畢業(yè)實習自我鑒定匯編八篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)實習自我鑒定8篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇1
通過一個月的實習,我得到一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到許多書本上所學不到的知識和技能,畢業(yè)實習自我鑒定。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的`眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心,實習自我鑒定《畢業(yè)實習自我鑒定》。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結束;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:
在思想品德上,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成全部課程并系統(tǒng)地掌握醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種( 此標記。)相關醫(yī)學知識的學習。重點掌握疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,做到理論聯(lián)系實際,學以致用。
三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!
畢業(yè)實習自我鑒定 篇2
每個細心的實習生都會記錄自己實習期間的點點滴滴,最終將一份實習生自我鑒定詳細總結,永久保存。以下以師范實習生自我鑒定為例,內(nèi)容如下:
2***年*月9日至**月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的'嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
畢業(yè)實習自我鑒定 篇3
進入公司實習的這幾個月,我也是感覺到自己在大學的所學,真的是有用,而且也是讓我能在工作里面做好,這都是自己在校學好了的原因,同時也是在這份工作里頭,自己也是有了很多積累,對于往后的工作,也是會更有信心做好,此次的畢業(yè)實習,也是自己來鑒定下。
工作里,自己之前學到的很多知識都是可以實際的用到的,特別是一些在學校實訓之中學到的,讓我也是明白,學校不但是有理論,有實操,而且那些理論學到之后,其實我也是對于工作的理解更深,不會說沒有接觸過,就難做好,特別是一些專業(yè)的東西,只有自己之前學過,那做的時候,才懂得該如何來做好,我也是積極主動的去把領導交代的一個任務去完成,遇到不懂的會去思考,和同事多一些了解。工作上,的確和學習有挺多的不同,自己也是要對自己的努力去負責,最后呈現(xiàn)的結果要是好的,不然就是白做了一個工作,特別是公司讓我們來實習,除了是一種學習,也是需要我們做好事情的。畢竟工作是有薪水可得的,而要拿到薪水,也是自己的付出是值得的才行。
學習中,除了是學到如何的做工作,其實和同事們的交流里,我也是收獲挺大,對于這個社會,行業(yè),這份工作的一個晉升方向,我都是有了一些了解,剛出校門的.確只能做基礎的工作,但是只有做好了這基礎的工作,你才能真的會有可能去進步,去得到向上走的一個機會,如果基礎的事情都不去了解,不熟悉,做不好,那么其實根本就不可能去得到更好的工作的。而在實習里,帶我的同事其實也是把很多的經(jīng)驗分享給了我,讓我也是上手工作特別的快,這都是離不開他們的幫助,我也是很主動的融入到公司的環(huán)境里,和同事相處愉快,有什么事情,也是會樂意去參與其中,要做的時候會主動的。
實習結束,自己的成長其實也是讓我比較的驚訝,也是公司的要求高,讓我要完成工作,就必須迅速的去學,去成長,如此,才能真的得到進步,不然的話也是無法把實習完成,而這壓力也是督促著自己去發(fā)現(xiàn)自己的問題,去得到改進,很多的方面,我可能做的還不夠好,但是沒關系,自己去進步,自己去改變,在今后的工作之中去做的更出色才行。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇4
生活方面,自從來到學校,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,就這樣我愛上了學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的.生活的根本。
學習方面,自我進學院的第一天起,我就沒有忘記我來學院的目的——學好知識,學會做人。在學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇5
原來實習完之后是不用寫報告的...惟有自己寫個報告給自己看了。
由于這五天都沒有做過任何日記,少不免遺漏了些什么細節(jié),隨便吧。
這次實習的地點,是位于番禺的一間顯示器制造廠,位于工業(yè)區(qū)之中,附近沒什么商業(yè)地帶,而住宿環(huán)境,參考其他幾個同學的blog,相信大家也知道是相當差的。由于床板太硬,我實在睡不慣,因此天天被人投訴我在下鋪“舞劍”——成晚輾轉(zhuǎn)反側...實則我更痛苦,到現(xiàn)在左側大腿還由于長期受壓,腫起了一小塊沒消。出發(fā)前躊躇滿志,除了一應生活必需品和被鋪之外,還帶了兩本書打算有空的.時候自修,但無奈睡眠不足工時又長,結果疲憊不勘,總共只看了——兩頁。
在工場里接待我們和安排大小事項的幾位“同事”還是挺和藹的,因此我們并沒有體驗到什么“冷眼”。事實上我覺得該廠的工人其實個個都很勤勞很淳樸。我記得,有一次我代負責人派發(fā)三月份的飯卡,當每個員工從我手上接過卡的時候,臉上的笑容都是那么的憨厚。
剛到工廠的時候我們一組被分配到了lcd制造部。但是大家都知道我不是一個很安分的人,做不夠一天,我就開始犯毛病,到處亂竄了。此舉又被人投訴——管他的,反正我又沒有搗亂什么,只不過是在合法范圍內(nèi)爭取自己的自由而已。
結果這幾天,我當過流水線生產(chǎn)人員,產(chǎn)品“檢驗員”(實質(zhì)上只是蓋個章),裝卸貨員,office boy,語法檢驗員(修改那份我敢說簡直不堪入目的產(chǎn)品說明書)。不過,由于這種電子工業(yè)根本與我的專業(yè)毫不對口,所以我只能說這幾天學到的東西簡直微乎其微,而不像另外幾為同行所用的樂觀口吻。
其實,幸得susan一家的收留,在勉強挺過了這5天。所以幾天下來總共才洗了兩次澡。但公車卻坐了很多,路也著實走了不少。有一晚我們幾個就從市中心步行回到了工業(yè)區(qū)。
總結:這次實習,得到了幾位同行者的患難襄助,實在不勝感激。此行最大的收獲是——堅定了要好好讀書的信念!
畢業(yè)實習自我鑒定 篇6
崗前的培訓,是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品,認識公司同事,更快地溶入到這個大家庭,為公司創(chuàng)造價值?炭嗟呐,我終于得到了為期兩個星期的培訓機會。
這兩個月的學習,提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,特作自我鑒定如下:
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領頭雁”的'愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。
在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與事們和睦相處。
經(jīng)過本次的培訓,我認識到了自身的缺點與不足,今后我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的員工而奮斗。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇7
準備我的畢業(yè)之際,為更好地鞏固專業(yè)知識,學習專業(yè)技能,我到***中學參加實習。
回首在***中學度實習的這兩個月,我受益匪淺,使我對以后的工作有定性的認識。在校領導及各級領導老師的關心和支持下,我們過的非常開心,在這里,我初次體驗到做一名教師的酸甜苦辣,讓我對自己有一個新的認識,也堅定我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。
在實習期間,通過教學實踐,我學到許多在大學的課堂上學不到的知識,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。我的教學指導老師——角老師,現(xiàn)為一中黨委書記,他是一位教學經(jīng)驗豐富、教學特點鮮明、深受學生歡迎的資深高級教師。他對我進行全方位的指導,使我在短期內(nèi)取得很大的進步。在實習的第一階段,我有目的的聽課、評課,學習他們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結各位老師的教學特點及學生的反應,形成一定的理論知識。在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生,多方查閱資料、征求老師的意見認真?zhèn)湔n、試講,然后通過教學實踐,把我領悟到的理論付諸實踐,并在每次教學后聽取老師的意見、征求學生的意見,自己進行深刻教學反思,認真總結自己的優(yōu)缺點,形成新的認識。經(jīng)過如此反復的練習,我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材,掌握整合教材的基本方法,并能根據(jù)實際情況恰當?shù)卣辖滩模险n有激情,課堂教學能力和組織能力得到增強。但是,也還存在一些不足,比如:板書不美觀,對新課改的教材不夠熟悉,不是很會突出重難點,知識點之間的'過度不太連貫,課堂的組織能力還有待加強,對自主學習、探究式學習這些新的教學理念還要不斷學習。
我的班主任指導老師——張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任,她是我學習的榜樣。家在昆明的她放棄天倫之樂,在這里任勞任怨默默的為學生付出著自己的心血。她是英語老師,雖然學生們的英語很薄弱,但她從不占用學生的自由時間要求學生學英語,她從大局出發(fā),鼓勵學生全面平衡發(fā)展。她對學生寬嚴有度、關愛有加,愛學生就像愛自己的孩子一樣。在實習期間,她對我進行無微不至的指導,大膽的放手讓我參與班級管理,支持我的各項工作。在她的支持與指導下,我積極檢查早晚自習考勤、衛(wèi)生情況,并組織主題班會、大掃除等活動,我基本熟悉各項班主任工作方式及其流程,學到許多管理班級和學生的經(jīng)驗。我熱愛學生,對學生負責,與學生朝夕相處,解學生的學習情況,思想特點,行為習慣等等,與學生建立深厚的友誼。通過班主任工作實踐,我感受到班主任工作的細致和辛苦。我認為“愛”是最好的教育方法,只有與學生交朋友,充分解學生,才能更好地開展教學。當然,我也意識到自己的不足之處,我還把不準寬嚴有度的度,不會巧妙的批評學生。
實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。 這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過這次教育實習,我學到許多寶貴的經(jīng)驗,找到自己在教學工作中的不足,明確自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應該努力的方向。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇8
我是一個挺樂觀,挺外向,挺有責任感的一個女生,我不會因為在工作上遇到事就消極還有想推脫責任的人,在我以前的工作中,我領會到一句話:沒有做不了和做不好的工作,只有用不用心去做的。我是學文員專業(yè)的,有1個月的培訓期,在期間有做過一些實習的作業(yè),所以我認為自己有這個能力去做好這份工作,當然,我還是有不足的,也希望公司有一個給我學習的機會。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的.工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,并能很好地與同事相處工作。在2年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
我是建筑裝飾(室內(nèi)設計)專業(yè)的畢業(yè)生。我性格開朗,品行端正,平易近人、積極進取、樂于助人、正直、個性樂觀執(zhí)著,能快速適應各種環(huán)境,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。踏實認真的學習態(tài)度,做任何事都能做到一絲不茍,堅持“一不做,二不休”的原則。雖然我沒有任何的社會時間經(jīng)驗,但是以我好學的性格一定可以很快的適應工作環(huán)境,與大家融入其中。
做事認真,責任感極強,膽大心細,有較強的執(zhí)行能力,能正確對待每一份工作。善解人意,大方,有自信,積極主動,勤學善思,喜歡團隊活動,適應新環(huán)境能力強。做外貿(mào)就像釣魚,魚總是會有的,但需要釣魚者的用心和耐心。
踏實、細心,工作認真負責,生活態(tài)度樂觀向上,集體榮譽感較強,長期的學生管理工作中培養(yǎng)了一定的工作經(jīng)驗和良好的生活作風。能深入群體與同學溝通,帶動團隊協(xié)作精神。但社會工作經(jīng)驗尚淺,希望能在貴公司得以彌補。
個性開朗,樂觀積極,上進心強,可塑性高,具備較強的團隊意識。大學期間擔當學校團委委員、足球社副社長,曾組織策劃過球類運動比賽、辯論賽等文體活動,并有一年以上餐飲業(yè)經(jīng)驗以及半年業(yè)務客服的經(jīng)驗。
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