會計實習目的及意義

　　實習：顧名思義，在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。下面是會計實習目的及意義。

　　會計實習目的及意義

　　一、實習目的和意義

　　學生通過暑假為期3周的認識實習，應對會計崗位的性質(zhì)和會計工作的基本程序有所了解，為今后學習專業(yè)知識打下一定的感性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力;在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。

　　二、內(nèi)容和要求

　　每位學生原則上應到企事業(yè)單位的會計機構(gòu)進行實習，其實習具體要求如下：

　　(一)了解單位會計機構(gòu)崗位的設置

　　1. 會計崗位設置的原則。

　　2. 會計崗位設置的分工：

　　1)會計機構(gòu)負責人或會計主管人員。

　　2)出納。

　　3)會計核算人員。

　　4)會計稽核人員。

　　5)會計檔案管理人員。

　　(二)了解每個會計崗位的職責和工作內(nèi)容：

　　1.會計機構(gòu)負責人或會計主管人員的職責和工作內(nèi)容。

　　2.出納的職責和工作內(nèi)容。

　　3.會計核算人員的職責和工作內(nèi)容。

　　4.會計稽核人員的職責和工作內(nèi)容。

　　5.會計檔案管理人員的職責和工作內(nèi)容。

　　可以圍繞以下幾個方面來開展：

　　1.會計人員對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務必須取得或填制原始憑證。

　　2.會計人員要根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記帳憑證。

　　3.會計人員要嚴格審核會計憑證。

　　4.會計人員要根據(jù)審核無誤的會計憑證登記帳簿。

　　5.會計人員必須按照規(guī)定編制會計報表。

　　6.會計人員要按照國家和上級關(guān)于會計檔案管理辦法的規(guī)定和要求，對本單位的各種會計憑證、會計帳簿、會計報表、財務計劃、單位預算和重要的經(jīng)濟合同等會計資料，定期收集，審查核對，建檔保存。

　　會計人員交接時，必須辦理交接手續(xù)。

　　(三)了解成為一名合格會計人員的基本條件�？梢試�繞以下幾個方面來開展：

　　1.堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質(zhì);

　　2.遵守國家法律、法規(guī);

　　3.具備一定的會計專業(yè)知識和技能;

　　4.熱愛會計工作。

　　因有提供虛假財務會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告，、挪用公款，職務侵占等與會計職務有關(guān)的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格。

　　(四)了解內(nèi)部會計管理制度�？梢試�繞以下幾個方面來開展：

　　1.建立內(nèi)部會計管理體系。

　　2.建立會計人員崗位責任制度。

　　3.建立帳務處理程序。

　　4.建立內(nèi)部牽制制度。

　　5.建立稽核制度。

　　6.建立原始記錄管理制度。

　　7.建立定額管理制度。

　　8.建立計量驗收制度。

　　9.建立財產(chǎn)清查制度。

　　10.建立財務收支審批制度。

　　11.實行成本核算的單位應當建立成本核算制度。

　　12.建立財務分析制度。

　　(五)了解會計核算的`基本內(nèi)容。主要從以下幾個方面來開展：

　　1.款項和有價證券的收付。

　　2.財物的收發(fā)、增減和使用。

　　3.債權(quán)債務的發(fā)生和結(jié)算。

　　4.資本、基金的增減。

　　5.收入、支出、費用、成本的計算。

　　6.財務成果的計算和處理。

　　7.需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項 。

　　即上述經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生時，實習單位會計機構(gòu)(人員)是如何進行確認、計量和記錄的。

　　(六)了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。

　　1.會計核算方法

　　1)設置會計科目。

　　2)復式記帳。

　　3)填制和審核憑證。

　　4)登記帳簿。

　　5)成本計算。

　　6)財產(chǎn)清查。

　　7)編制會計報表。

　　2.會計處理流程

　　1)填制審核憑證。

　　2)登記會計帳簿。

　　3)編制會計報表。

　　3.正確填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本規(guī)定

　　1)數(shù)字的規(guī)范書寫。

　　2)日期的規(guī)范書寫等。

　　由于實習時間有限,學生一般不可能對上述內(nèi)容都有充分的了解。學生可視實習單位的情況：若實習單位較大，業(yè)務較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內(nèi)容作為主要了解的內(nèi)容;若實習單位較小，業(yè)務相對較少，學生應盡可能的多了解幾個方面的內(nèi)容。

　　此外，如果聯(lián)系會計崗位有困難，也可以結(jié)合自己將來的就業(yè)意向，選擇一些相關(guān)崗位進行實習，如管理崗位、銷售崗位。

　　三、進程和安排

　　在第二學期的期末由實習指導教師安排一次專題講座，學生結(jié)合講座內(nèi)容擬定實習提綱、落實實習地點。暑假開始后的三個星期內(nèi)自行聯(lián)系和落實實習單位,并在實習期間撰寫完成實習報告。

　　實習報告應在開學后的第一周內(nèi)上交班主任。

　　四、實習報告要求

　　理論聯(lián)系實際，結(jié)合實習單位會計機構(gòu)(或管理、銷售等崗位)的實際狀況，完成實習報告。報告字數(shù)不少于1500個字，用A4紙(標題四號宋體加黑，正文小四號宋體，多倍行距，設置值1 .2)打印成稿。內(nèi)容主要包括：

　　1. 封面(由學校統(tǒng)一下發(fā));

　　2. 實習提綱(或安排);

　　3.正文(單位會計機構(gòu)(崗位)現(xiàn)狀及你的體會等);

　　4.個人鑒定;

　　5.實習單位意見(要加蓋公章,最好是法人章)。

　　五、評分標準

　　學生應在確實聯(lián)系實習單位，完成三個星期實習的基礎上完成實習報告。實習報告評分標準如下：

　　1.優(yōu)秀：報告(或案例)真實，論述合理，分析透徹，結(jié)論正確，企業(yè)相關(guān)領導認為對指導實際工作有一定的參考價值的實習報告。

　　2.良好：報告(或案例)真實，論述基本合理、分析和結(jié)論基本符合實際的實習報告。

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