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實習生民生銀行實習日記范文

  小編提醒:實習生或許一開始會對高強度的工作和密集的時間感到不適應,覺得很累,可是每一份工作都會有他辛苦的地方,也當然會有他閃光的地方,請看文章“實習生民生銀行實習日記范文”

  XX年8月23日

  昨天下午,一個秘書拿了一本《財富管理上半年工作總結(jié)及下半年工作思路》。當時沒有來得及好好看,今天上班就拿出來翻閱了。

  我比較感興趣的是服務內(nèi)訓總結(jié)部分,有創(chuàng)新還有案例講解。北京管理部為了適應現(xiàn)在形勢的需求,改變原有的"以新產(chǎn)品、新服務為導向,以團隊條線為基礎"的營銷模式為"導入式營銷"。

  原先支行每周二會對相關(guān)服務人員進行新產(chǎn)品培訓,如果沒有新產(chǎn)品,就不培訓。這樣十分被動。而且僅有相關(guān)條線的員工知曉。比如零售業(yè)務有新的產(chǎn)品,如果客戶到支行問大堂經(jīng)理,大堂經(jīng)理會回答不知道。這樣十分不利于產(chǎn)品的營銷。

  導入式營銷是把支行作為一個整體,從客戶進入支行開始,咨詢、等待、辦理業(yè)務時都會聽到產(chǎn)品的信息。反復的導入會讓顧客加深印象,即使當時不買,如果日后有需求,也能夠想起來民生的金融產(chǎn)品。

  培訓員工時,民生實行了"四位一體組合拳模式"- 單兵作戰(zhàn)、組合作戰(zhàn)、實戰(zhàn)演習、常規(guī)培訓。通過小班培訓提高個人零售能力;在各自支行實踐,鍛煉團隊協(xié)作能力;跨支行交流學習,復制成功經(jīng)驗,提高產(chǎn)品銷售能力;通過傳統(tǒng)日常例會、培訓,提高服務標準化程度。

  這個模式在XX年上半年在15家支行試行,取得了比較好的效果,現(xiàn)在民生正在進行二期培訓。一位大堂經(jīng)理在提及她的收獲時表示通過培訓中的演練,大家敢說了,同時她認識到了銷售技巧的重要性。在對產(chǎn)品有了深入了解、對銷售規(guī)范化流程有了切身體驗,在團隊中的隊員相互鼓勵、支持,為了同一目標奮斗的時候,每一個隊員都有了底氣、勇氣和動力。技巧其實就是成功經(jīng)驗的積累,學習已有的比自己探索新的要容易得多。

  一位理財經(jīng)理認為培訓對她最大的影響是思維的轉(zhuǎn)換 - 從按步就班的完成任務到理解為什么要這樣做,讓她知道工作可以做的不一樣。一位客戶服務主任實踐了培訓中學習的"一對多"營銷,即對等待辦理個人業(yè)務的客戶進行理財產(chǎn)品的銷售,并提出了使用ipad輔助銷售的想法。結(jié)果顯示,"一對多"的營銷模式加上ipad的使用,有效的引導客戶發(fā)現(xiàn)自身的需求,而且能夠讓客戶快速了解多種產(chǎn)品以滿足需求。

  銷售不是為了讓客戶被說服買了一次而再不登門,而是要讓客戶真正從心里認識到自己的需要,在未來依然有意愿繼續(xù)購買。讓客戶發(fā)現(xiàn)自身需求的目的,是為了給客戶提供產(chǎn)品及服務滿足需求,所以讓客戶在短時間對不同產(chǎn)品進行全面了解,就需要技術(shù)的支持。話述、產(chǎn)品、技術(shù),缺一不可。

  在培訓結(jié)束一段時間后,問題也隨之出現(xiàn)了。部分支行執(zhí)行流程時漸漸走樣了:員工積極性下降、營業(yè)額減少等等。北京管理部提出的解決辦法是從只注重目標變?yōu)橥瑫r關(guān)注過程和目標 - 擬定制度,對員工進行考核;通過競賽,強化員工對過程的關(guān)注;對走樣嚴重的支行進行回爐訓練。

  從員工自覺執(zhí)行流程到制度規(guī)定流程,是把以道德約束行為提升到"法律"約束。道德約束聽起來很高尚,但道德具有太大的不確定性,在人思想境界不夠高或者在人面對很多問題的時候,道德是沒有太大約束力的。就如假設法律沒有規(guī)定不能搶劫,現(xiàn)在一定會有更多的人搶劫。人是有惰性的,白來的當然好。又有多少人能在利益的誘惑下潔身自好?水至清則無魚,人在江湖身不由己,道德又算什么呢?還是法律更能維持一個社會的和平。所以公司的正常運行還是需要不斷完善的制度,而不是自覺,因為自覺是用來要求自己而不是別人的。

  改良版"組合拳"先在國貿(mào)支行進行試驗,金融資金一個月新增5000萬,得到非常好的效果。"組合拳"模式重點在于做員工的思想工作并進行專業(yè)培訓,讓員工在銷售的時候做到"想賣"和"會賣"。想賣是動力,會賣是成功率。想和會是成功的關(guān)鍵。

  后記

  看到理財經(jīng)理的收獲,知道為什么要這樣做,讓我想起了爸爸在實習前對我說的話,去學習的最重要的不是他們怎么做,而是為什么這么做。定目標是告訴自己為什么要做,而為什么這樣做是提醒自己行為背后的原因,從而選擇最合適的方式做。

  昨天晚上祁叔叔送我回家的時候,讓我開車。我說前段時間剛撞了,還是過段日子再開吧。祁叔叔問我怎么撞的,我說了前因后果。根本原因是并道沒回頭(反光鏡有死角),直接原因是一緊張把油門踩成剎車了。他問日本車是不是剎車和油門在同一高度?我說是。他解釋道,日本車這樣的設計不合理,是故意害人。德國車剎車會比油門近而且高。開車調(diào)座椅的時候,剎車是正好的,油門卻是只有腳尖可以夠到。所以人在慌亂時候會踩到剎車,而不會伸腳夠較遠的油門。

  車商的目標是賣出更多的車。剎車近油門遠的設計讓開車的人更安全是現(xiàn)象,這樣做的原因是為了促使更多的人買車,從而達到目標。

  以前我基本不想"為什么這樣做"這個問題,有時想也想不明白,F(xiàn)在想想,這個問題鍛煉的是"理解力",理解人的想法的能力。人的想法支配了人的行動。有了理解力,事情就不會只看到表象,而且不會片面。因為人與人的想法有差異,理解每個人的想法都會對行為的認知進一步加深。用控制別人思想來控制人行為的方式經(jīng)常出現(xiàn),過于強硬會引起反抗,不如引導別人接受新的想法來的有效,既容易讓人接受,也讓自己在交流中有有新的感悟。

  十分感謝父母在這近二十年中都是以說理的方式教導我,沒有像我一些同學的家長施展拳腳。他們不斷地教我如何找出、分析、解決問題,讓我逐漸在思考的過程中進步并找到快樂。

  也許上帝是存在的吧,很難相信,沒有神的存在的情況下,我竟能有幸成為爸爸媽媽的孩子,在他們的呵護下成長,F(xiàn)在我在努力長大,盡早在以后的日子里有能力撐起這個家,像他們照顧我一樣照顧他們,讓他們再享受一次童年。爸爸媽媽我愛你們!

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