護(hù)理大專實(shí)習(xí)自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編整理的護(hù)理大專實(shí)習(xí)自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)理大專實(shí)習(xí)自我鑒定1

　　因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)里面學(xué)的都是偏向理論的知識(shí)，所以在實(shí)踐上手操作方面的會(huì)比較少，而護(hù)理專業(yè)面向的工作又是需要十分強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)才行的，所以學(xué)校為了我們能夠進(jìn)一步掌握護(hù)理知識(shí)，等到之后畢業(yè)了也能夠更好的找工作、做好工作，就給我們每個(gè)學(xué)期都安排的護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間并不長，只有短短的四個(gè)半月的時(shí)間，但是在這具體的工作上面，自己用著努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，帶教老師和各位同事朋友們的指導(dǎo)和幫助之下，我進(jìn)一步地掌握了估計(jì)方面的知識(shí)，也讓自己對護(hù)理的工作更加有信心了。我也通過崗位的時(shí)間，增強(qiáng)了自己服務(wù)病人的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步了解到了工作的艱辛，讓我更加對于工作有了一定的心里準(zhǔn)備，我相信自己之后畢業(yè)出來正式找工作了，肯定能夠更好地適應(yīng)工作了，絕對不會(huì)像這次剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候發(fā)生那么多手忙腳亂、手足無措的尷尬事情了，我想這也就是學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的原因所在吧。

　　護(hù)理實(shí)習(xí)的時(shí)候我們并不是穩(wěn)定的待在一個(gè)科室的，而是一段時(shí)間后會(huì)進(jìn)行科室輪換的，這四個(gè)半月的時(shí)間也進(jìn)行了好幾個(gè)可是輪換，分別是：呼吸一科，兒科，精神科和急診科。在幾個(gè)科室里面各自負(fù)責(zé)的內(nèi)容不一樣，所以我們護(hù)理實(shí)習(xí)接觸到的空座位惡鬼有相應(yīng)的調(diào)整，比如在呼吸科實(shí)習(xí)的時(shí)候我就是在手術(shù)室里面做護(hù)士，在醫(yī)生手術(shù)的時(shí)候，我在一邊遞各種手術(shù)需要的器械，在兒科的時(shí)候我主要就是在負(fù)責(zé)病床區(qū)域了，給患病的小朋友打針等等。作為護(hù)理專業(yè)的護(hù)士，我恩需要學(xué)習(xí)的東西是非常多的，比如喝飲料醫(yī)療器械的'使用方法，各種手術(shù)的主要流程等等，這樣醫(yī)生在手術(shù)的時(shí)候，我們才能夠更加清楚的直到醫(yī)生下一步需要的器械遞給他們，縮短手術(shù)的的時(shí)間，減少病人手術(shù)區(qū)域暴露在空氣中的時(shí)間，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。再比如在兒科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)怎樣更好地給小朋友打針，行為小孩子比較害怕打針，大人又非常容易擔(dān)心小孩子還責(zé)備我們護(hù)士，所以我們只有把每個(gè)流程做好了，才能夠減少醫(yī)患矛盾。

　　這次的實(shí)習(xí)，我就通過各個(gè)科室的護(hù)理實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了更多的護(hù)理知識(shí)，讓我對于護(hù)理的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)了解，也有了更多的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)像當(dāng)初剛實(shí)習(xí)的時(shí)候都找不到事情做，都是別人安排什么自己做什么，沒有人安排自己就是站在那里無所事事，尷尬茫然，而現(xiàn)在不一樣了，我相信自己后面正式工作的時(shí)候，我也會(huì)和你快地融入到工作當(dāng)中去的！

護(hù)理大專實(shí)習(xí)自我鑒定2

　　本人在中醫(yī)院實(shí)習(xí)，近半年來，嚴(yán)格遵守醫(yī)院科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)以豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

　　通過近半年的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的`合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高， 通過近半年的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)理人員。

護(hù)理大專實(shí)習(xí)自我鑒定3

　　在半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)中，我細(xì)心接受帶教老師的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及相關(guān)法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織護(hù)理規(guī)章培訓(xùn)。多個(gè)護(hù)理學(xué)習(xí)會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)到，法律體系日益完善和人們法治觀念的增強(qiáng)，促使依法辦事、維護(hù)自身權(quán)益已是社會(huì)共識(shí)。當(dāng)代護(hù)理品質(zhì)的理念規(guī)定從各個(gè)方面、全過程滿足患者的要求，相對較高的期待促使我豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從而降低診療事件的發(fā)生。理論水平和實(shí)踐能力因此得到了提升。

　　實(shí)習(xí)期內(nèi)，我時(shí)刻遵循醫(yī)院的管理制度，切實(shí)履行實(shí)習(xí)護(hù)理職責(zé)，嚴(yán)于律己。尊師重道、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)注每一位患者，同時(shí)做到不遲到、不早退。我努力規(guī)范護(hù)理工作，提高技能服務(wù)水平，使基本護(hù)理更加靈活，而且常態(tài)地進(jìn)行愛心活動(dòng)，將教學(xué)和實(shí)踐融合。理論學(xué)習(xí)始終有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理過程都處理完畢。在實(shí)習(xí)階段，我恪守“愛心、仔細(xì)、耐心”的`信念，做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，關(guān)注患者要求，竭盡全力做好服務(wù)工作，建立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我能夠規(guī)范書寫護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，有效進(jìn)行患者出入院評(píng)估和健康宣教。嫻熟完成常見病與多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真落實(shí)無菌操作，搞好術(shù)前準(zhǔn)備，開展術(shù)中和術(shù)后護(hù)理與觀查。在工作上，遇到問題時(shí)，可以仔細(xì)分析并及時(shí)處理。同時(shí)，我還積極參加各種病例討論與學(xué)術(shù)講座，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)，使對整個(gè)護(hù)理技術(shù)和病房管理有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)過這半年多的實(shí)習(xí)，我的理論和實(shí)際能力顯著提升。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，銘記護(hù)士職責(zé)，持續(xù)加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自己的綜合水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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