關(guān)于資料員實習(xí)日記集合五篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的資料員實習(xí)日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
資料員實習(xí)日記 篇1
今天,我的工作是匯總混凝土坍落度檢測記錄施工表。在匯總的過程中,我了解到同一個澆筑部位檢測需要2至3次,混凝土送料方式是塔吊,取樣時間要按實際情況來填寫,坍落度實測值應(yīng)該在140-160mm之間。
本工程混凝土均符合坍落度要求,還需要測試人和見證人簽名。就這樣,一做就一天的時間過去了,看上去好像并不是很多事情要做,實際上并不是這樣,我又再一次體會到了做資料員所需要的細心跟耐心。
資料員實習(xí)日記 篇2
今天是實習(xí)的第三天,我一回到資料室,茶姐就給了個任務(wù)給我,要我把廣州市番禺區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心送回來的砂漿抗壓強度檢驗報告分類。本來我以為很簡單,其實并不是,我從中也學(xué)到了很多東西。首先要判斷砂漿試件強度是否合格,只有同時滿足同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度各組平均值不小于驗收批砂漿設(shè)計強度等級所對應(yīng)的立方體抗壓強度和同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度的最小一組平均值不小于0.75倍驗收批砂漿設(shè)計強度等級所對應(yīng)的立方體抗壓強度,才是合格,否則無效;然后根據(jù)砂漿試件的強度等級分;最后按照工程部位分。茶姐說:“慢慢分,要細心一點,不然很容易弄錯,這也是你要學(xué)的!睍r間過得很快,還沒分完就到下班時間了,茶姐叫我明天再分,以后分類的工作還有很多。今天雖然累了點,因為成天都站著分類,但總算學(xué)到東西,充足的過一天真的好!
資料員實習(xí)日記 篇3
資料員的實習(xí)日記1
今天是實習(xí)的第一天,這次實習(xí)預(yù)示著我們即將要步入社會。一大早我們就早早到了,有幾個負責(zé)人在等著我們,他們說以后就叫他們師傅把,剛剛進了施工工地,師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說:“在這里,你一定要記住‘安全第一’”,我點點頭,保證以后服從指揮。跟著,他說了很多工地上的安全條例,我都一一的記在心里。
今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境,我們跟隨著師傅參觀了整個建筑工地,還有一些相關(guān)部門。
資料員的實習(xí)日記2
昨天已經(jīng)對工地有所了解,所以今天的主要任務(wù)就是看看施工圖紙,了解整座建筑物的構(gòu)造及施工過程。大家邊看邊討論,交流心得,氣氛相當活躍。我重點看了有關(guān)于配筋的幾張圖,看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如,縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式,尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋,與主梁垂直的負彎矩鋼筋,與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋,以及板角負彎矩鋼筋。
師傅還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等!
資料員的實習(xí)日記3
從今天開始我就要開始在這里的正式體驗了,沒有人再帶著我們參觀,以后的日子就靠自己了,雖然沒有具體分配給我工作,但我還是要努力的學(xué)習(xí)。
資料員的實習(xí)日記4
還是沒有什么事情可做,一直在不停的晃蕩著,看著工人們工作,看看圖紙資料員的實習(xí)日記15篇資料員的實習(xí)日記15篇。
資料員的實習(xí)日記5
時間真快,不知不覺到了這個星期實習(xí)的最后一天。在其他組同學(xué)眼中,我們的實習(xí)是輕松的。但是凡事都如此,你想苦總是能學(xué)到更多東西的,可惜我比較懶,呵呵~~~~
今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動,那梁是懸空,且是弧狀的,是正門前的遮陽之地。具體做什么,我也不清楚。當時想問,但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!
每年都會可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的資料員的。
資料員的實習(xí)日記6
第二星期就開始了,周末兩天真的過得太快了?赡苁菃握{(diào)的生活中,時間總是飛逝吧。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開工了。直在中,看見施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。
墻面上,工人們在抹白顏料。有的墻面上,工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢了一些問題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當時我很好奇,問后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗很重要的。
在今天的實習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。
我們還看了課本,對照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,DD這叫做理論聯(lián)系實際資料員的實習(xí)日記15篇實習(xí)報告。
資料員的實習(xí)日記7
前幾天沒有寫,因為這幾天都是在工地看工人施工。但是感覺進度挺快的,每天都能有新發(fā)現(xiàn)
鋪墊,拋光磚,地板等工作仍進行著,我們沒發(fā)現(xiàn)什么進度,但是在監(jiān)理眼中,這些工作是心中有數(shù)的。對于這方面,我們和工程師眼光不同,我們只看到了表面,而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。在二樓,我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了,監(jiān)理說,那是為提高耐火等級。他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框,這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果。
資料員實習(xí)日記 篇4
今天我主要和項目施工技術(shù)人員進行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養(yǎng)護情況。今天共進行了4次測溫,每個測溫點有3個測溫孔,分別在混凝土的上中下三個部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM,中間在中間位置,上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過4次30個點位的測溫,發(fā)現(xiàn)28個點位滿足溫差少于20度的規(guī)定,但有兩個點位大于溫差20度的規(guī)定,經(jīng)分析這兩個點位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位,經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋,兩小時后測量溫度差小于20度滿足要求。 通過今天的實習(xí)我學(xué)會了在大體積砼施工中實際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現(xiàn)問題后如何處理的方法。
資料員實習(xí)日記 篇5
三月十二日星期一
今天是實習(xí)的第一天,這次實習(xí)預(yù)示著我們即將要步入社會。一大早我們就早早到了,有幾個負責(zé)人在等著我們,他們說以后就叫他們師傅把,剛剛進了施工工地,師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說:“在這里,你一定要記住‘安全第一’”,我點點頭,保證以后服從指揮。跟著,他說了很多工地上的安全條例,我都一一的記在心里。
今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境,我們跟隨著師傅參觀了整個建筑工地,還有一些相關(guān)部門。
三月十三日星期二
昨天已經(jīng)對工地有所了解,所以今天的主要任務(wù)就是看看施工圖紙,了解整座建筑物的構(gòu)造及施工過程。大家邊看邊討論,交流心得,氣氛相當活躍。我重點看了有關(guān)于配筋的幾張圖,看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如,縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式,尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋,與主梁垂直的負彎矩鋼筋,與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋,以及板角負彎矩鋼筋。
師傅還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的.柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等!
三月十四日星期三
從今天開始我就要開始在這里的正式體驗了,沒有人再帶著我們參觀,以后的日子就靠自己了,雖然沒有具體分配給我工作,但我還是要努力的學(xué)習(xí)。
三月十五日星期四
還是沒有什么事情可做,一直在不停的晃蕩著,看著工人們工作,看看圖紙。
三月十六日星期五
時間真快,不知不覺到了這個星期實習(xí)的最后一天。在其他組同學(xué)眼中,我們的實習(xí)是輕松的。但是凡事都如此,你想苦總是能學(xué)到更多東西的,可惜我比較懶,呵呵~~~~
今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動,那梁是懸空,且是弧狀的,是正門前的遮陽之地。具體做什么,我也不清楚。當時想問,但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!
每年都會可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。
三月十九日星期一
第二星期就開始了,周末兩天真的過得太快了。可能是單調(diào)的生活中,時間總是飛逝吧。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開工了。直在中,看見施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。
墻面上,工人們在抹白顏料。有的墻面上,工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢了一些問題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當時我很好奇,問后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗很重要的。
在今天的實習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。
我們還看了課本,對照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,――這叫做理論聯(lián)系實際。
三月二十二日星期四
前幾天沒有寫,因為這幾天都是在工地看工人施工。但是感覺進度挺快的,每天都能有新發(fā)現(xiàn)。
鋪墊,拋光磚,地板等工作仍進行著,我們沒發(fā)現(xiàn)什么進度,但是在監(jiān)理眼中,這些工作是心中有數(shù)的。對于這方面,我們和工程師眼光不同,我們只看到了表面,而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。在二樓,我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了,監(jiān)理說,那是為提高耐火等級。他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框,這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果。
從大樓的裝修中,我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)上的,生活中體驗也不少。
三月二十三日星期五
又是一個周末了,兩周的實習(xí)生活也是我懂得了不少,今天主要是對一周的工作做個總結(jié)。
三月二十六日星期一
前兩周都是在工地上,這一周的任務(wù)是學(xué)習(xí)CAD制圖軟件,從現(xiàn)在開始就在辦公室學(xué)習(xí)了,真得很高興。
三月三十日星期五
這幾天任務(wù)都是學(xué)習(xí)CAD制圖軟件,這個在學(xué)校的時候已經(jīng)學(xué)過了,所以學(xué)起來也相當應(yīng)手。
四月二日星期一
現(xiàn)在每天的生活不是看看施工就是畫畫圖;這一周的任務(wù)是學(xué)習(xí)資料的管理。
四月四日星期三
今天,師傅讓我跟著資料員學(xué)習(xí)一些管理資料的知識
四月六日星期五
這幾天都是學(xué)習(xí)資料管理
四月九日星期一
在這里的最后一周了,這一周就比較輕松了,師傅說可以自己做個總結(jié),沒有什么具體任務(wù)。
四月十二日星期四
為期四周的實習(xí)生活就要結(jié)束了,很舍不得離開這個待了差不多一個月的地方。師傅說晚上回請我們?nèi)コ燥垺?/p>
中午的時候,正在澆筑的混凝土現(xiàn)場告急,說是模板一處破裂,混凝土漿從裂開的地方外泄,并且裂縫的地方在樓層的中間部位,難以進去進行維修,唯一的辦法就是堵住那里。
現(xiàn)場的施工員主張用混凝土去堵,可是卻發(fā)現(xiàn)怎么堵也堵不住。后來還是趙師傅的辦法生效了,他說用水泥直接去堵,果然很快就堵住了。
我很是疑問:混凝土里面有粗骨料,應(yīng)該說不容易流動和被帶走,而水泥很容易被帶走,反而卻可以堵住。趙叔叔解釋說:你的想法沒有錯誤,但是單純的水泥粘稠的大,粘性好,不容易流動,可以堵住漏洞。這是長久經(jīng)驗的積累的結(jié)果。
【關(guān)于資料員實習(xí)日記集合五篇】相關(guān)文章:
資料員實習(xí)日記集合8篇05-05
資料員實習(xí)日記集合五篇03-24
資料員實習(xí)日記合集10篇04-23
資料員實習(xí)日記模板八篇04-18
【實用】資料員實習(xí)日記四篇04-18
資料員實習(xí)日記范文六篇04-16
資料員實習(xí)日記集錦8篇04-13