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記者實習日記

時間:2022-06-19 10:14:01 實習日記 我要投稿
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實用的記者實習日記三篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的記者實習日記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的記者實習日記三篇

記者實習日記 篇1

  今天是我第一次獨立采訪,早晨起來的時候天正在下雨,我想了一遍我要問的問題,就離開了家.

  今天采訪的對象是我們這里的某一社區(qū),他們在“保持黨員先進性”當中有突出的表現(xiàn),實行的黨員掛牌責任制活動效果顯著,得到了許多群眾的贊揚,今天我采訪的就是這里的黨員和群眾。到了約定好的地方,我意外的發(fā)現(xiàn)還有兩個電視臺的記者也在這里進行采訪,這下子又有學習的機會了。在問問題的時候,基本上都是電視臺的`記者在提問,其中也有我要問的。但是還有許多是我沒有想到的,我在心里暗暗佩服,真實厲害啊,不愧是專業(yè)的記者采訪的角度就是不一樣。陪我們一起的一位街道的負責人還說我這次是偏得了,有這么好的兩位記者在這里,學到了許多知識呢,我心里真的是美孜孜的。在采訪完之后,我回到報社,恰巧趕上瓢潑大雨,我尋思當記者真是很不容易啊,風里來雨里去的,好辛苦啊。但是每到有自己的稿件發(fā)表了,那種喜悅真的是覺得在苦在累也是值得的呀。

  下午,我把整理好的采訪稿和寫好的稿件給方姐姐看,并且告訴她上午發(fā)生的事情,她在表揚我的同時指出了我采訪當中的一個疏忽。原來,報紙為了增強其真實性會把一些群眾的年齡、工作、身份等向讀者交代,但是這些我都沒有問,在知道我的疏忽之后我馬上打電話向那個社區(qū)了解了一下,這才彌補了我的失誤。也讓我舒了一口氣,第一次采訪就算是勝利完成了。在要回家的時候,方姐姐通知我,她下個星期要到沈陽學習就不能帶我了,她安排我跟著一位姓白的姐姐繼續(xù)工作。雖然我很舍不得方姐姐,但是跟著另外的記者,也可以學到許多東西,況且一個人一個風格,我要多學習啊。

記者實習日記 篇2

  今天是我實習的第一天,早晨起來的時候發(fā)現(xiàn)天有點陰,天氣是不好了一些,但是我的心情沒有受到絲毫影響。吃完飯,穿上昨天晚上準備好的衣服,再次檢查了一下所要帶的東西,我就朝報社進發(fā)了。

  由于我早到了,帶我實習的記者還沒有到。這時一個和我差不多大的女孩問我,“你也是來實習的吧?”我說,“是啊,你也是嗎?”她笑了起來,告訴我加上我報社里一共有5個實習大學生了。我不禁吃了一驚,這么多人啊。我又問了她實習記者要做什么,她告訴我每天都要和記者下去采訪,回來之后寫稿,其實和真正的記者沒有什么區(qū)別。我原本以為大學生實習無非就是給實習單位打掃打掃衛(wèi)生,端茶倒水什么的,沒有想到要求這么嚴格。不過我已經做好準備了,不管怎么樣也不能給學中文的丟人,因為我已經了解到,這幾個來實習的學生除了我以外,其他的都是學理科的`。就在我暗下決心的時候,帶我的記者來了。她是一個很年輕的姐姐,不過已經被3次評為丹東市的十大記者了,她姓方,以后我就叫她方姐姐,她主要是分管市政府、市委政務方面的宣傳報道,所以從此以后,我要跑的也是這一方面的。

  我和她都介紹完之后,馬上就進入了實習主題——采訪。我的第一個采訪對象是丹東市自來水公司的黨委書記,采訪內容是關于他們單位在第二批“保持共產黨員先進性”的一些做法和取得的效果。在正式進入采訪之后,方姐姐開始提問題,一些問題的角度,方式,都是我沒有想到的,雖然之前我也想了幾個問題,但是根本就是沒有問到點子上。采訪雖然只進行了15分鐘,但是所挖掘的內容是非常豐富的。方姐姐在采訪結束之后對我說,記者采訪是一個至關重要的環(huán)節(jié),首先你要想好問題,問問題的角度,方式不同,效果也不同,一篇好的新聞稿,不在乎文筆有多好,關鍵是抓住新聞的深度和角度。但是這個也要靠慢慢積累才行。一上午就這樣過去了,我感覺受益匪淺,學到了許多在課堂上沒有涉及過的知識。

  下午2點左右我到報社,方姐姐已經到了,我拿出上午采訪寫的稿給她看,她看了說我寫新聞的格式都沒有搞清楚,接著給我講解了一下,之后我又重新寫了一篇,再拿給她看她就比較滿意了,讓我在好好學幾天。過了一會,來了一個老大爺,他說要提供新聞線索。原來他是蘇州美院畢業(yè)的,一直酷愛考古,退休之后一直研究丹東的文化歷史,經過幾年的研究他收集了一批很有價值的古文物,并且丹東也是一座很有文化底韻的歷史名城,他希望可以借助媒體的力量宣傳一下丹東的歷史文化,悠長古韻。方姐姐聽了很感性趣,聽了老大爺?shù)慕榻B,留下了資料,方姐姐就以“尋找丹東的太陽鳥”為題,寫了第一篇關于丹東悠久歷史的報道。對于我,那真的是很增長眼界,我是丹東人但是對于家鄉(xiāng)的歷史真的是知道的太少了,經過這一次,不僅增長了歷史知識也增長了考古知識。方姐姐說當記者就是這樣,每一天都會有許多新鮮的事物等著你去挖掘,每一天你都會過得很有色彩,雖然很累,但是收獲是每天都有的。就這樣,我的第一天實習記者當完了,真的是很累,但是我真的很高興,因為學到了知識也增長了見識。

記者實習日記 篇3

  我在南方日報東莞站實習了45天。我的專業(yè)是小學英語教育,但來到報社實習做文字記者,我并不覺得矛盾,反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如,教育是一種傳播,新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教,考慮受教育者的身心發(fā)展特點;做新聞也要“因材施教”,搞黨報的時刻記著自己在對黨和領導說話,辦都市報的總想著老百姓關注什么。

  45天,洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對社會現(xiàn)實的記錄和反映。新聞有地域之分;新聞人有國界之分;新聞機構不可能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取,到根據(jù)報紙的定位和風格判斷新聞價值,再到采寫編評,每個環(huán)節(jié)都要考慮周全。但是,作為一名實習記者,我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是,如果沒有博爾特般的行動速度,就趕不上日報的出版進度;如果新聞敏感性不強,就會因錯失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧,就算找到了知情人,也可能無功而返;如果社會經驗和閱讀經驗不足,就會影響記者的創(chuàng)造力。

  我發(fā)表了28篇文章,近4萬字,涉獵了許多題材,如現(xiàn)象、會議、報料等。會議現(xiàn)場我跑了許多次,如東莞擬增加出租車聽證會、特約研究員會議等,慢慢跳出了對會議的膚淺認識,即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會,然后打個腹稿,在會議消息主體部分寫上某某領導說,或某某與會人說。

  工作后跟會,我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會議,發(fā)生什么事情了,會議中有哪些新聞,新聞背后有沒有新聞。一方面,我會盡量搜集全面的新聞材料,另一方面,寫作時根據(jù)事實本身,采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義,但是記者的大腦每天都在激蕩,不就是為了做好新聞嗎?

  除了會議新聞,這些日子還接觸了現(xiàn)象報道,如《公路綠化樹過高竟引來車禍?》、《買本雜志真的好難》、《暑期學生打工頻遇陷阱》等。現(xiàn)象報道曾一度令我倍感頭疼,因為我不單無法像報道會議一樣輕易獲知何時何地何人做了何事,還時常懷疑它的真實性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時,我撥打了幾個酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預訂的'情況。最后發(fā)現(xiàn),這些酒店影樓并不重視這兩個傳統(tǒng)節(jié)日。當段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標題時,我立馬困惑了。因為我覺得它的真實性是模糊而不嚴謹?shù)。東莞可能有上百家酒店影樓,而我只采訪了不到十家,這可能只是局部事實,而非整體事實。沒有任何一個權威的調查告訴我,酒店影樓真不搶。隨后,在與段老師的交談中,我第一次認識了微觀真實和宏觀真實,也更堅信新聞真實性是做一切新聞的出發(fā)點。

  當然,在實習中,我發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了,社會經驗太淺了,采寫編過程留下了一些遺憾。比如,跑報料新聞時,一次遇到珠寶店盜竊事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中,四周圍找知情人,最后得到的是殘缺的事實。

  這次實習讓我增長了業(yè)務知識,體會到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩,尤其是帶我的郭老師,曾指導和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。

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