不管在這里，交際始終是人類的必修課，對于實習生來說，顯然尤為重要，下面請看看文章“實習生報告之耐人尋味的交際”!
人與人之間的交往真的是一件極其復雜的事情，我之前不這么覺得，跟一同來的實習小組成語相處之后，我真的有了心力交瘁的感覺。
不過故事一開始并不是這樣的，我們在學校的時候，還完完全全只是個學生的時候，因為不在一個班，彼此之間不是很熟，因為不了解，也就不存在什么性格合與不合的問題了。
來這之后，仗著他是我們實習小組唯一的男生，覺得跟他同在高一組，同在一個辦公室，會有很多的安全感，內(nèi)心深處沒有竊喜是騙人的。最開始的幾天，我們各種拌嘴，各種嬉笑打鬧--當然這個嬉笑打鬧是在實習教師行為條令條例允許范圍之內(nèi)的，雖然剛來的幾天很累，但是還是很開心的。
可時間久了，我們彼此都已經(jīng)厭倦了那種弱智的游戲，一段舊的結(jié)束意味著一種新的開始，只是我們之間還沒有確定好新的形式。因為我看不見他的行為，他也看不慣的我的行為，矛盾就此展開，戰(zhàn)爭也就是從此打響。
先說說我的不滿吧!因為我不知道他對我有著怎樣的不滿。首先是，他的工作態(tài)度，他可以在上班的時間玩手機看動漫打游戲，雖然我也沒什么是事情，但我會努力去學習一些東西，做一些對實習有益的事情，他的這種態(tài)度惹惱了我;其次，他是一個嘴狠毒的人的人，該怎么說呢!我不惱他打擊我，但我不能忍受他在我跟他商量正事的時候冷嘲熱諷，可能是他覺得我是一個開得起玩笑的人，但有的時候我還是很小氣的。除此之外，不堪忍受的就是他的極端想法，我發(fā)現(xiàn)我們兩人個人的世界存在很多代溝，他理解不了我的語言，我理解不了他的世界，他會覺得我的世界需要被提升，我覺得他的世界需要被凈化。沒有風度，沒有氣量，不夠積極上進、、、、我能在短時間內(nèi)理出他那么多問題，我不知道是因為我在乎他，還是因為我的世界太小了只有他可以挑刺。
事已至此，我還是不知道我應該怎么做，但是事實上我依然改變不了這個世界，既如此，接受他，然后就只剩下一個漠然的態(tài)度了!人與人之間的交往我一直不希望最終會變成這個樣子，但終究不愿意委屈了自己，也只好如此了，唯留下嘆息給自己了。
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