有關(guān)在五金廠實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)目的

　　篇一：在五金廠實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

　　通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)意義

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)�？梢哉f，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

　　篇二：在五金廠實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)目的

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，近十個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我先后到了不同的公司工作，在學(xué)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。

　　做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過在工作期間通過自己的努力會(huì)很快就會(huì)融入一個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　XX7年8月底我只身來到人生地不熟的深圳，去龍華三和職業(yè)介紹所應(yīng)聘，尋找實(shí)習(xí)工作的企業(yè)，很快覓到了我第一個(gè)工作的企業(yè)—深圳市金德源五金制品有限公司，金德源五金制品有限公司是專業(yè)生產(chǎn)lcdtv手機(jī)周邊合金鑄件及五金沖壓的廠家.經(jīng)營范圍:

　　1、鋁鋅合金壓鑄件各類電子電器散熱片馬達(dá)外殼`家私音響結(jié)構(gòu)件

　　2、五金沖壓件lcd機(jī)箱內(nèi)外殼五金配件系列dvd外殼精密彈片拉伸件

　　3、自行開發(fā)設(shè)計(jì)起模噴油滴膠表面涂裝絲印液晶屏電腦車載電視之配套五金及合金件。

　　企業(yè)精神：天地人生，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，活一日當(dāng)有一日之勤

　　管理理念：科技以人為本

　　經(jīng)營宗旨：為社會(huì)奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品;為員工創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

　　公司特色：產(chǎn)品多元化;應(yīng)市場而變化

　　現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)廠房5000平方米，擁有員工三百多人.本公司嚴(yán)格按iso9000質(zhì)量管理體系運(yùn)作，引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)及管理，為客戶提供高品質(zhì)的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司有壓鑄部、沖壓部、加工部、拋光部、烤漆部、模具部、包裝部等，為客戶提供從原料入庫到產(chǎn)品裝配一站式生產(chǎn)。公司一批技術(shù)優(yōu)秀人員，確保產(chǎn)品品質(zhì)及交期，多年來一直為客戶生產(chǎn)：汽車、電腦、家私電器、音箱、燈飾等精密五金、合金產(chǎn)品。

　　公司聘用我做他們的儲(chǔ)干，因此我在這得從基層做起這是必然的，我主要是進(jìn)入沖壓部，第一天上班的時(shí)候，周經(jīng)理帶我到了沖壓部讓沖壓部主管分配工作給我，沖壓工作有著一定的危險(xiǎn)性，因此姜主管嚴(yán)肅的對(duì)我講了十幾分鐘的安全注意事項(xiàng)，之后我面對(duì)陌生的環(huán)境與人，看著那些似熟悉卻只是從課本里得知的沖床，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，所以剛開始我只可以幫忙搬原料，幫上下模師傅拉模具，還不得開沖床，接下來的幾天時(shí)間，我很快就與車間的同事相處的很融洽，而且我也可以開沖床了……

　　是事與人違，我在金德源的工作剛一個(gè)月，我們必須找到與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作，這才認(rèn)可我們的實(shí)習(xí)，我在這做的是管理工作，沒有辦法，我只好辭了這份工作，尋找一份與自己模具專業(yè)相符的工作。

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