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【精品】土木工程實習(xí)日記三篇
很快一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家收集的土木工程實習(xí)日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
土木工程實習(xí)日記 篇1
今天天氣還可以,風(fēng)很大,我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪,因為由此向上就全是標(biāo)準層了,所以比以前的放線就容易多了,漸漸也知道了放線的要領(lǐng),我和同學(xué)王臣一起放線找了個點,劉師傅說還可以,我們聽了心里特別高興,畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。
土木工程實習(xí)日記 篇2
7月15日 上午 有雨 下午 晴
今天是我工作的第六天。今天上午一直下著小雨,沒有辦法下工地了,所以就學(xué)習(xí)了一下圖紙。這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結(jié)構(gòu)、電。暖5、水五個部分。每一份的圖紙又由目錄,設(shè)計說明,各種圖紙和修改通知組成。設(shè)計總說明是圖紙設(shè)計進行的必要說明。如:建筑設(shè)計總說明中有:設(shè)計依據(jù),工程概況,各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結(jié)構(gòu)部分圖紙主要有基礎(chǔ),柱網(wǎng),各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等等大樣圖組成。排水系統(tǒng)圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應(yīng)的系統(tǒng),然后按各個系統(tǒng)看出與該系統(tǒng)相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置,一次按水池、地漏、衛(wèi)生器具、連接管、橫支管、立管的順序識讀。
7月16日 晴
今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放線。所以我了解了一下我們樓的結(jié)構(gòu),我們這幾棟樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),同時外墻為保溫墻?蚣堋袅Y(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu),在高層建筑中為了提高房屋結(jié)構(gòu)的抗側(cè)力剛度在其中設(shè)置的鋼筋混凝土墻稱為“剪力墻”,剪力墻的主要作用在于提高整個房屋的抗剪強度和剛度,墻體同時也作為維護及房間分隔構(gòu)件。剪力墻結(jié)構(gòu)中,由鋼筋混凝土墻體承受全部水平和豎向荷載,剪力墻沿橫向縱向正交布置,它剛度大,空間整體性好抗震性好,而且可以使房間不露梁柱,整齊美觀。保溫墻指采用一定的固定方式(粘結(jié)、機械錨固、粘貼+機械錨固、噴涂、澆注等),把導(dǎo)熱系數(shù)較低(即保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法。它的一個缺點就是容易出現(xiàn)裂縫。
7月17日 晴
今天是我工作的第八天。今天我們做了引樁。學(xué)習(xí)并掌握了引樁的方法與作用,引樁是恢復(fù)軸線位置的方法 由于在開挖基槽時,角樁和中心樁要被挖掉,為了便于在施工中,恢復(fù)各軸線位置,應(yīng)把各軸線延長到基槽外安全地點,并做好標(biāo)志。其方法有設(shè)置軸線控制樁, 軸線控制樁設(shè)置在基槽外,基礎(chǔ)軸線的延長線上,作為開槽后,各施工階段恢復(fù)軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設(shè)置在基槽外2~4m處,打下木樁,樁頂釘上小釘,準確標(biāo)出軸線位置,并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物,亦可把軸線投測到建筑物上,用紅漆作出標(biāo)志,以代替軸線控制樁。
7月18日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第九天。今天我們的工作主要還是放線,目前我們先放的是1號、2號、5號、6號樓的,這倆天放線放得全身的酸痛。上午九點多的時候本來剛彈完了線可以找個避蔭的地方休息一會兒,項目部的人員居然叫我們倆個人到項目部去彈出停車位線(這不是份內(nèi)的事),心里非常不情愿的,去了之后發(fā)現(xiàn)他們本來就有墨斗,他們完全可以自己彈出來,在他們的指手畫腳下我們倆彈出了停車位線,想起了司機師傅的話,一定要忍。下午在劃線的時候突然下起了大雨,由于不確定是否還有水平儀在另一個槽里,我們的.技術(shù)員說要看看,我當(dāng)時客氣的說了一句;我去吧。唉!他毫不猶豫的說:行,那你去吧。我沒有辦法了,只好冒著大雨去看收儀器。這時候想起了自己的父母、同學(xué)、朋友……也許在今后參加工作之后要遇到更大的挫折,但是我想我一定要堅持。
7月19日 晴
今天是我工作的第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋,了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側(cè)的水平鋼筋,將兩端頭的柱位置和垂直度控制好,再將豎向鋼筋按畫好的間距一一對應(yīng)放置,再放置另一側(cè)水平鋼筋,綁扎相交點,掛拉鉤和保護層。注意事項有:1。是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。2。綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計要求,偏差是否超過規(guī)定,保護層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。3。錨固長度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4。鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看,發(fā)現(xiàn)了多處錯誤,有的是鋼筋型號錯誤,有的是剪力墻柱的形狀,當(dāng)我把錯誤告訴負責(zé)人時,發(fā)現(xiàn)他和鋼筋工的眼神不對勁的看著我,因為他們又得拆除重新綁扎……難道這么多的錯誤與這么大誤差將來就帶進了整棟樓。
7月20日 晴
今天是我工作的第十一天。今天和技術(shù)員一起完成了定軸線。首先先把水準儀在其中一個引樁控制點的位置架好調(diào)平,然后另一個人在另一個引樁的控制點哪紅藍色鉛筆的筆頭在釘子上點好,技術(shù)員通過調(diào)整水準儀找到筆頭,固定好鏡頭。然后再下到槽里面,首先通過通過上下調(diào)節(jié)水準儀鏡頭,先大概的固定其中一個木樁,然后在木樁上準確的釘上釘子(注意釘子不要釘?shù)降祝,這樣在最外邊的軸線上類似的找到幾個點,最后在各個木杖的釘子上拴上白線,這樣就定出了其中一條軸線,再通過排尺確定出其他軸線。理論上沒有什么難理解的,可是到實際操作中中往往會遇到很多的困難,例如,當(dāng)時控制點的環(huán)境不好,儀器老化不好用,再加上酷熱的天氣。這些都需要我們?nèi)タ朔?/p>
土木工程實習(xí)日記 篇3
7月20日 星期四
生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分數(shù) 都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方 向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識。
7月21日 星期五
進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于,我進了一家私人承包的設(shè)計院,這里只有八個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說,這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院 實習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個 人摸索要快多了!
7月22日 星期六
昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢 就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有 一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了 除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計 工作的弊端啊!
7月23日 星期天
今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上 班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠,要轉(zhuǎn)車才能到,我最 怕坐車,會有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機會,我還是 覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就 被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。
7月24日 星期一
我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車, 因為我一路上都在做著美夢,我通過一個月的設(shè)計院實習(xí),學(xué)會了cad, 學(xué)會了pkpm,了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟,工地也去了不少 次,看見工人們?nèi)绾未驑,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混?土......想著想著就到了該下車的時候,F(xiàn)在說是美夢,但我相信在不 久的將來,一定會美夢成真的。
今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令,l是畫直 線,e是刪除,s是拉伸,t是修剪,c是復(fù)制,m是移動......繪圖的時 候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快 多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊, 從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又 說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。
7月25日 星期二
這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴
滴的鼠標(biāo)點擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜,建工學(xué) 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到 誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到,但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟 件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
7月26日 星期三
上午看了一會pkpm教程,這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù) 據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能,除計算結(jié)構(gòu)自重外,還 自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從 上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。
看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件,它還可以 進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計,我太敬佩那些 研究開發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設(shè)計過程編入程序,只需 輸入幾個數(shù)據(jù),結(jié)論就可以出來,甚至連過程和圖都可以顯示出來,他們真是太了不起了!不過師兄說,雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻 就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些修改的,做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作 用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚 的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每 種方法又適用于什么情況?磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還 要加倍努力啊!
7月27日 星期四
原來pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接 把鼠標(biāo)指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這 時可以進行框選,先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點,再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標(biāo),可以發(fā) 現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表 示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選 的時候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們 就穿插在里面。我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地 方吧。
快下班了,同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,師兄笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標(biāo)拉出的 框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時 是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框, 向右拉時則會出現(xiàn)實線框。
7月28日 星期五
這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí), 畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知 道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說,軸線是一個圖層,通 常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣 表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方 便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。
7月29日 星期六
星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我 一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。
通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達 到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了 寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是 必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。
7月30日 星期日
今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰知道到了早上六點,自己就醒來了?磥砦业氖罴賹嵙(xí)生物 鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享 受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!
本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只能看 到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都要從橋上 過,可我一點也不覺得膩,每次走都會因為時間不同,而感覺不一樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波光粼粼的湖面,我想起了去年的 暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒機會了,不過有所失必有所得,雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸,但是 這次暑假比以往的都要更充實些,以后回憶起來也一定會很有味道。
7月31日 星期一
又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng) 可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸 標(biāo)注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要 花功夫的,這就是時間的問題了。
今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周 把pkpm的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。
我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記, 畢竟才開始學(xué),我認為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很 方便,不用再翻書,或是問人了。
8月1日 星期二
pmcad模塊是整個結(jié)構(gòu)cad系統(tǒng)的核心,也是建筑cad與結(jié)構(gòu)cad 的必要接口。
通過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷 載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、 錯層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算,荷載從板到次梁、承重梁及從 上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。人機交互過程中隨時提供修改拷貝復(fù)制 查詢等功能。
pmcad為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供 全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ) cad提供畫圖信息。
繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括 柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出 預(yù)制 板、次梁及樓板開洞布置,計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板 配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架 上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。
8月2日 星期三
上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。 首先是從主菜單進入人機交互建模,內(nèi)容是
1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。 2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù), 并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等。 4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標(biāo)準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準層、荷載標(biāo)準層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。 7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下 層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置,主要內(nèi)容有 1、各房間預(yù)制板布置 2、樓板上開洞口
3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板 5、設(shè)置各房間錯層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁
這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。 第三步,生成荷載信息
1、在各荷載標(biāo)準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。 2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。 3、結(jié)構(gòu)自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。 最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
8月3日 星期四
我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸 紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了 那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了。回去以后,主 任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我, 下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候。可沒想到 我到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了, 我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想 到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸 紙覆在上面,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好 了。
8月4日 星期五
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可 以稱他們?yōu)榧追酱。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過 好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺 得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做 的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門, 顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重 新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他 說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不 過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量 也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得 重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿?磥碜 哪一行都不容易啊!
8月5日 星期六
pk模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的`人機交互輸入和計算,一般 用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。
但pk的功能不僅限于pk菜單本身顯示的內(nèi)容,在satwe、tat 等三維計算完成后,都有接力pk畫梁柱施工圖菜單,這時調(diào)用的 程序都在pk模塊內(nèi),都在pk所在的子目錄內(nèi),這樣的功能主要有: 1. satwe、tat中的菜單:pm次梁計算,這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁
2. satwe、tat的菜單:接力pk畫梁柱施工圖 (1) 全樓梁柱歸并計算; (2) 挑選畫施工圖的梁、柱;
(3) 按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖; (4) 按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖; (5) 用平面圖表示法畫梁施工圖; (6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。
3. feq模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。 因此,使用以上1-3菜單時必須在機上同時配置s-1模塊。
8月6日 星期日
tat是一個三維空間分析程序,它采用空間桿系計算柱梁等桿件,采用薄壁柱原理計算剪力墻。tat用來計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu),適用于平面和立面體型復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式,tat完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震作用下的內(nèi)力計算和地震作用計算,完成荷載效應(yīng)組合,并對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算,對鋼結(jié)構(gòu)進行強度穩(wěn)定的驗算?煽紤]梁的活荷載最不利布置,同時適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠房。tat還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)的計算,程序?qū)λ街、斜支撐、斜柱等均作了考慮。
tat與tat-d接力運行作超高層建筑的動力時程分析,與feq接力對框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析,對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計算。
tat善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結(jié)構(gòu),其中包括大底盤上部高塔,或上部或中部連接下部多塔情況,對多塔、錯層信息的判斷處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。
tat計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從pmcad建立的真實建筑模型中自動提取生成的,使用戶的操作得到盡可能簡化。
tat是pkpm系列cad系統(tǒng)中的重要一環(huán),由于采用空間模型作結(jié)構(gòu)分析,起到承前啟后的關(guān)鍵作用,tat從pmcad
生成數(shù)據(jù)文件,從而省略數(shù)據(jù)填表。tat計算后可經(jīng)全樓歸并接力pk畫梁柱施工圖,接力jlq完成剪力墻施工圖,用 pmcad完成結(jié)構(gòu)平面圖,接力各基礎(chǔ)cad模塊傳導(dǎo)基礎(chǔ)荷載完成基礎(chǔ)的計算和繪圖。tat的存在使pkpmcad成為有效的高層建筑cad系統(tǒng),并使整個cad系統(tǒng)的應(yīng)用水平更上一層樓。
8月7日 星期一
satwe是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件,是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。
satwe是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。satwe的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。
satwe所需的幾何信息和荷載信息全部都從pmcad建立的建筑模型中自動提取生成,并且有墻元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能,并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復(fù)雜情況,大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無限制,允許上下層洞口不對齊,也適用于計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度,并成功地在微機上實現(xiàn)快速高精度計算。
satwe采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件,用在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結(jié)構(gòu)中剪力墻的,對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻,按照子結(jié)構(gòu)的基本思想,由程序自動進行細分,然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內(nèi)部自由度消去,從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無限制,具有較好的適用性。墻元不僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度,也具有平面外剛度,可以較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。
對于樓板,satwe給出了四種簡化假定,即樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應(yīng)用中,可根據(jù)工程實際情況和分析精度要求,選用其中的一種或幾種簡化假定。
satwe適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。satwe考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。
satwe可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算,可進行活荷不利布置計算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析,對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算,對鋼構(gòu)件可作截面驗算。
satwe完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力pk繪梁、柱施工圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。
satwe軟件含有tat軟件的其余功能,例如:高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支剪力墻分析等。
8月8日 星期二
我一直都想跟著教程操作一下pkpm,但是我的電腦里雖然安裝 了pkpm,卻不能用,我讓師兄幫忙看看是那里出了問題,師兄說我 少了一樣?xùn)|西,就是狗,可以理解為打開正版軟件的鑰匙,我很奇 怪為什么給它起個“狗”的名字,原來就是一個像u盤一樣的東西, 插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用,結(jié)果還是不行,我 們猜想可能是軟件的問題,因為重新安裝后還是用不了。我前幾天 一直在看pkpm軟件里的幫助菜單,里面有相關(guān)的說明和介紹,只能 先了解了。晚上回去的時候,我還在想“狗”會不會就是“go”的 音譯呢?、
8月9日 星期三
上午,主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫,因為這張圖紙的電子 版丟失了。主任給了我兩天的時間來完成這項任務(wù),哈哈,我練的cad終于派上用場了。
這是一張樓梯的大樣圖,有一個剖面圖,五個平面圖和四個樓 梯板配筋圖,我初步估計了一下自己的實力,大概要花上一天半的 時間才能完成,再加上修修改改什么的,兩天時間剛剛好,不過還 是要抓緊啊,怎么說第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時完成啊!
我不停的畫了一上午,脖子都有點酸了,才畫好一個樓梯剖面 圖?赡苁且驗橛袔滋鞗]練了,況且還是第一次畫樓梯,速度一開 始還是慢了點,下午就好多了,到下班的時候我已經(jīng)又畫好了五個 樓梯平面圖,明天畫剩下的四個配筋圖應(yīng)該沒問題,看來我的速度 還行啊!
8月10日 星期四
早上來的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖,奇怪了,怎么只有昨天上午畫得樓梯剖面圖,下午畫的平面圖怎么沒有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的,不會有人再用這臺電腦,我畫得圖也就不會被誤刪掉。師兄問我畫圖的時候有沒有保存,對啊,我好像只顧著趕進度不停的畫,卻忘記了保存,唉,這就叫 欲速則不達啊,師兄笑著說他剛來的時候也是什么都不懂,沒有隨時保存的習(xí)慣,有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全 部丟失了,重畫一遍是小事,這個小小的失誤不僅造成了人力、時間及資源的浪費,甚至帶來直接的經(jīng)濟損失,決不可小視。只要養(yǎng)成習(xí)慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,這樣 即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以后 畫圖就萬無一失了。
8月11日 星期五
今天師兄要去工地驗槽,機會來了我可不能錯過啊,這兩天一 直高溫不下,我想下工地?zé)崆橐惨恢蔽礈p。進入工地,首先引起 我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi) 配筋。以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過它們之 間是怎樣聯(lián)結(jié)的,今天才知道是用一根根的鋼絲固定住的。剛好 看到一個人拿著鋼絲過來捆扎,他拿一把長約30公分的鋼絲,對 折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6 的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼 的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。我發(fā)現(xiàn)工地上好多 這樣自制的工具,用起來既省時又省力。
8月12日 星期六
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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