關(guān)于電氣專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)報告
時光如梭，畢業(yè)的腳步越來越近，我作為一個理工學(xué)子也已經(jīng)3年了，如今我以一個畢業(yè)班學(xué)生的身份，站在了人生的路口，臨近畢業(yè)，我院組織了一次意義非凡的實習(xí)活動。
實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢？ 抱著這種想法，我走近了xxxxxx。在那里，我接受了更為有用的電氣知識，而每天的參觀講解活動，又加強了知識與實際聯(lián)系，使我邁出了成功的一步。 我感覺，在國家電網(wǎng)里 ，我們學(xué)到的知識很多。
實習(xí)目的
電力是以電能作為動力的能源。發(fā)明于19世紀(jì)70 年代，電力的發(fā)明和應(yīng)用掀起了第二次工業(yè)化高潮。成為人類歷史18世紀(jì)以來，世界發(fā)生的三次科技革命之一，從此科技改變了人們的生活。20世紀(jì)出現(xiàn)的大規(guī)模電力系統(tǒng)是人類工程科學(xué)史上最重要的成就之一，是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電力生產(chǎn)與消費系統(tǒng)。它將自然界的一次能源通過發(fā)電動力裝置轉(zhuǎn)化成電力，再經(jīng)輸電、變電和配電將電力供應(yīng)到各用戶。電力是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動力，是人類現(xiàn)代文明的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。沒有電力，就沒有工業(yè)現(xiàn)代化，就沒有整個國民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化。現(xiàn)代社會的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，都是建立在電氣化的基礎(chǔ)之上的。因此電力工業(yè)被譽為國民經(jīng)濟(jì)的“先行官”。人類社會生活也只有電氣化以后，才能確保正常的社會秩序和必需的生活質(zhì)量。由此看來供用電技術(shù)專業(yè)是一門及其重要的電力技術(shù)學(xué)科，它直接關(guān)系到人民的生活用電和國家社會工業(yè)的穩(wěn)定以及和諧發(fā)展。
隨著社會的發(fā)展和不斷進(jìn)步，機(jī)械及自動化程度的提高，合理分配用電問題越來越突出，個人和企事業(yè)不正確分配和用電行為導(dǎo)致的問題屢屢皆是，因此合理分配、使用電力關(guān)系著每一個人的利益。因此做好供配電工作，對于保證企業(yè)生產(chǎn)和社會生活的正常運行和實現(xiàn)整個國民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化具有十分重要的意義。
為此供用電專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高全民合理分配、用電意識的責(zé)任，很好地為企業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟(jì)服務(wù)，切實保證企業(yè)生產(chǎn)和整個國民經(jīng)濟(jì)生活的需要，切實搞好安全用電、節(jié)約用電、計劃用電工作。由于供用電專業(yè)的特殊性，就要求工作人員必須理論與實踐相結(jié)合，因此實踐環(huán)節(jié)尤為重要，只有將事故實例與現(xiàn)場環(huán)境結(jié)合起來，才能更深層次的理解供用電技術(shù)科學(xué)的實際內(nèi)涵，從而更好的研究電力的供應(yīng)和分配問題。因此，實習(xí)是供用電技術(shù)專業(yè)學(xué)生的基本要求。 生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)�？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習(xí)，就沒有完整的教育。實習(xí)是大學(xué)教育最后極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。我深刻地理解實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”。
通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，使我們成為具有較強實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)！
通過這次生產(chǎn)實習(xí)使我在生產(chǎn)實際中學(xué)到了電氣運行設(shè)備的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的生產(chǎn)實踐知識。再向工人師傅學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必需的，從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀念。 我們在實習(xí)中了解到工廠的繼電保護(hù)系統(tǒng)，尤其是了解到重要設(shè)備的保護(hù)及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)的設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。通過參觀許昌繼電保護(hù)集團(tuán)的生產(chǎn)線與設(shè)備，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累了必要的感性認(rèn)識，為我以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
一、實習(xí)時間
20xx年3月1日—20xx年3月31日
二、實習(xí)單位、部門及其簡介
河南許繼信息有限公司是整合了許繼集團(tuán)（河南許繼信息有限公司）、航天公司及中國億萬電器網(wǎng)的優(yōu)勢資源而成立的高新技術(shù)企業(yè)，是國內(nèi)專業(yè)從事智能電網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品和安全產(chǎn)品及嵌入式技術(shù)的研發(fā)、生產(chǎn)及技術(shù)研究的核心單位之一。公司提供安全、環(huán)保、節(jié)能、高質(zhì)量的智能電網(wǎng)整體解決方案，滿足電力系統(tǒng)各方面的需求。
公司全面通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，公司的產(chǎn)品通過了有關(guān)權(quán)威檢測機(jī)構(gòu)試驗，并取得證書，公司的產(chǎn)品具有電磁兼容抗擾度能力強、結(jié)構(gòu)緊湊、操作方便、通信可靠等特點。
公司產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于電力、冶金、石化、建筑、市政、國防、水利、交通等行業(yè)，部分產(chǎn)品出口多個國家和地區(qū)。公司靠雄厚的科研創(chuàng)新實力，穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品，先進(jìn)的企業(yè)管理理念，精誠團(tuán)結(jié)的員工，誠摯專業(yè)的服務(wù)，贏得了客戶的廣泛好評，樹立了企業(yè)的良好印象與口碑。我們致力于推動企業(yè)電網(wǎng)信息化、智能化，為您企業(yè)的快速成長提供幫助和服務(wù)。
三、實習(xí)內(nèi)容
在2013年3月，我們迎來了去xxxxxxx公司實習(xí)的機(jī)會。由于國家電網(wǎng)公司管理規(guī)范，環(huán)境整潔，技術(shù)力量雄厚的大型國有單位，其電力設(shè)備和器材價值非常昂貴，同時也為了安全方面的考慮，我們主要采取的形式是聽課、參觀和跟隨師傅實訓(xùn)。在這些環(huán)節(jié)中，我們采用了看、問、學(xué)、想、動等方式，初步了解了公司供配電專業(yè)技術(shù)人員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，深深感觸的到規(guī)范化的公司所具備的先進(jìn)的管理理念和人性化的操作標(biāo)準(zhǔn)，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的。下面就詳細(xì)介紹一下我的實習(xí)經(jīng)歷。
第一天，我們有9個人報道，參加實習(xí)，師傅給我們講解了我們實習(xí)的主要內(nèi)容，和安全規(guī)則，注意事項等等，帶我們參觀了實習(xí)單位的內(nèi)部，大致了解一下。
第二天，我們跟師傅學(xué)習(xí)了如何看物資供應(yīng)表，并告知我們各種設(shè)備型號在哪兒看，如何比對物資供應(yīng)表上的信息和設(shè)備信息，并帶我們參觀了一批新物資的樣本。
第三天至第五天，我們跟貨車到建設(shè)現(xiàn)場，清點物資，親眼看到了一些小型設(shè)備的安裝。
之后3個星期，基本都是如此
四、實習(xí)總結(jié)
通過一個星期的認(rèn)識實習(xí)，關(guān)于xxxx電專業(yè)的性質(zhì)和工作的`基本程序有所了解，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下深厚的理性認(rèn)識基礎(chǔ)；應(yīng)學(xué)會運用所學(xué)的基本知識分析實習(xí)中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力；在對供用電專業(yè)的了解性質(zhì)和工作的基礎(chǔ)程序了解的基礎(chǔ)上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我學(xué)習(xí)和了解工廠企業(yè)所需的電力從進(jìn)廠起到所有用電設(shè)備入端止的整個供配電線路及其中變配電設(shè)備，培養(yǎng)了樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解
決工程實際問題的能力，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過生產(chǎn)實習(xí)，可以拓寬我的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
這次的實習(xí)對我來說是很重要的，在實習(xí)過程中的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，才會有收獲。 通過這次在河南許昌的實習(xí)，我對供配電技術(shù)的實際應(yīng)用及管理的實施有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，將所學(xué)與所看結(jié)合起來，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。供配電工作要更好地為企事業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟(jì)服務(wù)，切實保證企業(yè)生產(chǎn)和整個國民經(jīng)濟(jì)生活的需要，這對于從事供配電專業(yè)的同學(xué)來說，既是一個機(jī)遇，也是一個挑戰(zhàn)。而作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
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