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數(shù)學(xué)教師實習(xí)自我鑒定

時間:2021-05-29 09:13:29 實習(xí)鑒定 我要投稿

關(guān)于數(shù)學(xué)教師實習(xí)自我鑒定3篇

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教師實習(xí)自我鑒定3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于數(shù)學(xué)教師實習(xí)自我鑒定3篇

數(shù)學(xué)教師實習(xí)自我鑒定 篇1

  在大學(xué)里面積攢了不少的教學(xué)經(jīng)驗,這段時間總算是得到了發(fā)揮的機(jī)會啊,這一次實習(xí),我來到了xx地區(qū)的xx小學(xué),在這里我負(fù)責(zé)了幾個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這也是我第一次給孩子們上課,所以我心里即激動又緊張啊,我怕自己講的課不被孩子們所接受,也怕孩子們?nèi)绻幌矚g我的話,那我該怎么去處理呢。不過緊張歸緊張,這次實習(xí)的機(jī)會還是很寶貴的,我也想多積攢一些工作經(jīng)驗,這對于以后的教學(xué)有著不小的啟示作用,F(xiàn)在,我已經(jīng)在這個小學(xué)里當(dāng)了幾個月的數(shù)學(xué)老師了,孩子們也基本上認(rèn)同了我,我對于這個學(xué)校也是越來越了解了,雖然這個學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施并不是很好,但是這一點也不影響我的教學(xué)積極性。

  想要當(dāng)好一名小學(xué)老師,那自然就得先和學(xué)校里面的老師和學(xué)生弄好關(guān)系,我這個人在大學(xué)里就是挺樂觀開朗的,所以這種性格讓我很容易就和大家打成一片,而且我也喜歡用一種比較幽默風(fēng)趣的方式進(jìn)行教學(xué),這讓孩子們對我的教學(xué)產(chǎn)生了不小的興趣。自從我正式開始教學(xué)之后啊,我覺得自己的性格其實也改變了不少,原本我并不是特別喜歡孩子的,因為越小的孩子就越難照顧,很多時候你和他們講道理是沒用的,可是當(dāng)我上了一段時間的課后,我發(fā)現(xiàn)孩子們的想法很天真,說話也很直白,這讓我體會到了不一樣的教學(xué)感受,我自此決心要讓孩子們都把我當(dāng)朋友,而不是把我認(rèn)成一個嚴(yán)肅的老師。

  為孩子們進(jìn)行備課其實是一件比較復(fù)雜的事情,因為準(zhǔn)備的教學(xué)資料要讓孩子們?nèi)菀捉邮懿判,如果太難太深奧的話,孩子們根本就堅持不下去,可能沒上幾分鐘的課就會開始走神了,尤其是數(shù)學(xué),很多孩子在小時候?qū)τ谶@種計算是很排斥的,他們更加愿意上一些音樂、美術(shù)之類的可能,因為這能讓孩子們感覺放松一點,所以我也是吸取了其他老師的一些經(jīng)驗,讓自己的課程看上去盡量要簡單一些。給孩子們上課也在慢慢地改變著自己,有時候在上課的時候難免會遇到孩子們搗亂或者是不聽課的情況,這時候就得采取合適的方式去勸導(dǎo)了,該引導(dǎo)的引導(dǎo),該批評的批評,另外對于那些表現(xiàn)好的同學(xué)做出適當(dāng)?shù)莫剟,這會勾起大家的學(xué)習(xí)勝負(fù)心,相信隨著時間的磨練,我會掌握更多的教學(xué)技巧和經(jīng)驗,早日成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!

數(shù)學(xué)教師實習(xí)自我鑒定 篇2

  ____高中的實習(xí)工作對我來說無疑不是一個非常巨大的挑戰(zhàn),我也滿懷著期待和緊張來到____中學(xué),在這里開始了自己的實習(xí)工作,在這里開始了自己的第一次全職的工作,在這里遇到了自己第一批學(xué)生,在這段時間的實習(xí)里面,我也跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)到了很多的知識和教學(xué)的技巧,也提高了自己的工作能力和自身的能力。經(jīng)過自己在學(xué)校的實習(xí),我也更加的體會到了教書育人的快樂和成就感,我也會在之后的工作當(dāng)中更加勤奮的朝著一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師去努力。

  能夠成為一名高中的數(shù)學(xué)老師,我感到非常的自豪,學(xué)?梢越o我這樣的一個機(jī)會,也是說明他們認(rèn)為我有這個能力去做好這份工作,也更加的證明了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識能夠幫助我更好的完成自己的工作,加上自己的年紀(jì)比高中生也大不了多少,對于高中生現(xiàn)在的心理我也都有所了解,所以自己從剛開始進(jìn)入到工作當(dāng)中,我就非常的自信的開展了自己的工作,我會按照自己的進(jìn)度和方式來完成自己的教學(xué)任務(wù),對待高中生的數(shù)學(xué),我也是從基礎(chǔ)的開始教,只有當(dāng)他們的基礎(chǔ)徹底的牢固之后才能夠有機(jī)會拓展到之后的難題,所以我也一直跟我的學(xué)生們說,自己要學(xué)會徹底的掌握自己的基礎(chǔ)知識,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要時刻的謹(jǐn)記基礎(chǔ)的重要性,所以一直以來,我都非常的重視自己學(xué)生的基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我也懂得因材施教的'重要性,所以在教學(xué)工作當(dāng)中,對于成績好的學(xué)生,能夠自覺主動去學(xué)習(xí)的學(xué)生我也沒有花費很多的心思,但是對于那些學(xué)習(xí)積極性不夠高的學(xué)生,我也在盡力的提高他們的學(xué)習(xí)積極性,指引他們對數(shù)學(xué),對自己的學(xué)習(xí)提起興趣。保持對學(xué)習(xí)的熱愛,我也慢慢的懂的了自己在工作上的一些問題,對于自己在教學(xué)上面的一些的側(cè)重點也有了了解,在這段時間的實習(xí)里面,我也會慢慢的逐漸形成了自己的教學(xué)方式。

  從一名學(xué)生到一名老師的轉(zhuǎn)變,剛開始的時候還覺得挺不習(xí)慣的,但是慢慢的時間久了之后,對學(xué)校和學(xué)生也都有了一定的感情,自己也慢慢的習(xí)慣了自己身份的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在自己也已經(jīng)不是一名學(xué)生了,是一名合格的老師了,在往后的工作當(dāng)中,我也會進(jìn)自己的全力去為自己的學(xué)生,為學(xué)校付出自己的力量,成為一名可以帶給學(xué)校和學(xué)生更多的利益和收獲的老師。

數(shù)學(xué)教師實習(xí)自我鑒定 篇3

  半年的實習(xí)期就要結(jié)束了,回過頭來看,自己竟然在高中教師的工作崗位上面工作有半年的時間了,這半年里面自己的身份第一次的發(fā)生轉(zhuǎn)變,從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一位教師,一位高中數(shù)學(xué)教師,從被教學(xué)者變成了教學(xué)者。雖然角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,但是在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師同事的幫助下,以及班上各位同學(xué)的配合下,我還是以很不錯的成績完成了學(xué)校交給我的教學(xué)工作,也圓滿完成了我的這幾個月的實習(xí)。

  這半年多的實習(xí),讓我認(rèn)識到了身為一個教師必須要有很強(qiáng)的責(zé)任,必須要有很深的教學(xué)功底,必須要有正確多的工作態(tài)度才行。我的工作不是什么普通的崗位,是被稱為“人類靈魂師”的工作,是為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的工作,所以我身為一名教師必須盡到自己的責(zé)任才行,最重要的是,我是一名高中數(shù)學(xué)老師,教的學(xué)生是要面對高考的學(xué)生,而且我還教的是數(shù)學(xué)這們主科,就更加要認(rèn)真、重視起來。

  作為一個脫離高中學(xué)習(xí)多年的實習(xí)老師來說,我對高中的學(xué)習(xí)認(rèn)識是十分模糊的了,而我要教好他們,不能是掌握有數(shù)學(xué)技巧,還要有講課的能力,還有有對這幾年多的數(shù)學(xué)考試環(huán)境有非常神的了解才行,不然光懂很深的數(shù)學(xué),可是卻不知道怎么教會別人,那無論如何都不能算是一個合格的老師,還有就是要對當(dāng)前的數(shù)學(xué)教育要有一定的認(rèn)識,知道現(xiàn)在高考的熱點題型是什么,哪些是高考頻率范圍等等,這樣才能夠針對性地去交學(xué)生,專門去訓(xùn)練學(xué)生。這半年的實習(xí),我認(rèn)為我是做到了這些的,每天我在認(rèn)真教好課的同時,我并不是一走了之就不管學(xué)生了,我仍舊會關(guān)系同學(xué)的學(xué)習(xí),我會跟同學(xué)們說又不懂的問題隨時來辦公室問我,我還會經(jīng)常與這群學(xué)生聊天,了解他們對我教課的看法,這樣可以促進(jìn)我教課方式的改進(jìn)?赡苁俏业哪挲g與他們差距不大的原因,他們也愿意與我談心,所以這樣我更加能夠在學(xué)習(xí)上給予他們幫助。

  這半年的教師實習(xí),我認(rèn)為我是做的不錯的,對自己的課程都是盡心盡力的去上課,對待學(xué)習(xí)好與不好的學(xué)生都是一視同仁,而且還在努力做后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作。我每天下課后也是在努力做好自己的教案,及時批改好班級學(xué)生的作業(yè),而且還在不停多的學(xué)習(xí),我專門買來了近幾年各個省的數(shù)學(xué)高考題,了解近幾年的高考題型,從而更好地教好學(xué)生。

  實習(xí)對于我來說,不僅僅是一份工作的嘗試,更加是我不斷完善自己的一種方式。

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