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環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-07-23 08:58:39 實(shí)習(xí)日記 我要投稿
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環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日記

  日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日記,請參考!

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日記

  環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日記

  2**0年 7月20日 星期五

  實(shí)習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了建筑公司作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,而且在公司里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

  “今天是實(shí)習(xí)的第一天,值得紀(jì)念!

  早上7點(diǎn)起床,我對(duì)自己說。隨便吃了點(diǎn)早餐,穿了一套挺正式的衣服,老爸嫌我動(dòng)作太慢,說我這樣的人肯定天天遲到。在公車上,我還真擔(dān)心遲到的話怎么辦,可我連走帶跑趕到時(shí),還有很多人沒有到呢。

  到了辦公室,一個(gè)很漂亮的大姐姐親切的接待了我,可知道我才大三時(shí),她很吃驚。不過她還是給我安排了位置和電腦,然后了解了一下我學(xué)過什么軟件,就拜托一位總工“照看”我一下。

  等了一會(huì), 那位總工似乎忘了我這個(gè)實(shí)習(xí)生的存在,自己忙著改圖。我也只好先 擺弄一下電腦。恩,CAD各種版本都很齊全,只是3D用的是我不熟悉的3D MAX4,PS也是5.0的老版本。所以只好裝自己熟悉的MAX8羅。這時(shí)又有一位漂亮姐姐幫我從局域網(wǎng)內(nèi)調(diào)出所需軟件,我才知道所里出圖都是通過局域網(wǎng)直接把圖傳到出圖室,過一會(huì)就可以去拿了。 但是,一個(gè)上午,我無所事事,還好碰到一個(gè)高中同學(xué),是學(xué)建筑的,比我早來實(shí)習(xí)一周。當(dāng)她告訴我她這一周一個(gè)圖也沒接到時(shí),我心里頓時(shí)有種不好的預(yù)感。 果然,實(shí)習(xí)的第一天并沒有想象中的那么熱火朝天,那種無聊的滋味比趕圖熬夜還痛苦?善渌擞帜敲疵Γ挥形覀儌z很悠閑,這是為什么呢?希望明天有圖畫。

  2**0年 7月21日 星期六

  進(jìn)這里是我爸爸說的,我都感覺茫然了,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。昨天到這里,發(fā)現(xiàn)這里只有十八個(gè)人,公司雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,我那個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我一樣,相對(duì)我早一點(diǎn),但也差不多,我們在各自的電腦上練習(xí)cad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,我奇怪為什么在學(xué)校這個(gè)軟件的學(xué)習(xí)時(shí)間并不是很充裕,而且也不是很著重,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從我們余姚圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇建筑公司實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!

  2**0年 7月22日 星期天

  今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习啵鸬奶貏e早,因?yàn)榧译x上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才能到,我最怕坐車,會(huì)有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我還是覺得很值得。每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會(huì)用cad,會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。

  還好剛來2天,就到了周末,公司星期天是放假的,對(duì)于我,在家也沒有閑著,為了下禮拜更好的實(shí)習(xí),我去了圖書館看書。借來看,真的很緊張,不想讓領(lǐng)導(dǎo)覺得我是來混日子的。

  來的時(shí)候覺得有電腦好挺好的,真是高興的太早了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計(jì)工作的弊端!

  2**0年 7月24日 星期二

  不知道為什么到今天又有難受的感覺,無形的壓力,但是實(shí)現(xiàn)還是要繼續(xù)。

  今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個(gè)簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動(dòng)......繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí),為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  2**0年 7月25日 星期三

  多日來炎熱的天氣并沒有因?yàn)檫@場小雨得到緩解,馬路上照樣熱氣烘烘的。早上8點(diǎn),我還是坐著公車出門,今天恐怕也要遲到吧,管他呢,反正沒事做。。。∠萝囋趫(bào)攤上買了一本《英語沙龍》,人家浪費(fèi)了我的時(shí)間,我可不能浪費(fèi)自己的時(shí)間。其實(shí),CAD如果真的要我一直看,真覺得很煩。還是看英語報(bào)刊,看了一個(gè)小時(shí)的書,突然發(fā)現(xiàn)昨天和我一起實(shí)習(xí)的同學(xué)沒來,“該不會(huì)不來了吧?”又是一個(gè)不好的預(yù)感。我真的很郁悶,于是把書甩在桌上,直接找經(jīng)理說我無事可干,沒想到經(jīng)理的反應(yīng)是:“大家可能都太忙了!苯Y(jié)果,經(jīng)理去投標(biāo)組找了一個(gè)“最清閑”的大姐姐當(dāng)我的老師,負(fù)責(zé)照顧我這個(gè)不懂事的小孩。

  2**0年 7月26日 星期四

  新的一天又開始了,今天到公司剛剛到時(shí)間,沒想到大家都在了。好幾個(gè)都在電腦上制圖,有的做預(yù)算什么的。這里的人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我同校的,高中,都在余姚二中畢的業(yè),這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時(shí)候,就拿去問個(gè)明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做設(shè)計(jì)一般最常用的就是CAD軟件了,還有探索者,還有些都記不清了。這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)用到,但是學(xué)校卻不一定會(huì)開設(shè)這些軟件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對(duì)將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。

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