【精品】師范生實(shí)習(xí)日記三篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的師范生實(shí)習(xí)日記3篇，希望能夠幫助到大家。
師范生實(shí)習(xí)日記 篇1
在守早操的時(shí)候我把自己的想法跟班主任老師溝通了一下，當(dāng)班主任有多不容易:每天5點(diǎn)多起床守早操、搞衛(wèi)生，中午吃完午飯查寢、檢查衛(wèi)生，上課期間要時(shí)不時(shí)去班上看看，有什么意外情況要及時(shí)處理，晚上9點(diǎn)多還要查完寢才能睡。若碰上班里男生頑皮不聽(tīng)話(huà)還好辦:談?wù)勑�、鼓�?lì)或是懲罰，難辦的是那些敏感、自卑的小女生，來(lái)自農(nóng)村的'女孩心思細(xì)膩，又不肯開(kāi)口說(shuō)話(huà)，讓班主任著實(shí)摸不著頭腦。王老師說(shuō)道:這確實(shí)是方法的問(wèn)題，但當(dāng)班主任能培養(yǎng)人的責(zé)任心，班上有收獲時(shí)成就感是當(dāng)任課老師感受不到的;班上出問(wèn)題時(shí)，更是寢食難安。雖然平時(shí)管理班級(jí)嚴(yán)格一點(diǎn)，但是學(xué)生跟班主任的感情是最好的。這讓我最初不愿當(dāng)班主任的想法有些動(dòng)搖，做人還是要有進(jìn)取心的啊，不能甘于現(xiàn)狀!
師范生實(shí)習(xí)日記 篇2
來(lái)到學(xué)校不斷遇到新問(wèn)題:生活不方便、沒(méi)有同齡人可以交流……讓我的心情一度很低落，但姐跟我說(shuō)不要太在意這些小問(wèn)題，以后在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題才是我真正該重視的�！耙院笥械媚憧薜�'時(shí)候!”她狠狠地撂下一句話(huà)，讓我如夢(mèng)初醒。同學(xué)們的評(píng)論讓我心情漸漸平復(fù)—至少有人懂我。我意識(shí)到，出來(lái)實(shí)習(xí)可以提前感受工作的苦與甜，至少還有全班同學(xué)在。我相信這次實(shí)習(xí)也讓11政教更加團(tuán)結(jié)、更加勇敢!突然雖然這里環(huán)境不是很好，但校長(zhǎng)人很好，老師們都挺隨意沒(méi)有拘束感。在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)扇的房間里，我安慰自己:心靜自然涼!
師范生實(shí)習(xí)日記 篇3
今天在4班感覺(jué)很不好，可能是我上地很沉悶吧，可能是我聲音撒啞了吧，可能是因?yàn)楹诎逄珴褚恢睂?xiě)不出字吧，可能是學(xué)生累了吧，可能是他們上課總是很安靜吧，整節(jié)課不管我怎么提高音量問(wèn)問(wèn)題，就是沒(méi)學(xué)生應(yīng)，搞到我去了1班，看到幾個(gè)在說(shuō)話(huà)地學(xué)生，就很想發(fā)火。但是最重要地是，還是我地師范技能不好，一直覺(jué)得自己重點(diǎn)把握不好，一直覺(jué)得自己地啟發(fā)式教學(xué)運(yùn)用不當(dāng)，我一直覺(jué)得我地教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有什么大問(wèn)題，但就是講地很不好，很不順，對(duì)于定義，講地很不透徹，沒(méi)能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦？
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