美術(shù)教師實習(xí)鑒定
美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)。下面由小編精心整理的美術(shù)教師實習(xí)鑒定，希望可以幫到你哦！
篇一：美術(shù)教師實習(xí)鑒定
本人是xx師范學(xué)校準備畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)學(xué)校要求，我到xx市師范中學(xué)高中部為期一個月的教育實習(xí)。很快的實習(xí)時間就到了，回顧這一個月的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事!
在這短暫的實習(xí)期里，從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作，積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗，還從學(xué)生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
教育不光是知識的傳授，還要對孩子們進行德育，德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下，在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實習(xí)師生的共同努力下，本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí)，實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)
“一日為師，終身為父”，從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責(zé)任，這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長，使我認識到正確的人生觀，價值觀。
篇二：美術(shù)教師實習(xí)鑒定
實習(xí)，一個并不陌生的詞語，在南通已經(jīng)有過了一定的實習(xí)經(jīng)驗，所以不由得有種感覺，這次實習(xí)和以往一樣。其實斐然，首先，時間比以往長了，此次的實習(xí)時間從上次的一個月延伸為三個多月;其次，這次實習(xí)是回到了家鄉(xiāng)，接受家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的檢驗;再者，以前實習(xí)只需實習(xí)專業(yè)對應(yīng)的科目即可，而這次不僅僅要實習(xí)對應(yīng)的科目，還要實習(xí)班主任。正因為有了這么多的變化，所以這次的實習(xí)對于我來說有許多要適應(yīng)和努力的地方。三月份的實習(xí)也接近尾聲了，我想我首先努力適應(yīng)的應(yīng)該就是美術(shù)課教學(xué)。
記得第一個星期，接到教導(dǎo)處的通知，要上美術(shù)課。那時我的心情十分忐忑，因為教學(xué)美術(shù)是我最薄弱的環(huán)節(jié)，所以就去請教美術(shù)老師應(yīng)該怎么上。美術(shù)老師從教學(xué)內(nèi)容和教法幾個方面給了我?guī)c指導(dǎo)，聽了美術(shù)老師的.指導(dǎo)后，隨即就乘熱打鐵開始備課。課備好后，就請美術(shù)老師幫忙修改。隨即，我便開始熟悉教案，并思考應(yīng)該怎樣上這節(jié)課?應(yīng)該用什么樣的語言去對待一年級的學(xué)生?應(yīng)該怎樣評價學(xué)生們的畫?
第二天，帶著有點擔(dān)心的心情，我走進了103班的教室。一聲“上課”，就開始了我的教學(xué)。前二十分鐘，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起欣賞著書本上的圖片，也讓他們想象著平時校園里都有哪些熱鬧的場景。后二十分鐘，讓學(xué)生自己設(shè)計繪出一幅熱鬧的校園。
一節(jié)課下來，學(xué)生們那些充滿創(chuàng)意的畫兒，讓我有了一些滿足感。我覺得美術(shù)課只要認真準備，就可以達到預(yù)期的效果。只是事后想想，我的那節(jié)課還存在著幾點不足：①美術(shù)課上對學(xué)生的色彩的要求還沒有很好的講授，沒有讓他們知道美術(shù)的畫兒色彩要飽滿，導(dǎo)致有些學(xué)生的畫兒色彩比較單調(diào);②課堂上給學(xué)生們的示范比較少，更多的是讓學(xué)生們自己想象。我想這一點應(yīng)該是因為我的美術(shù)功底不太行，日后一定要多加練習(xí)。這兩點，在接下來的美術(shù)教學(xué)中我會及時改正。
一個月的美術(shù)課下來，適應(yīng)了不少，相信只要通過自己的努力，我也可以給學(xué)生不一樣的美術(shù)課堂。讓我的學(xué)生們愛上于老師的美術(shù)課堂。讓自己朝著一專多能的方向發(fā)展。
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