四、備課

  實(shí)習(xí)期間肯定少不了備課,我在備課時(shí)也掌握了一些方法。先是看一遍教材,然后把教學(xué)習(xí)題,以及學(xué)生要做的練習(xí)題做完以后,確定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),從而再構(gòu)想如何引入課程,知識(shí)點(diǎn)怎樣安排比較合理,更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。在半年的備課里,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于新手老師來(lái)說(shuō)提前把習(xí)題做完,再進(jìn)行備課,更能抓好重難點(diǎn),從而到課堂教學(xué)時(shí),才能更加順利,思路更加清晰,學(xué)生也更容易接受。

  五、課堂教學(xué)技能與課后反思

  在實(shí)習(xí)期間我所帶的班級(jí)是在所有的班級(jí)里面成績(jī)不算特別差的,因此我在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)。

  1、我對(duì)在教學(xué)中如何突出重點(diǎn)、排除難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

  在教學(xué)實(shí)踐中,要認(rèn)真仔細(xì)研讀《課標(biāo)》、教材,做練習(xí)題,其中我深刻地認(rèn)識(shí)了如果你給學(xué)生一碗水,你就必須有一桶水。而對(duì)學(xué)生難于理解掌握的內(nèi)容,要明確“難”在哪里,從感性認(rèn)識(shí)入手,最大限度地為學(xué)生提供具體形象的內(nèi)容。對(duì)內(nèi)容深?yuàn)W的知識(shí),設(shè)法通過(guò)復(fù)習(xí)或聯(lián)系有關(guān)知識(shí)進(jìn)行鋪路搭橋,同時(shí)采取分解化簡(jiǎn)和分散處理的方式幫助學(xué)生理解。對(duì)于教材中能使學(xué)生順利學(xué)習(xí)其他內(nèi)容起決定性作用的知識(shí),要精心設(shè)計(jì)、精心安排,爭(zhēng)取以最少的時(shí)間獲得最佳效果,以保證有足夠的時(shí)間去解決重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  2、在教學(xué)中要注意語(yǔ)言溝通反饋和語(yǔ)言溝通效果。

  教師的教學(xué)語(yǔ)言是一種藝術(shù),它是指教師嫻熟的運(yùn)用綜合技巧,按照美的規(guī)律進(jìn)行的獨(dú)創(chuàng)性教學(xué)活動(dòng)。因此教師授課時(shí)不僅僅要傳授學(xué)生知識(shí),還要使學(xué)生在老師富于創(chuàng)造性,表演性,和審美性的教學(xué)過(guò)程中,感受到教學(xué)的藝術(shù)性。教學(xué)的藝術(shù)性要體現(xiàn)在導(dǎo)課,授課,結(jié)課等各個(gè)方面。面對(duì)新課程改革下開(kāi)放的課堂,我們教師在課堂教學(xué)中,如何用語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)去調(diào)控課堂和引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生?讓我們共同努力,希望通過(guò)我們的努力,用我們優(yōu)美生動(dòng)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,使學(xué)生享受每一節(jié)課。

  3、要有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,涵養(yǎng)師愛(ài),以情促教。

  如果教育未能觸及人的靈魂,未能喚起人的靈魂深處的變革,它就不成其為教育。要實(shí)現(xiàn)真正意義的教育,愛(ài)是唯一的力量。

  六、班級(jí)管理

  在實(shí)習(xí)中期我擔(dān)任了實(shí)習(xí)班主任的工作,在這期間我明白了管理好一個(gè)班級(jí)的不易,學(xué)會(huì)了處理日常情況的一些方法,明白了班集體的團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)班風(fēng)對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  今年暑假很特別,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)生涯中的最后一個(gè)暑假。暑假期間,我去了浙江蘇寧電器有限公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)月,但它給了我無(wú)限的寶貴經(jīng)驗(yàn)與感受。

  實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容是退換家電的“以舊換新”和收銀,“以舊換新”內(nèi)容主要是文字的錄入及數(shù)字資料的輸入,收銀的主要內(nèi)容是對(duì)現(xiàn)金、支票、刷卡、通策卡等收銀方式的運(yùn)用和熟悉。實(shí)習(xí)的時(shí)間安排是每日朝九晚六,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),工作環(huán)境也很舒適,但在此期間讓我學(xué)到的不僅僅是工作技術(shù)方面的內(nèi)容,而且還有能力方面的提高,以及對(duì)事物是非觀念的增強(qiáng)。

  人情的溫暖

  記得那是第一天,我抱著一股熱情與期待來(lái)到了浙江蘇寧電器有限公司,人事部的位位姐把我安排到“以舊換新”處。門(mén)店里的生意可謂不錯(cuò),來(lái)來(lái)往往的人也從不間斷,在我剛坐下不到一分鐘的時(shí)間里,就看到收銀臺(tái)處排著小隊(duì),這時(shí),我這邊也來(lái)了幾位老伯伯,我的那位師傅剛好有事走開(kāi),于是我就讓他們?cè)谂陨宰,自己就急忙跑去喊那位師傅,不料一時(shí)半會(huì)兒還找不著,焦急的我一時(shí)不知如何是好,自己又不會(huì)做,只能一個(gè)勁兒地讓他們耐心等待。此時(shí),一位賣(mài)海爾空調(diào)的姐姐走了過(guò)來(lái),微笑地說(shuō):“我來(lái)教你!庇谑牵贿厧皖櫩妥觥耙耘f換新”一邊教我,語(yǔ)氣平和而又親切,讓我頓時(shí)心中涌起一股暖意,無(wú)限的感激。

  平靜中的上進(jìn)

  在蘇寧,自我感覺(jué)工作不算辛苦,但是在這里的每一位員工似乎并非那么平庸。

  銷(xiāo)售員之間 每天,銷(xiāo)售員各自的工作任務(wù)就是將產(chǎn)品以正當(dāng)?shù)匿N(xiāo)售方法銷(xiāo)售出去,并盡可能的減少顧客的售后投訴,并且每周一次例會(huì),她們都將認(rèn)真并出色地完成銷(xiāo)售任務(wù)。面對(duì)這么大的工作壓力,生活中的她們并沒(méi)有表現(xiàn)出任何的沉重與不滿(mǎn),而是那么的.平靜和輕松。她們的嗓門(mén)個(gè)個(gè)大,一開(kāi)始未了解時(shí)還以為她們?cè)诔臣,?xì)細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是在聊天,每天可以聽(tīng)到的就是她們那爽朗的笑聲,而收銀臺(tái)這邊的工作也并沒(méi)有使我們停下來(lái)。

  管理人員之間 管理人員每月晉升一次,即每月考試一次并面試一次。生活中的他們并沒(méi)有讓我一眼看出他們是領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然,可以一眼辨別身份的標(biāo)準(zhǔn)就是他們的穿著。他們每天穿梭于辦公室、倉(cāng)庫(kù)、黑電、空調(diào)、冰洗之間,夏日的他們通常是汗流浹背,忙得不可開(kāi)交。當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)看到他們靜靜地在電腦屏幕前敲打著新近的活動(dòng)詳則,路過(guò)時(shí)也會(huì)微微一笑,并沒(méi)有將自己看得高高在上。

  整個(gè)商場(chǎng)每天都是這么地平靜,讓我感覺(jué)到它就像一棵大樹(shù)。員工和管理人員是樹(shù)干,顧客是樹(shù)葉,而果子正是因?yàn)橛腥~才會(huì)長(zhǎng),葉正是因?yàn)闃?shù)干才能生,樹(shù)脈就是蘇寧里面的每位員工以及管理人員的精神,上進(jìn)之精神,因?yàn)樯线M(jìn)才讓整個(gè)團(tuán)體、才讓這棵樹(shù)充滿(mǎn)了源源不斷地力量,才讓它不斷地長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯!

  忙而不亂、閑而不惰

  收銀給我的最大感受是忙時(shí)太忙、空時(shí)太空,因?yàn)轭櫩驮谫?gòu)買(mǎi)物品時(shí)存在著時(shí)間上的不確定性,但也正由于這種特殊的時(shí)間性,使我對(duì)時(shí)間的安排上產(chǎn)生了更深入的想法。

  無(wú)論在工作中還是在自己平常的生活中,當(dāng)我們忙得不可開(kāi)交或有幾件事需要盡快完成時(shí),我覺(jué)得應(yīng)該做到忙而不亂的狀態(tài)。無(wú)論我們多忙我們都得將它完成,無(wú)論上司或顧客多么焦急,我們都應(yīng)該內(nèi)心沉穩(wěn),這樣才能有秩序、有效率地將它完成,如果馬馬虎虎亂做一通,這樣的成果給上司或顧客的話,我想麻煩應(yīng)該會(huì)更多,所以無(wú)論在多么緊急和忙地情況下,我們都應(yīng)該用一顆責(zé)任心去對(duì)待它,用一股穩(wěn)定的氣勢(shì)去壓倒它,將它做好。

  在無(wú)所事事或空閑的情況下,我們絕不能在一旁發(fā)呆或做一些無(wú)聊之事,因?yàn)榭臻e的時(shí)間也是從我們生命之中提取出來(lái)的。我們可以找一些有意義之事去做,比如工作時(shí)可以做一些關(guān)于工作細(xì)節(jié)方面的事情,在忙碌之時(shí)我們可能沒(méi)有空余時(shí)間去思考或研究一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,但是我們大可以利用空閑時(shí)間去做這類(lèi)事情,這樣,工作就會(huì)顯得充實(shí)、有意義多了!

  獨(dú)立思想感恩心

  雖然說(shuō)上了大學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,但是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)后我認(rèn)為獨(dú)立的含義并不僅僅是“自己生活”這么簡(jiǎn)單而已。在實(shí)習(xí)中,看到了很多人、很多事。有善解人意的人,有自以為是、不顧他人的人;有令人感動(dòng)的事,也有不值得一提的事。但無(wú)論如何,我們都得保持自己獨(dú)立的思想與一顆感恩的心,我覺(jué)得這一生我們都得做到。

  人雖然都是同一個(gè)種類(lèi),但不是所有的人都是一模一樣的,所以才會(huì)產(chǎn)生千百萬(wàn)種思想及觀念,但是在這么多的思想觀念中也有自己的一份,我們不能每份都要,也不能一份都不要,所以應(yīng)該選擇屬于自己的那一份,然后無(wú)論在什么樣的情況下都要保持不動(dòng)搖。并且要記住的是:我們的思想就像我們的生命一樣,一旦產(chǎn)生了就不能隨便怠慢它。

  在人生的道路上,我們會(huì)碰到許多幫助過(guò)我們、理解我們的人,他們不要求回報(bào),也不需要回報(bào),但是我們不能覺(jué)得理所當(dāng)然,而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。簡(jiǎn)單的一句“謝謝!”、一個(gè)微笑、一個(gè)鞠躬,或許會(huì)給他們帶去暖意,讓他們得到心里的安慰。在這里,我感謝教我的師傅,幫助過(guò)我的海爾姐,以及理解我是實(shí)習(xí)生的顧客,我感謝你們,你們的生活一定會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槟銈兌己苌屏迹?/p>

  雖然實(shí)習(xí)之期如此短暫,但感受就是收獲,這個(gè)暑假我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐,并決定以最好的儲(chǔ)藏方式將它儲(chǔ)藏。最后,我想說(shuō):“謝謝蘇寧這個(gè)平臺(tái),給了我如此寶貴機(jī)會(huì),也讓我認(rèn)識(shí)了這些朋友和擁有了寶貴體驗(yàn),這是無(wú)價(jià)的!”

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