心理學專業(yè)實習目的

時間：2022-08-10 11:29:28 實習目的我要投稿

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心理學專業(yè)實習目的

　　心理學實習目的就是認識心理健康教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感，下面是CN人才網(wǎng)小編整理的心理學專業(yè)實習目的，歡迎閱讀參考!

心理學專業(yè)實習目的

　　心理學專業(yè)實習目的一

　　一、實習目的：

　　了解當前小學生的意志發(fā)展特點及注意力的發(fā)展特點，觀察他們的日常行為模式以及上課狀況，充分將我在大學校園課堂內(nèi)所學到的心理學和教育學知識運用到學校的實際教育工作上，有效及時的發(fā)現(xiàn)小學生學習生活中所遇到的困惑，并且給出合理的建議和解決方法。在此次實習工作過程中，對我自己的能力也是一個很好地鍛煉，能讓我把課本上的理論知識運用到學校教育實踐中去，為我以后從事教育工作和心理輔導工作打下良好堅實的基礎。

　　二、實習地點：

　　山東省臨沂市河東區(qū)八湖鎮(zhèn)劉店子中心小學

　　三、實習內(nèi)容：

　　這次實習的方式是在課外活動和學校綜合實踐課程中運用游戲教學法，在與同學們一起游戲中傳授知識，并在游戲結束后充分給學生們解釋每次游戲的實質(zhì)和內(nèi)在精神思想，讓學生們在游戲中學到知識，讓學生們在游戲中得到人生的啟迪。平時在課堂上通過觀察每個學生的上課特點和注意力的分配情況，了解每個學生的學習習慣和學習特點，在課下的時候找一些具有不良學習習慣的'學生單獨談話聊一聊，幫助一些上課注意力不集中的學生找到這些壞毛病的存在原因，并且協(xié)助他們找到改掉這些毛病的有效合理的方法，幫助他們更好地進入學習狀態(tài)，提高學習成績。

　　實習過程：

　　1、進入學校教室前是由學校的老師先通知我要去實習的事，然后再由我做自我介紹，讓學生們熟悉我的情況，然后接下來進行活動。

　　2、在學校課外活動和綜合實踐課程中，和學生一起進行有趣的心理學教育學游戲，先詳細的告知學生們游戲的規(guī)則及方法。

　　3、待學生們都了解了游戲規(guī)則和方法之后就開始正式進入游戲。

　　4、每一次游戲結束之后，都請學生談一談自己在游戲中的感受，然后和學生一起總結游戲，告知學生游戲的內(nèi)在思想精神，讓學生在每一次的游戲活動中獲得啟迪。

　　5、在平時的課堂上，我一般是坐在教室的最后一排，觀察記錄每一個學生的聽課情況和學習情況。

　　6、有一些上課的時候有不良習慣的學生，比如：上課的時候喜歡亂動或者注意力不集中總是看窗外的學生，在課下的時候一般會找他們單獨談話，幫助他們找出原因并且在最短的時間內(nèi)改掉這些壞習慣，能夠更好地投入到學習中去，取得良好的成績。

　　7、跟老師多進行交流，研究和了解學生，根據(jù)每個學生不同的意志特點和性格特征以及學習習慣，對學生進行因材施教，課堂上多采用啟發(fā)式教學方法，幫助學生在提高學習成績的同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　8、在課下我會跟各位老師經(jīng)常交流，請教他們一些問題，解決自己在實習過程中遇到的困惑，幫助自己更好地成長。

　　心理學專業(yè)實習目的二

　　通過實習檢驗我系的辦學思想和培養(yǎng)目標，檢驗本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格、教學內(nèi)容與教學方法，及時獲得反饋信息，不斷調(diào)整改進教學工作。使學生接受一次深刻的專業(yè)思想教育;促使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能綜合運用于實踐，培養(yǎng)學生進行心理健康教育、輔導、咨詢以及治療的應用技能;鍛煉學生在企業(yè)、學校、勞教所、社區(qū)等場所的'工作技能;培養(yǎng)學生的開拓精神和創(chuàng)新能力。