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幼師實習(xí)自我鑒定

時間:2022-08-10 23:36:29 實習(xí)鑒定 我要投稿

【精品】幼師實習(xí)自我鑒定3篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編整理的幼師實習(xí)自我鑒定3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】幼師實習(xí)自我鑒定3篇

幼師實習(xí)自我鑒定 篇1

  一個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的'知識和技能,學(xué)習(xí)期間,我從班主任老師和老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

  實習(xí)讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習(xí)的第一周,帶班生活讓我感覺到很陌生,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了,經(jīng)過老師、老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色。

幼師實習(xí)自我鑒定 篇2

  時間飛快,我在周崗幼兒園實習(xí)已過了半年。在這短占的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在,學(xué)校的所學(xué)不到.

  在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點拔,在做好實習(xí)前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。

  在這短暫的實習(xí)中,我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。對自己在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。

我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長,使我認(rèn)識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的.渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí) 、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

幼師實習(xí)自我鑒定 篇3

  我班38人,女孩18人,男孩20人。不經(jīng)意間,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年一大群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班,成為哥哥姐姐了?粗@些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有提高”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿。在一學(xué)期中,我們竭盡自我最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

  一、保教工作

  在幼兒園里,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也尤為重要。僅有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。每一天都注意通風(fēng)換氣,定時給玩具、桌椅消毒。對于天氣的冷熱,我們關(guān)注孩子衣物的增減,讓幼兒懂得冷了要穿衣服,熱了要脫衣服,并經(jīng)常提醒幼兒多喝開水。平時,我們以大局為重、進(jìn)取工作、不分彼此,從不計較個人的得失。許教師的耐心十分好,不急不躁,做事又主動進(jìn)取。每一天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的'把工作做好。正是由于教師這種高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心及奉獻(xiàn)精神,這一年來,我班的孩子歡樂茁壯地成長著。

  在教育方面,從活動資料的選擇,活動組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓勵幼兒進(jìn)取參與、互動和探索,以及獨立、自信地表達(dá)自我的想法和體驗。在語言方面,平時經(jīng)常讓幼兒念念兒歌,邊念邊玩手指謠,讓幼兒多聽一聽故事,講一講在家里發(fā)生的一些趣事,來提高幼兒的表達(dá)本事。在繪畫本事上,幼兒從亂涂到畫線條,畫圓形,勾出輪廓、涂顏色等慢慢在提高中。

  二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

  幼兒良好、禮貌的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,除了讓幼兒自我入廁、洗手、喝水、午睡,穿衣褲外,還注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我班的幼兒吃飯習(xí)慣十分好,經(jīng)常會出現(xiàn)飯不夠吃的現(xiàn)象,之后,所以每次都會讓廚房阿姨特地給我們班多盛了一些,她們這才吃飽。記得不免有家長跟我們說:“發(fā)現(xiàn)寶貝讀了幼兒園,孩子會吃了很多,體重也重了很多。這時,我們也感到很欣慰。

  四月份,開展了“家長半日活動”。這樣的機會,不僅僅使家長明白孩子在幼兒園的表現(xiàn),同樣,也促進(jìn)了幼兒與家長,教師與家長,家長與家長之前的情感。

  四、衛(wèi)生保健

  小班的幼兒體質(zhì)相對而言要弱一點,所以,為了預(yù)防各種疾病的發(fā)生,我們不僅僅要進(jìn)取鍛煉身體,還要注意各方面的衛(wèi)生,如:早上來園,第一件事情就是給每位幼兒進(jìn)行檢查,預(yù)防病從口入。許教師每周進(jìn)行一次為幼兒剪指甲,以防病菌的侵入。平時,注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長等等,來預(yù)防幼兒流行性“手足口病”的發(fā)生。

  五、安全工作

  保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責(zé)和職責(zé),安全工作是最重要的工作之一。我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我們利用業(yè)余時間,經(jīng)常跟幼兒進(jìn)行教育,觀看相關(guān)安全卡通教育片,對幼兒進(jìn)行園里各類安全方面的教育,如玩滑滑梯注意的地方,走樓梯的方法,下課后玩時的事項,還對幼兒進(jìn)行交通安全及防溺水現(xiàn)象的教育等等。

  六、搭建橋梁,攜手共進(jìn)。

  都說教師和家長的溝通是教育成功的一半,除了完成必要的任務(wù)外,我們利用小微信群來創(chuàng)設(shè)聊天平臺,平時一有空會跟家長朋友,一齊聊天或討論事情。還有就是校訊通的開通,也為教師供給了一個便利的條件,有時雖然僅有短短的一條信息,但卻溫暖了大家的心,不僅僅能夠通知到麻煩家長配合的事項或者帶來的東西,還明白幼兒園的一些大大小小的瑣事,這同樣,使家長對幼兒園越來越滿意、越來越放心。

  七、存在的問題:

  1、我班有些頑皮的孩子表現(xiàn)太自由、自我約束本事差,而有個別幼兒膽量太小,不能大方與教師交談,是兩個截然不一樣的極端。

  2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵幼兒大膽發(fā)言,認(rèn)真傾聽。

  一路走來的過程是辛酸的,一路收獲的過程是甜美的,一路的風(fēng)景如同一群可愛的孩子,需要班級三個人不斷地去關(guān)注,去分享,無論是生活還是工作,有欠缺有遺憾,有成功有收獲,我們會繼續(xù)帶著那份執(zhí)著與關(guān)愛,來呵護(hù)每一位幼兒,感動每一位家長。所以我們有信心把即將入中一班的幼兒建設(shè)得更好、更靚、更耀眼。

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