忘了是帶著怎樣的心情去的，兩周來的實(shí)習(xí)工作——整理材料、網(wǎng)上立案、送發(fā)傳票、旁聽、審?fù)杲Y(jié)案等等，經(jīng)歷了整個(gè)的辦案過程，帶我的蔡師傅很明確的說了, 在實(shí)習(xí)中學(xué)不到什么專業(yè)知識。其實(shí)吧，這當(dāng)中能學(xué)到的東西也不少。看看各份起訴書，看看代理人的代理過程，看看律師幫忙寫的答辯狀，開庭時(shí)雙方找尋什么有利證據(jù)，怎么辯護(hù)，下鄉(xiāng)送達(dá)傳票需要怎樣的手續(xù)···從這些方面都能更了解些許。
之前沒去實(shí)習(xí)過，對很多事情都感覺很新奇，都想去經(jīng)歷看看。法院的事情不難辦，但是，非常地相當(dāng)之繁瑣。
學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表
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姓名 |
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性別 |
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系部 |
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班級 |
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實(shí)習(xí)起止時(shí)間 |
年 |
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實(shí)習(xí)單位全稱 |
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實(shí)習(xí)內(nèi)容（主題） |
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實(shí)習(xí)小結(jié)
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實(shí)習(xí)單位意見
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指導(dǎo)（帶隊(duì)）教師意見
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備注：實(shí)習(xí)學(xué)生必須填寫本表一式二份（A4頁面），實(shí)習(xí)單位意見須加蓋公章，指導(dǎo)教師（或單位負(fù)責(zé)人）意見須簽名或簽章；實(shí)習(xí)學(xué)生必須填寫實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)2000以上。實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)表和實(shí)習(xí)報(bào)告以班為單位交系（部）辦公室。 |
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學(xué)號 |
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姓名 |
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性別 |
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班級 |
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時(shí)間 |
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學(xué)校安排的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名 |
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職稱或職務(wù) |
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實(shí)習(xí)單位安排的指導(dǎo)教師姓名 |
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職稱或職務(wù) |
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實(shí)習(xí)單位全稱 |
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實(shí)習(xí)單位地址 |
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實(shí)習(xí)單位性質(zhì)（劃√） |
實(shí)習(xí)基地（ |
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實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容 |
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實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)習(xí)的主要收獲、不足及就業(yè)前尚需提高的能力等方面） |
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