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水文地質實習報告
緊張而又充實的實習生活結束了，想必你的視野也得到了開拓，請好好寫一份實習報告將它總結下來吧。那么什么樣的實習報告才是好的實習報告呢？下面是小編幫大家整理的水文地質實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水文地質實習報告 1
目的與要求：
《工程地質與水文地質》是水利水電工程，農業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，通過教學地質實習，使學生掌握工程地質及水文地質的基礎知識：包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定，學會分析野外常見的各種地質現(xiàn)象及巖石的鑒別，結合水利工程，分析和評價工程地質及水文地質條件，為今后學習其他專業(yè)課打下基礎。
實習內容：
1、石佛寺水庫。具體內容：初步了解水庫在解決洪水災害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經濟、社會的持續(xù)發(fā)展中起到的作用。
2、沈陽市森林公園。具體內容：地質構造的野外識別；實習區(qū)域內的巖石及礦物的肉眼鑒定及標本的采集；了解各種層面構造（波痕，雨痕，泥裂等）；觀察沉積巖的層理構造；巖石的風化及巖石不同風化程度的風化帶的觀察；認識丘陵地帶地貌。
3、棋盤山水庫。具體內容：水庫壩址與壩型選擇的工程地質條件。
�。�1）明確水庫的構成，了解水庫的整體情況；
�。�2）壩址與壩型選擇的工程地質條件；
�。�3）庫區(qū)選擇的工程地質條件
4、土壩的防滲措施
5、了解護岸的類型等。
實習內容
20xx年6月25日星期六石佛寺水庫
今天是進入實習的第一天，天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下，早上七點半準時出發(fā)，于大約九點達到石佛寺水庫庫區(qū)。
當汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候，遠遠地就能看見一條白色的護坡。
懷著對水庫的大壩的強烈的好奇心，下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎設施，觀看泄洪閘門，以及泄洪道的構造。
接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關水庫的一些相關知識，使我們對石佛寺水庫有了而更進一步的認識。
石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程，也是國內流域干流上大型的平原水庫，控制流域面積為164786平方公里，工程壩型為均質土壩，樞紐為二等工程，永久性建筑物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務。工程的建設使遼河中下游地區(qū)防洪標準由30年一遇提高到100年一遇，遠期滿足“北水南調”工程反調節(jié)水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成，水庫最大庫容1.85億m3，跨越沈陽和鐵嶺。
石佛寺水庫的設計目標就是：在滿足使用功能的同時，也為地區(qū)經濟發(fā)展作出貢獻。它的出現(xiàn)，不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力，同時也在解決遼河的洪水災害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經濟、社會的持續(xù)發(fā)展，將起到極為關鍵的作用。
聽完高局長的介紹后，我們在他的帶領下，也很榮幸的參觀了水庫的調度控制中心。
在控制中心，高局長告訴我們，石佛寺水庫的調水控制中心控制著整個水庫的調水情況，泄洪閘的閘門起落控制系統(tǒng)有兩套控制系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動控制器控制，也可以由控制中心發(fā)出信號進行控制，這兩套系統(tǒng)都能精確地控制閘門被拉起的高度，從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門，只有當下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時提起上面的`閘門，這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度，節(jié)約了建設成本，而且也使得壩基更加的牢固，大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況，確保整個水庫的正常運行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū)，主要考慮因素有地形地貌、以及對經濟產生影響等因素考慮，最終選址在石佛寺，并以地名命名此水庫。
大概在上午十一點的時候結束了我們愉快而又充實的實習日程。
20xx年6月26日星期日沈陽森林公園
經過昨天對石佛寺水庫的初步實習，我們班以更加飽滿的熱情與激情在八點準時出發(fā)前往位于沈陽市東北郊新城子區(qū)馬剛鄉(xiāng)境內，南距沈陽市中心40公里的沈陽森林公園。經過一個半小時到達目的地。小憩一會后，便開始了我們此行的實習之旅，盡管天著小雨，可絲毫沒有影響我們這次實習的積極的熱情。
我們的實習是從登上開始的，老師沿途給我們講解途中遇到的各種巖石的性質以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積巖，沉積巖是暴露在地殼表層的巖石（巖漿巖、變質巖、沉積巖）在地球發(fā)展過程中遭受各種外力的破壞，破壞產物在原地或者經過搬運沉積下來，再經過復雜的成巖作用而形成的巖石。而今天我們看到的主要是頁巖。其次我們還看到了一些層理構造，例如沉積巖上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的巖石，一般都比較堅硬，適合做水壩的壩基，是大壩壩址的較好選擇，但是在這樣的巖石上建壩的時候，必須考慮到裂縫出現(xiàn)對水庫的影響，從而需要考慮水庫的滲漏問題。
經老師的詳細介紹，我們進一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱干裂、龜裂紋，是指泥質沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸、收縮而產生的裂隙，在層面上呈多角形或網狀龜裂紋。波痕是由風、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結的細粒沉積物表面所留下的痕跡，但比較少見。這些特征反映了沉積巖的生成條件和形成環(huán)境的特殊性，同時也是我們研究古地理地貌的標志。
在半山腰的時候，我們在老師的引導下，通過遠眺，感受到了典型的丘陵地帶地貌特征。
接下來老師還帶領我們認識了斷層。在頂峰，在這里盡覽山下風景之余，我們很清晰的看到了斷層，斷層就是破裂面兩側的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構造。
完成此次的實習任務之后，我們自由活動盡覽一切森林公園的美景，下午2點左右，我們帶著疲憊卻又充實的滿足感踏上了回學校的路途。
20xx年6月27日星期一沈陽市棋盤山水庫
今天是實習的最后一天，絲毫沒有感受到同學們這兩天的實習的疲憊，反而越發(fā)的精神。像習慣一樣，我們八點整準時從學校出發(fā)，前往新的目的地：沈陽市東北部距沈陽市中心約20公里的棋盤山水庫。
今天老師主要給我們講解了關于棋盤山水庫的選址以及大壩特點。通過老師的講解，我明白了棋盤山水庫東西長3.63公里，南北寬容1.5公里，面積為5.04平方公里，正常蓄水量為三千萬立方米，大壩壩頂正常水位達94.5米，庫區(qū)平均水深達六米以上。同時它是一座山區(qū)水庫，因此對于壩址的選址需要相當的嚴格，既要考慮壩基滲漏問題，又要考慮地形地貌特征以及周邊巖石的結構與構造。同時，棋盤山水庫采用的是土石壩結構，不能夠堰頂過水。因此，對于攔河大壩選址也相當的重要，適當的選址可以大量的減少工程造價。而護岸則要采取加固保護措施，增加防浪墻。
后來老師又給我們講解了關于褶皺的形成。褶皺是組成地殼的巖石受構造應力的強烈作用，使巖層形成一系列彎曲而未喪失其連續(xù)性的構造。
學習之余便是對棋盤山風景的無限享受。我們于下午大約2點順利返回學校，預示著我們的三天實習也告一段落。
不得不感嘆實習結束的如此之快，他給了我們一次實地考察地形地貌以及接近大自然的機會，讓我們更好的將理論知識與實踐結合起來，提高了我們的觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力。他不但讓我們有了鞏固所學知識的機會，同時也增加了同學的交流，增進同學之間的友誼。
實習報告：
通過以上的實習過程，在這里我了解到了水庫的一些概念和基本作用。水庫，一般的解釋為“攔洪蓄水和調節(jié)水流的水利工程建筑物，可以利用來灌溉、發(fā)電、防洪和養(yǎng)魚。”它是指在山溝或河流的狹口處建造攔河壩形成的人工湖泊。水庫建成后，可起防洪、蓄水灌溉、供水、發(fā)電、養(yǎng)魚等作用。有時天然湖泊也稱為水庫（天然水庫）。水庫規(guī)模通常按庫容大小劃分。
石佛寺水庫，在遼寧省沈陽市沈北新區(qū)，是遼河干流上唯一的控制性工程，也是國內流域干流上大型的平原水庫。主要建筑物由42.7km長的主副壩和凈寬200m的泄洪閘組成，水庫總庫容1.85億m3。
一、森林公園
1、巖石巖石是天然產出的具穩(wěn)定外型的礦物或玻璃集合體，按照一定的方式結合而成。是構成地殼和上地幔的物質基礎。按成因分為巖漿巖、沉積巖和變質巖。其中巖漿巖是由高溫熔融的巖漿在地表或地下冷凝所形成的巖石，也稱火成巖或噴出巖；沉積巖是在地表條件下由風化作用、生物作用和火山作用的產物經水、空氣和冰川等外力的搬運、沉積和成巖固結而形成的巖石；變質巖是由先成的巖漿巖、沉積巖或變質巖，由于其所處地質環(huán)境的改變經變質作用而形成的巖石。
通過觀察我發(fā)現(xiàn)不同的巖石可以分別用來做不同的用途例如：
1）、大理巖：大理巖的巖面質感細致，常用來作為劈面或地板。由于大理巖是由石灰?guī)r變質而成，主要成分為碳酸鈣，因此也是制造水泥的原料。大理巖材質軟而細致，是很好的雕塑石材，許多有名的雕像都是由大理巖做成的，如著名的維納斯像。其它如墻面或擺飾，也常是由大理石加工琢磨而成，如花瓶、煙灰缸、桌子等家用品。
2）、花崗巖：本土的花崗巖只有在金門才看得到，因此金門的老房子幾乎都是用花崗巖做成的。臺灣的寺廟所用的花崗巖，是來自福建，多用于寺廟里的龍柱、地磚、石獅。
3）、板巖：因其容易裂成薄板狀，且在山區(qū)極易取得，幫原住民至今仍使用板劇場作為建材，筑成石板屋或圍墻。
4）、礫巖；有些礫巖含有鵝卵石及砂，而且膠結不良，容易將它們分散開來，例如：臺灣西部第四紀的頭嵙山層中就是這種礫巖，其中卵石和砂都是建材。
5）、石灰?guī)r：臺灣最常見的石灰?guī)r是由珊瑚形成的，通稱為兩天礁石灰?guī)r。在澎湖，兩天礁石俗稱【石】，居民用以作為圍墻建材，以遮蔽強烈的東北季風，保護農作物。
6）、泥巖：由于其主要成分是黏土，自古就被作為磚瓦、陶器的原料。
2.層理
�、�、平行層理：在強水動力條件下形成的相互平行的、水平或近水平的、由中粗砂巖、礫巖組成的層理，一般認為是在水流能力比形成大型交錯層理更強的高流態(tài)條件下的平坦底床上形成的，其特點是顆粒粗，伴生剝離線理，與大型交錯層理共生。形成環(huán)境主要為河流、海灘、濁流等環(huán)境。
②、遞變層理：也稱粒序層理，以粒度遞變?yōu)樘卣鞯某练e單位。遞變層內除了粒度遞變之外，一般無任何層理；其底部與下伏巖層總是突變接觸，單個遞變層的厚度變化大，一般為幾厘米－幾十厘米。常見于濁流環(huán)境中，在潮坪、河灘、三角洲、陸棚等亦可見零星分布。
�、�、沉積環(huán)境：一個發(fā)生沉積作用的、具有獨特的物理、化學和生物特征的地貌單元，并以此與相鄰的地區(qū)相區(qū)別。
3.可提煉的金屬礦物
�、�、金礦：含金的巖石經過風化和侵蝕作用，金會被分離出來而成自然金，因為金比泥沙重得多，容易沉積下來，經過淘洗，就成為黃金。
②、黃銅礦：黃銅礦是提煉銅最主要的礦物。
③、方鉛礦：方鉛礦呈現(xiàn)鉛灰色，有立方體的解理，是最重要的含鉛礦物。
�、�、赤鐵礦：赤鐵礦外觀顏色呈現(xiàn)鐵灰色或紅褐色，是最重要的含鐵礦物。
�、�、磁鐵礦：磁鐵礦屬含鐵礦物，具有磁性，吸附含鐵物質。
4.珍貴的寶石礦物若具有堅硬、稀有、耐久、透明且顏色美麗的特點，即常被用來作為裝飾品，一般稱為寶石，以下是常見的寶石簡介：
1）、鉆石：即俗稱的金剛石，有許多種顏色，如淡黃、褐、白、藍、綠、紅等，其中以無色透明的價值最高。
2）、剛玉：剛玉也有許多不同的顏色，如：紅色的剛玉俗名紅寶石，藍色的剛玉叫做藍寶石。其化學成分為三氧化二鋁
3）、蛋白石：一般為無色或白色，有些具有特殊的暈彩。
4）、水晶：純石英單晶稱為水晶，水晶內因含不同雜質而呈現(xiàn)不同顏色，如：黃水晶、紫水晶等。石英的纖維狀顯微晶聚合體稱為玉髓；石英的粒狀顯微晶聚合體稱為燧石，這兩種是臺東縣重要的玉石。
5）、做為顏料有些礦物具有特別的顏色，右用來作成顏料，如藍色的藍銅礦物，綠色的孔雀石，紅色的辰砂。
6）、其他用途
�、偈ⅲ菏⑹侵圃觳ＡЪ鞍雽w的主要原料，如：苗栗縣汶水溪的上�；皫r中的石英砂即為制造玻璃的主要材料。
�、诜浇馐悍浇馐嬖谟诖罄韼r及石灰?guī)r中，是制造水泥的主要原料。
�、郯自颇福喊自颇敢虿粚щ�、不導熱且具有高熔點的特性，因此經常被用來作為電熱器中絕緣體的材料。
�、苁河捕鹊停揖哂杏椭鉂�，條痕為黑色，常用于制造鉛筆芯，此外石墨還可以做成潤滑劑、電極、坩堝等。
�、萘蚧牵夯鹕降貐^(qū)的溫泉中即含有黃色的硫磺。
�、奘啵菏嘁话阌糜诠潭ü钦凼軅�，或做成塑像，也用于建筑工業(yè)。
�、吡谆沂河糜谥圃燹r業(yè)用磷肥。
�、嗌呒y石：含有鎂的成分，可用于煉鋼工業(yè)上。
⑨滑石：硬度低，有滑膩感；通常被研磨成粉末，以制造顏料、爽身粉、去污粉、化妝品等。
二、棋盤山水庫棋盤山水庫是攔截蒲河水所修的人工湖。
蒲河是發(fā)源于鐵嶺東南部的想見山，在遼中縣南匯人渾河入海、全長410華里，是沈陽第四大河流。東西長3.63公里，南北寬容1.5公里，面積為5.04平方公里，正常蓄水量為三千萬立方米，大壩壩頂正常水位達94.5米，庫區(qū)平均水深達六米以上。
棋盤山水庫主要起到“攔洪蓄水和調節(jié)水流的作用，除了可以用來灌溉、發(fā)電、防洪和養(yǎng)魚的作用之外，也可以起到作為旅游景點用來帶動經濟的發(fā)展。
實習總結：
通過本次野外地質實習，加深了我對三大類巖石的認識和不同巖石的一些區(qū)別，對一些地質現(xiàn)象作了初步的了解，掌握了水利水電工程對不同地質的處理方法，進一步加強了對課本知識的認識。對沿途地貌的觀察使我對地區(qū)的地形有了一定的了解，增加了感性認識，擴大了視野，提高了觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力。在地質博物館的觀察中，進一步加深了對千變萬化的大自然的認識，增長了見識，充實了知識。在老師對一些工程在經常遇到的問題有了深刻的認識，對我以后參加工作有很大的幫助，使我更加熱愛水利水電這個行業(yè)，增強了對國家電力事業(yè)作貢獻的決心。
水文地質實習報告 2
一、實習目的和任務
水文地質勘探是一種重要的勘探手段，主要應用在水文地質調查、地下水資源評價等領域，該課程除課堂講授水文地質勘探基本原理和工作方法外，還要特別加強對學生野外實踐和分析問題與解決問題能力的訓練。
本次實習的目的就是為了鞏固課堂學習的理論知識，理論聯(lián)系實際，提高學生分析解決實際問題及野外勘探的初步能力，為學生畢業(yè)后從事水文地質勘探工作打下一個良好的基礎。
二、實習內容
1、水文地質鉆探工作方法及野外鉆探實踐。
2、水文地質試驗方法及抽水試驗原理、現(xiàn)場抽水試驗實踐。
3、根據抽水試驗結果計算水文地質參數。
4、水文地質勘探實驗報告編制。
三、實習地點簡介
張河灣抽水蓄能電站位于太行山深處井陘縣境內，距石家莊市（負荷中心）直線距離為52 km，公路里程77 km，對外交通方便。工程總投資為億人民幣，是河北省最大的抽水蓄能電站，也是河北省第一個利用亞行貸款建設的公益性電力項目。裝機總容量為100萬千瓦，安裝4臺25萬kW的單級混流可逆式機組，以一回500 kV線路接入河北南部電網，年發(fā)電量億kW/h，年抽水用電量億kW/h，電站綜合效率為。
張河灣抽水蓄能電站為一等工程，上水庫布置在山頂，開挖填圍而成，正常蓄水位810m，總庫容785．4萬立方米，調節(jié)庫容720萬立方米，工作水深31m，壩頂高程812m，最大壩高57m，全庫采用復式瀝青混凝土全面防滲。下水庫利用已建的張河灣水庫，在原有未完建大壩上加高完建而成，正常蓄水位488 m，保證抽水蓄能電站發(fā)電水位471m，總庫容8330萬立方米，具有年調節(jié)性能。攔河壩為漿砌石重力壩，按100年一遇洪水標準設計，1000年一遇洪水標準校核；壩頂高程490 m，最大壩高77．35m。水道和地下廠房系統(tǒng)布置在上下水庫之間的山體內，設豎井高壓管道，鋼板襯砌；采用一管兩機布置方式，主管長約570 rn，尾水洞長約170m，電站距高比為1．58。
四、實習過程
第一部分：水文地質鉆探，是水文地質勘查的基本方法之一。它是用以查明水文地質條件、地下水賦存狀態(tài)和含水層富水性、隔水層分布及其性能的一種最重要、最直接、最可靠的勘查手段，亦是進行各種水文地質試驗的必備工程，也是水文池質化探和水文地質測繪成果所做地質結論的檢驗方法。
（一）水文地質物探的重要性：
�。�1）工作方法一直接揭露（示）目的層（含水層、隔水層），因此最可靠，是水文地質測繪和水文物探成果進行驗證的唯一方法。
�。�2）在各種水文地質調查中，均應設計相應的水文地質鉆探工作量。
�。�3）除可直接揭露地下水（含水層）外。還可兼作取樣、試驗、開采和防治地下水之用。
（二）水文地質鉆探的任務：
1、研究地質、水文地質剖面，揭露和確定含水層位、厚度、埋深，巖石成分、巖性結構，含水層的空隙性等。
2、測定各含水層的地下水位，確定含水層的水力性質，各含水層間以及含水層與地表水之間的水力聯(lián)系。
3、采取巖心、土樣和水樣，測定巖石的水理性質和顆粒組成，測定地下水的物理性質、化學成份及氣體成份。
4、利用鉆孔進行水文地質試驗，測定水文地質參數。
5、利用鉆孔進行地下水動態(tài)觀測和監(jiān)測，預測其動態(tài)變化趨勢。
6、在水文地質勘探中，有時除完成勘深任務外，還要為開采地下水兼做生產開采井。
�。ㄈ┧牡刭|鉆探的特點：
1、為獲得一定的涌水量和在鉆孔中抽水試驗，必須在鉆孔中安裝抽水設備，在孔壁不穩(wěn)定的鉆孔中耍下過濾器，其孔徑要大，一般達127㎜左右。
2、為了區(qū)別各含水層的水位、水溫、水質和水量等基本水文地質資料，要對各含水層進行止水，隔離彼此之間的水力聯(lián)系。要求下套管、變換孔徑，鉆孔結構復雜化。
3、在水文地質鉆探中，為不破壞含水層的天然狀況（水位、水質等），沖洗液要求較為嚴格。
4、水文地質鉆探除完成鉆進、取心外，為了分層觀測地下水的穩(wěn)定水位，進行抽水試驗，還要求下套管止水，安裝過濾器和抽水設備及洗孔等輔助工作，因此鉆探工序復雜，周期長。
5、觀測項目多，鉆進中除了描述巖性外，要觀測孔內水位、水溫、沖洗液消耗以及涌水等多種項目。
（四）水文地質鉆孔的基本類型
水文地質勘探孔：又稱一般水文地質孔，主要用于了解礦區(qū)地質和水文地質情況，如地層的巖性、構造、含水層數、厚度、埋深和結構等。
試驗孔：主耍用于抽水試驗，也可用于了解水文地質情況。
觀測孔：主要用于指定層段抽水試驗時地下水位觀切和地下水長期動態(tài)觀測，同時了解水文地質條件或采取水樣、巖樣。
開采孔：主要用于地下水開采或礦區(qū)地下水水位疏降。
探放水孔：主要用于探明掘進巷道前方一定距離內的水文地質條件，或用于礦井地下水疏降、井下水文地質試驗等。
試驗孔、觀測孔、開采孔和探放水孔統(tǒng)稱專門水文地質孔。
�。ㄎ澹┧牡刭|鉆孔的布置
基本原則：以線為主，點線結合：以疏為主，疏密結合；以淺為主，深淺結合：以探為主，探采結合：一般任務與專門任務相結合；設計與施工相結合即用最少的工程量、最低的成本、最短的時間，獲得質量最高、數量最多的水文地質資料。
�。┧牡刭|鉆探的技術耍求一隔離止水
止水：在水文地質鉆探工作中，為封閉和隔離目的含水層與其它含水層的水力聯(lián)系所做的處理工作。
止水部位：應選擇在目的含水層與需隔離的含水層之間的隔水層中，并盡量選擇在隔水性能好、厚度大和孔壁較完整的孔段。
水文地質鉆探的技術耍求一一沖洗液在水文地質鉆探中，應盡可能地使用清水鉆進。在松散層和強烈破碎帶，使用清水鉆進技術上有困難時，仍需使用泥漿作沖洗液。
注意：泥漿鉆進后，要求在抽水試驗前進行洗孔，以消除泥漿對孔壁周圍巖層水文地質性質的影響。
第二部分：抽水試驗是指通過水文地質鉆孔抽水確定水井出水能力，獲取含水層的水文地質參數、判明某些水文地質條件的野外水文地質實驗工作。抽水試驗的目的是研究、評價含水層的水文地質特征和富水性，確定含水層的水文地質參數，為計算地下水允許開采量、礦井涌水量和制訂地下水綜合利用方案提供依據。
（一）抽水試驗的任務
1、含水層的鉆孔涌水量及其與水位下降之間的關系。
2、求含水層的水文地質參數：滲透系數、導水系數、給水系數和彈性儲水系數等。
3、影響半徑的大小，降落漏斗的形狀及其擴展情況。
4、地下水與地表水之間、含水層與含水層之間的水力聯(lián)系。
5、判斷含水層的邊界條件以及隔水層參數等。
�。ǘ┏樗囼灥念愋�
1、穩(wěn)定流抽水試驗和非穩(wěn)定流抽水試驗類型
2、單孔、多孔、互阻鉆孔及區(qū)域干擾性抽水試驗類型
3、完整井抽水和非完整井抽水試驗
4、分層、分段及混合抽水試驗
5、試驗抽水、抽水試驗和試驗開采抽水類型按生產上對抽水試驗目的和精度要求不同可分為：
�、僭囼灣樗涸阢@孔中進行一次最大水位下降，時間短，作為初步水文地質評價資料，兼作沖洗孔功能。
�、诔樗囼灒和ǔＪ侨蔚乃幌陆担渲忻看蜗陆档腵抽水時間，取決于降落漏斗的形成速度，有時要達幾天，水位恢復階段。
�、墼囼為_采抽水：主要用于供水水文地質勘察中，為確定開采資源進行的。（三）抽水試驗的場地布置
觀鋇�？椎钠矫娌贾�
�。ㄋ模┏樗囼灥募夹g要求
1、穩(wěn)定流抽水的技術要求：
當鉆孔抽水時，從天然水位到任一動水位的距離稱為水位下降值，也叫降深或落程。
為研究井（孔）抽水特征曲線（e—S關系曲線），正確選擇水文地質參數計算公式，一般耍三次降深。其中最大降深主要取決于潛水含水層厚度，承壓含水層的水頭，動水位及抽水設備的能力。潛水最大降深介于1/3—1/2H（含水層厚度），承壓水最大降深=3m。
其中三次降深關系可取S1=Smax，S=2/3Sm—，S=1/3Smax。各次下降順序與含水層巖性有關，一般松散砂質含水層為便于自然濾層形成，降深可由小到大：對于卵石層或基巖含水層，應由大到小，可沖洗疏通滲流通道。
2、非穩(wěn)定流抽水試驗要求
非穩(wěn)定流一般要求水量一定，水位是隨時間改變的變量，有定流量和定降深兩種，多采用定流量�；旧贤诜�(wěn)定流觀測，但具體有一些特殊情況。
�。ㄎ澹┏樗囼炘O備
最常用的抽水設備是空氣壓縮機�？諝鈮嚎s機又叫風泵，是煤田水文地質勘察中使用最多的一種抽水設備。
空氣壓縮機抽水的工作原理：將壓縮空氣壓入鉆孔中，通過混合器與水混合成一種乳狀水汽混合物，因其比重比水輕，故沿水管上升溢出地面，達到抽水目的。
抽水時必須適當選取空氣量和空氣壓力，保證抽水效果，小則水氣達不到充分混合，為單純氣體，而大了則只出氣不出水。
�。┏樗囼瀰档挠嬎�
1、穩(wěn)定流參數的計算
承壓含水層抽水和潛水含水層抽水直接用公式計算
2、非穩(wěn)定流參數的計算
（1）配線法：泰斯（承壓）、越流、潛水
�。�2）直線圖解法計算參數
五、實習感受和收獲
在實習之前，我對水文地質物探和水文地質抽水試驗的認識完全源自教材及相關書籍，僅僅是理論層面的，即使老師在講課的時候給我們放映過相關的視屏，對它們也沒有太深刻的認識。直到這次水文地質勘探實習，首次現(xiàn)場觀摩了水文地質鉆探和水文地質抽水試驗，對其認識有了一定的提高
我們首先觀摩的現(xiàn)場是水文地質鉆探，通過專業(yè)課的學習我們知道水文地質鉆探是水文地質勘查的基本方法之一。水文地質鉆探是水文地質調查中最重要、最可靠的勘探手段和方法，亦是進行各種水文地質試驗的必備工程，也是水文地質物探、水文地質化探和水文地質測繪成果所做地質結論的檢驗方法本次實習的項目是河北井陘張河灣水庫斷層導含水性探查。在現(xiàn)場我們參觀了鉆探的全套設備：鉆塔、鉆機、泵、鉆桿、套管、鉆頭和動力裝置等。
水文地質實習報告 3
一、實習目的、任務、要求
峨眉山野外土木工程地質實習即是一次認識性的實習，又帶有生產實習的特點，是整個教學計劃中的一個十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。
1、 實習目的：
運用和鞏固課堂所學的土木工程地質的理論知識，提高對各種地質現(xiàn)象的認識和分析能力，初步掌握土木工程地質勘測工作的基本內容和方法。
2、 實習任務：
對實習區(qū)內比較直觀、典型的地質現(xiàn)象進行觀察描述和初步分析，對土木工程地質勘測工作的方法和技能進行初步訓練。
3、 實習要求：
要求每一個學生都要進行觀察、描述和記錄，繪制黃灣——龍門洞一線的工程地質平面圖及詳細工程地質縱坡面圖，編寫工程地質總說明書和各類建筑物工程地質說明書。
二、實習內容：
1、地貌部分
峨眉山地貌可分為以下幾種成因類型：
2、堆積地貌
峨眉平原在構造上是一斷裂下陷帶，由于峨眉斷塊山上升，侵蝕作用強烈，為峨眉平原的`塊積提供了物質來源。據地質考察證明，在沉積基底上堆積了第三紀以來各時代的河湖相地層達300余米。峨眉平原面積約200KM，海拔400~~490米。大致以峨嵋河為界，北面主要由峨嵋河及其支流雙福河、粗石河沖積而成近代沖積平原。以南則為不同時代的洪—沖積扇堆積，以及冰水堆積而成。 洪—沖積扇分布在峨眉山、二峨山山前地帶，它們的大小和形成時期各不相同。其中面積最大，保存最完整的是由張溝、柳溪河等沖積而成的高橋洪—沖積扇。扇頂位于高橋，相對高度30米，以3％~~3.5％的坡度向東北方向傾斜，至鞠槽、青龍場一線相對高度為17米，坡度減為0.5~~1％高橋洪—沖積扇，除西北側被臨江河左河床（王曹）切割外，其余扇面保存較完好，多以墾為農田。高橋洪—沖積扇從張溝出口自高橋附近，為黃色粘土及礫石層組成，厚度約20米，礫石大小混雜，分選性差，大者可達2~~3米，以花崗石、玄武巖居多，有人疑為冰川堆積，扇面上還點綴著侏羅系砂葉巖構成的殘丘，相對高度10~~15米。
在山丘地帶，如報國寺、師范校等處，還分布有范圍不大，坡度大，物質來源近、堆積厚度不大的洪積扇（沖出錐）由于新構造運動的影響，常以不對稱壘迭式洪積扇出現(xiàn)。新扇位于老扇北側，以澗曹溝洪積扇最為典型。
3、 侵蝕—堆積地貌
河漫灘：分布在近代河流兩岸，由砂、礫石組成，一般高出枯水位2米；
工級階地：分布在峨嵋河、臨江等現(xiàn)代河流兩岸，平原區(qū)以上迭階地為主，山地則為基座階地，相對高度2~~10 米；于線路100到400米處有大面積的一級和二級河流階地。
�、蚣夒A地：見于峨嵋河張壩、王田壩等地。為基座階地，因受現(xiàn)代流水切割，多呈壟崗狀分布；
4、 侵蝕—構造地貌
丘陵：主要分布在峨眉山東麓地帶，由白堊系粘土組成，其形態(tài)受巖性影響多呈渾圓狀。丘坡平緩丘間溝谷發(fā)育。海拔高度500~~600米，相對高度50~~100米；
低山：分布在二峨山前緣及峨眉山北段，海拔500~~1000米，相對高度100~~300米，二峨山前緣低山由三疊系須家河組砂質巖構成。山嶺呈串珠狀；而峨眉北部低山，由白堊系夾關組砂巖構成，多為單斜山嶺。
5、侵蝕—溶蝕地貌
其實—溶蝕中山分布在二峨山斷層以南，為二峨山主體，海拔800~~1200米，主峰2037米，山脊圓滑，呈峰叢狀，基巖裸露，水土流失嚴重。
溶洞：區(qū)內溶洞發(fā)育良好，計有八仙洞、魚子洞、老虎洞、紫藍洞等十余個，其中八仙洞在柳溪河右岸，海拔570米，相對高度30米，人可通行，洞內石鐘乳發(fā)育。
巖層：
峨眉山地區(qū)的地層除志留系、泥盆系和石炭系地層完全缺失外，從震旦系頂部到第四系均有出露。
第四系（Q）：最常見的第四系沉積層包括沖積層、洪積層、殘積層、坡積層；
侏羅系（J）：上部磚紅、紫色泥巖為主，夾雜少量砂巖及粉砂巖，中部和底部為紫灰、灰綠、灰黃、紫紅等砂巖、粉砂巖及泥巖的回旋層組成；
三疊系上統(tǒng)（T3）：上中部為灰、深灰色砂巖、粉砂巖、泥巖、炭質頁巖及煤層或煤線的旋回層，底部為深灰、灰黑色灰?guī)r、泥灰?guī)r、泥巖或頁巖的韻律層；
三疊系中統(tǒng)（T2）:上部為白云巖、含膏白云巖、夾膏溶角礫巖，中部以灰?guī)r為主，底部為云泥巖及中層狀白云巖；
三疊系下統(tǒng)（T1）：上部以白云巖為主、最頂部為水云母粘土巖、中部為灰?guī)r、砂巖、粉砂巖及泥巖的旋回層，底部為紫紅色砂巖、粉砂巖、及泥巖旋回層；
二疊系上統(tǒng)（P2）：上部為紫紅、灰綠、黃綠等色的砂巖、粉砂巖、泥巖及煤層回旋層，下部為微晶、隱晶、斑狀及杏仁狀玄武巖組成；
二疊系下統(tǒng)（P1）:上中部為灰、深灰色中—巨厚層狀的石灰?guī)r，夾少量薄層泥巖，底部為灰、灰黑色頁巖、泥沙巖夾少量砂巖及粉砂巖。
前震旦系（Y2）：灰白、肉紅色花崗沉積巖構造：
泥巖：在鐵路沿線100至200米處的河流兩岸存在大量的泥巖，屬侏羅系泥巖，由泥巴及黏土固化而成的沉積巖，顏色為褐色，質地松軟，固結程度較頁巖弱，遇水軟化，不利于橋墩的修建。后田壩的泥巖內部帶有石膏狀纖維，因此富含SO42-，容易對橋墩造成腐蝕，因此工程性質差。石膏具有遇水易膨脹， 侏羅系泥巖失水易干縮的性質，因此也不利于橋墩的修建。
頁巖：具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經壓力和溫度形成的巖石，由黏土物質硬化形成的微小顆粒易裂碎，用硬物擊打易裂成碎片，具有薄頁狀層理構造的粘土巖，屬于三疊系上統(tǒng)。頁巖致密，硬度低，表面光澤暗淡。含有機質的呈灰黑、黑色。頁巖抗風化力弱，易出現(xiàn)蔥花狀風化構造，在地形上常形成低山低谷。頁巖不透水，往往成為不透水層或隔水層。
層積巖：
沉積巖的形成：水底淤泥等沉積物由于水的退卻二出露地表，形成未固結的土，一段時間后，經物理化學作用，土里的水逐漸蒸發(fā)，土質逐漸固結，形成固結土，最終形成沉積巖。鐵路沿線1800米左右處可以明顯的看到層積巖層面構造。層積巖的層面構造：層面構造是指層積巖層面上保留有層積時水流、風、雨、生物活動等作用留下的痕跡，如波浪拍打過的痕跡、蟲跡、泥裂、雨痕等在線路沿線1800米處有大面積的層積巖出露。巖層產狀：走向N 165° 傾向 252° 傾角83° 層積巖的層面構造白云巖：
主要礦物為白云石，含少量方解石和其他礦物，主要成分為碳酸鎂鈣，顏色多為灰白色，遇稀鹽酸不易起泡，滴鎂試劑由紫變藍，巖石露頭表面常具刀砍狀溶蝕溝紋。屬于三疊系中統(tǒng)。在鐵路沿線550米處有大量白云巖存在。
水文地質實習報告 4
一、實習目的
1. 鞏固和加深對水文地質學基本理論和基本知識的理解，提高綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
2. 熟悉水文地質調查的基本方法和技術，掌握水文地質參數的測定方法和數據處理技術。
3. 了解不同地區(qū)水文地質條件的差異，培養(yǎng)對水文地質現(xiàn)象的觀察和分析能力。
4. 增強團隊合作意識和實踐操作能力，為今后從事水文地質工作打下堅實的基礎。
二、實習地點及概況
本次實習地點為xx，該地區(qū)位于xx，屬于xx氣候，地形地貌以xx為主。該地區(qū)水系發(fā)達，主要河流有xx等。地層主要由xx組成，地質構造較為復雜，主要有xx等。
三、實習內容
1. 水文地質調查
對實習地區(qū)的地形地貌、地層巖性、地質構造、水系分布等進行實地觀察和測量，繪制地形地質草圖。
調查實習地區(qū)的地下水類型、分布、埋藏條件、補給、徑流、排泄等水文地質特征，填寫水文地質調查表。
對實習地區(qū)的泉水、井水等地下水露頭進行觀察和測量，測定水溫、水位、流量等水文地質參數。
2. 水文地質試驗
進行抽水試驗，測定含水層的滲透系數、導水系數、儲水系數等水文地質參數。
進行注水試驗，測定含水層的滲透系數、儲水系數等水文地質參數。
進行彌散試驗，測定地下水的彌散系數等水文地質參數。
3. 水樣采集與分析
在實習地區(qū)采集不同類型的地下水水樣，如泉水、井水、河水等。
對采集的水樣進行水質分析，測定水溫、pH 值、電導率、溶解氧、總硬度、總堿度、主要離子含量等水質參數。
根據水質分析結果，對實習地區(qū)的地下水水質進行評價，判斷地下水是否適合飲用、灌溉等用途。
四、實習收獲與體會
1. 專業(yè)知識方面
通過實習，對水文地質學的基本理論和基本知識有了更深入的理解和掌握。學會了如何進行水文地質調查、試驗和水樣采集與分析等工作，掌握了水文地質參數的測定方法和數據處理技術。
了解了不同地區(qū)水文地質條件的差異，對地下水的形成、分布、運動和變化規(guī)律有了更直觀的認識。學會了如何根據水文地質條件進行水資源評價和合理開發(fā)利用，為今后從事水文地質工作打下了堅實的基礎。
2. 實踐能力方面
通過實地觀察、測量和試驗等實踐操作，提高了自己的動手能力和實踐操作能力。學會了如何使用各種水文地質儀器和設備，如水準儀、全站儀、抽水機、注水器等。
在實習過程中，遇到了各種問題和困難，如地形復雜、儀器故障、數據不準確等。通過團隊合作和共同努力，克服了這些問題和困難，提高了自己的解決問題的能力和團隊合作意識。
3. 綜合素質方面
實習過程中，不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了自己的綜合素質。如吃苦耐勞、嚴謹認真、勇于創(chuàng)新等品質。這些品質將對自己今后的學習和工作產生積極的影響。
通過與實習指導老師和同學們的交流和合作，拓寬了自己的視野和思維方式。學會了如何與他人溝通和合作，提高了自己的人際交往能力和團隊協(xié)作能力。
五、存在問題與建議
1. 存在問題
實習時間較短，對一些復雜的.水文地質問題未能進行深入研究和分析。
實習儀器和設備有限，不能滿足所有的試驗和測量需求。
實習過程中，部分同學對專業(yè)知識掌握不夠扎實，影響了實習效果。
2. 建議
延長實習時間，讓同學們有更多的時間進行實地調查和研究，深入了解水文地質現(xiàn)象和問題。
增加實習儀器和設備的投入，提高實習的質量和效果。
在實習前，加強對同學們的專業(yè)知識培訓和考核，確保同學們具備扎實的專業(yè)基礎。
六、結論
本次水文地質實習是一次非常有意義的實踐教學活動。通過實習，我們不僅鞏固和加深了對水文地質學基本理論和基本知識的理解，掌握了水文地質調查、試驗和水樣采集與分析等基本方法和技術，還提高了自己的實踐操作能力、解決問題的能力和團隊合作意識。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和實踐能力方面存在的不足之處，為今后的學習和工作指明了方向。在今后的學習和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，為水文地質事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
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