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2016法院畢業(yè)實習(xí)目的一
一、實習(xí)目的
1.清楚了解法庭庭審程序
2.進一步學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識
3.通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合，更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵
4.加強專業(yè)知識與實際運用的結(jié)合
5.兩次庭審一次為刑事案件一次為民事案件，讓我們了解到刑事訴訟程序與民事訴訟程序的不同
6.提高自身的法律素質(zhì)和知識
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)一：在學(xué)校模擬法庭旁聽了原告唐芙蓉告被告巴士旅行社旅游合同違約糾紛案，屬于民事合同違約糾紛案件。原告唐芙蓉系株洲市一名小學(xué)教師，因參加學(xué)校組織的赴廣西桂林旅游活動，乘坐了被告湖南株洲巴士旅行社的巴士赴廣西桂林。在巴士行至322國道的廣西某地時，因另一輛車輛違章超速追尾，兩車碰撞發(fā)生交通事故，致使原告受傷住院�，F(xiàn)原告向法院起訴，要求被告承擔(dān)違約責(zé)任，賠償原告因車禍所遭受的損失。
原告訴訟請求有：
1、要求被告支付住院費、護理費、誤工費等費用;
2、請求法院判令被告承擔(dān)訴訟費用;
3、原告出院后還需休息90日，期間需要一人護理。該護理人為原告丈夫。其丈夫因護理她而無法工作，被告須承擔(dān)該項損失;
4、依據(jù)《合同法》，雙方之間成立一個旅游合同。該項合同中是被告違約，被告需承擔(dān)違約責(zé)任�；谝陨显V訟請求，原告要求被告賠償原告共計57490.68元。被告的答辯意思為：交通事故所致原告受傷，被告方不存在過錯，原告的一部分請求不合理，無法律依據(jù)。為次合同糾紛，原告將被告訴至法庭，庭審在我校模擬法庭舉行。
此次庭審運用第一審普通程序。庭審程序為以下幾點：
一，開庭準(zhǔn)備階段
1. 書記員宣讀法庭紀(jì)律，宣布全體起立，請合議庭組成人員入庭;向?qū)徟虚L報告當(dāng)事人及其訴訟代理人的出庭情況。
2. 審判長核對當(dāng)事人及其訴訟代理人的身份;詢問各方當(dāng)時人對對方出庭人員有無異議。本次庭審中，雙方當(dāng)事人對對方出庭人員均無異議。
3. 審判長宣布合議庭組成人員、書記員的名單，告訴當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利和義務(wù)，詢問當(dāng)事人是否申請回避。此案中，雙方當(dāng)事人均沒有提出回避申請。
二，法庭調(diào)查階段
1.當(dāng)事人陳述
原告唐芙蓉宣讀了起訴狀，講明具體訴訟請求和理由;被告宣讀答辯狀，對原告的訴訟請求提出異議并說明了理由。
2.當(dāng)時人出示證據(jù)并相互質(zhì)證
原告方舉出了五組證據(jù)：第一組：原告的身份證及其來源，被告的工商登記資料及其來源，用以證明原告資格。被告對該組證據(jù)無異議，法庭予以采納。第二組：2006年，時代旅游旅行社與學(xué)校的預(yù)付收據(jù)。用以證明原被告存在合同關(guān)系，但由于學(xué)校丟失合同，故出具一份證明說明。被告方質(zhì)證：認為收據(jù)為復(fù)印件，不是原件，證明材料不符合法律規(guī)定的形式要件。法庭基于被告的承認，采納了該組證據(jù)。第三組：交通事故認定書，證明原告在事故中不負任何責(zé)任。對于該組證據(jù)被告也無異議，法庭予以采納。第四組：證明原告賠償要求的憑據(jù)與依據(jù)。被告無異議，法庭予以采納。第五組：門診票據(jù)，為訴訟請求提供依據(jù)。對于收據(jù)被告方對一部分村在異議，于是法庭因原告在藥店買藥是根據(jù)醫(yī)院處方買的，所以予以采納。而被告放此時也舉出了兩份證據(jù)，一是協(xié)議書，證明其與肇事車輛簽定的民事賠償責(zé)任，應(yīng)由肇事方承擔(dān)，被告不承擔(dān)任何責(zé)任。二是司法重新鑒定書，認定原告僅構(gòu)成9級傷殘。原告方對于鑒定書無異議，但對協(xié)議書有異議，認為協(xié)議書的不恩能夠作為其不需負責(zé)的依據(jù)，該證據(jù)與本案無關(guān)聯(lián)。但是對于原告的異議法庭認為不成立。
三，法庭辯論階段
法庭辯論主要做了兩輪辯論。原告的辯論意見主要內(nèi)容為：該案屬旅游服務(wù)合同糾紛，為違約與侵權(quán)的競合，原告有權(quán)選擇違約之訴，被告應(yīng)承擔(dān)一切損失的賠償責(zé)任。而被告方的辯論意見主要為：原告方選擇違約之訴，增加了被告的責(zé)任與訴訟成本;原告未追究肇事者的責(zé)任，而要被告承擔(dān)一切責(zé)任不合理;訴訟請求金額過高，被告愿意承擔(dān)合理責(zé)任。
在法庭辯論的最后，審判長征詢了雙方當(dāng)事人的意見，是否調(diào)解，雙方接受了調(diào)解，審判長宣布休庭調(diào)解。
四，宣告判決
最后此案時經(jīng)過法庭調(diào)解結(jié)案的，審判長宣判本案法庭調(diào)解結(jié)束，并宣判了調(diào)解結(jié)果，被告總共支付原告5萬元，包括之前的醫(yī)療費。訴訟費用均分。
實習(xí)二：學(xué)院組織我們?nèi)ブ曛奘兄屑壢嗣穹ㄔ号月犚粯缎淌略V訟案件。此次案件是天元區(qū)人民檢察院對天元區(qū)人民法院做出的關(guān)于王超、文毅搶劫案一審判決向中級人民法院提起的抗訴案件。運用的是二審?fù)彸绦�。王超、文毅�?008年6月29日晚在天元區(qū)郵政小區(qū)2棟107房實施搶劫行為被捕，天元區(qū)法院對此經(jīng)過審判，王超、文毅搶劫事實確定，對王超、文毅做出了一審判決，判處王超、文毅有期徒刑5年，罰金一萬五千元。此次庭審是由于天元區(qū)人民檢察院對此判決不服，提起抗訴，認為王超、文毅的行為為入室搶劫，量刑至少在十年以上。本案就此抗訴進行審理。
2016法院畢業(yè)實習(xí)目的二
接受了兩年的的法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，其中大多是理論方面的知識之后終于又有了一次真刀真槍檢驗我的學(xué)習(xí)成果的機會.與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是，這次在法院的實習(xí)是實實在在，真真切切地進入司法機關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進行實戰(zhàn)演練。經(jīng)過實習(xí)，我感覺收獲非常大，在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解，增強了實際操作能力，尤其是司法文書的寫作，進一步促進了理論知識向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化，學(xué)到了很多平時在課本上沒有的知識。
在刑庭實習(xí)，主要實習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法，偶爾可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開庭，寫判決書，寫審理報告，做筆錄。周而復(fù)始，日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話，你會發(fā)現(xiàn)在刑庭的實習(xí)生活是非常有趣的!剛來法院實習(xí)時，在工作經(jīng)驗方面，我們這些實習(xí)生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫的開始，一點一滴地觀察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情，主動打水、掃地、抹桌，積極的融入辦公室的生活。不少同學(xué)抱怨說在法院大都要被人差遣，經(jīng)常要幫人跑腿。不過我覺得，當(dāng)我們今后走入社會上，誰一開始不被人差遣呢?至于跑腿，我想姑且理解為每個人都要從基層做起吧!在基層只要你努力積極，同樣可以學(xué)到許多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。
首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當(dāng)我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。
其次，在刑庭實習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比如：1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區(qū)別，是簡易程序的有的地方就可以簡寫，是普通程序的很多地方就要詳細的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學(xué)到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字數(shù)可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的，因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構(gòu)成犯罪，而將其定為有罪，這無疑是一個極大的錯誤，有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個人已經(jīng)犯了罪，我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權(quán)利，對待工作負責(zé)，進而對人負責(zé)，也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。
再次，在法院實習(xí)，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。刑事案件審判中，莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中，審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴(yán)謹?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
2016法院畢業(yè)實習(xí)目的三
九月份我在廣州市中級人民法院審判監(jiān)督庭進行了為期4周(9月11日至10月11日)的畢業(yè)實習(xí)。審判監(jiān)督庭(簡稱審監(jiān)庭)主要負責(zé)民事、刑事案件的審判監(jiān)督工作，刑事罪犯的減刑、假釋工作，而我所在的辦公室主要負責(zé)處理罪犯的減刑、假釋案件。審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的，我們這些實習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實習(xí)中，我對書記員一職有了更多更新的認識。書記員要辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作，檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀(jì)律;擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作，整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過去的4周中，我通過實踐及觀摩，學(xué)習(xí)了怎樣做個合格的書記員。
首先是學(xué)習(xí)了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂，卷宗應(yīng)材料成頁。裝訂順序如下：
(一)目錄 目錄正在裝訂書制作，按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號、問件民稱、頁次;
(二)提請減刑建議書;
(三)審理報告;
(四)調(diào)查材料;
(五)合議庭筆錄;
(六)減刑裁定書;
(七)送達回證。
其次是合議庭筆錄。合議庭筆錄主要內(nèi)容有：
1、評議時間。主要記錄評議的時間，年月日的書寫為漢字大寫;
2、評議地點。一般為本院審判庭;
3、合議庭成員。由審判長，審判員，代理審判員(人民陪審員)組成;
4、案件主審人(為本案的承辦人);
5、案由。案件原告因某某訴訟被告;
6、記錄。記錄內(nèi)容主要首先由承辦人匯報案情，承辦人依據(jù)法律規(guī)定作出結(jié)論。其他陪審原表明自己觀點。
二、實習(xí)中的工作表現(xiàn)
在庭里面的時候，做什么事都要主動點，做事情要也小心、細心，不得馬虎。再熟練多做的事情也要認真。因為自己是新手，面對的都是前輩，自己多多干活，是自己的福氣，[法院審監(jiān)庭實習(xí)報告]而且還能讓別人知道，自己是個稱職的書記員。 當(dāng)我走的時候書記員給我寫評語的時候，書記員和法官給我的評價都很好，說我很能做事，表現(xiàn)積極，說我人都機靈、靈活;還說我規(guī)規(guī)矩矩，上班按時按點，不像以前實習(xí)的，想來就來，想走想就走。在我的實習(xí)鑒定表上，書記員這樣寫到：“該生在實習(xí)期間，勤奮好學(xué)，態(tài)度積極認真，踏實肯干，能夠很好地完成庭里布置的任務(wù)，是一名優(yōu)秀的實習(xí)生。”