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實(shí)習(xí)生自我鑒定

時(shí)間:2021-05-24 13:49:48 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

【精華】實(shí)習(xí)生自我鑒定范文匯總6篇

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生自我鑒定6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】實(shí)習(xí)生自我鑒定范文匯總6篇

實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇1

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).

  實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

  六周的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,靜下心來(lái)回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。

  教學(xué)小結(jié)

  教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步,但我覺(jué)得沒(méi)有哪堂課令我十分滿(mǎn)意,教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來(lái)的不足之處。

  教訓(xùn)之一,備課重點(diǎn)不明確突出。上第一節(jié)課時(shí),本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),我仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時(shí)間,備了7頁(yè)的詳細(xì)教案,力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹一點(diǎn),使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺(tái)一講,方知不對(duì),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很細(xì)、很詳細(xì),固然能使學(xué)生容易理解掌握知識(shí)點(diǎn),但時(shí)間有限,于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來(lái)不及講,指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評(píng)意見(jiàn):教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),所以備課時(shí)一定要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn),詳略得當(dāng),不能面面俱到,細(xì)節(jié)不要想一下子全部講請(qǐng);厝ブ螅艺J(rèn)真總結(jié)第一節(jié)課的教訓(xùn),重新修改教案,略去一些不必要的地方,接下來(lái)的3節(jié)課時(shí)間控制好了,效果明顯好多了。

  教訓(xùn)之二,上機(jī)課的講法問(wèn)題。以前不知道,以為上機(jī)課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí),其實(shí)不然,現(xiàn)在我覺(jué)得真的要上好上機(jī)課也不是那么簡(jiǎn)單,需要自己備課時(shí)仔細(xì)的考慮,特別是屏幕控制和時(shí)間分配需要好好斟酌。第一次上上機(jī)課求圓的周長(zhǎng)和面積時(shí),我先給學(xué)生講了一下注意點(diǎn),然后即放手給學(xué)生做,結(jié)果由于大家初次接觸vb編程,動(dòng)作速度不一,導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快,做完之后沒(méi)事干另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來(lái)做。事后,我覺(jué)得自己在給學(xué)生自己練習(xí)之前先演示一遍如何來(lái)做,這樣學(xué)生做的時(shí)候就有章可循,步調(diào)就統(tǒng)一多了,以感性(教師演示)----感性(學(xué)生聯(lián)系)----理性(學(xué)生歸納,教師總結(jié))來(lái)上上機(jī)課,效果就好多了。

  班主任工作小結(jié)

  班主任是班級(jí)的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任,雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初,我覺(jué)得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周,先和同學(xué)們見(jiàn)面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況,和班委一起討論、制定班規(guī),經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來(lái),我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體。隨后第二周,我開(kāi)始做一些常規(guī)工作,管自習(xí)課的紀(jì)律問(wèn)題,監(jiān)督常規(guī)考勤工作,找個(gè)別學(xué)生談話(huà)幫他分析原因以求進(jìn)步,在班會(huì)課上,我還以一個(gè)高中過(guò)來(lái)人的身份,談了一下我對(duì)高中學(xué)習(xí)的一些看法以及我的一些學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)學(xué)生有所啟發(fā)。我覺(jué)得做一個(gè)班主任真不容易,首先需要有愛(ài)心、細(xì)心和耐心。另外值得一提的是,在第一次做自我介紹的時(shí)候,我跟學(xué)生說(shuō):“我以前是學(xué)理的,數(shù)學(xué)、物理學(xué)的還算可以,如果大家有問(wèn)題的話(huà),可以來(lái)問(wèn)我,我一定盡力解決。學(xué)生和我熟悉以后,經(jīng)常在自習(xí)課上問(wèn)我一些問(wèn)題,畢竟是高一的題目難度不是很大,我基本上都能解決。雖然有時(shí)答疑問(wèn)題很多,我很晚才能回宿舍,但我覺(jué)得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂(lè)的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也?偟膩(lái)說(shuō),我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò),再有幾天就要離開(kāi),感覺(jué)真有點(diǎn)不舍,愿他們今后一路走好。

  實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師李然老師,她給了我很多的指導(dǎo)和幫助。

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀(guān)摩課。

  3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

  在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

  通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款?墒,經(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn),為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。

  為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運(yùn)知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。

  當(dāng)然,在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

  最近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實(shí),這僅是一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題,這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好,問(wèn)題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識(shí)的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱(chēng)作素質(zhì)教育嗎?

  此外在一些觀(guān)摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō):“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái),表?yè)P(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  針對(duì)以上問(wèn)題,我也想提出一些意見(jiàn)和建議:

  1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀(guān)的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀(guān)的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。

  2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

  3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。

實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇2

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

  俗話(huà)說(shuō):“ 沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 .

  同時(shí)我也抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了肯德基快餐店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。 為此,我為=短期肯德基實(shí)習(xí)做以下鑒定。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  深入調(diào)研肯德基的經(jīng)營(yíng)在我國(guó)取得如此成功的相關(guān)原因,并且全面發(fā)掘肯德基的內(nèi)部管理方式、組織結(jié)構(gòu)以及經(jīng)營(yíng)策略方面的獨(dú)特之處。同時(shí)鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位情況介紹

  肯德基簡(jiǎn)稱(chēng)kfc,是世界最大的炸雞連鎖餐廳。六十年前,桑德斯上校(colonel harland sanders)研發(fā)出由十一種香料組合而成的獨(dú)家炸雞配方,后來(lái)則發(fā)展成現(xiàn)在的肯德基。肯德基遍布全球八十余個(gè)國(guó)家,目前擁有超過(guò)九千六百家店。在這個(gè)地球上,每天都有一家肯德基開(kāi)幕。不論是在中國(guó)大陸的長(zhǎng)城或是巴黎繁忙的市中心,從保加利亞風(fēng)光明媚的蘇菲亞市中心以致陽(yáng)光滿(mǎn)布的波多黎各街道,處處都可以見(jiàn)到以桑德斯上校熟悉臉孔為招牌的肯德基餐廳。世界上每天都有超過(guò)600萬(wàn)的顧客享受肯德基所提供的美味餐點(diǎn)。除了肯德基的傳統(tǒng)招牌產(chǎn)品----原味炸雞,顧客還可在世界各地的肯德基餐廳品嘗到其他400多種產(chǎn)品,例如科威特的雞肉烤餅及日本的桂魚(yú)三明治等特色產(chǎn)品。

  肯德基屬于百勝餐飲集團(tuán),是世界上最成功的消費(fèi)品公司之一,旗下三大系統(tǒng)為餐飲業(yè)、飲料業(yè)及休閑食品業(yè)?系禄c其他兩個(gè)知名的餐廳系統(tǒng)----必勝客及塔可鐘、東方既白,都為百勝餐飲集團(tuán)所統(tǒng)籌管理。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  作為肯德基的見(jiàn)習(xí)助理,我的主要工作內(nèi)容是認(rèn)識(shí)并熟練操作每一個(gè)工作站的工作內(nèi)容,同時(shí)還要牢記各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn),并通過(guò)代訓(xùn)星級(jí)訓(xùn)練員的考核。六個(gè)星期后開(kāi)始學(xué)習(xí)餐廳的貨物預(yù)訂、員工排班、財(cái)務(wù)管理以及餐廳整體運(yùn)營(yíng)管理,同時(shí)還要不斷強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)工作的管理。

  首先,我在公司總部接受了百勝集團(tuán)以及肯德基第一次簡(jiǎn)介,并給我們講解了公司員工晉級(jí)發(fā)展的流程以及我們的培訓(xùn)計(jì)劃。然后就分配到具體的一家店面進(jìn)行實(shí)際的具體培訓(xùn),按照科學(xué)合理的學(xué)習(xí)流程以及時(shí)間安排,由專(zhuān)門(mén)的星級(jí)訓(xùn)練員一個(gè)個(gè)工作站的進(jìn)行工作講解和標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明。每一個(gè)工作站的考核通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)為:理論考核達(dá)到95分以上的同時(shí)實(shí)際操作100%通過(guò)。就這樣通過(guò)艱辛的努力,一項(xiàng)一項(xiàng)工作進(jìn)行熟練,一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo),我通過(guò)了所有工作站的考核。

  四、實(shí)習(xí)收獲:

  通過(guò)親身體會(huì)、與其他員工交流以及參考文獻(xiàn),得出以下總結(jié)和體會(huì):

  首先是餐廳經(jīng)理第一。所謂“餐廳經(jīng)理第一”,即餐廳經(jīng)理被充分授權(quán),在經(jīng)理、主管層提倡自主管理。也就是說(shuō),經(jīng)理層面在營(yíng)運(yùn)中要主動(dòng)思考問(wèn)題,然后再充分授權(quán)給下級(jí),一切圍繞一線(xiàn)餐廳服務(wù)展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)。

  再來(lái)肯德基很是注重人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備。在肯德基,每個(gè)餐廳經(jīng)理的培養(yǎng)成本約是20萬(wàn)元人民幣至少需要1-4年的時(shí)間。因?yàn)椴蛷d經(jīng)理是餐廳的核心人物,是餐廳經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵,更是餐飲企業(yè)品牌成功的根基。因此,肯德基培養(yǎng)餐廳經(jīng)理從來(lái)就是不遺余力,也保證了肯德基長(zhǎng)期高速的發(fā)展。

  肯德基作為一個(gè)早期實(shí)施科學(xué)管理的模板嗎,我在肯德基的實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多東西,也積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里,不管是餐廳的'管理組還是普通員工都對(duì)我給予了很大的幫助和支持,謝謝大家的關(guān)心和照顧。我也將終身銘記自己曾是肯德基大家庭的一員,銘記這段辛苦卻難忘的記憶。

  餐廳是百勝的基本業(yè)務(wù)單元,針對(duì)餐廳管理人員的“教育培訓(xùn)系統(tǒng)”是百勝人力培訓(xùn)戰(zhàn)略中的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)也被有些業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)為“制造核心競(jìng)爭(zhēng)力的永動(dòng)車(chē)”。1996年,百勝專(zhuān)門(mén)建立了為餐廳管理人員進(jìn)行訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)基地——教育發(fā)展中心,每年為來(lái)自全國(guó)各地的xx多名肯德基的餐廳管理人員提供上千次的培訓(xùn)課程,課程包括品質(zhì)管理、產(chǎn)品品質(zhì)評(píng)估、服務(wù)溝通、有效管理時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、人力成本管理、團(tuán)隊(duì)精神等。

實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇3

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在實(shí)習(xí)期間,在“崇德和合,博學(xué)敦行”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在各科室?guī)Ы汤蠋煹慕逃凸膭?lì)下,我不斷努力下, 打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。雖然僅僅五個(gè)月,我深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;學(xué)校給了我知識(shí)的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)的階梯,從無(wú)到有,從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了了醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要性。

  我在曲靖市第一人醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的的提高,在“萬(wàn)民厚重、大醫(yī)仁心”的院訓(xùn)下,實(shí)事求是,精益求精,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,解除病人之病痛,使之有一個(gè)完美的健康,我將在以后不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。

  同時(shí),在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),面對(duì)周?chē)啵鼉?yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。

  大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處,

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定讓我認(rèn)識(shí)到,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中也逐漸學(xué)會(huì)更合理的分配自己的時(shí)間,最重要的是在學(xué)習(xí)中同他人建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。

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  上周,阿里巴巴在華中科大舉行實(shí)習(xí)生招聘會(huì),而一個(gè)月前,騰訊網(wǎng)也在此招聘實(shí)習(xí)生。隨著進(jìn)校招實(shí)習(xí)生的公司增多,一批非應(yīng)屆畢業(yè)生提前加入應(yīng)聘大潮。上周,記者在華中大看到,約300人參加了阿里巴巴實(shí)習(xí)生招聘筆試,絕大多數(shù)為大三學(xué)生!肮P試通過(guò)后,還有電話(huà)面試。未來(lái)一年,他們將在北京、上海、杭州三地實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)正率有望達(dá)90%以上。帶薪實(shí)習(xí)期間,他們與正式員工一樣參與項(xiàng)目研發(fā),待遇能保證生活無(wú)憂(yōu)!卑⒗锇桶图瘓F(tuán)人力資源部高校合作經(jīng)理王俊

  上周,阿里巴巴在華中科大舉行實(shí)習(xí)生招聘會(huì),而一個(gè)月前,騰訊網(wǎng)也在此招聘實(shí)習(xí)生。隨著進(jìn)校招實(shí)習(xí)生的公司增多,一批非應(yīng)屆畢業(yè)生提前加入應(yīng)聘大潮。上周,記者在華中大看到,約300人參加了阿里巴巴實(shí)習(xí)生招聘筆試,絕大多數(shù)為大三學(xué)生!肮P試通過(guò)后,還有電話(huà)面試。未來(lái)一年,他們將在北京、上海、杭州三地實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)正率有望達(dá)90%以上。帶薪實(shí)習(xí)期間,他們與正式員工一樣參與項(xiàng)目研發(fā),待遇能保證生活無(wú)憂(yōu)。”阿里巴巴集團(tuán)人力資源部高校合作經(jīng)理王俊上周,阿里巴巴在華中科大舉行實(shí)習(xí)生招聘會(huì),而一個(gè)月前,騰訊網(wǎng)也在此招聘實(shí)習(xí)生。隨著進(jìn)校招實(shí)習(xí)生的公司增多,一批非應(yīng)屆畢業(yè)生提前加入應(yīng)聘大潮。

實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇4

  通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我完成了一個(gè)實(shí)習(xí)期的人事行政工作的歷程。對(duì)工作從一無(wú)所知到有所見(jiàn)解,對(duì)環(huán)境從陌生到熟悉,對(duì)同事從路人到朋友,時(shí)間漫漫,一切也過(guò)渡地井然有序。人海茫茫,悠悠眾生,能與來(lái)自各方的同事在同一家公司相遇、相知實(shí)屬不易,對(duì)于在公司的每一天我都抱著感恩的心情和認(rèn)真的態(tài)度向前輩學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),完成實(shí)習(xí)期的工作。

  在從事人事行政的工作中,曾經(jīng)遇到的問(wèn)題和困難不少,而我在此也不長(zhǎng)篇大幅,揀之重點(diǎn)簡(jiǎn)約談?wù)剮c(diǎn)。

  做好行政助理的工作,首先我需要對(duì)本企業(yè)文化內(nèi)涵的有一個(gè)整體的掌握,站在宏觀(guān)的角度輔助人事經(jīng)理做好公司的微觀(guān)細(xì)則。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,公司的規(guī)章制度也正是企業(yè)文化的體現(xiàn)和典范。對(duì)于新員工,我需要做到規(guī)章制度的完整講解,對(duì)于老員工,我需要督促和提醒他們始終遵守公司制度,最終保證制度的有效實(shí)施。而其實(shí)在實(shí)際的工作中新手確實(shí)會(huì)遇到很多問(wèn)題,而解決這問(wèn)題的關(guān)鍵所在,便是溝通。溝通是人際關(guān)系的橋梁,更是工作順利實(shí)施的必不可少的環(huán)節(jié)。許多關(guān)于矛盾、沖突的事情,經(jīng)過(guò)溝通都會(huì)有一個(gè)很好的解決結(jié)果。

  做好人事行政,其次我需要具有良好的心里素質(zhì)。人事行政的工作包括公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)以及公司保衛(wèi)等跟方面的事物。事情總的來(lái)說(shuō)雜而繁瑣,卻也不可忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)。所以我必須耐心、細(xì)心,對(duì)于每天各種雜事我能處之淡定,不慌不忙,不急不躁。我需要學(xué)會(huì)做事分輕重,重要事情先做,次要事情可以緩一緩,正在做的事情先完成,然后再轉(zhuǎn)入接下去的任務(wù)和安排。這樣的處事方法必然使每天的工作井然有序,對(duì)于所有繁雜的事物必然也坦然處之。

  做好人事行政,另外我需要專(zhuān)業(yè)的管理思想。人事行政需要統(tǒng)籌以及上傳下達(dá)工作,需要各個(gè)部門(mén)的配合和支持,其中的管理思想是重中之中。良好的管理思想運(yùn)用到實(shí)際的工作中并發(fā)揮有效的管理水平,促進(jìn)公司正常運(yùn)營(yíng),各部門(mén)協(xié)調(diào)有致,提高企業(yè)的整體工作效率,提高企業(yè)盈利水平。

  作為人事行政的實(shí)習(xí)生,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的人事行政工作能力有了一個(gè)很大的提升。感謝我的上司人事行政經(jīng)理的耐心指導(dǎo),感謝各部門(mén)同事的幫助和配合,我相信在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)以更優(yōu)秀的表現(xiàn)和能力來(lái)回報(bào)大家,與公司共同謀成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇5

  我是xx,在第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校與醫(yī)院的要求與規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人與藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)與基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法與臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想與良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值與臨床意義及與各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)與醫(yī)療事故。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接—班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理與健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論與學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)與了解。

  在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇6

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。

  本人于xx年年進(jìn)入政法學(xué)校文法學(xué)院任職行政秘書(shū),距今已經(jīng)有兩年的時(shí)間里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,在自己堅(jiān)持不懈的努力下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,下面就是我這段時(shí)間的自我評(píng)價(jià),文秘自我鑒定。

  首先我在工作方面有自己的原則,努力工作,完成任務(wù)是我作為秘書(shū)最基本的任務(wù)。協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作;做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作,為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人;協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作;做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情;做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。

  工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

  思想政治上:我要求上進(jìn),一直以樂(lè)于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  這段時(shí)間里,我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開(kāi)闊,有時(shí)候過(guò)于追求任務(wù),而忽略了其他幾個(gè)方面,我相信在以后的工作中我會(huì)努力,活躍思路,把今后的工作完成的更加完美。

  我相信,在公司的每一天,我都在進(jìn)步,并且每天都將是我充滿(mǎn)激情與奮斗的一天。

  我是浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院涉外文秘09屆畢業(yè)生,樂(lè)觀(guān)大方、堅(jiān)強(qiáng)自信、勤奮好學(xué),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心。我堅(jiān)信“水和收獲是最忠實(shí)的伙伴”

  三年來(lái),在老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了秘書(shū)寫(xiě)作、秘書(shū)語(yǔ)言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書(shū)學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過(guò)在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書(shū)籍。不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外,我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)(用學(xué)習(xí)過(guò)電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間,注意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強(qiáng)健了自己的身體素質(zhì)。

  在業(yè)余生活我是體育愛(ài)好者,熱衷與乒乓球,羽毛球等,我覺(jué)得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中,我注重團(tuán)體的協(xié)作,以求通過(guò)大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)自信的性格,以迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn)。

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