精選畢業(yè)實習(xí)心得體會模板集合七篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)實習(xí)心得體會7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇1
化樂煤礦生產(chǎn)實習(xí)報告 實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習(xí)在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
20xx年X月X日來到了山西蘭花集團莒山煤礦有限公司煤礦,作為學(xué)生的我,開始了我的第一份實習(xí)工作, 如今,實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。
剛來煤礦實習(xí)時,我被礦上安排在職工培訓(xùn)室聽課，培訓(xùn)老師給我們講解了莒山煤礦企業(yè)文化和其文化管理體制下的發(fā)展?jié)摿Γ瑢γ禾可a(chǎn)的感性認識；熟悉和了解了礦井生產(chǎn)管理的各項制度（崗位職責(zé)、用人標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范）；了解了當(dāng)前國內(nèi)國外現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)發(fā)展的一個基本現(xiàn)狀；熟悉和了解了礦井開拓開采系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)；學(xué)習(xí)到了關(guān)于煤礦的許多生產(chǎn)、安全、管理常識；學(xué)習(xí)到了企業(yè)職工的培養(yǎng)和管理思路；學(xué)習(xí)到了煤礦各部門職能和職能的如何體現(xiàn)；參加了綜采綜掘工作面的勞動，了解了各工種的進行方式和配合方式，熟悉了其操作基本技能；積累了一定的實際工作經(jīng)驗，擴大了專業(yè)知識面，提高自己分析和解決實際問題的能力，提高了實踐教學(xué)和科研的能力，思考了高職教育和企業(yè)生產(chǎn)結(jié)合的若干問題
文化管理下的莒山煤礦 山西蘭花集團莒山煤礦有限公司為山西蘭花煤炭實業(yè)集團有限公司下屬核心子公司，是一家集煤炭產(chǎn)、選、
洗、運、深加工于一體的現(xiàn)代化國有股份制企業(yè)。礦井設(shè)計生產(chǎn)能力90萬噸/年，年入洗能力30萬噸，現(xiàn)有職工1600余人。公司位于晉城市北郊25公里處的三家店村邊，東依莒山，西臨太焦，北接高平界牌嶺，南接郊區(qū)三八煤礦，2.5公里鐵路專用線從鄭州鐵路局北板橋車站接軌直達工業(yè)廣場，交通條件得天獨厚。
公司現(xiàn)開采3#煤層，產(chǎn)品質(zhì)地堅硬，晶瑩光亮，俗稱“蘭花炭”，具有發(fā)熱量高，固定碳高，機械強度高，揮發(fā)份適中，含硫量低，灰份低，可造性好等特點，工用民燃皆為產(chǎn)品，尤其是優(yōu)質(zhì)的化工原料和冶金燃料。 近年來，莒山煤礦有限公司緊緊圍繞構(gòu)建“高效節(jié)約型企業(yè)、環(huán)保生態(tài)型礦山、和諧文明型社區(qū)”目標(biāo)，上下同心，振奮精神，迎難而上，戰(zhàn)勝了3#煤資源枯竭，井下條件復(fù)雜，市場變化莫測，人員就業(yè)壓力巨大等一系列艱難險阻，創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)了企業(yè)的安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展。安全生產(chǎn)方面，企業(yè)連續(xù)8年實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。技術(shù)進步方面，堅持自主創(chuàng)新，“松軟煤層單體支柱長壁分層炮采工作面堅硬頂板控制技術(shù)”和“刀柱式老采區(qū)下殘留煤體長壁綜采回收工作面頂板控制技術(shù)”兩項技術(shù)攻關(guān)課題的突破，使煤炭資源回收率由原來的30%左右提高提高至90%，
延長礦井服務(wù)年限8年以上，得到了社會各界的充分肯定，同時也為同行業(yè)在該領(lǐng)域的實踐提供了較為成熟的技術(shù)和可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。
莒山煤礦堅持走信息化路子，提高信息化管理程度。首先是實現(xiàn)監(jiān)測監(jiān)控信息化。他們投資600多萬元安裝了監(jiān)測監(jiān)控信息裝置，使信息管理覆蓋了礦井的六大系統(tǒng)，對全礦井進行點對點、面對面的全方位安全指揮、監(jiān)督、監(jiān)控，將管理的觸角伸到了礦區(qū)的角角落落。對井上下的通風(fēng)、運輸、采掘、排水、電氣、絞車等重點生產(chǎn)運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)實現(xiàn)了動態(tài)監(jiān)控，安裝了煤倉煤位、水位、溫度、瓦斯、一氧化碳、設(shè)備開停電力參數(shù)等各種傳感器。礦領(lǐng)導(dǎo)、礦值班人員以及調(diào)度人員通過監(jiān)測監(jiān)控屏幕就可直接了解到各生產(chǎn)單位的運轉(zhuǎn)情況，下達安全生產(chǎn)指令，使指揮順暢、及時到位、信息明確。今年榆陽煤礦又安裝了井下人員定位系統(tǒng)。它的投入使用，能夠清楚地了解全天的入井人員、當(dāng)班的入井人數(shù)、崗位工的到位情況，可以直接地掌握各個工作現(xiàn)場和工作區(qū)域的人員分布，使安全生產(chǎn)調(diào)度能夠更明確地進行，更趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化。
在綜掘方面，改變了以往以進尺為多少的考核點，而是以嚴格工程質(zhì)量為要求，嚴格以巷道的中腰線為標(biāo)準(zhǔn)，考核巷道的高度和寬度要求，巷道50m范圍內(nèi)中線偏差不超過100mm、錨桿直線或鋪頂網(wǎng)間隔10m以上即為不合格、掘進漂層和頂?shù)装宀黄秸牟怀^5m；在綜采方面，采高連續(xù)有10m達不到規(guī)定的，上下隅角及超前支護不合格，安全出口不暢，前梁接頂不實有5架或5架護幫不到位等即為不合格工程質(zhì)量。同時他們還集中人力、物力對薄弱環(huán)節(jié)進行了高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、高標(biāo)準(zhǔn)整治，
做到了薄弱環(huán)節(jié)有突破，優(yōu)勢專業(yè)有鞏固，領(lǐng)先項目有創(chuàng)新。所有綜采綜掘工作面都按精品頭面的標(biāo)準(zhǔn)進行了施工和安裝，與之配套的生產(chǎn)系統(tǒng)、設(shè)施和硐室等按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)，通過創(chuàng)建樣板化示范區(qū)隊、精品盤區(qū)、精品頭面等，培育安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的亮點工程。在單項工程中，無論是機電、運輸或是通風(fēng)的管路安裝、電纜的懸掛、照明燈的吊直還是皮帶、溜子的安裝、風(fēng)門的安裝、防爆水袋的吊掛、大巷降塵裝置的安設(shè)等單項工程都作為安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的突破口，進行精品要求，做到一次過手、一次成功。
其次在作業(yè)現(xiàn)場推廣定制編碼管理，在材料的碼放上實行“三統(tǒng)一”，即高度統(tǒng)一、寬度統(tǒng)一、間距統(tǒng)一。根據(jù)設(shè)備、材料的使用頻率、長短、大小、輕重等，對設(shè)備和各種材料規(guī)定了前后順序和位置。通過這些不間斷的環(huán)環(huán)相扣，逐步消除了現(xiàn)場無秩序的混亂狀態(tài)，逐步呈現(xiàn)出物品工具擺放有序，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、文明作業(yè)深入人心。編碼管理實施以來，職工的責(zé)任意識大大增強，產(chǎn)品的質(zhì)量意識明顯提高。
實習(xí)過程簡介
在礦上參加由礦方人力資源部組織的各項活動很多，包括聽歡迎儀式講座、公司簡介座談、地面生活福利設(shè)施參觀、安全報告、生產(chǎn)技術(shù)報告、中能公司章法介紹、選用系統(tǒng)參觀、地面機電系統(tǒng)參觀、機修車間參觀、地面運輸系統(tǒng)參觀、銷售系統(tǒng)參觀、物業(yè)管理系統(tǒng)參觀、井下生產(chǎn)系統(tǒng)參觀、綜掘工作面勞動、綜采工作面勞動、榆陽煤礦生產(chǎn)部見習(xí)、安檢部見習(xí)、機電部見習(xí)、調(diào)度中心見習(xí)，座談會等。
在實習(xí)過程中，我們嚴格遵守礦井有關(guān)規(guī)章制度及安全作業(yè)規(guī)程，尊重礦上一切人員，虛心學(xué)習(xí)，認真提問，不怕臟，不怕累，常動腦，勤動手，大家一切行動聽指揮，團結(jié)互助，密切協(xié)作，保障了實踐鍛煉的安全順利進行
剛開始同學(xué)們在七煤集團實習(xí)第一個體會到的就是一個字——
“累”，但后來慢慢的習(xí)慣下來，因為同學(xué)長期身處校園，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，更沒有經(jīng)歷過什么艱苦磨難�？梢哉f大部分同學(xué)一直以來在保護傘下走過，這次學(xué)校組織的實習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣。做為煤礦企業(yè)承擔(dān)著為國家生產(chǎn)建設(shè)提供能源和化工材料的重任，作為工作在生產(chǎn)一線的煤礦工人他們的工作強度是十分大的。在莒山煤礦實習(xí)期間我們深深的體會到煤礦工人的辛苦。這次實習(xí)雖然時間只有一個多月，但我覺得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天煤礦的強大發(fā)展。經(jīng)過這次的實習(xí)，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興地看到，這些同學(xué)在實習(xí)中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。我們認識到將來要到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精
畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇2
為期一個星期的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，本次實習(xí)的地點是廣西柳州。這次我們參觀了上汽通用五菱汽車有限公司、柳州五菱聯(lián)發(fā)有限公司、東風(fēng)柳州汽車有限公司、柳州重工有限公司、五菱柳機動力有限公司和中國第一汽車集團柳州特種車有限公司。
這次在柳州的實習(xí)，使我增長了知識和見聞，也讓我增長了很多實踐知識，很有收獲，也很有感觸。在此，要感謝兩位帶隊老師和公司負責(zé)接待我們的老師對我們的悉心照顧和幫助沒有他們的幫助，沒有他們的講解，我也不會學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們！
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？實習(xí)作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。"千里之行，始于足下"，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇3
一、實習(xí)說明
1實習(xí)時間：20××年5月20日至今。
2實習(xí)地點：xxxxxxx
3實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實習(xí)。
二、實習(xí)單位及工程介紹
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建設(shè)中的xx項目是xx工程
三、實習(xí)全過程及小結(jié)
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剛開始的前幾天，按照公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個周的時間，正式走上實習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口。我們來到的第一天，隊長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在這個工程中主要負責(zé)的工作。
下面來介紹我這三個月來的實習(xí)經(jīng)歷：
來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實習(xí)的日子，所以心情還是蠻激動的，全身心覺得很輕松，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時定課的時候（現(xiàn)在想想當(dāng)時自己挺幼稚的）。第一次看到起重船，第一次看吊機，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅（他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師）帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了認識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝。當(dāng)時正趕上澆注塊體，所以理解起來非常簡單，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題，在工地上要注意的事項。再三強調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不小心就會掉進海里，如果沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危險。現(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮水。
四月下旬，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述。
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就我個人理解，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運的過程。
1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上安排好起重工等待給沉箱系纜；
2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g附近，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位；
3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開100米，等沉箱就位后，起重船再慢慢靠近沉箱，等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，準(zhǔn)備安裝沉箱；
4、灌水下沉安裝沉箱：根據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時進行灌水，灌水時所有單元的閥門同時開啟，等沉箱接近基床頂面即停止灌水，通過測量定位使沉箱基本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱；
5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無變化，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運回碼頭。
四、實習(xí)收獲及總結(jié)
這對于我是一次特殊的實習(xí)，脫離了課本的實習(xí)，心中不免有些壓力。但好的機會，要大膽的嘗試，才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程。實習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān)），開始只是簡單的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子慢慢的過去，心里感覺綜合性的實習(xí)工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識，他們都是在一個相對理想化的條件下提及的；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個人利益，而實體工程反映其真實性，要切實觀察，真正做到與實習(xí)相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責(zé)任心。
有壓力才有動力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會，面臨獨立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù)。實習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱情的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實習(xí)中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進步，這次實習(xí)不僅僅是工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
短短實習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實社會的機會。這個機會很難得，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實行市場經(jīng)濟，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟主體應(yīng)對激烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強的經(jīng)濟主體。
講了那么多實習(xí)好的一面，難免有點不太現(xiàn)實。實習(xí)過程中有快樂也有憂愁。
我覺得我以前很浮躁，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評判一個人和一件事的對與錯，其實這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美，甚至有時候還會運用虛偽和欺騙這些伎倆，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進的燈，我們就會朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個關(guān)切的眼神說不定會讓他（她）燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人，總感覺不自在，但是有一次我生病了，坐公交的時候，旁邊一個陌生人見我臉色不對，就問我“怎么了？”就三個字，讓我覺得我似乎和他認識，或者是好朋友。每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好，也許一天的心情會很好，對自己充滿信心。其實每天都是美好，只是我們對待的態(tài)度不同。
畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇4
是機會來的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉�，我欣然接受了這項任務(wù)。現(xiàn)就談?wù)勎覍嵙?xí)的'體會：
即將畢業(yè)的我，三個星期的實習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。
這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。
總之，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇5
我的電話號碼,告訴他以后有什么事都可以找我,我們走的時候他還送給我們一份自己做的禮物,我們很感動.
在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重�；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒有忍住掉下了眼淚,孩子們也哭了,盡管聽了無數(shù)次“老師好”，但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容。
每當(dāng)站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，
也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，
有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲.
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。
實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！
實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇6
因為我是經(jīng)朋友介紹我來這家公司的，所以面試很簡單，將辦公室中幾臺電腦進行維護就可以，這也算是個測驗吧，我知道真正的考驗還在后頭。
一個星期的試用下來，經(jīng)理對我的總體印象還算可以吧，所以我也就順利上崗實習(xí)了，一開始公司覺得公司的同事挺少，其他同事都聽說去深圳做工程了。公司暫時沒有外派工程，我只有在公司里看書，一些比較專業(yè)的書籍，如綜合布線工程實施與驗收，門禁系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)，還看了一些公司的工程文檔，以加強對公司的了解。
很快，工程隊的員工們回來了，很興奮的和他們聊得很火熱，他們也對我這個新人很照顧，這算是好的開始吧。慢慢的，他們又走了，繼續(xù)下一個工程，看到他們那么忙，我也很想加入他們那一行，畢竟綜合布線是我很希望學(xué)習(xí)的，也是我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)要掌握的一門技能。接下來的工作我主要是熟悉公司的業(yè)務(wù)，一句話就是什么都做，送貨發(fā)貨，思想?yún)R報專題還要做搬運，感覺好像是個打雜的。工作很辛苦，所以那段時間很郁悶。
機會終于來了，恩平的工程已經(jīng)完工了，還有服務(wù)評獎器沒裝，以前我在學(xué)�？蓮膩頉]接觸過的，那天我們公司的工程師對我說我，要求我去安裝的時候，我嚇了一跳，又喜又怕，怕自己經(jīng)驗不足，做不好，但是考慮到有同事帶我，而且經(jīng)理給我這個機會，我必須好好珍惜。到了恩平，見過幾個工程的主管和我們的另一個經(jīng)理，他教會了我做工程的最基本的東西，就算是對我交代了。要求我做工程上的事情，都要和別人學(xué)會溝通，包括工程進度等。終于一切就緒，要開工了，開工前有請教過我們同事，也做過一些準(zhǔn)備工作，所以做起來不至于手忙腳亂的，先看他示范性的做了幾次。然后他就監(jiān)督我，指出我錯的地方，這是我工作以來最充實的一天了，接下來的工作就由我一個人完成了，他和經(jīng)理要去上海辦事，只留下我一人指揮工人們工作。雖然不放心我，叮囑了一番后才走，但我想，我不會讓他們失望的。接下來的工作一切順利。完工那天，經(jīng)理來了，對我的工作做了一番檢查，發(fā)現(xiàn)我在安裝完成后，沒有給他們銀行的工作人員做簡單的培訓(xùn)，雖然事情不大，但對公司的影響不好。我也向經(jīng)理承認這事我的疏忽，因為是第一次，經(jīng)理只是以教育的態(tài)度說說我。回到廣州公司總部之后，我為這次工程做了總結(jié)，并向經(jīng)理做了詳細的匯報，畢業(yè)實習(xí)快了三個多月，這次外派工作，是我學(xué)到最多東西的一次，我想接下來肯定還有很多這樣的機會的。
這是我工作三個月之后的一些體會，希望我以后的工作能更加充實，學(xué)到實用東西。
畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇7
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已有一個月了。對于實習(xí)生這個曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)神往的身份有了一點新的認識。
所謂實習(xí)生，顧名思義，它始終離不開學(xué)生的身份，是建設(shè)在社會理論之上的。故其別與正職人員，其宗旨并非賺錢、謀利，而是要進修常識、積攢經(jīng)歷。正因為有了這點認識，面對親朋好友驚嘆的眼光和難以置信的疑問：放假也去實習(xí)啊?怎不斷息一下呢?又沒錢。時，我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假，我要過增長一下見識，積攢一下工作經(jīng)歷。
這短短一個月的實習(xí)經(jīng)驗，讓我認識到實習(xí)生該有初生牛犢不怕虎的精力。實習(xí)是一個學(xué)生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來，一個勝利的實習(xí)生，應(yīng)要牢記實習(xí)生的身份，也要忘卻實習(xí)生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，宗旨是進修，這也職責(zé)之在。因此，必必要主動爭取時機，多做，多考慮。而忘卻則是因為只要把本人當(dāng)作是正職人員來對待，從心態(tài)上端本來人的態(tài)度，威力在實習(xí)期間有更大的收成實習(xí)生實習(xí)心得領(lǐng)會通用版實習(xí)生實習(xí)心得領(lǐng)會通用版。
在當(dāng)前教育形式下的學(xué)生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新才華。從課堂上走出去的我們帶著深深的教科書影子。在各樣千般的條條框框下發(fā)展的我們，辦事安分守紀、唯唯是諾。這樣的狀況在我本人身上還是比較鮮亮的。剛到單位實習(xí)的時候，仿佛像個小學(xué)生上課那般靈巧和矜持。人家沒叫我坐時，我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了課堂紀律。然而，工作和時機都是要靠本人去爭取的。在學(xué)生到實習(xí)生，再由實習(xí)生到從職人員這個過程中，誰的角色轉(zhuǎn)變得越快，誰就在起跑線上當(dāng)先了一步。在剛初步的一個星期里，我的緘默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習(xí)生活。我初步覺得厭倦，也初步考慮并找到問題的根源是在于我沒有把本人當(dāng)作是正職人員般要求本人。
無可否定的是，有不少人實習(xí)的宗旨并非單純想理論體驗，更多的是想要賺錢或取得實習(xí)憑證。這樣的人只會把本人局限在實習(xí)生的身份之下，缺乏應(yīng)有的集體意識和主人翁態(tài)度，故不能主動承當(dāng)工作。事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)以至?xí)躺鰧嵙?xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天，單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩，她�？平Y(jié)業(yè)一年，如今已經(jīng)是單位里的正職員工。在此刻就業(yè)合作無比劇烈的市場里，一個只要專科結(jié)業(yè)的女孩，怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人城市和我一樣有這樣的答案：靠關(guān)系，走后門。然而，在接下來的幾天工夫里，那個女孩用行動否認了我的猜度。
同是年輕人，同是剛到單位，同是面對陌生環(huán)境。女孩的表示比我們積極、冷靜得多。即使跟單位里的人都不相熟，但是當(dāng)她閑著的時候就會四圍逛下，看到有人必要匡助的，豈論是苦活還是重活，她都主動上前匡助。而我們呢，因為怕影響他人工作，不敢亂動，坐在位置上等人家喊我們名字，給我們安排工作實習(xí)生實習(xí)心得領(lǐng)會通用版心得領(lǐng)會。有一次，一個居委主任上來領(lǐng)質(zhì)料時，認出了她，并嗤嗤傳頌女孩以前在居委實習(xí)時十分能干，辦事也積極之類的看來，謎團得以解開了。
作為一個實習(xí)生，既然投入了工夫與精神，就要爭取收成更多。每每會聽到前輩們的告誡：掌握好實習(xí)時機，要好好表示。在此次實習(xí)前的見面會上，教師也再三強調(diào)要虛心進修，積極主動。此刻一個活生生的例子放在眼前講述我們，豈論就業(yè)市場合作有多大，只有我們充裕做好籌備，掌握好每一次時機，決不會沒有我們的存身之所，立身之地。
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