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機(jī)電專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

時(shí)間:2022-07-23 16:01:34 實(shí)習(xí)目的 我要投稿
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  實(shí)習(xí)目的

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  通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  在實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而鞏固知識(shí)和發(fā)現(xiàn)自身的不足,積累經(jīng)驗(yàn),更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不懂就問(wèn),積極的和工程師溝通學(xué)習(xí),通過(guò)本次實(shí)習(xí),了解××××××機(jī)電工程有限公司的產(chǎn)品和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,掌握一定的生產(chǎn)技能。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和技能,提高綜合的專業(yè)能力,加強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。

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