動漫專業(yè)實習報告

　　動漫專業(yè)實習報告【一】

　　即將面臨畢業(yè)，學校為我們安排到了一家動漫公司實習，既然選擇了動漫這個專業(yè)，就要好好去學，在大學里學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對動畫的了解，找出自身的不足。

　　剛來到公司的時候不知道該做些什么，動畫涉及的知識面很廣，自己在大學學的那些只是三腳貓功夫，在商業(yè)領域里根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司，了解一下動畫制作的一些流程。接下來的日子里，我們就開始練習手繪，傳統(tǒng)動畫行業(yè)關鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開始一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量，要達到這種境界，不僅要時間還要花大量的精力去練習，手繪是基礎，是每個從事動畫行業(yè)的人必須要掌握的。經過兩個月的練習進步了許多，不僅僅是練習線條，還要學中割，了解人物運動規(guī)律，自然現(xiàn)象等等。對于傳統(tǒng)動畫我又有了進一步的了解，分工上比較復雜，一部完整的傳統(tǒng)動畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時的長片，都是經過編劇，導演，美術設計，設計稿，原畫，動畫，繪景，描線，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，才可以順利完成，但是動作看起來要順暢得多�，F(xiàn)在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成，flash是最常用的軟件，我們也必須學，有了之前一點手繪基礎，就要運用到電腦中去，之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時，很亂很煩躁，經常忘記某個步驟而不能播放，還會遇到很多困難，比如轉面動作，轉面是動畫中常碰到的情況，就是動畫角色從正面轉到側面或者從背面轉到正等……這時畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費力，畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去克服了，畢竟學習動畫這條路是很漫長的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

　　這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實習的內容是學習平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

　　因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

　　動漫專業(yè)實習報告【二】

　　為了提高專業(yè)教師的教育教學水平，注重工學結合，實現(xiàn)職業(yè)院校教學與企業(yè)生產實際的“零距離”對接，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設、有效利用社會資源加強師資培訓，本人于xxxx年xxxx月至xxxx月在“xxxx有限公司”公進行了頂崗實訓工作。頂崗實訓期間，在系部領導和實訓單位領導的精心安排下，本人深入到巖土工程勘察工程的施工現(xiàn)場進行鍛煉、學習，積極做好了與實訓崗位相關的各項工作，順利完成了頂崗實踐任務，現(xiàn)總結如下：

　　一、頂崗實訓的基本情況

　　進入公司頂崗實訓期間，公司相關人員的熱情接待使我快速進入了工作狀態(tài)。在實訓期間，我嚴格按照作息時間上下班;上班時，認真閱讀相關資料，并到動漫制作各部門觀摩學習;堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考; 在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向企業(yè)相關同志請教。通過學習，逐漸了解了動漫制作過程各方面的有關工作，更新了自己的知識結構，提高了自身工作能力。在為期6個多月的實踐過程中，在公司的安排和輔助下，我進入到了公司動漫培訓學校，同動漫培訓學校的培訓老師在一起辦公，第一時間地了解企業(yè)對新進學員的課程具體安排和教學進度、最大限度地學習了三維動畫的模型、動畫、材質和燈光渲染、特效、合成、模型和動畫知識。具體動漫專業(yè)知識學習和對學員培訓項目過程體會如下：

　　1、影視模型與渲染

　　通過對建模、材質、燈光、攝影、色彩、構圖、MattePainting、解剖結構等知識的學習和研究，使熟練掌握各種技術、提高藝術修養(yǎng)的同時，能夠獨立制作出影視級的模型與渲染作品，確保學員能夠勝任動畫公司、影視公司、次時代游戲公司的高端模型師、貼圖師、燈光渲染師等崗位。在專項模型訓練方面，主要強調各類專業(yè)模型的設計訓練，包括道具、建筑、環(huán)境、場景、卡通角色、寫實角色、動物角色等;專項貼圖材質訓練方面，將學習各類不同模型的UV展平技術、貼圖紋理繪制、程序紋理設計、MentalRay光照與渲染高級技術;綜合運用Maya、ZBrush三維雕刻、Photoshop等，實現(xiàn)專業(yè)級別的影視場景與動畫角色模型設計、游戲角色與場景設計。

　　2、數(shù)字角色動畫

　　主要是在Maya軟件平臺上進行角色動畫的學習和訓練。前期將全面圍繞動畫師所應具備的基礎知識和基本動畫理論展開，中期課程將結合前期所學的故事板、動畫速寫、動畫表演、運動規(guī)律、動畫法則等傳統(tǒng)課程，對角色動作進行循序漸進的專業(yè)訓練。此部分課程將以基礎運動規(guī)律貫穿始終，包括：基礎運動(物理的運動)、角色基礎控制(走、跑、跳等)、角色動作設計(復雜的情緒表現(xiàn))、角色表演技巧(人物性格表達、情緒表達)、表情動畫、口型動畫、多個角色混合表演等。后期課程主要學習影視特效電影中的仿真類角色動畫和游戲動畫，涉及動作捕捉數(shù)據(jù)的采集、修改和應用(包括人物和多足動物)。學員在這一階段可以預先感受到行業(yè)的制作要求和工作氣氛，對于即將畢業(yè)的學生是一次練兵。本課程不僅針對專業(yè)影視動畫公司的動畫師崗位，畢業(yè)合格的學員還可勝任影視特效電影的仿真動畫、游戲開發(fā)中的游戲動畫等，擁有更寬廣的就業(yè)空間。

　　3、影視特效與合成

　　主要是為電影與電視特效制作工業(yè)培養(yǎng)三維特效制作、后期合成人才。主要學習使用Maya、3ds Max等高端三維動畫工具、 Nuke等后期合成工具、 Boujou/Match Move/ SynthEyes三維跟蹤合成工具、RealFlow高級流體系統(tǒng)、 Mental Ray/RenderMan高級渲染系統(tǒng)等進行專業(yè)影視特效與后期合成的訓練和學習。系統(tǒng)學習包括：三維建模、燈光材質、高級渲染、動畫、粒子特效、剛體特效、流體特效、布料仿真、毛發(fā)仿真、煙火和建筑物崩塌、各種自然景觀特效模擬(爆炸、崩裂、煙霧、星辰、光環(huán)、浪花、颶風、瀑布、沙塵等)、群集技術、后期膠片調色、摳像合成、變形特效、時間扭曲、實拍影像與三維場景的跟蹤合成、全息仿真渲染、MEL腳本語言。就業(yè)方向為專業(yè)的影視特效制作公司、影視廣告制作公司、影視動畫片制作公司、影視后期合成公司、電視欄目制作公司等。

　　二、頂崗實訓的體會

　　在六個多月的企業(yè)實踐工作中，通過學習了解、廣泛調研、親身體會，我獲得了第一手關于校企結合辦學、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導向的資料，加深了學校教學和企業(yè)實際聯(lián)系的理解，對專業(yè)課程的設置、教學方法的改進、教育教學研究的進行都有重要的參考價值。收獲之余，更多的是思考。從中，我得到了深刻的啟示和體會：

　　1、開闊了思路和視野，提高了理論聯(lián)系實際、解決復雜問題的能力

　　六個月以來，在專業(yè)比較對口的實踐崗位上，本人努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到了一次全面的提升。通過參與公司的對學員課程培訓，本人對動漫專業(yè)學生的培訓進行了更深入的學習，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學打下良好的基礎。

　　2、提高了學習積累的積極性和能動性，推動了自身教學能力的提升

　　在頂崗實踐工作之余，我認真總結了自己的教學工作經驗，反思了自己在教學方面的不足。學校和企業(yè)雖然屬于不同行業(yè)，但是科學高效的工作方法在兩個行業(yè)都是適用的，兩者都應該積極適應社會形勢和服務對象的變化，不斷進行調整和完善，與時俱進，謀求更大突破和發(fā)展。這就要求我們必須要在工作中不斷加強學習，增加積累，改進工作方法。通過六個多月的實訓，我進一步感受到學習積累的重要性。作為教師，我們更應該始終保持良好的學習心態(tài)，進一步加強專業(yè)理論和實務學習，接觸新領域，研究解決新問題，培養(yǎng)嚴謹科學的教學理念，保證自己的業(yè)務水平永不落伍。

　　3、積極考取職業(yè)資格證書

　　為了進一步提高自己的學習水平和教學水平，在公司頂崗實踐期間，認真學習專業(yè)知識，不會的問題積極與企業(yè)的動漫老師請教，在六個月的頂崗實踐結束時，考取一門所從事動漫設計專業(yè)的職業(yè)資格證書。

　　在今后的教育工作中，本人將于這次下企業(yè)頂崗實踐為契機，積極改進教學方法，努力加強教學改革，密切聯(lián)系實際，增加多媒體教學、實驗教學、實習教學的力度，將自己掌握的專業(yè)理論知識和實踐經驗應用于教育教學過程中，培養(yǎng)學生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學精神，使自己成為一名更加優(yōu)秀、教學能力過硬多的教師，為高職教育貢獻力量。

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