通信設計專業(yè)實習報告
實習的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內(nèi)容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。下面就是小編整理的通信設計專業(yè)實習報告，一起來看一下吧。
通信設計專業(yè)實習報告篇一
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬自己的大學生活的第一年即將結束，通信專業(yè)實習報告。一年的時間，自己學到了很多，也得到了很多，作為學習通信工程專業(yè)的學生，作為以后即將成為一名通信人的學生來說，了解通信基礎知識，掌握通信專業(yè)的學習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。
大一一年，通過短短八周《通信概論》的學習，平時自己通過雜志，報刊，網(wǎng)絡的了解，和兩周老師，專業(yè)人員的講座，以及在中國聯(lián)通（大慶分公司），大慶石油學院電話站的參觀實習�，F(xiàn)對自己掌握的通信基礎知識進行整理，總結，以便在今后的生活，學習，工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。
一，光通信
1876年美國貝兒發(fā)明電話后，光電話的研究成了許多科學家研究的新課題，影響光電話誕生的因素有： a氣象條件 b有穩(wěn)定傳輸光的介質(zhì) c找到理想的光源，實習報告《通信專業(yè)實習報告》。
被譽為”光纖通信之父“的高錕（英籍華人），在光電話的研究中作出了重大貢獻，在減少介質(zhì)雜質(zhì)方面，馬瑞，卡譜隆，凱克在1070年將噪音減少到20分貝/千米，更令人興奮的是在解決光電話產(chǎn)生的2個根本問題上 發(fā)明了 能夠產(chǎn)生理想光源的半導體激光器。
1974年光雜質(zhì)噪音減至1分貝/千米。1979年降低到0。2分貝/千米。1977年美國芝加哥和圣塔磨尼卡之間首次建成商用光纖通信系統(tǒng)，頭發(fā)絲粗細的玻璃絲能同時開通8000路電話。
到1990年光纖通信的發(fā)展取得重大進展：1由多模光纖過度到單模（只傳一種模式，沒有色散，傳輸?shù)念l帶寬，能載送的信息量比多模光纖大的多）2由短波長（0。85微米）過度到長波長（1。31微米）。90年代光纖傳輸?shù)牡乃俾蔬_10000兆比特/秒。相當于1/10的頭發(fā)絲的光纖里可以同時開通1250000部電話。光通信每隔幾十千米，增設一個“再生中繼器”（光——電——光）以增大傳輸?shù)男盘枺?985年“摻洱光纖放大器”誕生。
光瓠子通信：使光脈沖變寬，變窄的兩種效應相互抵消，就成了一個保持不變的光瓠子。
我國光纖的發(fā)展：1977年 第一根波長（0。85微米）階躍型適應光纖問世，長度為17米，衰減為300db/km。1978年減少到5db/km。80-81年研制出激光器和pin探測器。84年在武漢，天津建立多模光纖通信。1986年動態(tài)單縱模激光器誕生。
二，神經(jīng)網(wǎng)絡
實時實現(xiàn)最優(yōu)濾波的2點：a濾波器權系數(shù)的實時計算 b最優(yōu)非線性濾波器的實時實現(xiàn)。
數(shù)字信號處理系統(tǒng)：
x(t)-- 抽樣---量化----數(shù)字信號處理器-----y(t)
神經(jīng)網(wǎng)絡的最優(yōu)濾波系統(tǒng)：a：bp網(wǎng)絡系統(tǒng)b：rbf網(wǎng)絡系統(tǒng)
2者網(wǎng)絡結構一樣r（x）=exp（-1x-c1/c*c）
三，移動通信
特點：1復雜的信道特性：a路徑損耗
b多路傳播
2多而強的干擾：a同道干擾（同頻率）
b鄰道干擾（鄰信道）
蜂窩式小區(qū)制中相鄰信道不可使用同一頻率
3多鋪勒效應 4組網(wǎng)方式靈活：大區(qū)制，小區(qū)制
5頻率資源有限 6對設備要求高
移動網(wǎng)絡結構：基站 ，移動臺，移動業(yè)務交換中心
gsm網(wǎng)絡系統(tǒng)由3個分系統(tǒng)組成：移動臺，基站子系統(tǒng)（bts），網(wǎng)絡子系統(tǒng)（包括hrl，vrl，移動業(yè)務交換中心。監(jiān)管系統(tǒng)）
移動臺工作的頻段：發(fā)射頻率（上行）為890mhz——915mhz；接受頻率（下行）為935mhz——960mhz
通信設計專業(yè)實習報告篇二
前 言
實崗實習是學院面臨即將畢業(yè)的學生開設的一門重要實踐性課程。通過實崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位起到指引作用。
實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。實習對我們來說非常重要。 因為實習是為我們進入社會做準備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會和工作崗位�，F(xiàn)在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎�，F(xiàn)在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現(xiàn)實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學，再辛苦也是值得的�，F(xiàn)在我為期三個月的實習結束了,我在這實習期間學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。
1. 實習單位情況介紹
我所在單位名稱“重慶北方軟件有限責任公司”，重慶北方軟件有限責任公司是中國北方工業(yè)公司業(yè)務歸口管理、科工貿(mào)結合的獨立法人企業(yè)，為國家國防武器科研生產(chǎn)保密資格單位。
公司現(xiàn)有武器裝備、信息系統(tǒng)、通訊技術、計算機技術、軟件開發(fā)、多媒體等專業(yè)科技人員157人，具有高級職稱的18人，中級職稱的69人。技術實力雄厚。
從1998年成立至今，公司抱著強國夢想，發(fā)揚“艱苦奮斗、拼搏奉獻”的軍工精神，參加了多項國家重點國防科研工程、承接了十多項裝備產(chǎn)品項目的科研生產(chǎn)和相關信息系統(tǒng)的開發(fā)集成，為科技強軍和國防現(xiàn)代化建設做出了自己的貢獻。
近年來，公司秉承“軍民結合、服務社會”的經(jīng)營方針，充分發(fā)揮軍工科技優(yōu)勢，積極支持參與社會、政府和企業(yè)信息化建設，也取得了優(yōu)良成效。
今后，我們將堅持“質(zhì)量第一、互利共贏”的經(jīng)營理念，誠心和社會各界友好合作，優(yōu)勢互補，共創(chuàng)未來。
2．實習具體情況介紹
電子信息工程系實驗實訓教學中心制
在公司我的職位是設計員，主要的工作任務是勘察、出圖。
2.1勘察要點
1）了解基站情況，把所有需要記錄的數(shù)據(jù)通過拍照、繪圖等方式詳細地記錄下來。這些是設計的原始輸入、依據(jù)和歸檔的必備資料。
2）了解現(xiàn)網(wǎng)情況，通過理線、咨詢了解電信C網(wǎng)情況和C網(wǎng)天線在塔桅的位置情況，并做好相應的記錄。
3）觀察基站周邊情況，并通過畫草圖的方式把基站內(nèi)部設備、室外塔桅詳細的記錄下來。
2.2出圖要點
1）參考草圖，通過CAD軟件畫出基站圖紙，并在CAD中標注出設備、設備之間的距離。
2）結合設計規(guī)范在CAD圖中標示出新增LTE無線設備安裝位置、LTE 天線在塔桅的安裝位置、線纜的布放位置。
3）出好設計圖紙后，認真仔細檢查，檢查無誤后轉(zhuǎn)為PDF文檔，并將PDF文檔上傳給電信分公司負責人處進行最后的會審。
3.實崗實習期間的收獲
經(jīng)過校內(nèi)兩年半的學習，掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術后，走出校門到信息行業(yè)進行實習，是非常必要的。短短的幾個月實習時間就這樣從指間溜走，但留給我的，卻是不可限量的瑰寶。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心公司人員請教，認真學習，以提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。此外還利用空余時間認真學習其他相關知識，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊張感，懂得了人只有不斷的進步方可立于不敗之地。
通過實習，我們才有了機會去面對專業(yè)人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的.理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習，讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力，增強了我在電子信息方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
此次實習我了解了當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究通信新技術。因此，我會努力奮斗，為通信事業(yè)盡自己的一份微薄之力。
4.查找不足及改進措施
實崗實習即是一個學習適應的階段，也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段，
電子信息工程系實驗實訓教學中心制
離開校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個學生的標準來要求自己，作為一個學生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足，關鍵是要正確面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。
4.1工作中的不足
在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。由于設計員的工作要求仔細，畫圖時必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在現(xiàn)場畫草圖時，就有些設備尺寸沒有量，記錄不全，導致出圖時有些誤差。工作時一定要一絲不茍，認真仔細。有時候一個失誤不僅僅使自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受負責人的批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
4.2學習與態(tài)度
真是“書到用時方恨少”。在實際運用中才知道自己學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系把理論聯(lián)系到實際的能力太差。自己自主學習能力差，總是用到哪學到哪，以至于工作有時候出現(xiàn)不必要的延誤。我必須養(yǎng)成良好的學習態(tài)度，增強自主學習的意識。利用空余時間，繼續(xù)努力學習各種專業(yè)知識，拓寬知識面，深入學習。 5.對實習單位及學院專業(yè)和課程設置的建議
從學校進入工作崗位，身處不同的環(huán)境，自然會產(chǎn)生比較。書本上的知識與現(xiàn)場的實際操作，理論與實踐，或多或少的會存在一些差距，同時，通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境。電子信息工程是一個有前景的專業(yè)，它不僅有電子課程，還有豐富的動手課程，提高學生的實踐能力和自主學習能力。其次，我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會，深入學習一些社會知識，不能只在象牙塔里死學理論。
第一，我建議學校應該培養(yǎng)學生的自主學習能力和自理能力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎。
第二，我建議學校多培養(yǎng)學生的吃苦能力和持之以恒的精神，因為很多同學在實習期間吃不了苦，而頻繁的更換工作。
6.總結
幾個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。在工作部門中多次受到領導的表揚。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是
電子信息工程系實驗實訓教學中心制
得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了設計員工作應持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。公司也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的基站設計理念有了一個新的開始，更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
思想認識上有了明顯提高，這些都與我們3G院的領導、同事密不可分。在他們身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神。在此，我衷心的感謝他們，也真誠地希望在今后的工作中，3G院領導、同事們能對我一如既往的給予關懷和支持。收獲的不僅僅是工作能力的提升，還有交際圈的拓展，結交了許多的朋友，這也是一筆不可或缺的財富。
在以后的工作中還需向領導、同事虛心請教學習，取長補短，提高自身的工作水平。平時要主動學習而不是被動接受。積極主動的工作，在工作過程中，做到認真、仔細、不敷衍了事；能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,保質(zhì)保量完成工作任務。
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