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印刷教學(xué)實習(xí)報告

時間:2021-01-24 11:43:41 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于印刷教學(xué)實習(xí)報告

  為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,盡快的融入到社會,實習(xí)是必不可少的階段。那么實習(xí)報告怎么寫呢?下面給大家?guī)黻P(guān)于印刷的實習(xí)報告,供大家參考!

關(guān)于印刷教學(xué)實習(xí)報告

  印刷實習(xí)報告(一)

  20xx年3月10日,經(jīng)過幾天的試用學(xué)習(xí),我在廣東珠海三谷印刷有限公司正式入職 。

  珠海三谷印刷有限公司是在香港注冊,青島、上海也有分公司。公司內(nèi)設(shè)有營業(yè)部、技術(shù)部、品質(zhì)部、商標(biāo)車間、絲印車間、膠印車間、成型車間等部門。

  技術(shù)部主要負(fù)責(zé)開發(fā)、設(shè)計、菲林輸出、仕樣確認(rèn)。

  營業(yè)部負(fù)責(zé)提供客戶名稱、產(chǎn)品品番、數(shù)量納期、檢查方法、檢查標(biāo)準(zhǔn)、包裝方法、使用性能、使用材料以及是否有對環(huán)境的要求等內(nèi)容,并記錄在《樣品制作通知書》上。

  品質(zhì)部負(fù)責(zé)對技術(shù)部提供樣品的檢驗。

  生產(chǎn)部負(fù)責(zé)樣品的生產(chǎn)安排。

  商標(biāo)車間主要生產(chǎn)印刷各種不干膠(膠貼紙)商標(biāo)、電腦條碼、吊牌流水號碼商標(biāo)等,1——4色可一次性完成,無需重復(fù)印刷。選用材料不干膠紙、膠帶、絲帶、鋁箔、銅箔、pet、pvc、特多龍薄膜及卷式材料。

  自動進紙→1~4色印刷→復(fù)膜→膜切→排廢→收卷→切片

  絲印車間,印刷范圍廣泛,可用于紙質(zhì),塑料(如pvc、pet、pp、pc、pmma)、玻璃、金屬、皮革等。

  工藝:制版→輸出菲林→曬網(wǎng)→開料→印刷→帖膠→成型→全檢→入庫

  膠印車間有先進的日本,德國進口膠印機、德國折頁機、膠裝機和聯(lián)動騎訂機。主要生產(chǎn)各種彩盒、說明書、不干膠、彩卡等產(chǎn)品。

  工藝:制圖→輸出菲林→開料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫

  成型車間擔(dān)負(fù)著全公司各種產(chǎn)品的成型、精密加工、有設(shè)備50余臺,產(chǎn)品有佳能照相機的各種墊銅箔等及松下三洋、大金空調(diào)等各種成型產(chǎn)品。電腦制圖、刀膜具檢測、產(chǎn)品成型、全檢、入庫。產(chǎn)品適用于各類電器的精密部品成型要求。

  我是在技術(shù)部做平面設(shè)計,說具體點就是負(fù)責(zé)樣品菲林、刀模模具的制作與確認(rèn)以及樣品制作工藝的制定和工藝流程、品質(zhì)狀況的全過程跟蹤與確認(rèn)以及檢驗標(biāo)準(zhǔn)的制定。我們主要用的軟件coreldraw,當(dāng)然有些pdf文件是用adobe illustrator(簡稱ai)等其他圖文信息處理軟件。

  第一周

  因為暫時電腦還沒配備齊全,開始大部分時間我都是在看各位同事的操作,他們對快捷鍵的熟練程度和數(shù)值的經(jīng)驗設(shè)置不是我一時能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發(fā)現(xiàn)問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。

  顯然,最重要的還是自己動手練習(xí),否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如用貝茲日爾曲線描圖時,無論多復(fù)雜的圖形,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會了。

  由于工作時間不是很長,與同事的差距還很大,目前的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的工作狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解排版、分片,不是易事,有待更加努力學(xué)習(xí),總之,這一周還是有所收獲對于自己工的工作已有所了解。

  第二周

  不知不覺一周的時間就過去了,我也學(xué)會了不少的快捷鍵的用法,但給一個標(biāo)簽做菲林時遇到了很多問題,僅做角線就讓我有點手足無措,最后還是請教了同事,每個人都有自己的習(xí)慣、自己的方法,我掌握了兩種,我覺得這就是多問的好處,我可以兩者結(jié)合起來運用。還有其實很多問題不像想象中那么簡單,工作也沒有想象中輕松。要做好它確實并非易事。一不留神就會做錯。我發(fā)現(xiàn)自己真的是特別不細心、不長記性,忘記設(shè)置邊框線的寬度(f12鍵),因為如果是絲網(wǎng)印刷線條太細是無法印刷的。六個標(biāo)簽有一半要重新解散群組,重新設(shè)置。在做紙盒練習(xí)時,自以為已經(jīng)把各個矩形拼起來,可是按f2鍵放大到一定程度時發(fā)現(xiàn)它們是很錯亂不齊的。盡管只是練習(xí)也應(yīng)該百分百的對待不能馬虎。在技術(shù)部工作我覺得擔(dān)子是很在重的,因為這是印刷的前提也許就是錯誤的源頭,一兩毫米有時甚至是零點幾毫米(就如角線默認(rèn)的邊框?qū)挾仁?.076mm是無法印刷是要改為0.15mm)的差距,做成菲林片再到打烊就會與客戶產(chǎn)品大相徑庭了,因此我們一定要把印前誤差降低到最小。

  所以這一周我的總結(jié)是:缺乏練習(xí)、不夠仔細、馬虎粗心。希望還是勤思多問多學(xué)多記。

  第三周

  之前只是在練習(xí)操作,現(xiàn)在要開始真正把在電腦上的操作的成果做成菲林片。公司是不做菲林片的,每天都是我們做好后在網(wǎng)上上傳到一家專業(yè)公司來出片,以前在學(xué)校只知道菲林片有陰片與陽片之分。而實際上還存在正陽、反陽、正陰與反陰之分。膠印一般都是出反陽片(藥膜面向下的陽片)因為曬版時菲林片有一定的厚度,若藥膜面朝上會容易產(chǎn)生偏差;商標(biāo)印刷則是正陰片,因為商標(biāo)的菲林片是曬成樹脂版,所以是陰片文字鏤空,藥膜面向上與正陰片相反。我不知道自己有沒有說明白,因為這也讓我花了很長時間去理解,因為出片的方式不同,所以我們在分片十就要考慮反轉(zhuǎn)的問題,就像照片的底片一樣,如果要出相反的結(jié)果,這個時候就許把“底片”反轉(zhuǎn)顏色。

  對于多色印刷分片是比較復(fù)雜的問題,就得考慮色序、出血、遮蓋力、鏤空、加底色等問題。后印的出血位一定比前面印刷的出血位要大。而我們做的很多面貼產(chǎn)品是需要貼雙面膠也是需要考慮在內(nèi)的。產(chǎn)品成型還需要刀模都要用菲林做出來。還有些面貼上有按紐要進行壓凸處理這是比較復(fù)雜的也要考慮。當(dāng)然我是從最簡單、最基本的開始。標(biāo)簽和產(chǎn)品說明書很多時候都是單色印刷分片也不復(fù)雜。

  印刷實習(xí)報告(二)

  一、實習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年印刷工程專業(yè)的理論進修,使我們印刷工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)印刷工程專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過印刷工程的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^印刷工程專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的

  認(rèn)識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^實習(xí),了解印刷工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實習(xí)任務(wù)要求

 、僭谟∷⒐こ虓徫粚嵙(xí)期間,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

 、谠趯嵙(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

  二、實習(xí)單位及崗位簡介

  2.1實習(xí)單位簡介

  此段替換成與自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高\中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請印刷工程專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤印刷工程行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

  2.2實習(xí)崗位簡介(概況)

  A. 參與印刷工程崗位的日常工作,參與組織制定單位印刷工程崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設(shè)備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在印刷工程專業(yè)崗位的工

  作職責(zé)與任務(wù),定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。 C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案。

  三、實習(xí)內(nèi)容(過程)

  3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)印刷工程專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)印刷工程專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在印刷工程專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的.任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

  在實習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在印刷工程專業(yè)崗位上實習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們印刷工程專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的印刷工程專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實習(xí)過程,實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和印刷工程專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在印刷工程專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習(xí)心得體會

  4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

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