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實用的建筑實習(xí)日記4篇
一天將要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的建筑實習(xí)日記4篇,希望能夠幫助到大家。
建筑實習(xí)日記 篇1
問我技術(shù)員在工地該干些啥時,我告訴他:放線、提材料計劃、寫技術(shù)交底、進場原材料取樣送檢、現(xiàn)場質(zhì)量檢查、隱蔽資料的填寫、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等,但一開始只要跟著工長完成工長交辦的任務(wù)就行了。
先說放線,專職測量員把主軸線定好、標(biāo)高控制點做好后,技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現(xiàn)實,再一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多,工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。
放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。另外,兩點高差較大時,一般量斜距、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測量時老師講的幾個要點:先整體、后碎部;常復(fù)核,前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進行;測量步步要經(jīng)過檢核。
測量放線在施工時尤其重要,你的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失。現(xiàn)在在施工現(xiàn)場的測量放線,并不象在學(xué)校測量實習(xí)時量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī),往往是工長和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙,這實在是不合適,你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來回跑。
工地上給標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事,你看水準(zhǔn)儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大,再一個就是塔尺下對點時非專業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復(fù)叮嚀,差個3~5毫米一點也不奇怪。
還有一句話是工地上流傳的,雖然不完全對,但可以算是搞測量人自我保護的法寶:“三角要小、線要粗”,意思是給完標(biāo)高描紅三角時不要描的太大,彈墨線時墨線要粗一點。呵呵,什么意思自己琢磨去吧。
作為工地技術(shù)員,水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。
再說材料計劃,不管預(yù)算員是否提了,作為技術(shù)員你必須自己動手再算一遍,你算實際用量,不要看預(yù)算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實際施工用不了,有些反而不夠,比如瓷磚大理石,設(shè)計已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量,只要你用心了,你就可以把數(shù)量提的`很準(zhǔn)確。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。
現(xiàn)在鋼筋設(shè)計一般都采用03G101圖集,剛剛學(xué)過鋼筋混凝土的課程,應(yīng)該比別人熟悉的快吧,提鋼筋用料時,要注意鋼筋接頭的量。
如果自己設(shè)混凝土攪拌機時,水泥一般按預(yù)算預(yù)提,待混凝土配合比單出來后,按實際每立方用量調(diào)整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。
說說寫技術(shù)交底,一般來說,技術(shù)交底的通病就是抄書多、抄規(guī)范多,能指導(dǎo)施工的不多。我的經(jīng)驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規(guī)范要求,可以讓別人說你的交底是死搬硬套,指導(dǎo)不了具體施工,但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術(shù)交底是要進交工資料的,所以絕對不允許有違背規(guī)范的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話,你應(yīng)該多看看工人的操作,看看有哪些沒按書上的去做,對質(zhì)量有什么不好的影響,自己一定要記下來做個總結(jié)。
進場原材料取樣送檢在一些正規(guī)的單位是取樣見證人、材料員會同監(jiān)理共同完成的,作為技術(shù)員也應(yīng)該參與,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠(yuǎn)不如實際經(jīng)歷過的記得牢,比如鋼筋機械性能試驗試件的選取,不能圖簡單從鋼筋端頭截取,一般要截去1米左右后再取樣,是因為要消除鋼筋生產(chǎn)熱軋時對端頭的影響,要注意現(xiàn)場取樣復(fù)檢的宗旨是隨機取樣,使每組試件能真正有普遍性,代表性。如果鋼材供應(yīng)渠道有可靠的保證,并且是長期合作信譽度很高,也可以在1根鋼筋上把該規(guī)格的鋼筋試件一次取完,畢竟省得鋼筋配料時人為增加接頭,造成材料的浪費。但要記住合乎標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的做法應(yīng)該是什么,在業(yè)主和監(jiān)理面前不管你自己覺得關(guān)系處得多么融洽,你永遠(yuǎn)不能在你沒有按章行事時說實話。當(dāng)然,對于新技術(shù)員來說,最好還是嚴(yán)格遵照規(guī)范要求去辦,第一好處是自己心里塌實,第二給別人一個做事認(rèn)真的印象總是不錯的。
水泥取樣一定要按規(guī)范要求從任意10袋中各取一點混合后送檢。好處是給試驗室提供最接近真實情況的數(shù)據(jù),使出具的配合比單更經(jīng)濟,更科學(xué)。
現(xiàn)場質(zhì)量檢查、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等的是看起來簡單,其實經(jīng)驗的積累也很重要。在現(xiàn)場呆時間長了,就可以哪些地方是關(guān)鍵,重要的是提前預(yù)控,既成事實后拿著儀器挑毛病是項目經(jīng)理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把檢查結(jié)果匯報給主管領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理時,往往是沒有好臉色的,客氣一點哼一聲說知道了,不客氣馬上給你噎個半死:“原來你干啥去了?”
隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,那就是你秀才份內(nèi)的事,不要跟某某說這該誰來做、那不應(yīng)該是技術(shù)員的事,要把每天別人休息、喝酒時你還得寫一天來的進度、機械運轉(zhuǎn)情況、人員安排情況等等當(dāng)作是一次免費學(xué)習(xí)的機會?纯磩e人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無補,你的辛苦和付出會有人看到的,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。
有句話我常給下邊人講:不要急于出成績,埋下頭來干工作。
鋼筋下料單的審核你必須要參與,如果你所在的單位習(xí)慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負(fù)責(zé),你要一份自己核對一下,主要是鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子里把他料單上的鋼筋排一下,對照設(shè)計圖紙,看看有沒有遺漏,看不明白就去問他,這沒有什么丟不丟人的。
要想干好技術(shù)工作,就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認(rèn)同你,必要時可以倚小賣小。
建筑實習(xí)日記 篇2
今天是我生產(chǎn)實習(xí)的第一天,和第一次上班一樣大清早,在 很快的熟悉辦公室布局后就和幾個剛上班的新同事打掃辦公室衛(wèi) 生。打掃完衛(wèi)生后同事向我介紹了公司的更詳細(xì)情況,這是在公司 簡章上具體看不到的。我想這也就是辦公室文化的一個小小的縮 影,盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過我覺得做一個左耳進右 耳出忠實聽眾是做好同事關(guān)系的第一步。這不僅是我人生的一次轉(zhuǎn) 折也是我畢業(yè)后的第一次磨練,我會珍惜每一次的鍛煉機會。其實 在工地的實際跟學(xué)校完全不一樣的,沒有想像的那么簡單,不要高 估自已了自己的能力,要跟著師父認(rèn)真的學(xué),虛心的.學(xué)習(xí),踏踏實 實的好好學(xué),這樣才能把預(yù)算學(xué)好。
今天師傅給了我一份預(yù)算書,是我們這里的增加工程量的預(yù)算書,他說讓我好好看看有 哪些不懂的地方問他。
我看到了打樁和送樁,以前知道套定額的時候有打樁定額,但是不知道送樁定額,現(xiàn)在才 知道所謂的送樁是什么含義了 所謂送樁,看名知意,送樁是送進去的,跟打樁不唯一的區(qū)別就是名字上的區(qū)別,打樁是指 把樁打到標(biāo)高為±0.00 就可以了,而如果還要向標(biāo)高 0.00 以下打的話就叫送樁,打樁和送 樁都是算體積。
師傅說算量的時候要結(jié)合現(xiàn)場實際去預(yù)算,如果沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的話,一份好的標(biāo)書是很 難算的出的。另:一定要有現(xiàn)場的實際經(jīng)驗。
建筑實習(xí)日記 篇3
2月21日
實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我電氣工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識。
2月22日
懷著忐忑而激動的心情,我走進了銘家設(shè)計院。電氣部門的主管了解了一下我所學(xué)的知識,以及對設(shè)計工作是否感興趣,后來直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢,對于我以后做設(shè)計工作的發(fā)展,規(guī)劃,又帶我了解了一下設(shè)計院的.工作部門,流程。我明天就可以正式上班了,很開心。
2月23日
剛到,有個同事讓我先熟悉一下天正CAD,發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握,并告訴我了一些常用的快捷鍵,他給了我一份工程圖讓我進行描圖,看圖的工作,不懂得查規(guī)范,再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的工程圖,里面有照明和弱電的設(shè)計,但沒有消防設(shè)施的設(shè)計,很簡單,我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌,我卻很清閑,我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握,以后要學(xué)的東西還很多。
2月24日
這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快,手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌,我能不能做到向他們這樣啊。
建筑實習(xí)日記 篇4
六月七日,星期一,多云轉(zhuǎn)晴
實習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗生活,――在實習(xí)開始之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實踐,還要觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師。
第一天實習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開始。有幾個同學(xué)還遲到了。
隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開始實質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對實習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況。
帶我們的工程師說,北區(qū)這棟樓正在進行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過程。我們聽了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?
我們參觀了近一個小時的施工工地后,來到辦公室,工程師說,我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽了很高興,沒想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們在辦公室里看了一些圖紙,對綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對于裝修的進程心里有了數(shù)。
晚上回來后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個小時坐車到工地,不用花錢。而他們聽說我們就在學(xué)校北區(qū)實習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長將我分到這組。
六月八日,星期二,多云轉(zhuǎn)晴
今天,我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了,要自由行動,觀察體驗。一早,我們就來了,發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的,到了九點還沒有來。我們自己參觀起來。
我觀察起民工的生活來,他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬分。
轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來吧。為期三個星期的實習(xí),當(dāng)然要有計劃了。從基本資料到實習(xí)體驗都要有條不紊。先從實習(xí)地的基本資料說起吧,昨天記下了,今天寫到日記上來,算是學(xué)習(xí)進程見證。
原先只叫它北區(qū)綜合樓,打聽清楚,才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓,當(dāng)時很感慨,咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的,大樓竟是最氣派!!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側(cè)裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求,在樓中間沒有天井。建筑內(nèi)高天井,之前,我們在校圖書館也有見過。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。
除了對建筑進一步了解,我們還從將課本和圖書館的資料帶來,對照圖紙學(xué)習(xí)。
今天,挺有收獲的。
六月九日,星期三,多云轉(zhuǎn)晴
我很討厭,很討厭作流水帳一樣寫日記,我要寫自己的日記,寫下真實的生活,真實的體驗,真實的思想!
民工的.生活是苦的,我真佩服他們在那么吵的環(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳,我發(fā)現(xiàn)民工睡的床,――其實那不是床,只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的xx袋裝的便是他們的全部家檔了。有時,我懷疑,如果他們發(fā)生了不幸,他們的家人都不需來收拾遺物。
在另一角落,我發(fā)現(xiàn)了一張相比而言優(yōu)越得多的床。――因為這張也是木板的床有個蚊帳。但仔細(xì)觀察,在蚊帳上,我看見一些蚊子帶著血跡的尸體。當(dāng)時,我內(nèi)心顫動了,有蚊帳都被咬成這樣,剛才看到的那些沒有蚊帳的民工們情形可慘了。
中國有大量這樣的民工,他們沒有權(quán)益,法律也保護不了他們應(yīng)有權(quán)益。他們晚上遭受著蚊子吸血,白天遭受著包工頭的吸血。
他們?yōu)榱松疃v奔波,他們也是我們的同胞,而在既得利益眼中他們與豬狗一樣!
我拿著手中的相機拍下母子倆的情景,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后,有些驚訝。而孩子而是好奇,看著我手中的相機,不明白我為什么會為他們拍照。
其實,我是想給那孩子留下張照片的。我想,這樣的孩子是很少照相的。或許我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。
六月十六日,星期三,小雨
因為今天的天氣不大好,我身體也不大舒服,所以遲到了,在工地上沒干什么活。
我在樓內(nèi)走了走,但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。
而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進入他們的住處照相,但是他們懷著警惕的目光讓我離開。我真的沒有惡意,我只是想了解他們真正的生活而已。
我將我看到的,寫在這兒吧。
他們住在還未完工的樓內(nèi),里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因為工地管理者不會讓他們用,而即使是他們自己掏錢,他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時,我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡,本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒有這個條件的。
歐洲一體化進度加快了,新的歐盟通過一部憲法,這意味在憲法框架內(nèi),無論你是英國人還是東歐人,你可以獲得同樣的受教育的機會,可以自由遷徙,自由工作。是的,他們是不同國家的人,但是他們是一樣的公民,擁有憲法所賦予的不可剝奪的權(quán)力。
而我苦難的同胞,我們何時才能在同一個國度成為一樣的公民呢?
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