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報社實習(xí)日記

時間:2022-05-12 20:01:49 實習(xí)日記 我要投稿

報社實習(xí)日記匯編5篇

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的報社實習(xí)日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

報社實習(xí)日記匯編5篇

報社實習(xí)日記 篇1

  8月12日

  今天是報社實習(xí)的第一天,起了個大早趕到報社,卻被告知帶我的老師不在。在外面消磨了一個上午的時間,下午再次來到報社,見到了我的記者老師,比我想象中的年輕多了,見到老師的第一感覺就是他并不怎么理睬我,于是我與n多實習(xí)生們坐在報社的熱線室里,靠讀報紙消耗了大半個下午,下午5點(diǎn)多鐘,別的實習(xí)生一個個離開了,我以時間猶豫要不要回去,結(jié)果×老師讓我改一篇新聞通稿,這是我第一次要寫一篇可以上報的新聞報道哦,心里忐忑不安的,改完以后讓老師修改,他批改的還不錯,就是有點(diǎn)慢。聽到這些,我還是很開心的,期望自己能得到更多的機(jī)會,努力!

  8月14日

  這是我做實習(xí)生的第三天了,終于迎來了我的第一次采訪,不過這次采訪帶我的是另外一位記者。一開始我跟他來到醫(yī)院采訪一名因公受傷的警,采訪完畢后,她說還有事情要做,但是還要采訪這位警的父母和領(lǐng)導(dǎo)。于是接下來的采訪任務(wù)就交給了我一個人。其實采訪不是很困難的,因為感覺他們都很友善的,對我這個實習(xí)生也很尊重,所以這次采訪很順利的就完成了。而且因為今天跑去警同志的單位又去了他的家里,很有幸的坐了一次警車,很興奮呀!

  8月16日

  今天是實習(xí)的第五天,我跟學(xué)校的另一名實習(xí)生一起去采訪泰國政府官員的閉學(xué)式,由于各大媒體的記者都有到場,所以給我了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,他們提問的時候我會跟在旁邊記錄,慢慢了解應(yīng)該提怎樣的問題,今天的收獲的確讓我很受用。

  8月17日

  今天去采訪了一位工作超級出色的公交車司機(jī),免費(fèi)坐了一次××公交車。今天又是一次獨(dú)立采訪哦,不過通過前幾次的小小經(jīng)驗再加上這位公交司機(jī)和藹可親,所以采訪過程也是非常順利的。由于有很多群眾聯(lián)名寫表揚(yáng)信來表揚(yáng)他,我今天還做了很多個電話采訪,著實是一個內(nèi)容豐富的一天。看到公交車司機(jī)陳師傅獲得的各種榮譽(yù),真是感慨,只要是努力奮斗,一定能得到認(rèn)可。

  8月18日

  實習(xí)一周了,才是第一次跟帶我的老師去采訪,悲劇啊!采訪的是一個外地打工者,他家有一只能把酒變醋的陶罐。由于我是學(xué)理科的,里面的生化原理,我一看便明了,但是老師還是要求我以不知然的把它寫出來。這讓我有點(diǎn)小小的罪惡感和無奈。

  8月19日

  今天的.采訪可謂歷經(jīng)奔波卻無收獲,意外相遇卻獲頭條呢。本來去采訪幾家公司的糾紛問題,但由于社會的陰暗元素,以及中國這個注重人際關(guān)系的基本國情,此問題以一個“高層”之間的通話而被埋沒了,折騰了一整天,跑了三個單位的采訪迫于壓力而不得報道了,不過今天值得欣慰的是中午休息時在途中收獲了一條要聞。頂著烈日去采訪一個女子攜子跳塔的事件,當(dāng)時消防隊正在救援,拉了警戒線,我穿越警戒線而后面圍觀的群眾被攔住了,他們問:“她怎么能進(jìn)!本煺f:“人家是記者”這句話倒是讓我很激動開心的。

  8月22日

  這天天氣酷熱啊,也是在中午最熱的光景,我跟著×老師去××采訪一個民房被污水淹沒的事件,通過多次的鍛煉,老師看起來對我很是放心了,到達(dá)地點(diǎn)竟找了一個就是的另外一家媒體的記者坐在樹蔭下閑聊起來,讓我一個人去采訪房主。對于這種小事件也許我已經(jīng)熟悉了,所以也就自己跑去問東問西了,得空小聊幾句,好歹忘卻一絲驕陽。

  8月26日

  很多天精神不振了,今天又被帶去采訪了,在途中,聽著其他記者聊實習(xí)生的話題,當(dāng)別人問我?guī)胰サ摹劣浾呶沂遣皇撬膶嵙?xí)生時,×記者說道:“這是×記者的,我的實習(xí)生都不會寫,據(jù)說她寫的還不錯,就借來了!彪m然感覺這樣說我就像一件物品,不過我還是很開心的,至少我是一間物有所值的佳品。

  8月28日

  今天去海上參觀空海聯(lián)合救助演習(xí)了,在海上整整漂了一下午,吹著海風(fēng),頂著一個半明媚的太陽,雖然濕濕黏黏的,但是很舒服呀,今天第一次登上救助船,發(fā)現(xiàn)船上也很舒適的,第一次近距離觀看了直升機(jī)救人,好奇心得到極大滿足,感覺這是一個很不錯的經(jīng)歷。

報社實習(xí)日記 篇2

  實習(xí)的第一天

  我滿懷好心情去報社。走進(jìn)編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間,人際交往還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。當(dāng)然,我的實習(xí)一天,就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是,人際關(guān)系處理好的話,為我接下來的實習(xí)會帶來方便。

  實習(xí)的第二天

  熟悉環(huán)境后,今天我就要真正進(jìn)入排版工作?墒牵瑢嵙(xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作?磥砦业墓ぷ髁窟是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的'資料。看完那么多的報紙,我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應(yīng)該總結(jié),避免歷史性重復(fù)錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。

  實習(xí)的第三天

  我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機(jī)排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機(jī)知識終于派上用場了。所以今天任務(wù)提前完成,由于我對計算機(jī)的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機(jī)上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標(biāo)中流逝,這天又過了。

  實習(xí)的第四天

  我才真正開始我的主旋律??報紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識運(yùn)用到今天的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個擺放結(jié)構(gòu)有獨(dú)特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內(nèi)容報道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào),對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過的。

  實習(xí)的第五天

  我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強(qiáng)了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機(jī)操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學(xué)到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。

  接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。

  短暫的十天實習(xí),讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎么樣才會讓代溝越來越小呢?最好的辦法在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。

報社實習(xí)日記 篇3

  跨出第一步

  今天是我來到《重慶日報》的第一天。

  早上七點(diǎn)半我就坐公交出發(fā)了,看著車窗外一閃而過的行人與車輛,我滿載著對新生活的憧憬,開始在這個大城市里尋找一種快節(jié)奏的音律。

  對我來說,報社駐地——較場口,是完全陌生的,只在中學(xué)的歷史課本里聽說過“較場口慘案”。一路上,我仔細(xì)地聽著售票員報站。同時,今天也是重慶百年難遇的特大暴雨的第二天,車子在暴雨中一步步朝著終點(diǎn)站駛?cè)チ恕?/p>

  經(jīng)過一個多小時的顛簸,我到了解放碑,然后在十幾個路人的指點(diǎn)下,終于來到重慶日報報業(yè)集團(tuán)的大樓下。我微笑著,開始了自己一天的新生活。

  薔老師扔下一摞報紙就拋下我不管了,我覺得莫名其妙,也很失望,覺得這就是中國文人自古清高的具體表現(xiàn)。

  下午六點(diǎn)我便乘車回去了,我有些擔(dān)心我是否能繼續(xù)呆在那個沒有人情味的報社了。

  炎炎夏日里的一股清涼

  今天我早早地來到了報社,開始了實際的工作。有的時候,幫著老師傳送稿子,時而選稿,改稿,很平常也很平淡,我告訴自己:也許做編輯就是這個樣子吧。

  上午是一天中最輕松的時候,編輯老師都不會來,我便可以自由地上網(wǎng),或是選稿,或是聊qq,最多的時候是登陸新浪讀書網(wǎng)查閱資料。

  在十二點(diǎn)左右我收到老師發(fā)來的一條信息“小邵,今天特別熱,你把我抽屜里的飯卡拿到食堂去吃吧”。短短的十幾個字,我卻像是看了很久,眼里盈滿了淚水,自己仿佛被一種溫暖、一種感動所包裹著,恰似炎炎夏日里的`一股清涼的風(fēng)。

  也有淚水

  每天的日子都千篇一律,似乎很是枯燥乏味,但是我卻從點(diǎn)滴的積累中慢慢地成長起來了,也許這就是所謂的“集小成以至大成”吧。

  夏天的暴雨是那樣的令人措手不及,就算是再晴朗的天空也會有烏云密布的時候;人生的旅途也不會這樣一帆風(fēng)順,也會有泥濘有荊棘。

  “小邵,你看看!你怎么把這個句號改成了逗號,還把這個句子弄得這么長!”蔣主任沖我吼道,“你今天做的這些簡直是白做!”

  聽到他這些不堪入耳的訓(xùn)話,我委屈極了,心中有萬千苦語卻無處訴說,我很想同他理論:書本上就是這樣規(guī)范的,你們才是錯誤的。這個時候我深深地理解到了林黛玉“寄人籬下”的凄苦與辛酸以及她的“小性兒”。我默默地回到自己的椅子,把頭抬得老高,以阻止快要溢出的淚水,我不愿別人看見我落淚,不愿別人把自己小看把自己當(dāng)成弱者。

  晚上,一個人躺在僵硬的木床上,望著從窗外斜射進(jìn)來的斑駁的月光,靜靜地思考著這半個月里所發(fā)生的事,想起以前一位師兄說過的話:不要迷信書本。在社會上,有些東西是約定俗成的,是令很多freshman匪夷所思的。

  也許是吧。

  尾聲

  一個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了,只能用一個字來形容,那就是“快”。

  回想剛來時那個躡手躡腳的我,連坐電梯都害怕會因停電被困在電梯里的我;而現(xiàn)在,我能夠很好的與編輯老師交流談笑,與他們聊一些私事。最令人高興的是,在我離開的時候,薔老師對雯老師的一句話:小雯,小邵走了,我們怎么辦呢?小邵,放假一定又要來喲。

  在這里,也許我并沒有學(xué)到一些實質(zhì)上的東西,但是學(xué)會了如何與人交往,如何滿足編輯老師的審美心理,更為高興的是能有自己的文章印成鉛字,見諸報端;每天中午的看報,讓我在無形之中也變得更為深刻了。

報社實習(xí)日記 篇4

  實習(xí)單位:XX日報

  實習(xí)時間:XX年年8月10日-XX年年8月17日

  實習(xí)情況介紹:

  本人從8月中旬開始在廈門日報采訪中心實習(xí)。在四個月的實習(xí)過程中,在采訪中心各個部門記者的帶領(lǐng)下,深入采訪一線,單獨(dú)和合作完成采訪作品總共60余篇。參加了廈門傳統(tǒng)節(jié)日中秋民俗博餅的采寫、參加廈門日報讀者節(jié)活動的采寫、對陜西華南虎事件的落地追蹤報道、灶王府酒店的案件過程追蹤報道和其他一些社會新聞和熱線新聞的采寫。不但鍛煉了自己的膽量,讓我更加的成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富。

  剛剛進(jìn)入報社的時候,便遇到了廈門一年一度的新聞高峰期,特別是第十一屆廈門九八國際投資貿(mào)易洽談會在廈門會展中心的舉辦。因為當(dāng)時沒有多大的經(jīng)驗,所以很少隨記者出去采訪,而是呆在報社看報紙和幫忙一些簡單的材料打印和整理。但是在記者到處奔波的時候,我開始明白了新聞工作者的責(zé)任意義所在。同時在一些記者老師的指導(dǎo)下,明白了廈門日報的報紙定位是都市性黨報。既是都市報,也是黨和政府的喉舌。這對于我往后采訪新聞的時候選取角度有很大的幫助。九八投恰會結(jié)束后,我被調(diào)往了面對新聞第一線的社會部——也是報社最繁忙的部門。在往后的四個月里,我開始漸入佳境,第一次出去采訪就是單獨(dú)圓滿完成任務(wù)。此后在記者老師的帶領(lǐng)下,不斷的接觸各種各樣的新聞事件。有的時候,甚至報社領(lǐng)導(dǎo)直接給一個線索,自己就單獨(dú)一人直接出去采訪。剛開始的時候遇到很多困難,但是在經(jīng)驗不斷得到積累和記者的提醒下開始有了很大的進(jìn)步。到實習(xí)期后半段,已經(jīng)基本能獨(dú)立完成采寫任務(wù)。此后參與的一些新聞采訪如《四星酒店群發(fā)短信招陪》、《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西?》《商家炒作噱頭忽視社會責(zé)任》等一系列有影響的重大新聞都受到了報社領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)獎勵。

  實習(xí)業(yè)務(wù)收獲:

  在這四個月的實習(xí)中,我從一個年輕莽撞的實習(xí)生變成一了成熟的實習(xí)記者。從一個連路都害羞問而寧愿多走一點(diǎn)的人成長為一個膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識,深刻的體會到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都得到了增強(qiáng)。

  新聞采寫就像是做一道魚宴一樣,記者就是廚師,讀者就是食客。只有食客喜歡吃的魚才是廚師要做的,也只有讀者想要看的新聞才是記者要去做的。這和廈門日報的辦報理念“傳媒力量源于讀者”一樣。要做一道豐盛的魚宴,需要三個方面:線索、采訪和寫作。

  第一步,食客想要什么樣的魚,什么口味。你就要做什么樣的魚宴。同樣的道理,讀者喜歡看什么,你就去報道什么。這就和報社的辦報理念——傳媒力量源于讀者一樣。當(dāng)然我們要避免過分的夸大事實,過分地添油加醋,不依照客觀實際去編制假新聞。“紙包子”事件就是一個很好的教訓(xùn)!稄B門日報》是都市性黨報。它既有黨報所必須的黨性,要求有輿論導(dǎo)向,又要貼近群眾,深入讀者。而我所在的社會部則是最貼近讀者群的地方,很多線索除了各記者自己所把關(guān)的`口子外都是靠熱線群眾舉報所得。廈門日報所舉辦的各種和群眾互動的活動,如:廈門中秋博餅、好書送農(nóng)家和廈門讀者節(jié)等都是群眾喜歡的活動。這些活動我都有去采訪,深入讀者群,傾聽他們對黨報的要求,同時也在這些活動的時候獲得一些很好的線索。線索是一個報社生存的關(guān)鍵。我們部門領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)和我們說過,“有了線索才會有其他,線索是新聞報道的一切根本,在尋找線索、采訪和寫作中,最大的困難不是你寫出多好的文字,而是你挖到多重大的線索!备鶕(jù)我所在報社四個多月的觀察和了解,報社線索來源一般有幾種,除了各部門的線人提供和群眾所爆料外,一些隱藏更大線索則是你在生活中的觀察發(fā)現(xiàn),其他媒體報紙往往都是提供給你的線索之一。報社領(lǐng)導(dǎo)要求記者們,每天第一件事情就是閱讀當(dāng)天同城的所有報紙和一些網(wǎng)上新聞。《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西?》就是在閱讀當(dāng)時網(wǎng)上新聞后根據(jù)華南虎原名是廈門虎而做的做的落地新聞。此后這件事在廈門引起讀者們的反響,參與討論的人群很多,報社還派記者前往陜西探查情況。

  第二步,就是怎么去弄到這條你想要的,也是食客想要的魚。你可以采取釣,也可以網(wǎng)。但是不同的情況你需要不同的方法。這也就強(qiáng)調(diào)新聞采訪的技巧。怎么樣從當(dāng)事人身上得到你想了解,觀眾讀者想知道的內(nèi)容。在接到新聞報料以后,對于一些題材比較重大的新聞,往往要了解這個事件的背景:全國其他地方乃至世界各地關(guān)于類似這種事情的討論。例如在采訪SM城市廣場因為摸車比賽導(dǎo)致一些參賽選手暈倒,引發(fā)家屬砸車的事情。雖然是突發(fā)的事件,但是我們卻一邊趕往事發(fā)地點(diǎn),一邊和另一路記者商量這件事背后的影響。在找到相關(guān)類似此類以重大經(jīng)濟(jì)誘惑來損害參賽者的商業(yè)活動的事件后。雖然砸車事件只是一件偶然的事件,但是我們卻把它所帶來的社會影響進(jìn)行了探討,以市民、醫(yī)生和律師的觀點(diǎn)來駁斥這種商業(yè)行為。此事引發(fā)政府部門的關(guān)注,市行評代表到現(xiàn)場調(diào)查了此事。另外對于一些突發(fā)的事件,你根本沒有這么多時間來考慮事件的影響,需要立即趕往現(xiàn)場,這就需要你平時的經(jīng)驗積累。一道現(xiàn)場就知道需要問什么內(nèi)容,問什么人,最重要的是新聞的五要素必須要齊全。采訪技巧還需要扮演好自己的角色,記者并不僅僅是記者,有的時候也需要扮演各種其他的角色,比如暗訪和其他一些情況。由于我所處的部門比較多人反映社會的黑暗現(xiàn)象,所以我們經(jīng)常就出去暗訪,經(jīng)常都要把自己當(dāng)作是最專業(yè)的演員。給什么角色就演什么。語言技巧上,要學(xué)會圓滑,說話要看當(dāng)時所處的環(huán)境和情況。譬如,對于一些受到傷害的當(dāng)事人的親屬,他們本身就已經(jīng)要承受足夠的傷害了,如果這時候你毫不理會,直接了當(dāng)?shù)卦儐柈?dāng)時的情況,也許就會遭到拒絕。所以當(dāng)時的情況你就要體諒到當(dāng)事人的心情,同時也要注意到新聞的客觀性。

  第三步,新鮮的魚到手了,就看你怎么去做一道豐盛的魚宴,用什么調(diào)料,什么方式,是水煮還是煎炸或者紅燒。這也就是把采訪所獲得的信息組合成一篇文章。新聞不是規(guī)規(guī)矩距的老套路,也不是按部就班的前因后果。在報社的時候,

  很多記者都和我說過,新聞也是一種文學(xué)。好的新聞也是一篇朗朗上口的文章,特別是一些事件的發(fā)生。要把讀者最想知道的情況,事件最具魅力特色的東西展現(xiàn)出來,那就是要正確處理報道的標(biāo)題,特別是一些小標(biāo)題。現(xiàn)在讀者的節(jié)奏越來越快,很少花大量的時間來閱讀全部內(nèi)容。所以要把讀者最想知道的最容易被吸引的東西放在標(biāo)題,一下就抓住讀者的眼球。有眼球才有經(jīng)濟(jì),當(dāng)然這還要考慮到不能夸張,不能變成噱頭。另外敘述一個新聞事件,要學(xué)會講故事的方法、技巧。只是呆板地說,哪里發(fā)生了什么事情,這樣即使是再好的新聞也不會有人去讀,另外還要考慮的新聞的深度,能讓讀者思考的新聞才算是成功的新聞,因為這是從新聞的社會意義上決定的。

  實習(xí)的一些經(jīng)驗和教訓(xùn):

  在實習(xí)過程中,雖然遇到了挫折,但是在自己的艱苦努力下和在記者老師以及其他實習(xí)生的幫助下都渡過難關(guān)。特別是一些記者提供建議對我的幫助特別大。所以我也順便提供一些實習(xí)上遇到的教訓(xùn)和經(jīng)驗:

  1、要勤學(xué)勤問,要膽大心細(xì)。特別是剛開始的時候要敢于向記者老師詢問。

  2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時候他們往往會把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。

  3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報社的一些評報,我每天都會去看報社內(nèi)部的評報欄,這樣能學(xué)到很多東西。

  4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題,這樣到了那邊才不會慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對方的聯(lián)系方式,這樣回到報社寫作的時候才能寫得詳細(xì),寫得客觀真實。

  5、要多學(xué)習(xí)一些寫作技巧,在我們報社有一位名記她負(fù)責(zé)教育這方面的口子,所得到的大多是生硬的數(shù)據(jù),但是她隨手一改就變成了一篇很順暢、生動的文章,多學(xué)習(xí)對于一個新學(xué)者是有很大的好處的。

  6、我雖然身在采訪部門,但是也和編輯部的一些老師也有過探討,編輯是把關(guān)新聞的第一道口,可以和編輯了解新聞最需要的東西,這樣自己寫的東西能適合整個報紙的版面要求。

  7、要把握好自己的心態(tài),我曾經(jīng)采訪過一些社會新聞,因為涉及的社會影響很大,有些則是會干擾法院裁決或者是影響警察辦案,這些稿子都沒辦法出現(xiàn)在報紙上,而是轉(zhuǎn)為內(nèi)參。有些甚至因為版面問題而無法上報,這樣就要調(diào)節(jié)好自己的心情。

  8、一些社會新聞,特別是負(fù)面新聞往往遇到的壓力和阻擾很大。有些還可能受到生命威脅,我們不能硬闖,只能智取。這也是我在實習(xí)中所還未能掌握的技巧。

報社實習(xí)日記 篇5

  今年寒假我在市的晚報社進(jìn)行一個月的實習(xí),主任為了讓我們幾個大學(xué)生更深刻的了解到新聞采訪工作的全貌,把我們安排到了新聞最多的熱線部,在這里我受益非淺學(xué)到了很多,也明白了很多。

  第一天就是早晨七點(diǎn)的采訪任務(wù),冬天的寒風(fēng)并沒有阻擋我實習(xí)的熱情,通過這次親身實踐,我深刻感受到了記者的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),對社會知識的了解還很欠缺。一篇優(yōu)秀的新聞稿與很多人的共同努力是分不開的。寫新聞首先要體察民情關(guān)注民生,替社會大眾說話,這是老百姓最喜聞樂見的新聞,同時,我想這也是一個記者的職業(yè)道德所在。

  其次通過這次實習(xí),我得到了深刻的鍛煉,使自己與他人交往溝通的.能力有所加強(qiáng),在采訪的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問題方面也有了提高。同時鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。最后在報社老師的身上,我還學(xué)會了對工作的熱情,只有熱愛了才能干好一項工作。

  一個月下來我發(fā)表 了六篇稿件,我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,深深體會到了將理論用于實踐的重要性,同時也在實踐中檢驗了自己的學(xué)習(xí)成果。

  年寒假放假后沒有立即回家,想想自己也該實踐一下了。于是經(jīng)人介紹來到了北京娛樂信報人力資源部實習(xí)。雖然沒有跟記者去跑搶新聞,但是畢竟也真正感受了一下報社氣氛,感覺自己對新聞的認(rèn)識更進(jìn)了一步。在這里進(jìn)行了將近兩周的實習(xí),在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。

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