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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2021-04-30 18:13:00 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

【精選】醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記4篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記4篇

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇1

  兒科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了快一個(gè)月了,只是懶了,竟然沒(méi)有及時(shí)的說(shuō)出自己的感受。

  原本不怎么喜歡兒科的,太多小孩子了,就怕一天到晚都是哭鬧聲,我本就不是一個(gè)很有耐心的人,要是總是哭鬧,自然是受不了的,所以還沒(méi)有去就給了自己一個(gè)很大的壓力,現(xiàn)在的小孩子都特別的金貴,萬(wàn)一不小心,那就完了,說(shuō)不定還有巴掌挨呢,還好,順利的走過(guò)了這一關(guān)。

  其實(shí)兒科是一個(gè)蠻富有挑戰(zhàn)的地方,都是小孩子,本來(lái)就難伺候,生病了,家長(zhǎng)擔(dān)心,那也最正常不過(guò)了。面對(duì)家人的擔(dān)心,小朋友是沒(méi)有什么感受的,可是在我心里有了不可磨滅的印象。每個(gè)小孩子打針的哭喊聲在醫(yī)院是那么的刺耳,又那么的讓人心痛。在兒科做得最多的就好是霧化和排痰了,這些活不用老師跟著我們,我們自己去做就好了,只要你上的是那類的班,但是其他的操作卻不是那么容易的就讓我們操作的,都必須老師帶著,接瓶都一樣,在這個(gè)可是就是這么嚴(yán)格,沒(méi)有辦法,只有晚夜班,可以單獨(dú)去一下,這樣,我們也就沒(méi)有在主動(dòng)去過(guò),一般接到鈴就會(huì)通知老師,也就老師去了,當(dāng)然是別的老師,不是自己的帶教老師啦。霧化排痰在這個(gè)科室實(shí)在是太多了,三分之二的小朋友都有排痰或霧化,其實(shí)放在大人身上那是很快就可以結(jié)束的事情,但是小孩子就不一樣啦,有的配合,有的哭鬧,有的家長(zhǎng)要孩子睡了給他做,有的小孩子卻要醒了才給他們做,也就這么拖著,我們的時(shí)間有時(shí)竟然不夠。兒科我們是沒(méi)有打過(guò)針的,老師一般不會(huì)讓我們打,我們自己也是害怕的,又是留置針,技術(shù)也不成熟,總之,我是沒(méi)有打過(guò)的,到現(xiàn)在我都不敢,小朋友實(shí)在是不忍心,怕自己一不小心,破了,又要重新扎,小孩子可就受罪了,不過(guò),我很想去嘗試一下,可自己終歸還是沒(méi)有勇氣的。

  并不是所以的小朋友都很麻煩,有些甚是可愛(ài),讓人不由自主的想要去親近,現(xiàn)在我還記得他們的模樣,太可愛(ài)了,有個(gè)小朋友,我是嚇也不怕,哄也不肯做治療的,軟硬皆不吃,平常到是挺好的,見(jiàn)了就叫我們。孩子生病了,家長(zhǎng)似乎比孩子還要脆弱,每次給孩子打針母親哭得比孩子還厲害,可想而知,他們是多么的愛(ài)自己的孩子啊。很感動(dòng)!在這個(gè)科室,還來(lái)了幾個(gè)日本小朋友,我們還真是招架不住他們,有兩個(gè)母親是中國(guó)人,有一個(gè)父母都不是,在兒科我還見(jiàn)過(guò)起哄的家長(zhǎng),真是無(wú)語(yǔ),做護(hù)士真難,明明不是我們的錯(cuò),卻一定要把他說(shuō)成我們的錯(cuò),討厭她!

  在這個(gè)科室,老師對(duì)我還真的是不錯(cuò)啊,耐心的交我打針的技巧,還總是擔(dān)心我累,其實(shí)真的不累的。有一天我上班很累,第二天竟然不讓我去干那么多的活,讓我休息,,我真的很開(kāi)心,很幸福,很感動(dòng),我總是記得老師的那些關(guān)心,想想心里就樂(lè)了!素敏老師從來(lái)都不給我施加壓力,也沒(méi)有很多的要求,在兒科,真的`很開(kāi)心的哦,也沒(méi)有很大的壓力,是開(kāi)心的學(xué)習(xí)。跟她上了那么多夜班,竟然只有上夜進(jìn)來(lái)兩個(gè)病人,我真的是很白的哦。哈哈哈哈·~~忘了,兒科的護(hù)士長(zhǎng)打針很厲害的,第一次看到護(hù)士長(zhǎng)給病人做治療的,恩,不錯(cuò)!科室還有個(gè)朱琳老師,和我自己的老師真是冤家!

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇2

  身心考驗(yàn)

  原本選擇學(xué)醫(yī)是想求一份穩(wěn)定的職業(yè),因?yàn)橛X(jué)得自己不太敏捷能干,怕不適應(yīng)信息時(shí)代的速度。學(xué)醫(yī)么,可不必?fù)?dān)心將來(lái)找工作,不必?fù)?dān)心失業(yè)下崗,不必?fù)?dān)心每天的新挑戰(zhàn)讓我措手不及。可事實(shí)上,原本想少幾個(gè)“擔(dān)心”的選擇卻成了更多“擔(dān)心”的來(lái)源。別的專業(yè)的學(xué)生們一定很難體會(huì)我們?cè)趯W(xué)醫(yī)的漫漫旅途中要接受的生理上和心理上的雙重考驗(yàn)。

  外科實(shí)習(xí)第一課,是學(xué)習(xí)進(jìn)入手術(shù)室之前的工作:穿衣、戴帽、戴口罩、然后像小學(xué)生查衛(wèi)生似的把指甲伸出讓老師一一過(guò)目,有三分之二的學(xué)生被認(rèn)為指甲過(guò)長(zhǎng)而被勒令剪短,其中一位女生又長(zhǎng)又亮涂成紫紅色的指甲更是吸引了所有人的目光,老師也對(duì)她特別“照顧”,親自監(jiān)督她剪短指甲、洗掉指甲油。然后,我們一字排開(kāi)在水池邊,學(xué)習(xí)刷手,即用蘸滿濃肥皂水的板刷刷手3遍,從指甲縫手指到手掌手背手腕,到前臂肘部一直到肘上6厘米。于是,我們硬著頭皮開(kāi)始在老師:“重點(diǎn)、重點(diǎn)”的督促下拿著刷子認(rèn)真地、仔細(xì)地、不斷加重地開(kāi)刷。那集體發(fā)出的“刷刷、刷刷”的聲音,簡(jiǎn)直就和我在水房里刷那條穿了一個(gè)月的牛仔褲一模一樣。在經(jīng)歷了“十指連心”的痛楚之后,我們還必須把雙臂伸入70%的酒清中浸泡6分鐘。最后當(dāng)我舉著紅腫麻木的手臂穿手術(shù)衣戴手套時(shí),忽聽(tīng)得一男生一聲慘叫!原來(lái)他消毒已畢的手又碰到了水池壁而污染,所以必須將所有的程序從頭再來(lái)一遍。一節(jié)課結(jié)束,我也終于明白,所謂“纖纖玉指”,所謂“玉手皓腕”,對(duì)我們醫(yī)學(xué)生而言,從此將是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。至于這樣的“自殘”行為,到底會(huì)對(duì)皮膚產(chǎn)生多大的傷害?或許只有皮膚科的老師才會(huì)明白

  “望、觸、叩、聽(tīng)”

  我們有門課,曰“內(nèi)科診斷學(xué)”,既然是“診斷”,那除了問(wèn)診最主要的就是“望、觸、叩、聽(tīng)”的體驗(yàn)了,我們要學(xué)會(huì)一百條的全身體檢方法,從頭頂?shù)侥_底。即然是學(xué)習(xí),自然有老師做示教-不過(guò)是用學(xué)生當(dāng)病人,每堂課老師都會(huì)抽一個(gè)男生躺在四張桌子拼成的“床”上做示教。被抽到的“靶子”自然一千萬(wàn)個(gè)不愿意,被老師用手用“工具”在身上揉來(lái)敲去的固然不舒服,但最可怕的莫過(guò)于十幾雙“求知若渴”的眼睛死盯著你了,被抽到當(dāng)頭頸四肢的靶子倒還算好,而抽到胸腹部的可就慘了,胸大肌不夠發(fā)達(dá)的,肚子上贅肉太多的,那可真的一覽無(wú)余埃那個(gè)被檢查腹部的男生一會(huì)咯咯笑個(gè)不停,一會(huì)兒哇哇叫疼,老師可不理他,一臉嚴(yán)肅地繼續(xù)著肝臟的觸診,要用兩只手來(lái)觸診脾臟,當(dāng)老師嫌他的牛仔褲束腰束得太高而不斷往下拉時(shí),此男生忽然變得安靜了,之后卻連人類最基本的一系列反射活動(dòng)都做不出了。老師拍拍他的肩“干嗎那么緊張,起來(lái)吧”這時(shí)候可以清晰地看出他躺的那塊白布不知為什么濕了一大塊,其實(shí)那天并不熱,況且他還沒(méi)穿上衣

  生命的脆弱

  記得小時(shí)候,我一直認(rèn)為醫(yī)院是一片圣土。那種濃濃的消毒液的味道,那些穿著白大褂的醫(yī)生,讓我感到那兒是那么干凈,甚至有一種圣潔的感覺(jué)。而現(xiàn)在,當(dāng)我們真正進(jìn)入這個(gè)神秘的世界后,每一個(gè)人卻時(shí)常生出這樣那樣的擔(dān)心和害怕,其中最普遍的就是怕從病人那兒傳染上什么玻有一次去肝炎病實(shí)習(xí),盡管老師不止一次對(duì)我們說(shuō)過(guò),那些已經(jīng)過(guò)了肝炎早期的病人,傳染性真的不大,大家注意一點(diǎn)不會(huì)有事的,但走進(jìn)那扇寫著“非醫(yī)務(wù)人員止步”的大門時(shí),我們都還是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我打定了主意,除了鞋底以外,絕不再讓任何身體部位碰到病房里的任何東西。當(dāng)老師站在一位乙肝病人前講解那些癥狀體征時(shí),我們一群人都一反常態(tài),沒(méi)人像平常一樣爭(zhēng)先向前擠到病人身邊去看體會(huì),而是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那位病人顯然看出了我們的回避而非常窘迫,她是一位看起來(lái)非常純樸的中年婦女,正是因?yàn)椤皞魅静〔∪恕边@樣的身份才讓我們無(wú)法像對(duì)待常人那樣對(duì)待她。我忽然開(kāi)始覺(jué)得不安,說(shuō)不清這是一種怎樣的感覺(jué),只是瞅著那位阿姨覺(jué)得有些抱歉。老師也明白我們的想法,講完了該講的之后就下課放我們走了。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇3

  內(nèi)一科——呼吸和消化內(nèi)科

  實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是呼吸和消化內(nèi)科,第一個(gè)科室是啟蒙,我的啟蒙老師叫陳小玲,她是一個(gè)非常好的老師,我非常的喜歡她。她教會(huì)我很多東西,不管是操作技能還是理論知識(shí)都很豐富。她對(duì)我很好,經(jīng)常帶東西給我吃,有好吃的一定會(huì)想到我,這種感覺(jué)很好。我發(fā)現(xiàn)自己跟小玲很有緣分,大學(xué)里的兩個(gè)班主任都叫小玲,現(xiàn)在的帶教老師也一樣,也許還會(huì)和很多小玲結(jié)下緣分吧!這個(gè)科室的老師都很好,阿娟老師,秋霞老師等等,真的很爽的!在內(nèi)一科我自己也很努力,剛剛到達(dá)一個(gè)新的環(huán)境,必須盡快的適應(yīng),F(xiàn)在回頭想想,自己一步一步在走上‘正軌’,從開(kāi)始什么都不太懂到大部分的操作都能獨(dú)立完成,這應(yīng)該也是一個(gè)進(jìn)步吧 !在這里第一次打針抽血手有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,有點(diǎn)抖。現(xiàn)在自己一個(gè)人都不害怕了,今早抽血看到一個(gè)血管小的,有點(diǎn)害怕,但是還是抽的不錯(cuò)哦,好開(kāi)心的。每一次的進(jìn)步,每一次的突破,我都會(huì)很快樂(lè)。當(dāng)然,在剛剛打針抽血的時(shí)候還是失敗過(guò)三次的,還有一次配藥配錯(cuò)了,配完了檢查發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,趕緊和老師說(shuō)了,沒(méi)有很大關(guān)系,要是打到病人那里就完了,就一次不沒(méi)有檢查完全就錯(cuò)了,下次還是不能粗心了,我把每一次的失敗都記下了,這樣可以避免犯錯(cuò),F(xiàn)在這些操作都很簡(jiǎn)單了,我都是一個(gè)人動(dòng)手了。實(shí)習(xí)快一個(gè)月了,還是發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作不夠麻利,和老師比起還是差很多,好像快點(diǎn)達(dá)到老師那種程度就好啦!

  我們剛剛來(lái)的那一天出現(xiàn)了狀況,我們一起的一個(gè)實(shí)習(xí)生上班的第一天就暈倒了,嚇的老師和護(hù)士長(zhǎng)不知道怎么說(shuō),我們來(lái)的第二天就上班了,前晚坐了一個(gè)通宵的車,后來(lái)又坐汽車兩個(gè)多小時(shí)才到珠海,找到宿舍整理好就一點(diǎn)了,大家都沒(méi)怎么吃東西,第二天早餐也沒(méi)有吃,就出狀況了,哎!第一印象就不好了,我想!不管了,后面加油咯!還有一件郁悶的事情,到現(xiàn)在還沒(méi)有解決,有一個(gè)病人投訴沒(méi)有給她排空氣,可沒(méi)有人承認(rèn)都說(shuō)沒(méi)有干,真煩人,不知道誰(shuí),害的我們都被老師說(shuō)!在科室有時(shí)也會(huì)遇到很麻煩的病人,有時(shí)會(huì)有很兇的,不正經(jīng)的也當(dāng)然有啦,總之各種各樣的人皆有之!在這里看到湖南人特別親切!這周我休息三天,真的是太爽啦!其實(shí)是補(bǔ)上星期的假啦!在這個(gè)科室就只有十天的時(shí)間啦!這是我們實(shí)習(xí)最久的一個(gè)科室,好好珍惜,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)科室沒(méi)有這個(gè)好!

  就結(jié)束了這個(gè)科室的實(shí)習(xí),還是不習(xí)慣,很喜歡這里的老師。不知道怎么說(shuō),似乎第一個(gè)科室就充滿了競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)完全沒(méi)有必要的,你做你的,我做我的,你想做好事是自己的事情,為什么要妨礙我呢/?有時(shí)不知道怎么說(shuō)這個(gè)社會(huì),也是人品問(wèn)題吧。前段時(shí)間,有一個(gè)星期一直都不順,做什么事情不順利,心情也不好,很崩潰的感覺(jué)。這個(gè)社會(huì)欺負(fù)總是老實(shí)人,很想吵起來(lái),但是理智總告訴我不能,要學(xué)會(huì)忍耐,只是忍耐了,有些人就會(huì)得寸進(jìn)尺。其實(shí)太理智了也不好。不過(guò)還是和室友鬧矛盾了,我真的只是問(wèn)問(wèn)而已,為什么就要當(dāng)成是我怪她呢、?我有那么說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦嗎?我一直都想不通。我都很注意了,哎呀。有些事情真的只是看起來(lái)平靜,事實(shí)上復(fù)雜的很。還是老朋友好,我不爽了就打電話給我,打完電話,我就不煩了,一個(gè)發(fā)泄方式吧!好多奇怪的事情都有發(fā)生在我身邊了,以前我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的!好神奇!哈哈,第一個(gè)科室瘦了4斤!嘿嘿~

  近期老師一直都不開(kāi)心,希望她能忘記她的煩惱吧!開(kāi)心生活!

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇4

  急診是我一直都很想去的一個(gè)科室,在學(xué)校聽(tīng)老師提到的,那里是需要高度集中注意力的地方,上班的時(shí)候精神是十分緊張的,確實(shí)上班時(shí)很緊張的,尤其的120車的到來(lái),肯定是要緊張的,要搶救病人,在急診有一天的特別忙碌的,我的倒數(shù)第二天班的時(shí)候,那個(gè)上夜來(lái)了五輛救護(hù)車,一直忙到我們下班都還在忙碌當(dāng)中,不過(guò)特別充實(shí),我是喜歡充實(shí)的生活的,但是這樣的想法作為醫(yī)護(hù)人員是不好的,哪有人能夠希望病人多的,這是不仁義的,但是我還是喜歡充實(shí),時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,真好!

  在急診的班和別的科室不一樣,班次都到現(xiàn)在都還不是特別清楚,每一次上班都要問(wèn)老師,幾點(diǎn)上班,在這個(gè)科室我們也有很多假期,這是我們?cè)趧e的科室求都求不來(lái)的,在這個(gè)科室,自己想去上班,總帶教竟然會(huì)讓我們跟帶教老師一起休息,真是個(gè)奇跡,所以我在急診其實(shí)沒(méi)有上很多天班,正好碰到了護(hù)士長(zhǎng)欠假給老師的時(shí)候,假期真的還蠻多的,嘿嘿!我還乘機(jī)起了廣州,在哪里過(guò)的平安夜哦!還對(duì)不起莎莎了!

  來(lái)到這個(gè)科室最先是想跟時(shí)文老師的,因?yàn)樵缇驼J(rèn)識(shí)琦姐了,她說(shuō)只有跟時(shí)文老師才可以跟他一起搭班,于是我就開(kāi)始祈禱了,但是后來(lái)沒(méi)有祈禱成功,倒是給了我意外的驚喜,竟然又是小玲老師,我和小玲真的是很有緣分的,這是不可否認(rèn)的。第一周她放五天假,總帶教有意讓我跟其他的老師,我想好不容易的緣分當(dāng)然不要錯(cuò)過(guò)了,我就說(shuō)只跟別的老師一天,再跟回自己老師,真怕她給我換了老師。最終還是沒(méi)有,嘿嘿!這個(gè)小玲老師也很好的,很耐心,跟她的第一天她教我配藥的姿勢(shì),很難忘,老師的姿勢(shì)很美,到現(xiàn)在我還是學(xué)不會(huì),只愿不要太丑就好了!我發(fā)現(xiàn)我還是蠻幸運(yùn)的,跟的每一個(gè)老師都很好,總有人要羨慕我!

  之前一直期待和老師出車,最后一天還是讓我如愿了,和老師一起出車了,不過(guò)那病人夠惡心的,總是吐,四處亂噴,酒是個(gè)壞東西。在輸液中心見(jiàn)到很多小朋友都很熟悉,很多在兒科都見(jiàn)過(guò),這些小朋友真是脆弱!有時(shí)候很奇怪,明明覺(jué)得打的會(huì)不痛的,結(jié)果病人的反應(yīng)竟然是很痛,明明覺(jué)得可以扎好的,不知道怎么的就是不見(jiàn)回血,明明就覺(jué)得扎的很痛,病人竟然夸你打的好,是我的感覺(jué)有問(wèn)題嗎?不知道,很奇怪。昨天考試,等不到一個(gè)中年男子,于是就扎了一個(gè)老人,好怕扎破,因?yàn)槟茄苷娴牟皇呛芎,結(jié)果他說(shuō)這姑娘扎的不錯(cuò),我想不通。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)自己的扎針技術(shù)還真的不怎么樣,大多時(shí)候病人都會(huì)痛,雖然病人不說(shuō),但看的出來(lái)。老師打針真的是好,很快,然后又不痛,病人?,真是羨慕!好好加油!

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