關(guān)于教師的實習(xí)報告
20XX年3月21日,我身背著“師者,傳道授業(yè)解惑也”、“人類靈魂的工程師”這樣的理念及驕傲,踏上了我的實習(xí)之旅,同時也踏上了我的學(xué)生時期的最后一段路程。
對于剛走上教師這崗位的我來說,一切都是那么的不適應(yīng),而一切又那樣的新鮮?粗侨赫{(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,我不知到該怎么給自己定位。的確,當(dāng)時我沒有意識到自己是一名老師。從一名學(xué)生蛻變成一名老師需要我付出更多的努力,為了能更快的進入老師這個角色,我開始變得堅強起來。
作為一名男的實習(xí)老師,我覺得唯一的優(yōu)點就是我沒有女同胞的那種母愛精神,所以對班級的管理上我更顯得雷厲風(fēng)行。我這人很少會發(fā)脾氣,最多也只是對自己父母發(fā)發(fā)嘮騷。事實告訴我:其實人的潛力會在特定環(huán)境中被激發(fā)出來的。面對著68個不聽話的小毛猴,我心中的那把火給點燃了。誰再吵我就跟他沒完!仿佛當(dāng)時自己失去了理智。潛意識中,我知道我不是這種人,我怎能會氣得如此的徹底呢?把小毛猴收拾完,覺得自己很不爽,內(nèi)心有點壓抑。這與那個課間的時候還對他們和藹可親的我有極大的反差。從心理學(xué)的角度來剖析,這被稱為:人格分裂證。
《稼說送張琥》有這樣的一句話:博觀以約取,厚積以薄發(fā)。我想這話用在我們實習(xí)生身上最適合不過了。對于每個即將步入教師這個行業(yè)的實習(xí)生而言,第一節(jié)課極為重要。所以我和所有人一樣,早早地把課給備好,然后對著宿舍那扇窗進行無數(shù)次的試講,看似很無聊,甚至連窗口也覺得我神經(jīng)病。但這樣做的'直接后果是把我的第一節(jié)課穩(wěn)穩(wěn)地拿了下來。我想“厚積薄發(fā)”大概就是這個道理吧。
這次實習(xí),課上得并不多。我一共就上了五節(jié)課,但在這期間讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。在這,我要感謝一直鼓勵指導(dǎo)我的黃老師。黃老師是一個很優(yōu)秀的老師,15年的教學(xué)經(jīng)驗,在他身上由內(nèi)而外地散發(fā)出那種沉穩(wěn)與極強的課堂駕馭能力是無法掩飾的。她人特別好,就象一個大姐姐一樣,對我們可謂是細(xì)致入微、關(guān)心有加。人為什么高于蕓蕓眾生?是因為人類是有感情的動物。我這人對恩情就特別敏感,只要別人對有一點好,我就感動得不行。有道是:滴水恩涌泉相報。但這對于某些同學(xué)就比較麻木了,有時想想她們所說的話甚是讓人嘔吐,來,我們一起鄙視這種人。
4月15日這天,真的得說再見了。早上去到教室就覺得當(dāng)時的氣氛有點沉重,大家都舍不得我們是吧?其實我也舍不得大家。天下無不散之宴席啊,孩子們,我們不哭。讓我們把彼此都藏在各自的記憶里吧,把這個月的相處作為我們?nèi)松械囊欢蚊篮没貞洝N乙吡。來,大家跟老師揮揮手說聲再見吧!再見了,我們一同成長的四(3)班。
一個花季的凋謝象征著下一個花季的綻放。近一個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了,而我學(xué)生時期的最后一段路也勇敢的走完了。這一切不僅是我人生中的一段珍貴的回憶,更是我的另一段人生的起點。即使我失敗過,但我始終相信,我是很優(yōu)秀的。
路還長著呢,帶上勇氣,繼續(xù)奮斗吧!