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1理論技能的深入學習
我們在校園里學工業(yè)設計更多的是學習理論知識和專業(yè)技能。通過大學三年多的專業(yè)學習,我掌握工業(yè)設計的基本理論與技能,具有開闊的思維,能靈活應用工業(yè)設計方法進行產品定位、產品策劃與開發(fā);同時具有一定的手繪能力,造型功能分析能力,能快速完成草圖表達和方案推敲;在軟件的掌握運用方面,也熟悉或掌握PS、AutoCAD、CorelDraw、Ai等平面軟件和Rhino、3Dmax、Pro-E等三維軟件。通過本次畢業(yè)實習的機會,我可以更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向;同時可以鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情,進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)作、造型能力,活躍構思等工業(yè)設計師所應該具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
2設計師工作的熟悉
雖然從書本、課堂和網絡學到了很多知識和接受了很多專業(yè)訓練,但是我還沒有見過真的工業(yè)設計,沒有經歷過工業(yè)設計的規(guī)范流程,不知道工業(yè)產品的生產線,不熟悉產品的材料與加工工藝。同時,我對工業(yè)設計在當今經濟社會中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實習一方面是為了將理論與實際結合,提高以后深入學習更深層次理論的起點,另一方面深入設計公司了解設計流程,體驗設計樂趣,積累一些實踐經驗,熟悉本專業(yè)設計環(huán)境,為將來工作打下基礎。在實習過程中,我將重點專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,用所學理論的設計出可行合理的適應市場需求的產品。
本次畢業(yè)實習是對我一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中,我積極向設計前輩們學習,充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、思考,勤于動手實踐,虛心請教,致力于自己的能力得到提高。