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實習自我鑒定

時間:2021-04-24 18:25:36 實習鑒定 我要投稿

【精華】實習自我鑒定范文集錦五篇

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的實習自我鑒定5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】實習自我鑒定范文集錦五篇

實習自我鑒定 篇1

  在大學的最后的一個暑假里,我來到啦我自己的家鄉(xiāng)榮成法院實習,實習的時間是xx.7.31--xx.8.13,在這段時間里努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和法院人員交辦的工作,得到院領導及全體法院干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)啦自己的許多不足之處,是我自己以后要認真的改進的。

  這次實習我主要是在我們榮成法院的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的半個月的時間里我學多啦很多我課本里學不到的內(nèi)容,其中有很多的體會是我在上課的時候是無法理解的,到現(xiàn)在為止我有幾點的體會是讓我自己都很吃驚的,在實際的工作中我發(fā)現(xiàn)我們書生是有很多的東西是很不切實際的,想出來的東西在實際的應用中是無法進行的!

  其實在實習的過程中還是有很多的感受的,有許多都是我一輩子的財產(chǎn)的,在去檢察院的聯(lián)系中我們知道啦許多檢察的內(nèi)容的,還有我還去啦幾趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸,我知道啦很多其中不知道的內(nèi)容,像是看守所的收費,我所知道是看守所的時間里要家里出錢的,但是他們在看守所的期間還是要干活的我就有點想不太明白的,既然都要干活啦難道就不算錢啦么?為什么還要家里來承擔費用呢。還有在對待法院的關系中我也有多認識,在一些小的知識上的學習就是更多啦。最后還要說的一點是,我在實習前曾經(jīng)是聽嚴本道老師說我們實習就去學啦訂案卷的活啦,其他的什么都沒學好,我就在開始的時候就把自己定位啦,我去就不是訂案卷的,我要做其他的東西,我來不是出賣勞動力的,我要做我們法學院應該搞的。所以第一天我就爭取到啦寫上訴狀的機會啦。后來我就做的就很好啦。我也還是在期間學會啦訂案卷啦。還是很復雜啦。但是我絕對不是把它當作我主要做的。

  千里之行,始于足下,這半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到啦一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻啦解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?我們可以向他們學習很多知識、道理。

  學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。

實習自我鑒定 篇2

  光陰似箭,不知不覺中已經(jīng)進入大學的最終一年了,畢業(yè)后我們立刻就會面臨擇業(yè)的問題,我們學的是漢語言文學專業(yè)師范方向,也就是說畢業(yè)后我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作,所以這學期根據(jù)學校的安排,我們都需要到初高中進行實習,為的就是畢業(yè)后能夠立刻進入工作狀態(tài),能夠很好的勝任教師的工作,能夠很好的扮演教師的主角,進而為學生更好的服務!

  我選擇的是集中實習,實習地點是韶關樂昌市第三中學,我被分到初一級5班進行實習。在來之前,聽說了很多,如住宿環(huán)境很差,教學設施也不好,學生的素質(zhì)還不怎樣等等?墒墙(jīng)過這一個多月的實習,我很慶幸自我做了這樣的一個實習選擇。

  在一個多月的實習生活里,我一向以教師身份嚴格要求自我,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一向緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和教師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、教師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和教師的一致好評。在這短暫的實習期間,我主要進行班主任工作實習和語文教學工作實習。

  一、班主任工作方面

  首先,第一個星期,跟隨原班主任大概了解班主任每一天要做的事。在原班主任的指導下,根據(jù)本班學生的情景,制訂出切實可行的班主任工作實習計劃。有計劃地開展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性。其次,按照原班主任一貫的加分制度,制訂獎懲分明的班規(guī),實行評分制,在班上構成良性競爭,相互促進。再次,健全班委會,明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學生的自我管理本事,師生共同管理班級。最終,組織指導本班學生參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。下頭說一下這一個多月具體做的事。

  在擔任實習班主任期間,我為他們開展了4次主題班會,資料分別是:樹立學習目標、校運會開幕訓練、安全教育、學習交流會。找了5個學生作為重點了解對象,有較深入的交流的學生有9個;除了日常的班務管理,如考勤、督促早讀、落班巡視、值周安排、每周升旗跟隨并在場等;我還替班主任進行了晚修坐班工作、校運會開幕式訓練、監(jiān)督學校值周工作、幫忙改英語期中試卷、課間輔導數(shù)學作業(yè)、還幫忙監(jiān)考期中考試2次等,還參與了校運會計時員工作,期中考后學生的年級大會,幫忙主持本班的家長會,向各家長匯報了本班的情景。

  與學生相處方面,充分利用所學的心理學、教育學方面的知識,處理好各種各樣的學生問題。如有學生因考試考差而悲痛哭泣,就對他們進行安慰以及輔導,同學之間相處有矛盾,就及時了解情景并且從旁協(xié)助解決;初中生正處于一個比較敏感的年齡階段,所以與學生交談時要異常注意語言表達的藝術。表揚也好,批評也好,都要把握必須的度,注意語言的分寸,設身處地地研究學生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義,不偏愛任一方的學生。同時,根據(jù)這間學校的特性,明白這間學校的學生成績和素質(zhì)都較差,所以,我利用課余的時間對他們進行個別指導、談心,給予他們幫忙、鼓勵,增強他們的自信心,以消除他們可能產(chǎn)生的心理壓力。因課下與學生交流較多,并且年齡差距不大,所以學生都很樂意找我聊天,跟我說一下自我的小秘密,或者說一下班里的情景,這樣貌對我來說,我就更好的管理班級。所以在班級管理方面,班主任對我是相當滿意的,也深得學生的喜歡。

  二、語文教學工作方面

  1、聽課

  怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自我進行試講工作。在這期間我聽了4個初一級語文教師講課,共8節(jié)課。在整個實習期間,我一共聽了28節(jié)課;在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自我講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意教師的上課方式,上課思想及與自我思路不一樣的部分,同時注意學生的反應,吸收教師的優(yōu)點。同時簡單記下自我的疑惑,想教師為什么這樣講。

  2、備課與上課

  一周時間轉眼即逝,在科任指導教師的安排下,我們開始進行備課與試講。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的資料和想方設法地用自我的語言表述出來。并且那里的學生基礎差,在備課過程中還要研究他們的理解本事。要用嚴謹?shù)ㄋ滓锥恼Z言來描述一些枯燥的語文知識,頗讓我覺得頭痛。

  對于教師而言,的疑惑應當是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課,目的是學習知識;此刻作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎樣就說一頁書;之后備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗,在學校的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授資料的把握做得并不到位。

  對于科任指導教師蘇教師,因為他比較忙,給予我的指導比較少。所以在那里我要異常感激身邊的同學,在我遇到不懂或者說不知如何講解的地方時,要講授同一篇課文的同學都會幫忙。試講環(huán)節(jié)令我們明白自我講課的不足、錯誤之處,所以我們在每次講課前都會相互聽試講,在這樣一個準備中,大家都期待真正上課那一刻的到來。

  我一共上了18節(jié)語文課,在開始的3個星期,我是和譚教師交叉上課,在他結束實習離開后,所有的語文課都由我一人負責。在這期間,我上了9節(jié)正課,分別是2節(jié)《傷仲永》,3節(jié)《木蘭詩》,2節(jié)《春》,2節(jié)《濟南的冬天》,還有3節(jié)作文課,1節(jié)復習課,2節(jié)試卷講評課,4節(jié)練習講評課。參與了語文期中試卷改卷,平時批改的語文試卷和作業(yè)共有15次。

  印象最深刻的當然是第一節(jié)。那是10月13日,實習的第二個星期,按要求,我們應當是還要進行聽課的,但那節(jié)課是因為原任語文教師蘇教師要開會,突然通知要上的。在這天的前一晚,我剛好進行了試講,所以我也就比較放心的上講臺了。除了義教外,這是一次最正式的上課,雖說自我是實習教師,但在這節(jié)課,我感覺自我就是一個真正的教師,由于時間匆忙,也沒來得及通知其他教師或者同學來聽課。我講的是《傷仲永》第一個課時,本來因為是文言文,我很擔心課堂會枯燥無味,所以我就用師生互動的這樣一個上課方式,順便能夠認識學生,這節(jié)課帶給我的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一齊在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自我的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

  課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我的回報。所以,在課堂上必須注意學生的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情景,分析原因,從而改善自我的教學方法和確立教學資料。在第二課時的時候,教師和同學們都來聽課了,課后也給了我一些很寶貴的意見。我就自我不好的方面進行了改善。

  教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心境異常緊張,經(jīng)驗不足和應變本事不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,我都會進取地向教師、同學們求教,指導教師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且應對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。

  經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練,由于都是我自我一個人,也沒有別的教師幫忙管紀律什么的,所以我學會要如何掌控課堂,此刻的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的主角了。說實話,我十分感激這次的實習,雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的應對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。

  記得還沒進入實習學校校門的時候,教師就再三跟我們強調(diào),必須要堅持謙虛的態(tài)度,虛心向指導教師們學習。正是由于我們的`誠實謙虛而要主動進取的態(tài)度,很快我們就贏得了原任班主任與科任教師的信任。原任班主任不僅僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責,使我們真正得到鍛煉,并且在教學上也盡量給予我們幫忙?迫谓處熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進行教學,使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課后和大家一齊分析研究,探討教學的不足,尋求改善的方法,使大家的教學水平真正得到了提高。

  最終,我想說一下我們這次的實習隊,和這次實習的一些個人感受。我們這次的實習隊共有17人,在10月底,部分同學因考研先回校了,我們就剩余11人。能夠說,這次的實習讓我們這班人的感情比大學3年還要深,我們借著這個機會,更多的接觸大家,了解大家平時在學校見不到的那一面,我們一齊備課,互相聽試講,互相到課堂聽課,校運會一齊做計時員,平時周末會燒烤、打火鍋,一齊吐槽平時教學中遇到的各種事情,他們都不再是我平時在學校見到的同學,他們變得讓我覺得更加熟悉,我覺得集中實習的好處是,有一群人一齊經(jīng)歷這段日子,日后說起這段經(jīng)歷,是一群人共同擁有的經(jīng)歷。

  經(jīng)歷過這次的實習,真的有很多話想說,但有些感受卻難以表達,學生的素質(zhì)不好,家庭環(huán)境是一個很大的影響因素,他們大都是留守兒童,教師會以成績論人格,我們只是與他們相處了短短的一個多月,有很多學生跟我們說,和我們的感情勝于和他們父母的感情。感覺他們都是比較缺愛,我們只是給予他們一點關心,他們就十分依靠我們了,所以我很期望,三中的教師能夠給多一點的關心他們,讓學生能夠感受到更多的愛,更不要以成績論人格,因為他們還只是一個初一的學生,他們的發(fā)展?jié)摿很大的。

  實習雖然結束了,可是我們的教學之路才剛開始,期望自我能夠好好的記住這次實習學到的東西,能夠在日后的工作中運用。

  最終我想說的是:十分感激這段經(jīng)歷,我會好好珍藏這段回憶!

實習自我鑒定 篇3

  不知不覺,實習期已經(jīng)結束了。我是**學校文秘專業(yè)的一名學生,記得在學校的時候,我期盼著早日完成學業(yè),走進社會,以為這樣就不用每天對著課本,不用為天天看書而煩惱,不用為考試而擔心,可以告別簡單而重復的校園,多姿多彩的生活等著我們呢!肯定會輕松有趣多了,可如今真正的實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么美好,現(xiàn)實社會比起 校園生活那真是復雜多了,因為有了這個比較,我才發(fā)現(xiàn)學校的生活是那么的美好,同學間的友情是那么可貴,學習生涯是那么的令人回味呀!到了單位才知道自己知識的淺薄,與人相處也不知所措,領導和同事安排的工作也不太會,都在邊學邊干。覺得自己不會的東西太多,也由此感到非常有緊迫感,F(xiàn)將我在實習期間的工作情況做如下鑒定:

  一、實習工作介紹 我在實習期內(nèi)主要做的是文秘工作。

  在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下,遇到問題就及時向師傅請教,在工作中遇到的困難回來查閱相關資料,補充知識進行學習,初步了解了公司文秘工作的基本流程,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了一定的基礎,從個人方面說,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,專業(yè)知識對工作的重要性,良好的人際關系將會影響我們的職業(yè)生涯。這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  第二、前與后。秘書是領導的參謀助手,其主要職責是為領導服務。

  為此,就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所謂前,就是對與領導有關的工作要超前考慮、提前完成,留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義:

  一是領導布置的工作要趕在領導規(guī)定的時間之前完成,以給領導一個緩沖的時間;

  二是領導尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開展的工作,要超前謀劃,想在領導前面,走在領導前面。

  第三,內(nèi)與外。由于秘書往往跟領導走得很近,不僅在許多方面直接參與領導決策,而且還掌握著包括領導個人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密。

  所以,秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么該說什么不該說必須心中有數(shù),不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。這樣,不僅會泄露一些工作秘密,而且還可能會損害領導者的形象,于工作、于己都不利。四、秘書應當是一位非常出色的公關人員

  知道秘書的職責是協(xié)助上司做好工作,在公司里,我們要始終保持精神飽滿,以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決和拖沓的工作作風是應該堅決反對的。即使是常規(guī)的機械的事務性工作,也應該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設法創(chuàng)造一種良好的形象,面帶真誠的微笑,專心細致的工作。

  無論在任何部門工作,人際關系都非常重要。秘書每天都要和上司、同事、來賓、下屬等接觸和打交道,因此必須樂業(yè)敬群,以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關系,增進公司內(nèi)部的團結,提高公司外部的形象。從這個意義上說,秘書應當是一位非常出色的公關人員。

  在一些公司里,秘書還兼做接待員?蛻敉峭ㄟ^秘書的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行為舉止直接關系到公司的形象。即使不做接待員,秘書也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸,為此個人形象十分重要。

  衣著整潔、得體、切勿濃妝艷沫,衣服、鞋子必須干凈,頭發(fā)要梳理整齊,儀態(tài)要自然大方,態(tài)度和藹,時時處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風度。。我的工作不多,就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時確實給我的工作造成一定的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領導和同事,通過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

  二、個人實習收獲

  1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。

  2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應,仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。

  3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。

  畢業(yè)實習的結束,意味著大專生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。

實習自我鑒定 篇4

  驀然回首,在心電圖室實習這兩個辛苦揮汗的星期是多么令人值得回味和珍惜!雖然異常勞累,但正因為這短短一段埋頭苦干的時光使我們品嘗了磨練意志,培養(yǎng)堅忍,提高能力的真諦。從第一天進科室時的不會操作到現(xiàn)在的飛速完成,從第一天做病人床旁心電圖的膽戰(zhàn)心驚到現(xiàn)在的獨自從容應對,從第一天的手忙腳亂到現(xiàn)在的與老師們密切配合,從第一天的沒時間看報告單到現(xiàn)在的可以靜心看看結論單……我相信這就是適應!這就是成長!不需要過多的語言,因為行動就是證明。

  由于有了自己之前一個星期在心電圖室總結的實戰(zhàn)體會和經(jīng)驗,這第二個星期的實習顯然順利了許多。對機器的操作已經(jīng)駕輕就熟,對工作的流程已經(jīng)爛熟于心,對完成的速度已經(jīng)信心十足,所以我們便用省下的時間見縫插針地學習如何閱讀心電圖單子。

  其實,現(xiàn)在我感覺,在心電圖室實習的最大收獲絕對并不僅僅是出科時我已經(jīng)學會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子,而是因為做床旁心電圖的機會讓我有了在全院各個病區(qū)(包括搶救室,外監(jiān)病房,ICU等等這些不在我們實習計劃之內(nèi)的病區(qū),也許也是我們以后一輩子再也不會接觸的科室)跑病房的經(jīng)歷。在搶救室內(nèi),我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監(jiān)病房,我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU,我領教了無菌操作的嚴格;還有,在泌尿科病區(qū),在老年科病區(qū),在腫瘤病區(qū),在急診室,我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西,這一切都是多么有趣生動啊......

  在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事,那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做床旁心電圖,跟不同的老師會有不同的收獲,這是無法言語的。還有一件讓我們每個出科的同學都感到小小驕傲的事,那就是很多時候我們都是獨自跑病房,獨自面對病人——————因為心電圖室的忙碌,所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單獨推著裝著心電圖機的小車跑病房的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在還記憶猶新。那天,操作不熟笨手笨腳的我,一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什么意外情況,那可是“叫天不應,叫地不靈”呀!不過經(jīng)過了這兩個星期幾千個病人的練手,自然淡定了許多!在心電圖室,感覺和正式的員工差不多,什么都要做。想想有這么多動手的機會還真是難得,所以最后幾天倍感珍惜!

  每次出科總讓我有一種不舍的感覺,已熟悉了的流程,已熟悉了的環(huán)境,已熟悉了的老師們,可是我又要離開了!但我相信隨著科室輪轉的進程,我們會在各方面快速適應與不斷進步的!

  一切正如這個將要到來的春天,它的可愛之處不在于它的顏色而在于它撩撥起了人們心中希望的漣漪!

實習自我鑒定 篇5

  十個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?

  從七月份開始我就到XX藥業(yè)有限公司參加工作,因為平時在學校學的是藥學專業(yè)知識,很想有機會到外面做關于本專業(yè)的工作,使自己的基礎更牢固,技術更全面.在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗.這是一家私營企業(yè),這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事.我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點,現(xiàn)在我終于親身體會到了.以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上.這十個月,好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段.回想自己在這期間的工作情況,不盡如意.對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位.其實實習時你會發(fā)現(xiàn)有時你會忽略掉很多細節(jié)的東西,而這些細節(jié)有可能會影響你的形象,甚至影響整個工作的進行.態(tài)度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒.剛去公司的兩個星期時,你會坐冷板凳,老板不會把重要的事情交給你,此時,就要你主動去找工作做,主動談談自己對這個工作的想法,主動去找機會表現(xiàn)自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個表現(xiàn)自己的機會.否則,你可能會永遠坐冷板凳.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作.在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。

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