實(shí)習(xí)的目的
實(shí)習(xí)的目的1
一. 實(shí)習(xí)目的：
1. 更快的適應(yīng)社會(huì)，增強(qiáng)自身的.素質(zhì)學(xué)習(xí)更多的銷售技巧，學(xué)會(huì)與顧客接觸，交流
2. 了解汽車各種品牌，價(jià)格，性能
3. 了解公司管理模式，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用
4. 通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱情
二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1. 掌握汽車的銷售流程
2. 與銷售人員搞好關(guān)系，從他們那里學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)
3. 學(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)的銷售技巧
4. 更好的了解汽車各方面的信息，對(duì)各種車型進(jìn)行比較
5. 真正了解“汽車市場(chǎng)”的含義
實(shí)習(xí)的目的2
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在這樣的背景下，象牙塔內(nèi)的大學(xué)生們由于對(duì)社會(huì)了解不足，缺乏實(shí)際工作能力，在求職過(guò)程中便缺乏優(yōu)勢(shì)。實(shí)習(xí)作為大學(xué)生們提早接觸社會(huì)的途徑，顯得愈發(fā)重要。
實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐工作能力�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！贝髮W(xué)生的理論知識(shí)不錯(cuò)，但真正工作起來(lái)，未必就能勝任崗位職責(zé)。實(shí)習(xí)提供給大學(xué)生親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷摸索解決實(shí)際的問(wèn)題，可以提升大家將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
實(shí)習(xí)可以幫助大學(xué)生完成心理轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)為大學(xué)生提供了一個(gè)更加深入接觸社會(huì)，了解社會(huì)的平臺(tái)，作為學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境轉(zhuǎn)換的一個(gè)過(guò)渡，可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。讓大學(xué)生們提前認(rèn)識(shí)到社會(huì)的殘酷，為即將到來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
此外，大學(xué)生往往都是靠家里給的.生活費(fèi)生活，實(shí)習(xí)賺取工資可以讓大學(xué)生體會(huì)到工作的艱辛，就業(yè)的困難，更加理解父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。而在校園招聘時(shí)，你也會(huì)感謝你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷鍛煉培養(yǎng)了你，讓你有自信選擇更好的工作機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)的目的3
一、見(jiàn)習(xí)目的
教育見(jiàn)習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。因此，本次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會(huì)、初步接觸教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí)，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能，鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力，使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、見(jiàn)習(xí)的準(zhǔn)備階段
為了確保教育見(jiàn)習(xí)工作的順利進(jìn)行，我們的老師確定了我們見(jiàn)習(xí)的.基本內(nèi)容、任務(wù)要求和工作方法，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝?jiàn)習(xí)期間抓重點(diǎn)，完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)。
教育見(jiàn)習(xí)，院系為我們整個(gè)班級(jí)體安排到了龍巖三中見(jiàn)習(xí)我們都被安排到了高一年級(jí)組聽(tīng)課。我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ?tīng)他的課，并給予了我們聽(tīng)課、記錄、讓我們愉快而又充實(shí)的完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)。
關(guān)于教育的實(shí)習(xí)目的8
實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很榮幸運(yùn)地在學(xué)校和指導(dǎo)老師的安排下參加了這次教育實(shí)習(xí)，通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我相信，這對(duì)我未來(lái)走上工作崗位的幫助是巨大的。
實(shí)習(xí)的目的4
實(shí)習(xí)的要求：
(1) 掌握實(shí)習(xí)區(qū)域地理環(huán)境結(jié)構(gòu)的基本特征、自然、人文條件與資源分布情況，及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(2) 了解實(shí)習(xí)區(qū)域人類活動(dòng)與地理環(huán)境之間的關(guān)系，尤其是人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響，分析不同地區(qū)人類活動(dòng)的差異性與相似性及其形成因素。
(3) 了解實(shí)習(xí)區(qū)域的文化、民俗等方面的情況，探討如何利用社會(huì)文化因素來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是旅游業(yè)的發(fā)展。
(4) 探討不同自然環(huán)境特征下，民居建筑的形成原因。
(5) 提交一份人文地理學(xué)野外綜合實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告。
實(shí)習(xí)的目的：
人文地理學(xué)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，人文地理學(xué)野外實(shí)習(xí)是對(duì)課堂理論教學(xué)的繼續(xù)，是培養(yǎng)學(xué)生掌握小區(qū)域調(diào)查與研究的基本方法，以及進(jìn)行德智體美的.全面教育，具有十分重要意義。
通過(guò)人文地理學(xué)野外實(shí)習(xí)可以學(xué)生印證在課堂上和教材所學(xué)的人文地理學(xué)基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，從而加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，并提高地力思維能力;還可以使學(xué)生掌握區(qū)域調(diào)查的基本方法，從而結(jié)合實(shí)際研究問(wèn)題的初步訓(xùn)練，為從事專業(yè)工作和參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的目的5
實(shí)習(xí)的目的主要是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、上崗操作，熟悉相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對(duì)工人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的.教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)主動(dòng)性和發(fā)現(xiàn)教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題提供了源泉，也為今后的學(xué)生管理提供了方法。
實(shí)習(xí)的目的6
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新鞏固的知識(shí)，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
實(shí)習(xí)的意義：正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)了和同事溝通，以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì)工作能力，培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和協(xié)作精神，提高自身素質(zhì)
實(shí)習(xí)的目的
（1）增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的`認(rèn)知能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì)，以利于養(yǎng)成良好職業(yè)道德;
（2）理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)，增加對(duì)社會(huì)的全面了解，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身 的綜合素質(zhì);
�。�3）強(qiáng)化動(dòng)手能力，提高自身專業(yè)技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí) ，達(dá)到零距離上崗的目的;
�。�4）讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡;
�。�5）培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度，實(shí)習(xí)報(bào)告《會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)的目的和意義》。
�。�6）理論與實(shí)際相結(jié)合，解決工程上遇到種種的問(wèn)題，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步的提升自身能力，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)
�。�7）提高自己的管理能力和處事的應(yīng)變能力。
2、實(shí)習(xí)意義
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。
增強(qiáng)了從書(shū)本學(xué)不到的人際交往能力，語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前工程業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景和隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
1、面對(duì)這份來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，我倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;
2、逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣，開(kāi)始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升，學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問(wèn)題;
3、零距離的親身感受企業(yè)文化和精神所在，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的解釋了許多過(guò)去我不理解，不明確的問(wèn)題，更加堅(jiān)定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成績(jī)。
實(shí)習(xí)的目的7
在實(shí)習(xí)之前,同學(xué)們和我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒(méi)有猜到實(shí)際的情況,社會(huì)上的復(fù)雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一課、在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我們多少有點(diǎn)不適應(yīng)，心里有點(diǎn)波動(dòng)。因?yàn)橹按蠹叶紱](méi)有這種實(shí)踐的經(jīng)歷。突然間干些重活累活是有些吃不消,好在我們?cè)诜e極的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們大家表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神，在工作過(guò)程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,我們兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格按照酒店的相關(guān)規(guī)定與制度做好自己的分內(nèi)工作，同時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)虛心向老員工或主管請(qǐng)教，在與員工的交往中大
家都表現(xiàn)得非常熱情,結(jié)交了好多的朋友、這次實(shí)習(xí)中最讓我感到高興的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺(jué)了而是有說(shuō)有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰(shuí)需要幫助大家都積極的向前,實(shí)習(xí)過(guò)程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩!
通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)、。
這次實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和開(kāi)拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏,必須重拾書(shū)本,虛心請(qǐng)教老師,彌補(bǔ)自身的不足;實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來(lái)加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)、這次實(shí)習(xí)還讓我
懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)、我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。加深了我們對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機(jī)會(huì),明白了社會(huì)是與校園完全不同的我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們要思考的還有很多,我們要想通的也有很多、總體的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,我們必須不於余力的去提升自己,不斷的充實(shí)自己,才有能力迎接社會(huì)給我們的一次次的挑戰(zhàn)。
這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到了英語(yǔ)的重要性,在接待的`顧客中,有很大一部分是外國(guó)人,于他們溝通交流需要的就是英語(yǔ)、以前身邊生活的都是中國(guó)人,沒(méi)覺(jué)得英語(yǔ)有什么用處,通過(guò)這次實(shí)習(xí)可是有很深的體會(huì)了,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
另外，這次實(shí)習(xí)還讓我更深刻地明
白了無(wú)論做什么一定要用心,要負(fù)責(zé)任,要?jiǎng)幽X子、要正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,虛心學(xué)習(xí)他人成功的工作經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習(xí)工作;在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,多思考,多比較,用心體會(huì),多嘗試把所學(xué)的書(shū)本知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際;要認(rèn)真及時(shí)地總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,尤其是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,要多分析,多請(qǐng)教,找出問(wèn)題的癥結(jié)所在,并努力克服、在實(shí)習(xí)過(guò)程中大家表現(xiàn)的都非常的有責(zé)任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責(zé),認(rèn)真的干好本職工作,不偷懶,沒(méi)有為班級(jí)和學(xué)校摸黑。
總而言之，這次實(shí)習(xí)，不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)并將它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，鍛煉了自己，同時(shí)也給自己敲響了警鐘,為今后的學(xué)習(xí)指明了方向、更震撼了自己的心靈,使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實(shí)中,用現(xiàn)實(shí)的眼光去看待自己與社會(huì)。
實(shí)習(xí)的目的8
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面點(diǎn)位的科學(xué)，是研究對(duì)地球整體及其表面和外層空間中的各種自然和人造物體上與地理空間分布有關(guān)的'信息進(jìn)行采集處理、管理、更新和利用的科學(xué)和技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)不僅可以讓學(xué)生更好的了解測(cè)量學(xué)，還能夠：
1、使所學(xué)的理論知識(shí)得到鞏固、擴(kuò)大、深入和系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。
2、提高學(xué)生獨(dú)立鉆研問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備和實(shí)事求是的工作態(tài)度。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)使各組成員獲得系統(tǒng)。完整。理論聯(lián)系實(shí)際的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，進(jìn)一步掌握測(cè)量原理和方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力及嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度。
實(shí)習(xí)的目的9
�。�1）理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)，增加對(duì)社會(huì)的全面了解，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自身的綜合素質(zhì)；
�。�2）強(qiáng)化動(dòng)手潛力，提升自身專業(yè)技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，到達(dá)零距離上崗的目的；
（3）提升自己的管理潛力和處事的應(yīng)變水平；
�。�4）讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡；
�。�5）培養(yǎng)綜合使用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度；
�。�6）理論與實(shí)際相結(jié)合，解決工程上遇到種種的問(wèn)題，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步的提升自身潛力，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；
（7）增強(qiáng)了我們的動(dòng)手水平、協(xié)作水平、專業(yè)技術(shù)水平和對(duì)社會(huì)的`認(rèn)知水平，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì)，以利于養(yǎng)成良好職業(yè)道德。
實(shí)習(xí)的目的10
學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
姓 名：
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
指導(dǎo)教師：
目 錄
一、 實(shí)習(xí)目的及意義
二、 實(shí)習(xí)概況
三、 實(shí)習(xí)地基本情況
四、 實(shí)習(xí)單位基本情況
五、 實(shí)習(xí)地接導(dǎo)游工作描述
六、 實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)目的及意義
1. 實(shí)習(xí)的目的:針對(duì)我們旅游管理專業(yè),專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是我們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以后，親身參加旅游企業(yè)和有關(guān)部門(mén)的工作，在實(shí)踐中了解旅游服務(wù)生產(chǎn)過(guò)程和鍛煉實(shí)際工作能力的教學(xué)環(huán)節(jié).里仁學(xué)院在大學(xué)期間對(duì)旅游管理專業(yè)組織兩次實(shí)習(xí),這是我們的第一次實(shí)習(xí),通過(guò)20xx年的暑假先短期嘗試本專業(yè)的實(shí)習(xí)工作.通過(guò)實(shí)習(xí)，我們應(yīng)該鞏固和加深對(duì)旅游管理科學(xué)有關(guān)基本知識(shí)、基本理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能、了解經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展調(diào)查，研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也鍛煉與人相處和獨(dú)立工作的基本能力，訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)工作記錄和專業(yè)研究的寫(xiě)作能力，為以后的學(xué)習(xí)和將來(lái)參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ). 學(xué)校希望實(shí)習(xí)生端正態(tài)度，克服實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的困難和挫折，真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合.培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要.培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)． 2. 實(shí)習(xí)的意義: .20xx年6月18日—9月10日的專業(yè)實(shí)習(xí)，是院針對(duì)旅游專業(yè)階段教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié).根據(jù)老師召開(kāi)的實(shí)習(xí)說(shuō)明會(huì)和簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)培訓(xùn)以及重大的招聘會(huì),我認(rèn)識(shí)到這次實(shí)習(xí)的重要性.對(duì)于選擇走向工作崗位的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)鍛煉自己的實(shí)踐機(jī)會(huì).通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鞏固和加深對(duì)旅游管理學(xué)科有關(guān)知識(shí)、理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能，了解經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力，也鍛煉與人相處和獨(dú)立工作的能力專業(yè)實(shí)習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，實(shí)現(xiàn)院校培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)模塊，其意義在于能讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法;了解旅游業(yè)現(xiàn)狀，應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，提出改進(jìn)建議;在真實(shí)的工作環(huán)境下，認(rèn)識(shí)自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇．
實(shí)習(xí)概況
1. 實(shí)習(xí)相關(guān)信息:
1) 實(shí)習(xí)個(gè)人
2) 實(shí)習(xí)崗位：
3) 實(shí)習(xí)單位：
2. 實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)程:
1) 20xx年5月底---6月18日每周末去旅行社參加導(dǎo)游培訓(xùn),背導(dǎo)游詞,
認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),整理學(xué)習(xí)帶團(tuán)技巧.
2) 20xx年6月19日---6月21日跟團(tuán)踩點(diǎn),掌握各景點(diǎn)路線、購(gòu)物店情況,
向老導(dǎo)游學(xué)習(xí),熟悉帶團(tuán)基本流程.
3) 20xx年6月22日---9月10日，正式實(shí)際獨(dú)立帶團(tuán),帶團(tuán)期間不斷積累
經(jīng)驗(yàn),彼此交流,學(xué)習(xí)導(dǎo)游帶團(tuán)各方面技巧,定期做實(shí)習(xí)總結(jié).
實(shí)習(xí)地基本境況 秦皇島，位于中國(guó)河北省東北部，首批全國(guó)沿海開(kāi)放城市,國(guó)家優(yōu)秀旅游城市,秦皇島旅游資源豐富,旅游設(shè)施完善,旅游交通便利。秦皇島南臨渤海，北依燕山，東接遼寧省葫蘆島市，西接唐山，近京津，位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中心地帶，是東北與華北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的結(jié)合部。秦皇島市轄北戴河、山海關(guān)、海港區(qū)三個(gè)市轄區(qū)和撫寧、昌黎、盧龍、青龍滿族自治縣四個(gè)縣，總面積7812.4平方公里，全市總?cè)丝诮?00萬(wàn)。秦皇島市的氣候類型屬于暖溫帶,屬于溫帶季風(fēng)氣候。因受海洋影響較大，氣候比較溫和。
秦皇島提出“旅游立市”的概念，正在打造一幅“長(zhǎng)城濱海畫(huà)廊，四季休閑天堂”的美麗畫(huà)卷。 秦皇島旅游資源集山、河、湖、泉、瀑、洞、沙、海、關(guān)、城、港、寺、廟、園、別墅、候鳥(niǎo)與珍稀動(dòng)植物等為一體，旅游資源類型豐富，是開(kāi)展多項(xiàng)目、多層次的旅游活動(dòng)，滿足不同旅游者旅游休閑的最佳場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)多年開(kāi)發(fā)建設(shè)，秦皇島市旅游基礎(chǔ)設(shè)施和景點(diǎn)建設(shè)步入發(fā)展快車道。逐步形成了以長(zhǎng)城、濱海、生態(tài)為主要特色的旅游產(chǎn)品體系。秦皇島市旅游景區(qū) 個(gè)，開(kāi)辟了長(zhǎng)城文化、海濱休閑度假、歷史尋蹤、觀鳥(niǎo)旅游、名人別墅、山地觀光、海洋科普、國(guó)家地質(zhì)公園、體育旅游、鄉(xiāng)村旅游、城鄉(xiāng)雙向游、會(huì)議旅游、工業(yè)旅游等多種精品旅游線路，并每年舉辦具有濃郁地方文化特色的山海關(guān)長(zhǎng)城節(jié)、孟姜女廟會(huì)、望海大會(huì)、昌黎干紅葡萄酒節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)，這些旅游線路和節(jié)慶活動(dòng)都備受國(guó)內(nèi)外游客青睞。秦皇島一年四季皆景，可供旅游者探險(xiǎn)獵奇、尋幽攬勝。其中自然資源以山、海文明，人文資源以關(guān)、城最為突出，社會(huì)資源以中央暑期辦公地——北戴河最具魅力。這里山地地貌奇特多樣，飛瀑流泉到處可見(jiàn)；森林覆蓋率高，野生動(dòng)物、植物資源豐富；更有長(zhǎng)城等大量文物與古跡點(diǎn)綴其中。海沙細(xì)而平礦，灘緩而水清，潮平而差小，延綿近百里；海水污染程度低，水質(zhì)清潔，陽(yáng)光充足，是進(jìn)行海水浴、日光浴、沙浴、沙灘活動(dòng)與海上觀光、海上游動(dòng)的最佳場(chǎng)所。轄區(qū)內(nèi)的長(zhǎng)城蜿蜒起伏，枕山襟海，依勢(shì)而修，關(guān)隘地處要塞。社會(huì)資源以北戴河——中央暑期辦公地和許多重要的歷史事件而聞名遐邇，成為秦皇島市最具吸引力的旅游資源。各處文物古跡，以長(zhǎng)壽山、角山、燕塞湖、祖山、背牛頂、天馬山、碣石山、十里葡萄長(zhǎng)廊、孤竹國(guó)文化遺址等。
實(shí)習(xí)單位基本境況
實(shí)習(xí)地接導(dǎo)游工作描述
1.工作內(nèi)容:
確認(rèn)團(tuán)隊(duì)相關(guān)信息：
1) 團(tuán)隊(duì)基本信息。團(tuán)隊(duì)名稱、全陪姓名及電話號(hào)碼、團(tuán)號(hào)、旅游團(tuán)的結(jié)算方式、旅游團(tuán)的等級(jí)。旅游團(tuán)人數(shù)包括兒童、用車、住房、餐標(biāo)等情況。 在食、住、行、游等方面是否有特殊要求。所乘交通工具的情況 掌握特殊要求的注意事項(xiàng) 落實(shí)接待事宜。檢查旅游團(tuán)的交通、食宿方面的問(wèn)題�；疖嚭惋w機(jī)團(tuán)還要落實(shí)旅游車輛，知道司機(jī)的姓名、電話、車型、車號(hào)并與司機(jī)定好時(shí)間。
2) 落實(shí)住房，賓館的位置，名稱、概況、服務(wù)項(xiàng)目和設(shè)施。是否含早，向賓館提供該團(tuán)抵達(dá)的時(shí)間，落實(shí)用餐，應(yīng)該提前與有關(guān)餐廳聯(lián)系，確定日程表上安排的每一次用餐的情況。包括日期、人數(shù)、餐標(biāo)、特殊要求等。
3) 了解不熟悉的景點(diǎn)的情況去景點(diǎn)的路線。開(kāi)放時(shí)間，最佳游覽路線，廁所位置，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。及時(shí)與全陪聯(lián)系，了解接團(tuán)的時(shí)間和地點(diǎn)，防止漏接、空接團(tuán)隊(duì)事故的發(fā)生。
接團(tuán)前準(zhǔn)備：
1) 物質(zhì)準(zhǔn)備。上團(tuán)前，按照該團(tuán)游客人數(shù)領(lǐng)取導(dǎo)游圖，門(mén)票結(jié)算單和費(fèi)用，帶好接待計(jì)劃、導(dǎo)游證、胸卡、導(dǎo)游旗、接站牌等必備物品。
2) 語(yǔ)言和知識(shí)準(zhǔn)備。根據(jù)接待計(jì)劃上確定的參觀游覽項(xiàng)目，就翻譯、導(dǎo)游的重點(diǎn)內(nèi)容，做好外語(yǔ)和介紹資料的準(zhǔn)備。接待有專業(yè)要求的團(tuán)隊(duì)要做好相關(guān)專業(yè)知識(shí)、詞匯的準(zhǔn)備。做好當(dāng)前的熱門(mén)話題、國(guó)內(nèi)外重大新聞、游客可能感興趣的話題等方面的準(zhǔn)備。
3) 形象準(zhǔn)備。導(dǎo)游人員的著裝要符合本地區(qū)、本民族的著裝習(xí)慣和導(dǎo)游人員的身份，衣著大方、整齊、簡(jiǎn)潔，要方便導(dǎo)游服務(wù)工作;佩戴首飾要適度;不濃妝艷抹，不用味道太濃的香水;上團(tuán)時(shí)應(yīng)將導(dǎo)游證書(shū)佩戴在正確位置
4) 心理準(zhǔn)備。準(zhǔn)備面臨艱苦復(fù)雜的工作:地陪在為接待旅游團(tuán)做以上準(zhǔn)備工作的同時(shí)，還要有充分的面臨艱苦復(fù)雜工作的心理準(zhǔn)備。不能只考慮到按規(guī)定的工作程序要求為游客提供熱情服務(wù)的方面，還要有遇到問(wèn)題，發(fā)生事故時(shí)應(yīng)如何去面對(duì)、去處理，對(duì)需要特殊服務(wù)的游客應(yīng)采取什么措施等各種思想準(zhǔn)備。準(zhǔn)備承受抱怨和投訴:導(dǎo)游工作手續(xù)繁雜，工作量很大。有時(shí)導(dǎo)游人員雖然已經(jīng)盡其所能熱情的為游客服務(wù)，但還會(huì)遇到一些游客的挑剔、抱怨和指責(zé)，甚至提出投訴，對(duì)于以上情況，地陪也要有足夠的心理準(zhǔn)備，要冷靜、沉著地面對(duì)，無(wú)怨無(wú)悔地為游客服務(wù)。
實(shí)習(xí)的目的11
地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)的必修課程，通過(guò)實(shí)習(xí)我們要加深對(duì)課程中所學(xué)的工程地質(zhì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，建立工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問(wèn)題的基本認(rèn)識(shí)，建立基本的地質(zhì)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)，了解初步的工程地質(zhì)問(wèn)題處理方式方法。
1、校內(nèi)實(shí)習(xí)部分：
○1了解礦物的一般物理化學(xué)性質(zhì)，掌握用肉眼或其他簡(jiǎn)單工具鑒定礦物的方法，認(rèn)識(shí)最主要的造巖礦物，為鑒別巖石打下基礎(chǔ);
○2通過(guò)對(duì)典型巖石標(biāo)本的觀察與鑒別，了解巖石的成因、分類，掌握巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖這三大巖類的基本特征，進(jìn)一步掌握滅一種巖石的.成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征，初步了解它們的工程性質(zhì)。
2、野外實(shí)習(xí)部分：
○1在野外實(shí)地觀察主要類型的巖石，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地鑒別巖石礦物類型的方法，學(xué)會(huì)怎樣采集巖石標(biāo)本;
○2遠(yuǎn)距離、近距離觀察一些常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造，判斷其構(gòu)造類型，通過(guò)所學(xué)的知識(shí)推斷構(gòu)造形成的條件以及原因;
○3學(xué)習(xí)羅盤(pán)儀的使用方法，學(xué)習(xí)產(chǎn)狀要素的測(cè)量及表示方法，
○4學(xué)習(xí)如何進(jìn)行節(jié)理統(tǒng)計(jì)和節(jié)理玫瑰花圖的編制方法
○5實(shí)地進(jìn)行測(cè)量并根據(jù)所得數(shù)據(jù)對(duì)圍巖穩(wěn)定性進(jìn)行分析評(píng)價(jià)
○6學(xué)習(xí)繪制地質(zhì)剖面圖
實(shí)習(xí)的目的12
通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的'重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
實(shí)習(xí)的目的13
(1)理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)，增加對(duì)社會(huì)的全面了解，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì);
(2)強(qiáng)化動(dòng)手潛力，提高自身專業(yè)技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，到達(dá)零距離上崗的目的;
(3)提高自我的管理潛力和處事的應(yīng)變潛力。
(4)讓自我逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡;
(5)培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。
(6)理論與實(shí)際相結(jié)合，解決工程上遇到種種的問(wèn)題，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步的提升自身潛力，為以后的`發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(7)增強(qiáng)了我們的動(dòng)手潛力、協(xié)作潛力、專業(yè)技術(shù)潛力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知潛力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉自我承受挫折的心理素質(zhì)，以利于養(yǎng)成良好職業(yè)道德;
實(shí)習(xí)的目的14
�。�1）通過(guò)實(shí)習(xí)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，加深對(duì)測(cè)量技術(shù)理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對(duì)測(cè)量技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
�。�2）通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握工程測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。
�。�3）通過(guò)完成測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的.計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。
�。�4）這次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)結(jié)工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)習(xí)的目的15
一、實(shí)習(xí)目的：
開(kāi)學(xué)的第一周我們土建學(xué)院土木工程全專業(yè)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到漢中的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。通過(guò)本學(xué)期對(duì)土木工程制圖、理論力學(xué)、土木工程材料等專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為我們這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們以學(xué)校附近的一些建筑工地為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，我的主要任務(wù)是對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程制度，為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的`掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年3月4日至20xx年3月8日。
三、實(shí)習(xí)安排：
日期 實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年3月4號(hào) 參觀學(xué)校的1、2、3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓、體育館
20xx年3月5號(hào) 參觀漢中城市展覽館和中青國(guó)際社區(qū)工程。
20xx年3月6號(hào) 參觀天漢之星1#工程
20xx年3月7號(hào) 參觀漢江新城二期工程
20xx年3月8號(hào) 參觀陜西理工學(xué)院北校區(qū)圖書(shū)館、教學(xué)樓、工業(yè)廠房
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在陜西理工學(xué)院(南區(qū))，我們參觀了體育館和2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳內(nèi)的的網(wǎng)架結(jié)構(gòu) ----- 它是由多根桿件按照一定的網(wǎng)格形式通過(guò)節(jié)點(diǎn)連結(jié)而成的空間結(jié)構(gòu)。具有空間受力、重量輕、剛度大、抗震性能好等優(yōu)點(diǎn);可用作體育館、影劇院、展覽廳、候車廳、體育場(chǎng)看臺(tái)雨篷、飛機(jī)庫(kù)、雙向大柱距車間等建筑的屋蓋。缺點(diǎn)是匯交于節(jié)點(diǎn)上的桿件數(shù)量較多，制作安裝較平面結(jié)構(gòu)復(fù)雜。網(wǎng)架結(jié)構(gòu)根據(jù)外形不同，可分為雙層的板型網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、單層和雙層的殼型網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。板型 網(wǎng)架和雙層殼型網(wǎng)架的桿件分為上弦桿、下弦桿和腹桿，主要承受拉力和壓力;單層殼型網(wǎng)架的桿件，除承受拉力和壓力外，還承受彎矩及切力。目前中國(guó)的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)絕大部分采用板型網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。接著我們參觀了3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。據(jù)老師介紹到這棟實(shí)驗(yàn)樓的大廳也是網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，但是在設(shè)計(jì)時(shí)由于沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)排水困難的問(wèn)題，導(dǎo)致現(xiàn)在還不能投入使用。因此就需要想辦法解決這一問(wèn)題，同時(shí)也說(shuō)明我們以后成為一名工程師時(shí)應(yīng)該具備一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
知識(shí)拓展：
1、塔吊
塔吊是保證建筑順利進(jìn)行必不可少的機(jī)械。塔式起重機(jī)是一種塔身直立，起重臂安裝在塔頂上并能全回轉(zhuǎn)的起重機(jī)。安裝位置靠近建筑物，具有較大的起重高度和工作幅度，工作速度快，效率高使用拆裝方便。一般用于高層及高層裝配式結(jié)構(gòu)的施工。塔式起重機(jī)有很多種類，常用的有軌道式，爬升式和附著式。塔式起重機(jī)的發(fā)展及其應(yīng)用在國(guó)內(nèi)雖然還不到半個(gè)世紀(jì)，但在國(guó)外已有近百年的歷史。就結(jié)構(gòu)形式而言，動(dòng)臂變幅式、水平臂架小車變幅式塔機(jī)等都曾經(jīng)在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)各領(lǐng)風(fēng)騷，在最近幾十年水平臂架小車變幅式的自升塔機(jī)無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的市場(chǎng)上一直占據(jù)主導(dǎo)地位。塔吊作用于基礎(chǔ)的豎向力，它包括塔吊自重，壓重，傾覆力矩，包括風(fēng)荷載產(chǎn)生的力距和最大起重力距。由于塔吊和電梯是高空作業(yè)，所以塔吊也是非常危險(xiǎn)的。所以施工時(shí)必須按操作規(guī)范操作。
2、框架結(jié)構(gòu)
框架結(jié)構(gòu)無(wú)論從抗震，穩(wěn)定性，房屋堅(jiān)韌性等都優(yōu)于磚混結(jié)構(gòu)，在防震中，框架結(jié)構(gòu)體系的剛度和強(qiáng)度都比較好，是個(gè)柔性結(jié)構(gòu)，而磚混中砌體自重大，使砌體結(jié)構(gòu)所承受的地震力也相對(duì)的增大，而且是由脆性材料組成，抗拉抗剪強(qiáng)度較差，延性差，抗變形能力小，砌體結(jié)構(gòu)施工又質(zhì)量難控制，很容易對(duì)結(jié)構(gòu)造成破壞，是個(gè)剛性結(jié)構(gòu)，在建筑布局上也有很多限制的地方.個(gè)人感覺(jué)磚混結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)就是造價(jià)便宜，適合多層和低層的房屋，但現(xiàn)在其實(shí)很多多層或低層，包括兩三層的別墅都用上框架結(jié)構(gòu)了，更說(shuō)明了對(duì)于關(guān)乎人生命安全的房屋承重結(jié)構(gòu)體系，框架體現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn)。
在漢中市城市展覽館。漢中市城市展覽館濃縮了漢中規(guī)劃建設(shè)的滄桑巨變，全方位、多角度的展現(xiàn)了城市的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化建設(shè)的成果及美好前景，是政府與市民溝通的橋梁，是漢中對(duì)外宣傳的重要窗口，也是市情教育的基地。新落成的漢中市城市規(guī)劃展覽館位于江濱路，建筑面面積3000平方米，具備成果展示、項(xiàng)目公示和信息查詢等多項(xiàng)功能。展館布置將模型、圖板、聲光電等傳統(tǒng)技術(shù)與五通道三維環(huán)幕影院、幻影成像等高科技相互融合，集中反映了漢中悠久的歷史文化、豐碩的建設(shè)成就、系統(tǒng)的規(guī)劃成果和各具美麗的縣區(qū)特色展示。
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