【推薦】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板匯編五篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
首先感謝**中心校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持，更要感謝學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間帶給我的快樂(lè)與啟發(fā)！短短五周的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在肯定自己的同時(shí)，當(dāng)然我暴露出的不足也很多，有一句話(huà)說(shuō)的好：教然后知不足。真的感覺(jué)到了！
實(shí)習(xí)這段時(shí)間感覺(jué)自己才剛剛師范，自己需要提高的地方太多了。正式上課期間我總共上了差不多30多節(jié)課（包括習(xí)題課）。每節(jié)課前我都能夠聽(tīng)從科任老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫(xiě)好教案，并在交予科任老師審閱后進(jìn)行試講。在各位老師提出的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，再次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課，課后認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，最后一周我接受了中心校教學(xué)主任的聽(tīng)課與考核，考核的結(jié)果還算滿(mǎn)意，當(dāng)然有聽(tīng)課和沒(méi)有聽(tīng)課的效果還是不一樣的。這次被聽(tīng)課的經(jīng)歷更讓我成長(zhǎng)了很多！
至少我不再像以前很懼有人聽(tīng)你的課。實(shí)習(xí)期間前幾節(jié)講課過(guò)程中，我的腦袋里根本沒(méi)有“時(shí)間“這個(gè)概念，更談不上“時(shí)間分配教學(xué)”了。但幾周實(shí)習(xí)下來(lái)，我在這方面也有了明顯提高。沒(méi)有了第一堂課的怯弱與及緊張，有的是在講臺(tái)上的自然大方，對(duì)于臺(tái)下投來(lái)的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤(pán)接收�，F(xiàn)在我也初步具備了一定的教學(xué)能力。但我知道我仍然是一個(gè)成長(zhǎng)中的教師，成長(zhǎng)的過(guò)程是需要范錯(cuò)誤的，所以面對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對(duì)。我對(duì)于實(shí)習(xí)的理解是：實(shí)習(xí)就是一個(gè)不斷修正自己的過(guò)程，實(shí)習(xí)學(xué)校就是給自己犯錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的平臺(tái)。所以說(shuō)無(wú)論是好的還是不好的，這都是我實(shí)習(xí)的收獲，收獲就是財(cái)富，相信將來(lái)這筆財(cái)富能用上！
我認(rèn)為學(xué)校的主人永遠(yuǎn)是學(xué)生，所以我的教學(xué)與管理都是本著“以學(xué)生為本”。說(shuō)到管理班級(jí)，這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處，如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下，我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必須獎(jiǎng)懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個(gè)人，我們制定了班級(jí)公約，明確規(guī)定了每個(gè)人該能做什么不能做什么，并給以相應(yīng)的加分扣分及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥，要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。反正教師對(duì)于學(xué)生的肯定，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與批評(píng)。我兼2年級(jí)的副班主任，短短幾周時(shí)間也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
其實(shí)真是“只有教不好的老師，沒(méi)有教不好的學(xué)生”，教學(xué)方法至關(guān)重要。實(shí)習(xí)最后一天要和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，可愛(ài)的孩子們都給我寫(xiě)了封信。一個(gè)小胖男孩是這樣寫(xiě)的：感謝王老師一直對(duì)我的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕谋頁(yè)P(yáng)，我感受到我進(jìn)步了。
簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我更加相信一句教育名言的偉大。教育的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞！在管理學(xué)生我本著更多的接觸學(xué)生，沒(méi)事就走進(jìn)學(xué)生，多去班級(jí)，多讓學(xué)生給自己找麻煩，多幫助學(xué)生解決問(wèn)題，這讓我鍛煉的機(jī)會(huì)就更大，經(jīng)驗(yàn)也會(huì)積累的更多！
短短5周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對(duì)小學(xué)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài)，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)小學(xué)教育的理論知識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中。
有人說(shuō)選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺(jué)得當(dāng)上教師的都是不平凡的人。有人說(shuō)當(dāng)教師太平淡，其實(shí)我覺(jué)得任何事情最終都會(huì)歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺(jué)得這才是本事。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無(wú)論做什么，至少我不會(huì)離開(kāi)教育。最后一天要和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。經(jīng)歷了教育的見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)這2部曲，我已經(jīng)開(kāi)始期待這第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過(guò)努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”！因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)定……
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
彈指一揮間，在中學(xué)為期七周的實(shí)習(xí)生活終告結(jié)束了�；叵肫疬@段時(shí)間的經(jīng)歷，我感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅讓我重新感受到昔日高中的校園生活，也感受到了教師工作的明快節(jié)奏，使我體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)和喜悅，更重要的是還使我對(duì)今后的人生道路有了明確的方向。
教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在校我們平時(shí)所學(xué)的不過(guò)是一些理論知識(shí)，大部分知識(shí)沒(méi)有直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，要想把所學(xué)的東西切實(shí)地、合理地運(yùn)用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因而實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而努力完善自己。
一、數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)工作
從進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就堅(jiān)持聽(tīng)原任數(shù)學(xué)老師的每一節(jié)課，并做一些聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方式。像如何才能做到思路清晰，安排緊湊，銜接自然，板書(shū)設(shè)計(jì)合理、美觀，練習(xí)設(shè)計(jì)多樣、有效，知識(shí)容量適度，時(shí)間分配合理等等都是我所欠缺的，而聽(tīng)老師的課和課后跟老師請(qǐng)教，這些都給了我很大的指導(dǎo)性與啟發(fā)性。
我這次教育實(shí)習(xí)上課的內(nèi)容為第四章——圖形的初步認(rèn)識(shí)中的多姿多彩的圖形。在真正進(jìn)入東方中學(xué)實(shí)習(xí)之前，我花費(fèi)很多時(shí)間去準(zhǔn)備教案、教具，但是這些都只是事前的準(zhǔn)備，真正要應(yīng)用于課堂中時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多需要修改的地方。通過(guò)在實(shí)習(xí)學(xué)校一周的聽(tīng)課，我漸漸知道該如何來(lái)安排好一節(jié)課。具體設(shè)計(jì)每一節(jié)課時(shí)，包括舉哪些例子，設(shè)計(jì)哪些小活動(dòng)，甚至對(duì)課堂上學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題也作了預(yù)測(cè)，并設(shè)想了應(yīng)對(duì)的方法。盡管如此，在課堂上還是會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)法預(yù)料的隨機(jī)事件，有些學(xué)生的想法是我們無(wú)法預(yù)料到的，這就需要上課的時(shí)候靈活應(yīng)對(duì)了。一節(jié)課，上課形式可以是多種多樣的，但是，最要要是能夠做到突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)。
二、班主任實(shí)習(xí)工作
在這次班主任實(shí)習(xí)工作中，通過(guò)和學(xué)生的交流與老師的介紹我很快對(duì)學(xué)生有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。漸漸地，我與老師、同學(xué)相處還算融洽。接下來(lái)的工作都比較順利，我每天都準(zhǔn)時(shí)到課室去監(jiān)督早讀，聽(tīng)著學(xué)生們的雜亂的讀書(shū)聲，我想起了我的自己的中學(xué)時(shí)代，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)扮演著一個(gè)不同的角色了。除此之外，我每天還會(huì)督促課間操和眼保健操。有些學(xué)生見(jiàn)到我都會(huì)與我聊天，我覺(jué)得這樣的日子過(guò)得很不錯(cuò)。
這次班主任實(shí)習(xí)工作中，看到班里的學(xué)生不是很團(tuán)結(jié)。從而使我感受最深的是，組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任的力量是不夠的，更多的還要靠學(xué)生自我管理，必須要一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。在這個(gè)班級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)班干部不能做到很好地管理班級(jí)，有時(shí)連自己都管理不好。在與班主任聊后，班主任說(shuō)下學(xué)期會(huì)重新組建一個(gè)新的班干部隊(duì)伍。為了使班干部能起帶頭作用，我們跟班主任提了一些建議。
班主任實(shí)習(xí)還有一個(gè)很重要的任務(wù)就是開(kāi)一個(gè)成功的主題班會(huì)。所以從接手班主任工作開(kāi)始我們就著手準(zhǔn)備主題班會(huì)了。班會(huì)課上我們選擇了知識(shí)競(jìng)賽和一些小游戲，讓他們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的重要性。班會(huì)課上他們的紀(jì)律雖然差點(diǎn)，但是各小組成員團(tuán)結(jié)合作，都為他們小組取得不錯(cuò)的成績(jī)。
在中學(xué)將近三個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里，讓我清楚的知道：教師的職責(zé)不僅僅是教書(shū)，更重要的是育人;教師不僅僅是教師，也是一名要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的學(xué)生。這次教育實(shí)習(xí)給了我們很多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，十幾年來(lái)，我們只是坐在板凳上聽(tīng)老師講課，而如今我們終于有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，面對(duì)一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，這種感受是與眾不同的。這次難得的機(jī)會(huì)讓我的人生又描下了漂亮的一筆，而我不會(huì)把它做為最后一筆，我的人生畫(huà)卷還需要更多的勾勒，更多的潤(rùn)色……
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
頂崗實(shí)習(xí)要結(jié)束了，有些不舍，但我也是知道，要離開(kāi)了，邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，我走的并不是那么的順利，但是也是在這份實(shí)習(xí)里面體會(huì)到，工作上很多的事情和學(xué)習(xí)也是相通的，很多的方面要去改變，并且我也是對(duì)于接下來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)更加的有信心了。
主動(dòng)是我在實(shí)習(xí)里面意識(shí)到非常重要的一點(diǎn)，在學(xué)校里面，雖然有些自由，但是其實(shí)并不是那么的主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)課有老師的安排，而且老師也是會(huì)在課上講一些我們可以去參考看的書(shū)籍，其實(shí)只要按照老師的要求去做了，那么自己就是有收獲的，但是工作里頭卻并不是如此，除了開(kāi)始培訓(xùn)，工作之中，只有最后要完成的目標(biāo)，至于自己如何的去做，又是要學(xué)什么，全要靠自己來(lái)主動(dòng)，沒(méi)有像學(xué)校那么的細(xì)致，并且在工作里頭其實(shí)大家都是比較的忙，遇到問(wèn)題，自己主動(dòng)的去問(wèn)同事，去找方法，才能學(xué)到東西，并且去把事情給做好了，這次實(shí)習(xí)也是更加的讓我意識(shí)到，工作是自己的，學(xué)習(xí)也是自己的事情，別人能幫的，但是也是需要靠自己爭(zhēng)取才能有的。
認(rèn)真做事情是非常的重要，工作之中不能松懈，特別是我們這個(gè)行業(yè)更是如此，如果錯(cuò)了，那么要去改，不是那么的容易，而且出現(xiàn)的一些結(jié)果甚至是自己無(wú)法去承受的，在實(shí)習(xí)里面，我也是體會(huì)到，做好一件事情，需要的細(xì)心和耐心，以前在學(xué)校，一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)，或者偶爾的松懈了，還可以彌補(bǔ)，但是工作卻不是如此，如果你這次沒(méi)做好，那么被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，還是比較輕松的，嚴(yán)重的甚至直接是被辭退，比在學(xué)校是殘酷更多的，而且只有認(rèn)真的做好了工作，自己才能會(huì)有收獲，如果敷衍的去對(duì)待，其實(shí)實(shí)習(xí)還好，但是真的工作里頭，就會(huì)讓自己丟了工作，并且這種情況，甚至?xí)煌兄�，那么以后要再去找也是不那么的容易，并且認(rèn)真的工作其實(shí)也是我們每個(gè)人必備的一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)，既然公司請(qǐng)你來(lái)做事情，付了薪水，其實(shí)我們也是必須要認(rèn)真的，而不是在崗位上懶散，工作做得糟糕，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。
經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí)，我也是對(duì)于以后的發(fā)展，更加的清晰了解了，自己也是喜歡這個(gè)行業(yè)，對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)所學(xué)，我相信經(jīng)過(guò)了這次的時(shí)候之后，往后的工作也是能做得更出彩，對(duì)于自己今后的路，我也是更有信心去走好它。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
離開(kāi)校園，走上工作。不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)離開(kāi)了“狹小”的校園，在社會(huì)中踏出了第一步。不久前，自己得到了在xxx公司工作的機(jī)會(huì)，這讓本還在苦惱的我不禁感到欣喜萬(wàn)分。從校園到社會(huì)，從教室到公司，自己終于走出了這一步！
但是，有了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并不代表著一切就此順利。通過(guò)對(duì)工作的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，我大略了解了自己和這份工作的情況只差，那就是——非常的不足！但這并不代表結(jié)束，正是為了我們這些實(shí)習(xí)新人，公司特地準(zhǔn)備了一場(chǎng)豐富的崗前培訓(xùn)，讓我們能專(zhuān)注的提升關(guān)于工作的一切能力！以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的.體會(huì)：
一、對(duì)工作的感受
來(lái)到了公司，我們最先學(xué)到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的描述。聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的講解，我對(duì)未來(lái)的工作也越發(fā)的清晰起來(lái)。確實(shí)，這和我當(dāng)初所設(shè)想的未來(lái)相似，但其中也有許多的不同！就像是自己找到了適合的“容器”，但是仔細(xì)的觀察卻發(fā)現(xiàn)，我這碗水，似乎填不滿(mǎn)這個(gè)“容器”。
這無(wú)疑是失落的，但是我們也并沒(méi)有為此感到苦惱，既然無(wú)法填滿(mǎn)，那么就去增長(zhǎng)自己，只要有信心，有毅力，一切的未來(lái)，都是由我們自己決定！
二、對(duì)培訓(xùn)的體會(huì)
“培訓(xùn)很辛苦”，這就是我最初的感受。進(jìn)入培訓(xùn)，就好像是重新回到了高三的時(shí)候，每天都有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，還要融會(huì)貫通！面對(duì)每天“襲來(lái)”的新知識(shí)，我們不僅要掌握，還要對(duì)過(guò)去的知識(shí)也要熟練！如此斯巴達(dá)式的教學(xué)，一開(kāi)始真的讓我很不適應(yīng)。
但是我并沒(méi)有放棄，面對(duì)眾多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我從一開(kāi)始的手忙腳亂，漸漸的也找回了過(guò)去的心態(tài)。逐步的安排好自己的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)也都非常的簡(jiǎn)單。而且，最重要的并不是記下，而是自己能熟練的操作！
所以，在后來(lái)的培訓(xùn)中，我積極的加強(qiáng)自己的實(shí)踐鍛煉，不僅僅順利的通過(guò)了培訓(xùn)考核，也順利的進(jìn)入了正式的實(shí)習(xí)工作階段。
三、自我感受
這次的實(shí)習(xí)，讓我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。不少的同學(xué)和同期因?yàn)榕嘤?xùn)的考核被刷了下去，但是努力進(jìn)步的同事，基本都留了下來(lái)。同時(shí)，這也更加鼓勵(lì)了我前進(jìn)的決心！我相信，未來(lái)的我，一定會(huì)比現(xiàn)在要出色的更多！
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
通過(guò)三個(gè)月的煤礦認(rèn)知實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我覺(jué)得學(xué)到的的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。三班倒的工作制度把他們的生活規(guī)律完全被打亂，讓他們不能有規(guī)律的飲食和休息，有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強(qiáng)大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。同時(shí)也正是因?yàn)橛辛诉@些盡職盡責(zé)的優(yōu)秀礦工，才能有煤礦產(chǎn)業(yè)今天的欣欣向榮。
一、實(shí)習(xí)的目的和要求
1、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合的一次實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的知識(shí)與技能；運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去觀測(cè)、調(diào)查、分析礦井、化工、消防的安全管理技術(shù)和方法，以及在安全管理過(guò)程中還存在的問(wèn)題，對(duì)未來(lái)工作的內(nèi)容有更進(jìn)一步地了解；學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的組織管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力和從事科學(xué)科研的能力；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的課程建立感性認(rèn)識(shí)。
2、實(shí)習(xí)要求
生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求學(xué)生在掌握礦井、化工、消防安全常識(shí)的前提下，應(yīng)充分深入現(xiàn)場(chǎng)，并跟班勞動(dòng)，全面熟悉各項(xiàng)技術(shù)和管理業(yè)務(wù)。具體要求如下：
(1)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)工作全面負(fù)責(zé)。工作中應(yīng)積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)地點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的支持，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做好學(xué)生的思想工作和技術(shù)內(nèi)容指導(dǎo)。督促學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律情況，獨(dú)立工作能力和實(shí)習(xí)效果評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。
(2)遵紀(jì)守法，注意實(shí)習(xí)和路途中的安全。
(3)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神，搞好團(tuán)結(jié)，為勝利完成實(shí)習(xí)任務(wù)制造良好的實(shí)習(xí)氛圍。
(4)要虛心向現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員及工人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
(5)學(xué)生要培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，獨(dú)立思考、分析、研究問(wèn)題的能力。
(6)必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，完成實(shí)習(xí)大綱所要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容，提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
(7)學(xué)生在實(shí)習(xí)中違反紀(jì)律，不服從指揮，視情節(jié)輕重及本人態(tài)度按校規(guī)處理。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、觀看錄像
在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室，觀看煤礦、化工、消防安全等方面的錄像。針對(duì)不同的安全事故，能進(jìn)行初步分析，編寫(xiě)安全操作規(guī)程，提出對(duì)策措施。
2、礦井實(shí)習(xí)
�。�1）由煤礦安全管理部門(mén)對(duì)煤礦的安全狀況作報(bào)告，熟悉實(shí)習(xí)礦井的全面狀況和各種生產(chǎn)系統(tǒng)，特別是開(kāi)拓開(kāi)采和礦井通風(fēng)系統(tǒng)。了解礦區(qū)的地理位置、交通情況、地形特征、氣候條件、主導(dǎo)風(fēng)向、最大風(fēng)速降水量及歷年最高洪水位，了解煤炭的自燃性、含瓦斯性及煤塵爆炸性；
�。�2）了解煤礦井下的“一通三防”。熟悉了解井下通風(fēng)系統(tǒng)；熟悉了解井下瓦斯抽排有關(guān)設(shè)施；熟悉了解井下防火、防塵、防水有關(guān)設(shè)施。
（3）學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)礦井安全生產(chǎn)和“一通三防”等方面的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）了解礦井通風(fēng)安全技術(shù)及管理人員的業(yè)務(wù)范圍及職責(zé)，收集和學(xué)習(xí)通風(fēng)安全的有關(guān)技術(shù)資料。
3、機(jī)械安全實(shí)習(xí)
�。�1）參觀前灣煤礦，聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員機(jī)械安全生產(chǎn)的報(bào)告。
�。�2）熟悉機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中的各種危險(xiǎn)有害因素，能夠進(jìn)行識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析。
�。�3）學(xué)習(xí)和掌握機(jī)械安全生產(chǎn)過(guò)程中的各種安全生產(chǎn)措施。
�。�4）學(xué)習(xí)和了解機(jī)械安全生產(chǎn)的各章規(guī)章制度和管理措施。包括崗位責(zé)任制、交接班制度、安全管理制度等等。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月16日-20xx年9月16日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
山西鄉(xiāng)寧焦煤集團(tuán)臺(tái)頭前灣煤業(yè)有限公司
五、實(shí)習(xí)人員
太原理工大學(xué)20xx級(jí)采礦工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)以采區(qū)巷道布置和采煤方法區(qū)隊(duì)技術(shù)員為主，同時(shí)全面了解煤礦礦井的開(kāi)拓布置、礦井通風(fēng)、礦井機(jī)械、礦井供電運(yùn)輸、提升、排水、壓氣等系統(tǒng)，以及生產(chǎn)管理等方面的問(wèn)題以其達(dá)到重點(diǎn)突出，全面了解的目的。
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