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關于大學生實習目的怎么寫
通過畢業(yè)實習,學生獲得理論聯(lián)系實際的實踐機會,可以檢驗、鞏固和拓展自己所學的專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力,下文是CN人才網(wǎng)小編整理的關于大學生實習目的,歡迎閱讀參考!
關于大學生實習目的一
一、實習目的與要求
認識實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演。
認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作,在實習前已學完所有基礎理論課程,以及《鋼筋混凝土結構基本構件》,《地基與基礎》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習中應深入土木工程施工現(xiàn)場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:
1、通過實習了解建筑構造,結構體系及特點;了解某些新建筑,新結構,新施工工藝,新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。
2、通過生產(chǎn)實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造,施工技術與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的.組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。學習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。
關于大學生實習目的二
面臨畢業(yè),這次的實習對我有很大的意義。
首先,畢業(yè)生面臨尋找工作的壓力,為了在即將到來的社會工作中能夠盡快適應,必須掌握更多的實踐知識和社會經(jīng)驗,而這次的實習就提供了一個絕佳的機會;其次,大學三年以來,這次是自己學找實習工作,也能從側面反映什么樣的工作更適合自己,為自己定下所找工作性質(zhì),也能借大學最后一學期好好學習自己所欠缺的知識,為將來的.工作打下基礎。其次初步認識社會,進一步了解證券投資與管理的相關知識,把從學校學到的理論知識與實際工作聯(lián)系起來。通過本次實習在以后從業(yè)打下堅實的基礎,利于以后職業(yè)生涯的發(fā)展。
通過實習,培禮儀、溝通能力(面對面的溝通能力和電話溝通能力)、處理突發(fā)事件的能力,還有一心多用的能力,通過前臺文員這一職位的實習,提高了我的語言組織能力、與人溝通的能力、判斷能力,office辦公軟件操作能力。
關于大學生實習目的三
野外實習是《地質(zhì)學與地貌學》課程教學的重要組成部分。而長途野外實習則是在短途野外實習的基礎上進行的,要求對野外現(xiàn)象和課堂教學內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認識,并在此認識上進行綜合分析,在培養(yǎng)野外工作能力的基礎上初步學會地學的一些基本思路和基本方法,提高學生的綜合分析能力。本次野外實習要求達到以下幾個方面的目的:
1. 繼續(xù)學會利用地形圖進行野外定點;學會野外讀地質(zhì)圖、地形圖;進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點的技能。
2. 學會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類型,對地層進行分層劃代;觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構造,并學會進行定量半定量的量計工作;能識別基本的`地貌類型,并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應將野外實習內(nèi)容和課堂知識有機地結合起來,既達到加深和鞏固的目的,又達到延伸和擴大的效果。
3. 在野外觀測的基礎上進行綜合分析:根據(jù)地層層序、接觸關系、構造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關系等分析地貌的成因及其演化歷史。
4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴謹認真的科學研究精神。
實習對我們畢業(yè)關系如此重大,為此,我們首先必須要明白:在實習中我們的目的和任務,也就是為了畢業(yè)設計帶來真正而又完美的開幕。
關于大學生實習目的四
1.畢業(yè)實習的目的:
1)鞏固、聯(lián)系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業(yè)知識。
2)提高運用所學知識,解決實際問題的能力。
3)敢于創(chuàng)新,并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結合。
4)初步掌握設計工作的流程和方法。5)熟練運用計算機等工具提高工作效率。
6)養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦專研、實事求是 的工作作風。
2.畢業(yè)實習任務:
畢業(yè)實習中的一項重要工作是手機相關資料,我們德充分利用各種渠道、方法和工具獲得
虛心向工人師傅學習,了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展史,不懂的地方應該大膽的發(fā)問,弄清自己所有的疑問,也可以根據(jù)有關資料等自我解析。深入實際參觀考察,我們會發(fā)現(xiàn)很多在學校學不到的知識,同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距,在以后的設計中就能夠更加聯(lián)系現(xiàn)實。也為以后自己可能要從事的.工作有一個切身的感受,同時也會做好心理準備,倒是就不會手足無措了。
實習時每個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,他讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向崗位的第一步。