專業(yè)實習報告15篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的專業(yè)實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

專業(yè)實習報告1

　　時光飛逝，如果將自己在公司實習的日子加上去，我在這個公司工作已快一年了。這一年，我經歷了從學生到職業(yè)人的轉變，從父母的叮囑，老師的深深教誨，到自己的親身體驗，讓自己的對于這個社會有了更深刻的體會�；仡櫸疫@一年的工作，我的總結分以下三個方面：

　　一、努力學習，彌補在校學習知識上的不足。

　　由于自己在大學的專業(yè)是物流管理，也通過了助理物流師資格并且掌握了供應鏈管理，物流配送等物流方面知識。當得知自己即將進入的公司為xx物流中心有限公司時，對能使自己所學的知識能學以致用，感到十分欣慰�？墒抢碚摵蛯嵺`的差別比我想象的大得多，書本所說的完美的供應鏈在實際工作中是不可能存在的.，這也促使我努力地學習知識，以彌補學校理論知識上的欠缺。

　　我所屬的服務貿易部，經營著公司的自營倉庫，雖然只有6300平方米，但是麻雀雖小五臟俱全，倉庫現場工作人員、單證操作人員和業(yè)務洽談人員，這三個部門組成了一個有機的整體，我不得不說能在服務貿易部工作是幸運的，因為在這個部門你能清晰地看到整個供應鏈的過程，而不是對每個部分片面的掌握。

　　考慮到部門發(fā)展的需要，我也參加了一些單證方面的考試，一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解，另一方面，由于國家對于報關報檢行業(yè)在資格證方面的限制，也希望自己的證書能在企業(yè)注冊時，盡自己的綿薄之力。

　　二、細節(jié)決定成敗。

　　由于自己的工作性質，平時經常有機會為領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平，在曾參加的電腦考試中，超乎常人的打字速度，讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同，考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已，但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現在每份稿件，我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。

　　這就是人們常說的細節(jié)決定成敗，就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說，豐田創(chuàng)造的“精細生產方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標。這種精益生產方式，就是用精益求精的態(tài)度和科學的方法來控制和管理汽車的設計開發(fā)、工程技術、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務的每一個環(huán)節(jié)，從而達到以最小的投入創(chuàng)造出最大價值的目的。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的銜接都是經過精心籌化和計算的。豐田汽車社長認為，其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術創(chuàng)新，而是生產流程中一根繩索的擺放，要不高不矮、不偏不歪，而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節(jié)的力量，使得豐田汽車在銷售價格，油耗指標等各方面超越美系車、德系車，在汽車行業(yè)獨占鏊頭。

　　三、把握機會，提高自己。

　　在我平時的工作中，也會涉及到客戶服務工作，在對報價和合同的制作過程中，使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中，鍛煉了自己的口才，同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經驗。在與客戶的協(xié)調和溝通的工作中，不但使我對部門的業(yè)務有更深入地了解，也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。

　　20xx年的鐘聲即將響起，回顧自己過去的一年，自己在工作上還有太多的不足之處，畢竟剛從學校畢業(yè)的我，在很多方面還很不成熟，希望自己能更快地融入這個集體，在今后的工作中虛心地向同事學習，與服務貿易部共同成長。

專業(yè)實習報告2

　　一、實習安排

　　本次實習的主要目的：實習期是工程造價專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學生學完基礎課與專業(yè)課后，去有關企業(yè)進行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預演，20xx年4月25日-20xx年6月我進行了為期一年的實習。在此期間我主要是熟悉預算工作流程，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件，招投標文件，結合工程實際情況在各個老師的指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內容可包括：了解并熟練操作廣聯(lián)達軟件、認識更多的招標投標合同文件、熟悉預算、結算工作流程、進行專題調查研究。

　　二、實習內容

　　在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習記錄，對廣聯(lián)達軟件進行了更進一步的了解。以下就是我實習的主要內容：

　　1.廣聯(lián)達軟件

　　在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達軟件算量，對廣聯(lián)達的操作更熟練，特別是GCL8.0，周末也在學校進行了GCL20xx的強化訓練，對GCL20xx各個構件的做法都深熟。熟練的運用廣聯(lián)達軟件為我

　　以后工作提供了較豐富的經驗。具體內容在專題報告中會詳細介紹。

　　2.導入ExCEL文件的方法

　　1)軟件操作：

　　(1)點擊“數據”菜單中的“導入外部數據”

　　(2)選擇“數據導入類型”中的ExCEL，點擊“數據庫”中的“瀏覽”選擇要導入的ExCEL的文件

　　(3)給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭，雙擊每列的第一個單元格選擇

　　(4)列頭選擇完畢后，點擊“導入”即可。

　　2)注意事項：

　　導入ExCEL文件后，清單項的工程量是無法修改的。

　　原因：

　　在工程量清單計價模式下，甲方給的清單項目一般不允許調整，為了防止用戶誤作修改了工程量，軟件導入ExCEL后默認清單項目自動鎖定。若甲方后期發(fā)生了變更，投標方需要調整時，可按如下步驟操作：

　　(1)點擊右鍵選擇“頁面設置”勾選“清單鎖定”

　　(2)點擊“確認”，分部分項界面會多出“清單鎖定”列，所有清單項目都是勾選狀態(tài)，若要修改工程量，直接將對勾去掉即可。

　　3.施工投標文件組成

　　施工投標文件主要由投標函部分、商務部分、技術部分組成。

　　1)投標函部分：由法定代表人身份證明書、授權委托書、投標函、投標擔保金到戶收據、農民工工資保障金與使用承諾書組

　　3)技術部分：總則說明、施工組織設計、計劃開工、竣工日期和施工進度表、施工安全防護、文明施工措施、保證工期的技術組織措施、消防施工及通過驗收達到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構及人員配備情況。

　　其中技術部分的總則說明有本施工組織設計的目標、本施工組織設計根本任務、編制依據、國家法規(guī)、規(guī)范、圖集、投標文件要求、現場情況和施工條件、公司管理要求。施工組織設計有：工程概況(工程名稱、建設地點、建設單位、建設規(guī)模、投標范圍、要求工期、質量標準、承包方式等)、施工總體目標、施工總體部署、施工段的劃分、施工準備(現場準備、技術準備、勞動力準備、材料準備、機械設備準備)、施工協(xié)調管理(與設計單位間的工作協(xié)調、與監(jiān)理工程師間的協(xié)調)、協(xié)調方式、裝飾工程施工分塊及施工順序安排、安裝工程施工配套安排。

　　4.咨詢項目統(tǒng)一編號規(guī)定

　　工程造價咨詢業(yè)務文件的編號，如委托合同(協(xié)議書)編號、定案單編號、臺賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業(yè)務成果文件封面上的編號、檔案卷宗上的編號等，均統(tǒng)一采用同一個“項目編碼”;且不分土建工程和安裝工程，只要是同一個咨詢委托合同(協(xié)議書)的項目，就只能采用同一個項目編碼，項目編碼的格式如下：

　　xxZxxxxAxxxxxxZxxxxBxxxxxxZxxxxCxxxxxxZxxxxDxxxx

　　xxZxxxxExxxxxxZxxxxFxxxxxxZxxxxQxxxx

　　第一個“xx”表示年份后兩位數字，第二個“xxxx”表示咨詢項目的總順序號(流水號)，按接到的時間先后排列;第三個“xxxx”表示咨詢項目所在業(yè)務類別中的順序號，按接到的時間先后排列;Z-表示“造價咨詢”;“A”-表示“編制三算”(概算、預算、結算);“B”-編制標底;“C”-審核概預算，“D”-審核結算;E-審核標底;F-鑒定業(yè)務;Q-編制/審核工程量清單(注意，利用委托方提供的工程量清單編制標底的業(yè)務，以及既委托編制工程量清單又委托標底造價的業(yè)務，均應歸入B-編制標底類業(yè)務內)。為了區(qū)分項目的經辦屬地，利用統(tǒng)計工作，各地的經辦項目還需在以上規(guī)定的編號前冠以屬地代號，規(guī)定為：南寧-NN;柳州-LE;桂林-GL;梧州-WE;北海-BH;玉林-YL;百色-BS;欽州-QE;河池-HE;防城-FC;平果-PC;貴港-GG，但歸屬本部或分部的辦事處，其咨詢項目的屬地代碼仍采用本部或主管分部的屬地代號

　　例如：編號“NN02Z0009A002”表示：南寧本部20xx年承接的第9個咨詢項目，咨詢項目的業(yè)務類別為“編制三類”，該項目在20xx年的編制三算項目中排在第二位(順序號)。

　　咨詢項目跨年度結轉時，項目編號亦應跟隨結轉，不得重新編號。

　　限額以下(本操作規(guī)程暫定為50萬元造價以下)咨詢項目的編號，應另立冊登記管理，同時為了不與限額以上的項目編碼相混淆，編號時應在上述編號格式中的“Z”后加“L”(編號總位數不變)，以示區(qū)別，如“NNxxZLxxxxAxxxx”

　　項目編碼登記表于每年年終裝訂成冊并交檔案室歸檔。

　　5.輕鋼龍骨石膏板吊頂施工方案

　　施工順序：

　　彈線→鉆眼吊筋→安裝龍骨→調整找平→安裝板→清理

　　1)彈線：根據設計的吊頂標高，用水準儀器和墨線斗在四周墻面上找水平、彈線

　　2)鉆眼吊筋：先在樓板底按主龍骨間距(有設計要求按設計，無設計要求取800)彈線，用電錘在線內鉆孔徑為8mm，吊桿間距900～1200mm，在用膨脹螺絲將直徑為8mm的吊筋連接于樓板。

　　3)安裝龍骨：先從中間開始，將非整板尺寸排在與墻體交接處，要先將主龍骨與吊筋連接，然后將次龍骨與主龍骨連接。次龍骨按設計要求分格(尺寸≤600mm)，并考慮龍骨與燈具及設備的位置不相互阻擋。

　　4)調整找平：龍骨連接后，要按墻體四周水平線，拉通線調整水平度，蹭部位應稍有起拱，高速好后擰緊螺絲或綁扎好，此時龍骨應縱橫向平直，間距準確，連接牢固。

　　5)封板安裝：封板應在自由狀態(tài)下進行固定，目的防止變形、凸鼓現象。吊頂的次龍骨間距一般不應大于600mm，封板與龍骨固定，應從一塊板的中間向板的四周固定，不得多占同時作業(yè)，板縫應錯開排列。

　　6.木龍骨裝飾版飾面安裝

　　A、開始要抄平放線，打眼，加木塞，固定基層板或木方最后上面板，拋光面板，清除層面，上色，上油。

　　B、電工放暗管線，臥接線盒，試電路

　　C、細木工裝修未完工前，不能進行同空間的其他作業(yè)，防止污染，破壞木活表面，只能等上完第一道地漆后，才能進行頂面和前面的涂刷或裱糊作業(yè)

　　D、墻面工程施工時，要預留好空調等電器安裝線路，防止日后安裝時損壞墻修好的位置。

　　7.鋁扣板的安裝

　　一般扣板配用專用龍骨，龍骨為鍍鋅鋼板和烤漆鋼板，標準長度為：300mm

　　1)根據同一水平高度裝好收邊角系列

　　2)按合適的間距裝輕鋼龍骨(38或50的龍骨)，一般間距1～1.2m，吊桿距離按輕鋼龍骨的規(guī)定分布

　　3)把預裝在扣板龍骨上的吊件，連同扣板龍骨緊貼輕鋼龍骨并在輕鋼龍骨或垂直方向扣在輕鋼龍骨下面，扣板龍骨間距一般為1m，全部裝完后必須調整水平(一般情況下建筑物與所需吊裝的鋁板的垂直距離不超過600mm時，不需要中間加38龍骨或50龍骨，而使用龍骨吊件和吊桿直接連接。)

　　4)將條扣板按順序并列平行扣在配套龍骨上，條扣板連接時用專用龍骨系列連接件接駁

　　5)板面安裝時必須帶手套，如不慎留下指印或污漬，引用洗潔精開水清洗后抹干即可，好的安裝工藝拆卸方便。

　　三、專題報告

　　在平時的學習中，已經學會了博奧計價軟件和廣聯(lián)達GCL8.0圖形算量軟件及GGB10.0鋼筋抽樣軟件的操作方法，但在公司實習中，我更加熟練的掌握其的操練，并深刻的了解到學會現代的算量離不開廣聯(lián)達軟件，只有掌握好軟件的技巧才能更好的進行預算工作的流程。

　　一般程序如下：

　　1、建立預算文件

　　第一步：預算類型：啟動軟件后，單擊【新建向導】按鈕，軟件首先彈出確定文件窗口(見圖)，計價方式招投標文件一般有規(guī)定，可按規(guī)定選擇，操作方法是鼠標單擊計價方式前方的單選框，使其中間出現一小黑點，也可用鍵盤Tab鍵移動光標到計價方式行，再操作左右光標鍵選擇，然后點擊【下一步】，完成此界面操作。國內工程：即傳統(tǒng)的工程計價方式，依據定額計算規(guī)則計算工程量，套用定額子目，計算直接費，并根據費用定額計取企業(yè)管理費、利潤、稅金及價差的計價方法，基于定額，派生出了按市場價組價、子目綜合單價的計價方式。

　　選擇模板

　　模板選擇：模板指工程概況的所有內容、人材機表的頁面設置、取費的種類和費用表的頁面設置、報表的種類和樣式、變量表的內容。用戶可選擇系統(tǒng)默認的原模板，也可以選擇保存過的自定義的模板。

　　第二步：定額選擇

　　用鼠標左鍵，單擊定額名右端的下拉箭頭，選擇需要的定額，同樣方式可選擇專業(yè)名稱，用Tab鍵移動光標到【下一步】回車或鼠標單擊轉到下一窗口，如果上一頁面輸入有誤單擊【上一步】返回到預算類型窗口修改。第三步：確定取費文件

　　單擊取費文件輸入框右方按鈕，可瀏覽選擇適合工程的費用文件，點擊【下一步】，進入確定文件界面。第四步：確定文件

　　在工程名稱輸入框輸入相關內容，擊鍵盤Tab鍵光標移到文件名輸入框，系統(tǒng)自動帶入工程名稱，默認文件名與工程名稱相同，如果不希望二者相同，可修改，然后單擊窗口下方的【完成】按鈕，進入工程概況頁面。

　　2、工程概況

　　可直接輸入關于工程的一些說明，除了系統(tǒng)提供的'常規(guī)工程信息之外，用戶還可以自己根據工程的具體特點增加工程描述信息，便于工程歸檔和工程造指標分析預算信息

　　輸入一些預算方面的信息，包括預算名稱、預算類別、編制單位、投標時間等一些信息，用戶可直接輸入，也可點下拉列表選擇工程信息、工程特征、計算信息

　　3、預算書

　　預算書界面基本操作、子目輸入、工程量輸入、預算處理

　　4、人材機表

　　窗口左方為人材機類別列表，通過操作頁面工具條上分欄圖標，可隱藏或顯示，光標定位在不同類別的人材機表，右方顯示相應表的內容。

　　5、取費表

　　GBG V8.0軟件的一大特點就是自動取費，并可自由修改，同時系統(tǒng)也提供了大量已經編制好的當地取費表和費率庫，供用戶選擇使用，點擊多選頁面【費用表】標簽，即進入取費表窗口。

　　6、報表

　　對預算進行了取費、調價，下一步就可輸出報表，根據不同地區(qū)定額特點與使用習慣，我們已設計好報表格式，用戶可在此基礎上修改，也可自行新建喜歡的報表類型。點取屏幕上【報表】標簽，即切換到報表頁面。除了平時操作GCL80.G和GB10.0之外我

　　還掌握了GCL20xx的一些構件的做法及其注意點，見如下：

　　一)GCL20xx操作技巧順口溜：

　　準備專業(yè)新圖形能導鋼筋10.0設置規(guī)則地方化其實一般不動它最大功能在查看明明白白量出來自下而上建樓層黃白兩色看分明首層標高可以改數字來間標準層柱梁構件分層建未必每層都建完只要屬性一模樣可以省掉不麻煩墻體一定分內外鋼絲網片自然來房間裝修要依附墻面材質要對住想有天棚需要板刪除房間也關聯(lián)房間樓層間復制F 3鍵要全部選外墻裝修更簡單智能布置解您煩新增三點定斜板弧形斜板也能建要想墻梁隨板走平齊板頂點一點組合構件共四樣樓梯陽臺飄虎窗單個畫上再重組復雜形狀消滅光基礎構件可依附墊層開挖回填土素土回填不用畫開挖構建找代碼建完構建套做法同類使用做法刷不怕定額記不詳自動匹配子目如若開始選量表定額還能自動套

　　二)簡單處理陽臺裝修：

　　1、對于半封閉陽臺，陽臺貼墻面裝修與外墻面裝修相同。

　　如果陽臺是貼墻面處的裝修與外墻面裝修相同，那么我們繪制時按外墻整體繪制墻面。匯總計算后發(fā)現外墻面扣除了陽臺貼墻面的面積，而實際是不需要扣除的，所以在計算規(guī)則里調整扣陽臺貼墻面積選擇為無影響。

　　2、全封閉陽臺，陽臺貼墻面與外墻面裝修不同。所以如果繪制一整個墻面，是不能夠分開計算陽臺貼墻和外墻面裝修的。

　　首先繪制，繪制時要采用兩點繪制，將外墻處，陽臺處的墻面分開繪制，繪制好后匯總計算，發(fā)現陽臺處的外墻面計算時仍然會扣掉陽臺貼墻面積，計算結構為0。所以我們還需要進行下列操作：

　　方法一：按半封閉陽臺一樣調整計算規(guī)則，扣陽臺貼墻面積設為“無影響”

　　方法二：將陽臺處的墻面屬性修改為“內墻面”，這樣就可以封閉式陽臺裝修。

　　三)樓梯

　　1、樓梯的建立

　　樓梯有兩種建立方法，一種是直接建立，一種是通過組合構件建立。

　　1)、直接建立

　　如果繪制樓梯只計算一個投影面積，那么可以采用直接建立樓梯構件的方式建立樓梯。

　　2)、通過組合構件建立樓梯

　　如果相對樓梯進行精確算量，例如計算體積、詳細裝修等工程量，則需要按樓梯的實際形狀繪制。

　　可以使用軟件提供的，直形梯段、樓梯井、現澆板(休息平臺)、梁(梯梁)、柱(梯柱)進行樓梯的繪制，然后將其組合在一起，建立組合構件。

　　2、直形梯段的屬性及畫法

　　1)、直形梯段的屬性

　　相對GCL8.0，直形梯段的屬性稍有改變，要求我們輸入踏步高度。而這樣處理更符合實際工程的要求。因為踏步高度和踏步總高往往在一張圖紙上就可以看到。

　　2)、直形梯段的繪制

　　直形梯段在繪制時除了點和矩形繪制方式外，還增加了直線繪制，實現了可以繪制矩形、梯形兩種梯段。

　　3、螺旋樓梯

　　GCL8.0的弧形樓梯基礎上，進行優(yōu)化，實現了GCL20xx中的螺旋樓梯構件，既可以繪制為弧形樓梯，還可以繪制成為螺旋樓梯。

　　通過輸入螺旋樓梯中的旋轉角度屬性，和調整螺旋樓梯中的踏步總高，既可以實現下圖所示的螺旋樓梯效果。

　　4.休息平臺

　　GCL20xx中取消了休息平臺構件。樓梯的休息平臺，我們可以直接繪制為現澆板。然后將其組合進入樓梯組合構件中即為休息平臺。組合進入樓梯組合構件后的現澆板，會計算投影面積和平臺貼墻長度兩個工程

　　四、收獲與體會

　　在公司實習期間對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在各個老師的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對廣聯(lián)達軟件有了更熟練的操作。而且對整個預算工作的各個流程也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際實習中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的預算員。整個實習過程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了電。

　　在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和老師們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹預算常識，讓我很快進入了角色。

　　通過這次實習，我還學會了如何去尊重別人。老師告訴我說，當人們的勞動成果出現偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷別人勞動積極性，對于努力搞預算很有幫助。

　　這次生產實習雖然時間很短，但是我不但學理論與實踐相結合，在短短時間內，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了老師的認可。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。

　　在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一般人員還是經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎，同時我在預算工作實踐中，對預算的作用，預算的地位，預算的現實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經歷的感想，這些日記也作為了本實習報告的一個部分，側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。

　　老師常告誡我們年輕人，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現在年輕，多學點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電預算員也要學點土建預算知識，而土建的也要學點水電的知識。我覺得老師的話是正確的，在精通自己專業(yè)的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業(yè)生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向老師學習了許多有關水電的知識。

　　我的實習工作結束了，這又是一個新的開始。我嘗到了實習給我?guī)�來的甜頭，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題，我會在以后的工作中逐一的進行改正與總結。

專業(yè)實習報告3

　　實習報告

　　今年暑假，我在xxx有限公司進行了為期三周的實習。對于實習生來說，剛進公司時，很清楚自己作為一個還沒有畢業(yè)的大學生來說，不能奢望公司能夠給自己獨立進行翻譯工作，接待外國人的機會，但是也希望通過這次實習對公司內部有些須了解，使自己專業(yè)知識能得到小小發(fā)揮。

　　進行一些資料整理收集和分發(fā)，因為公司的很多機器都是從外國進口的，有些的日語英語資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡單的產品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機會多不多，能夠將自己的專業(yè)派上用場總是很開心的。

　　換上工作服的我，開始我新的實習計劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會很大，關系也會很和諧。而且公司制度特別嚴格，上班的時候是一點馬虎都不得。

　　接下來談談我的實習內容吧，進來的第二天才發(fā)現，總務科其實事情并不多，工作內容也不多，科長把我們介紹給辦公室的`每個人認識，因為大家接下來都會每天見面，所以提前的認識與介紹是必要的。

　　自從進去到實習結束出來，我做的最多的是翻譯，當然是書面翻譯（中翻日），其中大多數都是簡單的一些產品資料介紹翻譯，看似簡單，但真的很難，因為專業(yè)術語太多。第一次當公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時候，我在無比激動自己終于有機會試一下的時候發(fā)現真的是太多專業(yè)術語了，有的我根本不會，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業(yè)術語都沒有接觸過，我在一邊遭受打擊的時候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強翻譯出了一份資料，而且最后還要由一個專業(yè)翻譯幫我們校對一下，那時候覺得自己好像很沒用的感覺。

　　以上是我的實習報告，通過在暑假的這段實習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生.。一個月的實習，說長不長，說短也短，而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果，認識到自己的不足，比如翻譯能力還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學習中，完善自己，學以致用！ 在這里，日子過的很快，工作內容雖沒有自己想象的有趣，但認識了很多同事，很多朋友，他們各個都很善良，很樸素，因為他們，我們很開心!

　　因為只是短短一個月的實習，馬上面臨的就是分別，不過我們并沒有遺憾，因為在這里，我們學到了很多，而且對自己的未來也有了一個更加明確的目標，帶著這些學到的，我想我們的前景一定會燦爛與美好！

專業(yè)實習報告4

　　在這三個月的生產實習的實際實踐中，不但讓我對建筑裝飾技術這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子里，我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識，而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗。

　　建筑裝飾項目的施工組織與管理。

　　在施工現場的生產實習生活，雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活，是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建筑裝飾技術的相關知識用于實踐，在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。

　　所謂項目管理就是指為了達到項目目標，對項目的策劃（規(guī)劃、計劃）、組織、控制、協(xié)調、監(jiān)督的總稱。項目管理的對象是項目，而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時，項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性，要求按照科學的理論、方法和手段進行管理，特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征：

　　每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

　　項目管理是項目經理為中心的'管理。

　　項目管理使用現代管理方法和技術手段。

　　項目管理應實施動態(tài)管理。

　　而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類，是對建筑裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制，從而保證建筑裝飾施工的順利進行，實現項目的特定目標。其重要只能有：計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時也有其必須完成的任務。

　　建筑裝飾施工項目管理的任務是以最優(yōu)先地實現項目地總目標，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求，完成裝飾施工任務，使其實現預定的目標。

　　在建筑裝飾施工管理的過程中，是為了去得各階段目標和最終目的得實現，必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理，其主要內容建立施工項目管理組織；做好施工項目管理規(guī)范；進行項目施工目標控制；施工項目生產要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理；施工合同管理；施工信息管理；組織協(xié)調。

　　這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容。因此，體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

　　伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入， 裝飾行業(yè)已經成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程，面對市場準入和行業(yè)的規(guī)范化進程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

　　而我作為一名施工管理人員在施工現場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。

專業(yè)實習報告5

　　一、報告內容包括：

　�、賹嵙晝热荩▽嵙曋兴鶑氖碌木唧w工作）；

　　②實習的體會和收獲（對自己所從事工作的認識、掌握程度、感想及收獲等）；

　�、劢ㄗh及其它（通過實習，對本專業(yè)的.專業(yè)知識、課程結構及實習的安排和管理等方面的建議和想法）；

　　二、“指導教師批閱意見”是指教師對實習報告內容及撰寫質量的評價意見

　�。ǚ菍W生實習表現的鑒定），可手寫，也可打印，“簽名”要求手寫；

　　三、“成績評定”是對實習報告的評定，統(tǒng)一采用等級制，按A、B、C、D、F五級進行評定，F為不及格；

　　四、報告可以采用打印稿或手寫稿形式提交，其中，打印稿要求：題目為黑

　　體二號字，正文為仿宋四號字；手寫稿要求：書寫認真，字跡工整規(guī)范。

　　五、報告內容不少于1500字。

　　正文部分

　　教育實習總結

　　緊張而又充實的教育實習結束了，留下的是滿滿的收獲和不舍。在這六周的實習時間里，我與指導班主任、班主任老師和五年級（1）班的學生們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課，從與學生們的相處中學到了如何更好的做好班主任工作，把我在學校里學到的理論知識與實際教學很好的結合在一起，提升了自我。

專業(yè)實習報告6

　　一、基本情況

　　(一)見習準備階段(第1周)

　　我到達實習學校后，及時請任課教師介紹有關情況，了解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施，并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學習，向老教師“取經”，了解教學進度和班級學生情況，修改整理自己的教案并進一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習學校指導教師和帶隊指導教師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發(fā)現問題，確保順利上好課。在這一點上我做了及時的調整，光坡中學的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班則80多人，這對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。因此我及時修改、調整教案和教學方式、方法，以適應大班量教學。同時，根據學校要求和實習教師的具體情況，我分配了班主任工作，深入班級工作，了解學生學習興趣，保證正常的教學工作。

　　(二)實習階段(第2—7周)

　　1、教學工作：

　　見習結束后，我正式進行教學工作，實習課程大多數圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調一些比較簡單的基本技術、技能的掌握，我實習面對的主要是初中生，他們活潑好動，教學要從他們的實際出發(fā)，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同，所以一開始并不適應，總是有意無意地習慣于大學老師的`教學模式，學生練習的少，老師講的很多，一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間，學生還沒練習幾次就下課了，所以學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。當然，我們也建立了聽課評課制度，相互之間聽課評課，學習好的教學方法和組織，改進教學過程中的不足，及時進行教學總結，在不斷的實踐中，我逐漸適應了中學的教學方法、模式，教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時，學校安排我們進行全校的公開課教學，在體育組以及指導老師的安排下，我進行了公開課教學，獲得了學校的肯定，同時也提高了我的教學技能。

　　2、班主任工作：

　　在教學的同時，我深入學校班級工作，協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學生工作上，我獲得了班主任的大力支持，原班主任幾乎將全部工作放手給我，讓我充分得到鍛煉。如組織學生早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持班會活動、家訪等。我每天六點就起床到班上組織早讀，一直到晚上九點晚修結束才能休息。每周的班會課是最精彩的，我先設計好班會主題，同學們暢所欲言，既增加師生之間的交流，也滲透了學生思想教育工作。對經常曠課的學生，在原班主任及學生的配合下我及時進行家訪工作，加強學校與家庭的聯(lián)系，對學生進行雙重教育。為了增進班級之間的了解，根據學校元旦球類比賽的安排，我還安排了和其他班級進行了球類挑戰(zhàn)賽。

　　3、課外體育工作：

　　在課外體育活動時間，我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。

　　(1)結合學校課外體育活動，我們實習組與學校每周開展球技交流賽，既增加實習老師與學校老師的交流溝通，又強化提高了雙方的球技。此外，我們組織了學校和縣委以及其他學校打球交流學習活動，在學校宣傳教學工作和教學成果上取得一定的成績。

　　(2)在初二體育負責人受傷后，我積極負責了整個年級的早操和課間操工作。

　　(3)組織廣播體操比賽。在初一組廣播體操教學結束后，我負責組織了初一組的廣播體操比賽。比賽前各班充分利用課余時間練習，活躍了校園文化氛圍，增強了學生班級榮譽感，同時也體現實習老師深厚的專業(yè)功底。

專業(yè)實習報告7

　　本人系福州大學統(tǒng)計學專業(yè)的一名學生，于6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認識實習，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學習奠定了堅實基礎。

　　在認識實習期里，我所做的工作內容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

　　一、福建省統(tǒng)計局科研所介紹

　　科研所是統(tǒng)計局內部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議�！笆�五”期間，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

　　科研所的主要職能有五點，具體包括：

　　1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度，并組織實施；

　　2.組織協(xié)調本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作；3.承擔統(tǒng)計科研課題，負責向國家統(tǒng)計局和省直有關部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作；

　　4.承擔全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎；

　　5.擬訂省統(tǒng)計學會章程，負責省統(tǒng)計學會日常工作，履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。

　　根據國務院有關文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理（組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統(tǒng)計科研等。

　　二、科研所認識實習的具體內容

　　第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

　　俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研的建設，如《國際經濟信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

　　首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域R如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等�；炷�土的裂縫是不可避免的，其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴格的允許裂縫寬度為。近年來，許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的'經驗將其放寬到。當結構所處的環(huán)境正常，保護層厚度滿足設計要求，無侵蝕介質，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至;在濕氣及土中為;在海水及干濕交替中為。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。

　　近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域，如大跨超長、超厚及超靜定框架結構，其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關系如下：h≤表面裂縫;早期裂縫一般出現在一個月之內，中期裂縫約在6個月之內，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫。

　　在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素，仔細研究產生裂縫的原因，裂縫是否已經穩(wěn)定，若仍處于發(fā)展過程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中，對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規(guī)定，主要有：裂縫的現狀調查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產生裂縫的經過(發(fā)生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

專業(yè)實習報告8

　　一、實習說明

　　(1) 實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　(2) 實習地點：x有限公司中山分公司

　　(3) 實習性質：畢業(yè)實習

　　二、實習單位簡介

　　工程有限公司，具有建設部頒發(fā)的消防設施安裝壹級證書及消防設計甲級證書，專業(yè)從事民用建筑、工業(yè)建筑、油庫及其它建筑的消防工程設計、安裝及維修保養(yǎng)的信譽單位。業(yè)務范圈包括：自動消防系統(tǒng)、室內水電安裝、大型機電設備安裝、制冷空調、污水管道、安全技術防范、智能化系統(tǒng)、室內裝飾等工程設計和施工。

　　本公司資金充足、設備先進、專業(yè)設施齊全。擁有從事多年專業(yè)設計及施工管理的高級工程師、工程師、助理工程師及專業(yè)技術人員四十多名，并配備一支精干的專業(yè)維修隊伍。做到設計、施工、維修、保養(yǎng)一條龍服務。

　　本公司創(chuàng)業(yè)以來，在上級主管部門的關懷和支持下，全體員工兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取，技術水平不斷提高�，F公司已具有一定的規(guī)摸，有六百多平方米的經營場所、設計室、工程管理部、智能化工程部、電腦室，并在深圳、佛山、東莞、增城、惠州、清遠、江門、北京、廣西等設立分公司，業(yè)務范圍覆蓋珠江三角洲及全國范圍，工程質量優(yōu)良，深受好評。公司的開發(fā)理念：質量第一 服務第一

　　三、實習環(huán)境

　　離開學校，真的覺得在學校的孩子是很幸福的。20xx年11月15號我來到廣東建安消防機電工程有限公司中山分公司這家公司。公司規(guī)模不大，是一家私企掛牌公司。但卻是這樣的一家公司，能讓我學到更多。我們公司首先是由三位老板合資成立的，在這之前，他們都是散戶施工方。大老板是一位帶著眼鏡，經常沉默但是每天都很忙的人。在我印象中，他不是很平易近人，總是擺著一份大老板的樣子，也很少跟我們談話。二老板是一個頂著大大的啤酒肚的，長得很有福相的和藹可親的一個人。他自己經營著一家消防器具工程，很有錢但人卻很平易近人，看他好憨憨的樣子，其實人精明的很。小老板是我們的經理，也就是負責我們工程部的陳永飛陳總。我們親切叫他“飛哥”，飛哥，是一個從小就出來社會闖蕩的人，也就是他身上有著不服輸的氣概，讓他從一個打工仔慢慢磨煉成一位資深的消防技術人員。還有一位財務，不過平時比較少接觸。辦公室的人不多，大都跑去工地了。

　　四、實習內容

　　(一)預結算

　　1、消防工程：消防工程就是管道算得比較繁瑣，特別是算噴淋的管道。每次我在算噴淋的管道的時候，我多么希望用軟件算，一次性識別多好啊，省得我一根根去算，而且那么多，每一層還不一樣。泵房的管道也是比較復雜。其他附件就是逐個個數。自動報警系統(tǒng)跟電氣差不多，但是比電氣圖簡單得多。尋價是也不是件簡單的事。

　　2、給排水工程：給排水工程比起電氣要好算好多好多，就是衛(wèi)生間比較麻煩，有排水的，小而復雜，因為我們是手算的，要一個一個衛(wèi)生間去計，如果各個樓層的衛(wèi)生間格式不一樣，那我們就慘了。

　　3、電氣工程：其實算電線最難確定的就是根數，知道電線主要分為火線(相線)、零線、地線、控制線、雙控或多控開關連接線等。電線配管的主要難點在于控制線，碰到有雙控開關時，也要注意開關間的連接線。我們在看圖的時候，首先要知道開關在那里，每個開關分別控制那些燈具，如果有幾組開關所控制的燈具混在一起的話，那么就需要特別注意。

　　(二)做資料

　　做預算我還可以，但是做資料我確實不懂。飛哥便給了一個品茗的教學視頻給我們看，還帶我去買了編輯資料的書籍，很厚一本。但是我的工作基本都是在做預算，我看了做資料的視頻之后，做了一份隱蔽性工程的竣工驗收，跟著視頻做的，好像不難，都是有范本的，自己根據現實輸入資料。但主要我的工做是做預算的，飛哥后來讓我主事預算這方面，資料學一學也是好的。

　　(三)管理工地

　　我除了做預算，飛哥還讓我去管理工地。我管理的工地時當下我們公司在中山開展了有幾個月的工程——中山質量與監(jiān)督局二期工程。我們是負責安裝工程的。飛哥第一次帶我去工地的時候我對工地的一切都十分感興趣。我主要是負責工地的聯(lián)系單，簽證、核對工程量。

　　五、實習期的工作總結

　　在實習還沒開始之前，我的思想還是停留在學生時段，我一直沒去想我就要去工作了，上了大三我還是一樣上課、下課、去飯?zhí)谩８�著室友們一起瘋，每天過著無憂無慮的生活。但是現實是無法改變的，我們要踏出校園走進社會的日子越來越近，我也開始感受到了那份氣息。那時候有一個室友在實習期還沒開始的時候，馬上就投入了工作，我記得那時候我開始緊張了。老師說只有你有一個室友有了工作，你會很自然就開始緊張起來，這話說得果然不錯。后來學校開展了一個大型招聘會，但是招聘會入職的幾率很低，那時候我是抱著極大的希望去面試的。果然還是沒通過�？粗�身邊的同學一個個都在找工作，我當時內心很緊張卻又不敢表現出來�，F在想想，當初真的 沒必要那么緊張，或許可以再三考慮自己要的是什么再入職。后來在群上看到一招聘信息，我就跟著幾個同學去了，然后就順其自然的留在了那家公司，也就是我現在工作的這家公司，廣東建安消防機電工程有限公司!

　　公司規(guī)模不大，是一家私企掛牌公司。但卻是這樣的一家公司，能讓我學到更多。我們公司首先是由三位老板合資成立的，大老板是一位帶著眼鏡，經常沉默但是每天都很忙的人。在我印象中，他不是很平易近人，總是擺著一份大老板的樣子，也很少跟我們談話。二老板是一個頂著大大的啤酒肚的，長得很有福相的和藹可親的一個人。他自己經營著一家消防器具工程，很有錢但人卻很平易近人，看他好憨憨的樣子，其實人精明的很。小老板是我們的經理，也就是負責我們工程部的陳永飛陳總。我們親切叫他“飛哥”，飛哥，是一個從小就出來社會闖蕩的人，也就是他身上有著不服輸的氣概，讓他從一個打工仔慢慢磨煉成一位資深的消防技術人員。還有一位財務，不過平時比較少接觸。辦公室的人不多，大都跑去工地了。公司的氛圍因為大部分的人都去了工地所以很不怎么樣，就只有我們幾個實習生和兩位常在的老板和財務。但是盡管這樣，我還是很樂在其中。因為是剛工作，那滿腔熱情的勁還是能持續(xù)幾個月的。

　　工作上我們的經理很照顧我。在學校時候基本是沒怎么很仔細的學消防工程的，我對消防系統(tǒng)的認知度很低。但是經理說不怕，消防工程其實跟給排水和電氣工程算量差不多，甚至是更加簡單。這樣一來我內心就放松了好多。拿起消防圖紙首先看一下圖紙說明，主要看的是一些管道材料，參數還有需要注意的地方。飛哥是位很資深的消防技術人員，每當我看不懂的地方去問他，他都很耐心地跟我講解，甚至還引出更多的知識，讓我慢慢了解到了消防。在這家公司我非常的感謝他對我工作上的幫助和支出，他對我不會像其他人對待實習生一樣不重視，相反，他還會常帶我去工地。因為他說做造價這行業(yè)要常去工地打轉，這樣才能做得更加深入�？梢哉f，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過程。剛來到公司，我還只是一個稚氣未脫的學生，我有太多的茫然做什么事情我都很小心翼翼，也很怕做錯事情，也十分地順從領導的話。想想就覺得當時的我很搞笑。整天看書好像還是無濟于事，而莫名而來的煩瑣的投標算量更是讓我抓狂。通過自己不斷的調整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為造價員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來干好事情。心態(tài)的調整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。

　　我工作的很大一部分內容，就是投標工作，本來以為算量是一種比較枯燥的工作，其實，如果用心多思考一下，核量工作通過運用電腦和統(tǒng)籌的方法，并不是那么死板乏味。接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨特的方法。當然，隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。當然，我也存在著一些不足之處：因為去工地的機會少，實地學習的機會也太少，對一些專業(yè)知識還沒能透徹，總之還需要更多的鍛煉機會;在接下來的工作中，我將會更加努力學習專業(yè)知識，不斷向其他同學討教，向同事請教，虛心向飛哥學習。

　　社會面臨的.競爭和壓力是不言而喻的，在學校的時候會聽到這樣一些話：“學校里學來沒用的，出去外面一學就什么都會了”。我覺得現在都做不好，何談以后怎么樣。學校學的理論基礎非常非常重要，做預算會看圖那是做一個項目的前提條件，這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們，大一的基礎知識，大二的專業(yè)知識，還有一些軟件的應用，比如斯維爾軟件學鋼筋和土建，其實這樣很好，像我現在所做的工作，有些很急的，都是需要用軟件來算的，就我自身而言，鋼筋計算就很不熟練，所以現在要抓緊學!趕快學!這半年里，嘗盡了酸甜苦辣，什么滋味都嘗到了。實習的第一個月，初出校園，很稚嫩，工程造價專業(yè)的學生在做一個文員的工作，打印文稿，復印文件，送資料等，基本上什么都做，在這一個月里，發(fā)現自己有那么多的不足，也是在這一個月的適應期，自己成長了很多，人也變成熟了�，F在自己已經能夠做一些小型的工程，也有自己獨立完成的。期間，自己也在學招投標方面的知識，我們都知道，從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現在還沒造價員證，我做的項目簽證單上還不能寫我的名字，做好一個項目蓋的也不能是我的章。所以我決定再一次考造價員。上一次沒在怎么看中這個證，沒看書就隨隨便便去考試，現在覺得很對不起自己，我要把失去的給補回來，老師說：要抱著必過的心態(tài)!6月份我就要考造價員了，所以我一定會努力。

　　最后我想談談的是自己實習后的心得!告別了校園的生活，跨入了紛繁復雜，多姿多彩的社會大家庭，我深深體會到校園生活是那么的幸福。 工程預算需要很豐富的工程經驗，而工程經驗是一個慢慢積累的過程。而預算本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。所以在以后的學習和工作中，我還要安心學習，積極向老師傅們請教，經常去現場學習，避免閉門造車。多學習工程規(guī)范和國家相關法規(guī)，了解市場行情，慢慢積累經驗，做一名合格的預算員。

專業(yè)實習報告9

　　專業(yè)實踐報告1時間過得很快，我已經完成了在xxxx集團有限公司的三個月實習、、實習作為我大學生涯的最后一課，不僅重要，而且獨特。正是通過實習，我逐漸掌握了如何把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中，讓我慢慢改變學生的浮躁和幼稚，真正接觸這個社會，逐漸融入這個社會，實現我走向獨立的社會成長的第一步。回顧這個三月，雖然沒有轟轟烈烈的成績，但也經歷了不平凡的考驗和磨煉。對于每一個追求進步的人來說，年末對自己進行一次“盤點”是必然的，這也算是對自己的一種鞭策。本文對X月的工作做了簡要總結，主要分為以下幾個方面:

　　一、基層培訓

　　這半個月的基層實習是我實習期間最辛苦的半個月，尤其是對于我們這些一直生活在象牙塔下的人來說。在油漆部實習一周多，在總裝部實習兩天。每天早上7點準時上班，5點下班。我得站一整天數嬰兒車零件的半成品，上下掛起來。尤其是流水線開始運作的時候，我會毫不猶豫的去做手頭的工作，否則不僅會影響到自己工作的完成，還會影響到其他員工的工作。工作了一天，全身都像要散架了。一旦坐下，就什么都不想動了。很多次想放棄，但一想到自己不再是一個可以依靠父母的孩子，就咬咬牙，堅持下去。在此期間，我不僅學會了嬰兒車零件的統(tǒng)計，坯料的上下懸掛，以及嬰兒車的安裝、這也讓我對公司的運營模式有了更深的了解，也讓我的意志得到了前所未有的鍛煉。

　　二、人力資源部的工作

　　雖然我在人力資源部實習只有半個月，但我學到的工作經驗和知識是一筆寶貴的財富。我的具體工作如下:

　　1、熟悉招聘流程，與用人部門保持密切聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況，根據各部門下發(fā)的人才需求表發(fā)布招聘信息。

　　2、發(fā)布招聘信息，包括每天更新招聘網站上的招聘信息，參加各種招聘會。

　　3、電話通知所有符合招聘要求的應聘者進行面試，安排面試時間和地點，做好招聘準備。

　　4、然后通過各種招聘渠道選擇合適的人才，安排面試。在招聘過程中，往往需要通過電話與應聘者聯(lián)系，了解應聘者的情況，電話溝通也很注重說話技巧。

　　5、雇傭并建立員工檔案。為員工填寫《員工登記表》，完成入職手續(xù)。新員工剛進公司時，必須先通過正常渠道成為公司員工，包括簽訂勞動合同、工作許可；

　　6、辦理員工社保。針對幾種社會風險，社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、傷殘保險、工傷保險、生育保險和失業(yè)或破產保險七項。因此，有必要及時為員工提供相關保險。我做的是及時統(tǒng)計新員工，網上辦理社保。

　　7、協(xié)助辦公室主任做好新員工的入職培訓工作。

　　8、組織并保留休假。員工的事假都是從我這里收的，就算每個員工的事假都是有組織有統(tǒng)計的，月底也會交給做考勤統(tǒng)計的人。隨時整理員工檔案歸檔。

　　9、辭職。為員工辦理離職手續(xù)時，員工還應辦理交接任務，保證正常生產，并解除勞動合同協(xié)議。

　　10、領導安排的其他工作。

　　三、行政部的工作

　　在行政部實習的兩個月期間，我的主要工作是協(xié)助辦公室主任做行政部的各種人事和日常行政工作。在這個過程中，我使用了閱讀、提問、學習等方法。，并初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了我所學的專業(yè)知識。首先，總結一下我所有具體的工作內容:

　　1、熟悉行政工作的各個流程，主動做好領導和部門之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點地開展工作。

　　2、復印和掃描各種辦公文件，發(fā)送傳真，獲取辦公表格。實習期間，打掃辦公室，收發(fā)辦公室郵件、傳真、打印復印資料等。

　　3、文件和檔案管理。協(xié)助辦公室主任整理各類通知、文件和會議紀要；起草全面的文件和報告、通知、通知等書面工作，向各級領導發(fā)送文件，簽署文件；協(xié)助完成領導會議的發(fā)言。

　　4、辦公設備和辦公用品的管理。辦理辦公用品的收貨手續(xù)，保證辦公用品的正常發(fā)放，督促所有采購物品到達倉庫。

　　5、企業(yè)文化建設。協(xié)助辦公室主任籌備年終表彰大會，包括評選先進個人和先進集體；起草年終表彰大會主持人的講話；推薦會場布局。協(xié)助辦公室主任做好新員工入職培訓和階段性培訓工作。

　　6、會議管理。協(xié)助辦公室主任管理會議室設備；協(xié)助辦公室主任做好各種會議前的準備工作。

　　7、外包工作。協(xié)助人力資源部做好招聘及領導安排的其他工作。

　　行政工作繁瑣，從復印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報刊雜志、辦理汽車牌照、維護辦公設備、申請辦公用品、歸檔保存文件、租房、與外界溝通協(xié)調事務、裝修潔凈室、、、但是每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。面對復雜瑣碎的工作，從時間上來說，

　　四、實習感受和經歷

　　在三個月的實習中，我不僅獲得了工作經驗，也收獲了很多朋友和更寶貴的人生財富。

　　第一，要學會獨立，不要養(yǎng)成依賴的習慣。

　　第二，在物欲橫流的現代社會，我們不應該隨波逐流，保持真實的自己，堅持做自己。

　　第三，工作的時候要東張西望，東張西望，就是要伸手。

　　第四，建立良好的人際網絡，這將有助于你順利工作。

　　第五，為自己的行為負責，做一個敢于承擔責任的人。

　　第六，試著和同事分享你的工作經歷、成就和快樂。

　　第七，你要對自己有信心，相信別人能做的事，要勇敢。

　　第八，凡事忍耐，不要沖動，讓自己變得更強大。

　　以上是我在畢業(yè)實習的經歷。通過這次實踐，我可以將所學的書本理論應用到實踐中，讓自己更加熟悉就業(yè)市場，了解社會現實，增強競爭意識，同時發(fā)現自己知識結構的不足。這只是一個初步的嘗試，但對我來說卻是一筆巨大的財富，激勵和激勵我在未來更成熟地面對實際工作。我要感謝我工作的xxx集團有限公司xxx學院行政管理系的老師，公司的所有同事和所有幫助過我的人。我成長的每一步都離不開他們的關心和支持。

　　這段難忘的實習時光，會永遠記在心里，作為我一輩子的永恒回憶。

　　專業(yè)實習報告二專業(yè)認知實踐報告是對本專業(yè)前景的一種認識，是對本專業(yè)，尤其是我們電子科學與技術專業(yè)的一種系統(tǒng)全面的感悟。面對當今世界科學技術的飛速發(fā)展，我們有必要對這個專業(yè)有更深入的了解。為此，今年暑假，我們進行了為期一周的專業(yè)認知練習。

　　7月26日，在實習老師的帶領下，我們首先參觀了學校工程樓的通信中心，作為全院通信服務的CPU，承擔了全院固定電話的所有任務。走進機房，面對著大柜子大箱子，聽著講師的講解，我們知道，這些交換機是整個醫(yī)院電話的轉接任務。這些彩色的電線是連在一起的。如果出現問題，會直接影響全院的呼叫。同時，在另一個房間。用蓄電儲存，據管理人員說，一旦學校的電源中斷，這些儲存的電源可以用來繼續(xù)供電�？雌饋磉@些都是微不足道的，但是師范學校的`教學起到了不可替代的作用。

　　第二天，我們在學校的多媒體大樓里看了專業(yè)視頻，介紹了這個專業(yè)領域的最新進展和未來發(fā)展方向。我們看到的是加州大學伯克利分校的老師介紹的計算機的最新發(fā)展。從計算機發(fā)展簡史到互聯(lián)網技術，尤其是西方計算機發(fā)展的技術，讓我們對自己專業(yè)方向的深度和自己技術的差距有了更深的認識。看了整部電影，我們受益匪淺。

　　7月29日，我們走出校門，來到聯(lián)合大學城附近的河北網訊計算機培訓基地。那天我們先參觀了基地里所有的基礎硬件設施，詳細聽了老師們的介紹。講座結束后，我們開始自己組裝局域網，從布線開始，安裝連接器，最后將端線連接到交換機。我們幾個人互相配合，老師在那里指導，直到我們正常安裝的局域網宣布安裝成功。在此期間，我們無法用語言表達我們所經歷的，但經過我們的努力，我們成功了。這讓我感觸良多，畢竟這是我們第一次真正開始自己操作。接下來我們來到光纖通信技術實驗平臺，老師給我們講了光纖通信的優(yōu)缺點。誠然，光纖通信是21世紀最有前途的技術之一，其傳輸速度和傳輸效率是公認的優(yōu)勢。但是當我們把它放在手中時，它會不小心折斷，所以它的脆弱性不容忽視，尤其是在現場施工現場，折斷光纖是正常的。所以老師用儀器給我們演示了光纖焊接技術，每一步都要極其小心和粗心，以免損壞昂貴的儀器。當兩根斷裂的光纖在我們手中合二為一時，我們都無比自豪。任何接觸過電子通信方向的人都知道，光纖通信的發(fā)展將成為未來幾年的趨勢。因此，對光纖技術的了解對我們今后的工作一定會起到很大的作用。

　　當天還聽了其他老師的計算機網絡知識和操作系統(tǒng)介紹。然后在老師的指導下，我們在服務器上安裝了Windows serve 20xx操作系統(tǒng)。當“您的操作系統(tǒng)已成功安裝……”顯示在桌面上時，我們真誠地為我們的努力感到高興…

　　很快，為期一周的專業(yè)認知練習結束了。在這次實習中，我們收獲了很多。我們不能用語言描述很多東西，比如我們對計算機的理解。我們過去只限于教科書中生硬的介紹。尤其是對于網絡，我們只用來瀏覽一些網頁。當我們真的要裝網絡的時候，誰能保證你能勝任？所以，實習結束后，至少以后我們進入工作后，對身邊的電腦不會陌生；面對同事談論光纖通信技術，我們搖頭；當老板讓我們安裝操作系統(tǒng)時，我們很慚愧、時間雖短，但對我們的影響卻是終身的。

　　專業(yè)實踐報告3我是商務英語專業(yè)的。畢業(yè)后的幾個月，我主要負責辦公室秘書工作。在這個過程中，我使用了閱讀、提問、學習等方法。，并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務知識，拓展了我所學的專業(yè)知識。為以后的正常工作打下了堅實的基礎。從個人發(fā)展方面來說，對我影響最大的應該是作為社會人的工作作風和專業(yè)知識在工作過程中的重要作用。因為這些都是我在學校學習期間從未接觸過的方面，所以我會先在報告中講述我在這方面的知識和經驗。

　　畢業(yè)實習是每個大學生都必須具備的一種體驗。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多課堂上學不到的知識，受益匪淺。它也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。由于我的公司是一家私營企業(yè)，是北京在烏茲別克斯坦的一個辦事處，所以我開始工作的時候并不忙，也不覺得很累。每天就呆在電話和傳真機旁邊。很費時間，因為第一天坐了一整天。但是過了幾天就有點習慣了，每天都跟同一個辦公室的女生學習一些辦公室知識。剛進入工作，才發(fā)現有很多東西我不懂�，F在在辦公室，業(yè)余時間會看一些會計方面的書。雖然這個時候我的專業(yè)沒什么用，但是我覺得應該多學點。以后找工作也可以給自己幾個選擇。我已經工作將近兩個月了。在這短短的一個多朋友的時間里，我有想過一個月后就辭職。可能是剛開始工作，有時候受不了經理的氣，覺得很難受，想辭職再換工作。但是靜下心來想想，然后也換工作。其他人不都是這樣嗎？一開始。你應該腳踏實地地工作。畢竟你沒有工作經驗。現在你有機會從各方面鍛煉自己了。不然錯過之后就什么都做不好了。和其他人相比，我現在的工作報酬很高，和其他人相比也是如此。工作不難，進工作容易。關鍵是要學會對人說話，態(tài)度，做事。因為經驗不足，這方面還是比較欠缺的。現在才知道在學校當學生有多好！遲早要工作，要踏入社會，要面對這些不可避免的事情。所以，現在很珍惜學習的機會。多學不如不學。如果我花同樣的時間，不如多學點。對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

　　話說回來，在工作中，相互理解讓我很感激他們。有時候同事有事要遲到一會兒，我就得一個人在辦公室工作。偶爾也會這樣。大家相處的很好，沒有分離。好幾次都要回學校辦點事，找經理請幾個小時的假。經理考慮得很周到，直接給我放了假。這個時候我很開心；我遇到了一個這么好的經理。所以感覺現在的工作挺好的，最重要的是身邊的同事都很好。心里沒有多余不必要的壓力，可以好好工作學習。先就業(yè)，再擇業(yè)。我現在想好好鍛煉自己。努力學習后，我相信我會找到一份好工作，通過努力來回報我的父母和他們所有的老師。沒什么可期待的�，F在當然是先磨練自己，現在待遇還不錯。在這一個多月里，我學到了一些在學校學不到的東西。即使我什么都懂，但有時候一開始也做不好�，F在做事情，不僅要抱著求教的態(tài)度，還要取長補短。最重要的是“忍”，也就是持之以恒。現在雖然工作了一段時間，但是發(fā)現自己真的變了一點，會做的比以前更好。

　　人生難免會遇到挫折。沒有失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個崗位上，技術性的工作并不多，大多是瑣碎重復的工作，所以秘書在工作中會遇到的挫折可能主要發(fā)生在:與上司溝通不暢；老板給的一份工作，感覺很難，不稱職；對瑣碎重復的工作感到煩惱；和老板吵一架。

專業(yè)實習報告10

　　一、實習目的

　　實習目的是，通過行政專員相關工作崗位實習使我了解以后再行政專員相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗行政專員相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上行政專員相關工作崗位做好崗前準備。

　　同時通過行政專員相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學行政專員工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉行政專員工作崗位業(yè)務水平和社會交際實踐水平，并在工作中學習行政專員相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識實行總結并提升，以指導未來在行政專員相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　三、實習地點

　　xx市xx區(qū)xx大道。

　　四、實習單位

　　xx集團。

　　五、實習主要內容

　　我很榮幸進入xx集團展開行政專員崗位實習。為了更好地適合從沒有行政專員崗位工作經驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)行政專員相關工作崗位從業(yè)相關知識材料實行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對行政專員崗位所涉及的相關知識實行專項培訓。

　　在實習過程，單位安排的了xx老師作為實習指導，xx老師是位非常和藹親切的人，他從事行政專員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和行政專員相關工作崗位的.工作職責和業(yè)務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及行政專員相關工作崗位容易遇到的問題。xx老師帶領我們理解實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在行政專員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在行政專員工作崗位上，所以真正掌握這個份工作是需要一個過程的。一開始我對實際行政專員崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過xx老師會告訴我該怎樣處理自己在行政專員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的行政專員崗位工作內容，在行政專員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

　　在單位實習期間，我從事的行政專員工作崗位相關的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的行政專員相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。

　　六、實習總結

　　對于第一次在行政專員相關工作崗位的的我來說，還沒有充足的社會經驗。經過了這半年來的行政專員相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和行政專員工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多行政專員相關工作崗位理論實踐技能，增加了行政專員相關工作崗位相關工作經驗。

專業(yè)實習報告11

　　實習時間:20xx年10月24日—20xx年12月31日

　　實習地點:xx市中級人民法院

　　實習內容:畢業(yè)實習

　　前言

　　去年的這個時候，我們在鄭州市實習，深刻的接觸了法律，了解了自己學了三年的專業(yè)，今年，我進入xx市中級人民法院民事第二審判庭實習，在這實習時間里，我學到了比上次專業(yè)實習更多的知識、經驗和技能。

　　一、實習單位簡介

　　xx市中級人民法院成立于1949年3月，原為“xx行政區(qū)專員公署司法科”，1994年xx月，xx撤地設市，遂更名為“河南省xx市中級人民法院”。

　　xx市中級人民法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮(zhèn)平縣、內鄉(xiāng)縣和臥龍區(qū)、宛城區(qū)10縣1市2區(qū)13個基層法院，包括94個人民法庭。內設辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、少審庭(賠償辦)等24個機構。其中，民事審判庭有四個，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產等糾紛;民四庭負責知識產權類糾紛。

　　二、實習經歷

　　民二庭作為法院的一個內設機構，主要負責綜合的民事糾紛，例如:合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動爭議、醫(yī)療事故等。我是作為一名書記員，除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作，比如:登記案件信息表，打印、復印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調解書等法律文書，整理卷宗等工作。對于實習經歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介紹。

　　整理卷宗是從事法律工作最基本的內容，它看似簡單其實不然。這部分工作早在專業(yè)實習中已掌握，在此不需贅述。通過大量的實踐，對卷宗已有一個明確的認識，對接下來的閱卷筆錄有很大的幫助。整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認識:(1)案件的案由，確定案件所涉及的法律關系的性質，圈定其所適用的法律;(2)原審判決書和上訴狀可以提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;(3)根據這兩樣可以初步認定爭議的焦點;(4)結合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據部分，原告起訴的理由和證據是否符合相關的法律性質，再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由，如此結合后看看原審判決書法官評析部分是否適當;(5)再看上訴理由通過對比分析，一般情況下就可以知道一個案件的上訴結果。通過這五個步驟，案子基本上完成了三分之一。這個過程看似枯燥，無味，但是，它卻是和書本聯(lián)系的紐帶，活學活用在此體現最為明顯，也是對自己四年學習的系統(tǒng)復習。

　　閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。不過每個法官的的思路不同，內容也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當事人的基本情況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據分類，我在翻閱的過程中自己再把證據的分類、證明方向等總結一下，不僅是對書本上的一個應用，同時也有助于理解案件，吃透案件。

　　庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個考驗。剛到就去記調解筆錄，很是緊張，不知道格式，害怕記壞了，但是許法官就說沒事，我說慢點，法官把筆錄的格式、問的話、當事人回答的話都總結一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來，寫錯的劃黑了等，法官沒有批評我反而安慰我。當時我就下定決心一定記好。之后，我就去其他法官那里尋找完結但未歸檔的卷宗，反復的看各種筆錄的格式內容等，結合上次實習時發(fā)現書記員開庭庭前都看原審判決書和上訴狀的特點，我發(fā)現了記庭審筆錄的竅門，通過這兩樣可以猜出庭審時法庭辯論的部分內容。我記筆錄時寫字速度還可以再加上多次練習記錄知道每個案件中特有的法律術語、相關法條，我現在可以完整的記錄一件案件的庭審全過程。通過實戰(zhàn)演練，對自己的理論基礎有了更深得理解。

　　擬寫判決書是對自己法律應用的真實反映。不僅要求對法律適用的準確也要求一定的`文筆。我發(fā)現判決書都是有固定的格式，當事人的基本情況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、本院審理查明、本院認為、然后是判決，真正需要需要發(fā)揮的僅是:本院認為這一部分，這才是核心和根本，也是讓當事人心服口服的依據，必須謹慎措辭，有理有據，有法可依。那是一份保險公司上訴關于交強險賠償項目是否分項的判決，我當時借鑒了一份類似文書，寫完后交給法官，法官更改部分并給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動了，當時很高興，因為經常有法官詢問我案子怎樣判解決，我心中沒底，不敢回答，在這之后我可以很好的好法官們交談。

　　三、實習感受

　　這次實習，我明白了如何與人相處、如何處理人際關系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個案件都是一個小小的社會。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，學到的東西很多，但需要學習的、需要實際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個實習生，我們不僅只是把領導交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會去督促你該怎么樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經驗。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語，結實了許多法官律師老師，他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。

　　結語

　　在法院不僅能學到專業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進程也在不斷前進，相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。

專業(yè)實習報告12

　　這次認識實習，讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。

　　在**軟件公司，我們同學提出了幾個問題，讓我們感觸很深。第一個問題是，關于實習和工作的。實習方面，李廠長說現在很多公司并不愿意接受實習生，盡管老師安排我們去了，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，現在的大學生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學;第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間;第三是，誰也不能保證大學生學到了技能以后還能為公司服務，也就是說，公司無償的教授了技能卻什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是，如果人家把本事都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦。所以說，公司不愿意接受實習生也是合乎常理的。在此方面，李經理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個寶貴的機會。對于工作，李經理講了很多經驗。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向老師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必須要學好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。李經理還說，對于現在的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然，剛出來工作的基本上還是先靠技術的。第三個問題討論的是在應聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，李經理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。

　　談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺筆記本，都在專注的做著自己的事情，給人感覺很枯燥。所以說，未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。

　　在船廠倒沒什么對未來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學習就沒有好的工作，不過，如果在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時候，我家也有一條船，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久，其價格甚至是上億的。我深刻的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。

　　實習作為整個教學體系的有機組成部分，它的功能不僅僅在于運用教學成果、檢驗教學成果，也是給學生一個了解社會的機會，并且為不久后的就業(yè)做好準備。通過這次從課堂走向社會的就是實踐經歷，使學生提高了動手的能力，并檢驗了學生的總體素質。

　　一、實習安排上

　　實習單位的安排以學生自主選擇優(yōu)先，充分體現學生的意愿。對沒有找到實習單位的同學，系里安排集體實習。

　　二、實習組織上

　　組織召開全體學生的專業(yè)實習動員大會，并宣布帶隊老師的名單。會上就實習教學的目的綱要和具體安排、紀律管理、實習要求的事項作了部署，交待了必須上交的文檔要求。

　　三、實習指導上

　　本人帶隊到湖北省科技信息研究院和華中電網有限公司兩個實習單位。指導學生認真記筆記，多看、多聽、多問、多記，指導學生查閱相關資料、撰寫日志報告。在實習結束后，根據綜合實習單位、實習指導老師、實習學生的實習報告，綜合考慮，全面評價，給每個學生進行了實習成績的評定。

　　四、實習效果評價

　　本次實習基本上達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承先啟后的'實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。絕大多數同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學克服實習地點遠、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責;在工作中虛心好學，努力汲取實踐知識。同時認真撰寫實踐總結。大部分實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。在這些單位，實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私地介紹自己的工作與社會經驗。實習單位對我們的學生也比較滿意，實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學們認真的工作態(tài)度和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。

　　五、存在的問題和改進措施

　　由于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)沒有充足的教學實踐基地(比如圖書館和檔案系的同學可以集體到圖書館和檔案館實習，從這次實習的效果來看，集體實習的內容和收獲都不及個人實習。我系領導已經注意到這個問題，加強了對20xx級本科生畢業(yè)實習宣傳工作，鼓勵同學們及早聯(lián)系實習單位，盡可能多地了解社會對畢業(yè)生的要求。

專業(yè)實習報告13

　　因學校安排，我有幸于xx年度學期在學校內的工程訓練中心內進行了為期三周的實習，整個實習使我收獲很多。

　　眾所周知的是，xx是一所工業(yè)城市，其工業(yè)是非常發(fā)達的。我校的機械類專業(yè)是依靠本地的行業(yè)背景發(fā)展而設立的。所以，我又一次感受到了這座城市的工業(yè)氣息，并深深的為我校而自豪。在工程訓練中心，我對現代化工廠里的機床設備有了比較深入的了解，我想，這是一份既辛苦又有技術含量的工作。進行這樣的培訓是有好處的。

　　實習天師傅給我們講述了在金工實習中應該注意的內容以及對我們的培訓計劃，到下午時，我們就正式開始了為期三周的實習。三周內，我們實習了鍛造、鑄造、刨削、銑工、磨工、鉗工、車工、焊接、電氣、數控、拆裝等工種。過程中，師傅們任然不斷的強調安全問題，并一再要求我們穿好勞保服，動手之前先認真聽講，看安全操作規(guī)范。確實，經過三周的實習，我們掌握了一些工程技能的基本知識，并可以運用一些的鋼鐵的加工技術。

　　在我們實習的所有工種之中最累的恐怕就是鉗工了。我們加工的零件，看似簡單，做起來可是既費時，又費力。這個主要是人工加工，我們可以學會到真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。拿起銼刀，不能求速度，搖擺對姿勢，拿穩(wěn)銼刀，慢慢挫，不能心急，稍不留心，挫出來的工件表面就會不平整就不合格。就天下來，我只是把四個面的銹挫掉而已，而在接下來的兩天里我都重復一個動作，要把它磨到適合的尺寸，這是非常的考驗我們的。終于，在第三天結束的時候，我們開始劃線、鉆孔、鉆螺紋。終于，在第四天的時候，我的'工件磨好了，付出的艱辛，只有我自己知道，可我仍然非常高興。

　　所有工種里，最有高科技含量的恐怕就是數控了。它包含了現代計算機技術程序中的編程技術，不需要人工操作，只需輸入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等機械變量，由于采用的計算機代替原有裝置，使輸入的數據的儲存、處理、運算邏輯的判斷等各種控制機制均可通過計算機軟件完成。

　　雖說我現在才大二，可我們不僅需要師傅那樣滴滴入微的把要做的告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結，這樣，我們才可能勝任更多的挑戰(zhàn)。今后的新技術會越來越發(fā)達，有很多領域是我們沒有接觸過的，只有敢于嘗試才會有所突破，有所創(chuàng)新。

　　三周的實習下來，我們不敢說會做合格的工人，我們認真完成了師傅的每一個任務，而三周不全是我們接觸的操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們的某種能力，更需要的是我們每個人結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次的實習能達到真正的目的。 專業(yè)實習報告篇9

　　1、實習的性質和目的

　　1.1實習性質

　　認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之后，進入專業(yè)課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)目標的重要手段和內容，是我們學習的重要環(huán)節(jié)。

　　1.2實習目的

　　1）了解本專業(yè)的主要內容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

　　2）建立有關工藝過程、體系原理和設備的感性認識，初步了解有關體系和設備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。

　　3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

　　4）培養(yǎng)我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣�進步和經濟發(fā)展服務的使命感和責任感。

　　5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度，明確學習的方向。

　　2、實習的基本內容

　　通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個處理過程的作用和目的；了解鍋爐的基本構造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等；

　　2.1專題實習

　　1）通過參觀熱電廠和校供暖體系了解供熱體系的組成及相關設備。供熱體系有熱源、熱網和熱用戶三部分構成。了解熱源的種類，工作流程，主要設備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網形式，各種形式的優(yōu)缺點；熱用戶的種類，用熱設備及其工作原理，熱計量方式和計量設備及原理等。

　　2）通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點；天然氣成氣機理及輸配的有關知識；人工制氣的工藝流程及設備組成及制氣、輸氣和用氣的相關的安全的知識。

　　3）通過參觀校園教師公寓和貢供水體系以及徐老師的講解了解城市給排水體系和建筑給排水體系。城市給水體系的組成，水處理方式及相關設備；城市排水體系的組成，常用污水處理設備；建筑給排水體系的組成及相應設備和附件。

　　4）通過參觀陽光大廈的地下室空調制冷體系了解空調體系的有關知識�？照{體系的組成，體系形式，主要空氣處理設備及其工作原理；冷凍站、熱力站的體系組成、工作原理及控制措施等。了解體系的運行情況。了解工業(yè)通風體系的有關知識。

　　5）通過參觀陽光大廈地下室通風體系了解工業(yè)通風體系的常見形式，體系特點，主要設備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。

　　2.2一般了解

　　通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產產品，管理模式，生產規(guī)模和經濟效益等情況；了解專業(yè)與企業(yè)生產的關系。

　　2.3參觀校內的建筑工地

　　了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構件組成及其功能。

　　3、實習的時間地點

　　9月4號上午，參加實習動員會議。

　　9月5號下午，校內參觀實習。

　　9月6號下午2：30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。

　　9月7號上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。

　　9月7號下午3：00青島泰能集團熱電公司電氣一次體系。

　　9月8號上午9：30參觀陽光大廈地下通風、中央空調、給排水。

　　9月11號校內參觀供水、供暖體系。

　　9月12號下午聽取報告

　　9月13號上午參觀教師公寓分戶計量的裝置。

　　第一章供熱體系相關知識

　　通過對泰能集團熱電廠、學校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱體系的組成和相關設備。

　　集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網向一個區(qū)域（居住小區(qū)或廠區(qū)）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱體系是由熱源、熱網和熱用戶三部分組成的。

　　1.1、熱源

　　在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質、裝置或天然能源。供熱體系的熱源是指供熱熱媒的xxxxxxxx。

　　集中供熱體系的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區(qū)域鍋爐房，工業(yè)與城市余熱，核能、地熱等。建筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。

　　1.1、1熱電廠集中供熱體系

　　以熱電廠作為熱源的供熱體系稱為熱電廠集中供熱體系。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯(lián)產。熱電廠是聯(lián)合生產電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱體系是以利用汽輪機同時生產電能和熱能的熱電合供體系作為熱源。以熱電廠作為熱源實現熱點聯(lián)產，不僅熱能利用效率高，同時利于環(huán)保。

專業(yè)實習報告14

　　為了加深我們對汽車專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的熟識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱忱，了解公司管理模式，進一步加深對理論學問的理解，進一步生疏理論和技能在實踐中的應用，了解汽車各種品牌，價格，性能，更快的適應社會，增加自身的素養(yǎng)學習更多的銷售技巧，學會與顧客接觸，溝通，我來到了xx公司進行實習，工作是汽車銷售，以下是我的實習報告。

　　一、實習概況

　　隨著我國經濟的飛速進展和人民生活水平的不段提高，人們的消費觀念和消費需求也在不斷發(fā)生變化。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業(yè)有成的人群的青睞，近年來汽車貿易企業(yè)在省城猶如雨后春筍快速的進展，汽車貿易公司的形式一般都是從外國引進的“4S”店形式，在國內汽車銷售市場還不算飽和的狀況下，這種以店銷為主的方式占了銷售量的90％以上，只有少量車型如：微型客車、小型客車、重卡、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫，而轎車走的都是店銷形式。而在全面建設小康社會的今日，汽車已進入越來越多的百姓家庭，成為一般人出行的代步工具。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、實習地點

　　xx公司旗下的一家汽車店

　　四、實習內容

　　報到的當天我去的很早，并且很快就見到了經理，接著就上了崗，于是我就開頭了以后的工作。我每天早晨7：40到下午6：00下班，剛來的這幾天還能受得了，可緊接的`以后的時間就特別的累，每天騎著自己的愛車，載著自己疲乏的身軀回到學校，連飯都不想吃，就想好好的睡一覺。

　　可時間長了，我卻接受了時間對我的考驗。店里的那些人都特別好接觸，有時我們也開一下玩笑，但誰都沒有被戲弄的感覺，總讓我們在一些郁悶的工作中解脫出來。有時候擦車也特讓我郁悶，車最低的也有1.4米，而我的個子小，夠不著車頂，每天只擦車身，不擦車頂，總是不能完整的擦完一輛車。

　　而我的主要任務就是擦車和洗車，順便可以跟著銷售員學習一些銷售技巧，并且能夠與顧客溝通，我生來就是一個比較大方的男孩子，有的時候雖然與顧客接觸了，但總怕說錯什么話，記得有一次，有一位顧客讓我給他講一下發(fā)動機，光聽他所說的駕齡就比我的年紀大，當時我都有點傻了，不知道從哪里說起，也怕說錯什么讓人家笑話，也感覺他是不是有意在戲弄我，看我是新來的，幸虧當時同事幫我解了圍，可是我并不介意，這或許也是件好事，知道自己哪里是障礙，以后加以改正。

　　工作人員也經常對我說：要想賣好車，就必需先學會擦車。這就像擔子一樣壓在我的脊梁上，總讓我不知道該如何是好，每天早上重復同樣的動作，時間長了，我騎自行車越來越快，車擦的越來越好，越來越干凈，原本從學校到公司用50分鐘，而現在不到40分鐘就到了，開句玩笑話，別的沒學會，可車技卻練了出來。

　　現在的顧客也特別難纏，有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停，沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經”，爭取早日成“佛”，看他們在那里與顧客溝通，我真艷羨，我暗想：什么時候我可以真正的與顧客溝通呢，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說的話記在心里了。在某種狀況下，語言也是一種障礙，有些顧客在看車的時候講的全是他們那里的方言，有時我根本就聽不懂，這就影響了我與顧客的溝通。通過這件事看來我得多才多藝呀，會的多了，就會什么也不怕，誰都別想難住你。

　　就在實習的最終一天，我最終得到了一個徹底與顧客接觸的機會，我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的車，到了那里，我先為顧客簡短的做了一下介紹，就開頭回答他所提的問題。很快屬于我們的時間過完了，我感覺自己答的還不錯，這就是實習的現實成果。

　　五、實習總結

　　短暫的實習期過去了，而我在xx公司實習的感受頗深，讓我學到了一些書本中學不到的東西，教會了我怎樣去與顧客接處，讓我熟識到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。剛去的時候，我信任：既然有新的開頭就會有新的收獲。

專業(yè)實習報告15

　　一個月的實習結束了。這一個月的實習讓我體會到了一種不同于學校生活的生活方式，是一種真實的社會體驗。這讓我明白，面對我們即將進入的社會，我還有很多東西要學，這次實習的目的是讓自己更了解自己的能力。

　　當然，通過這次實習，我也學到了很多我沒有機會或者根本不在乎的東西，但是他們在我步入社會的過程中起到了重要的作用。首先，處理任何事情都要有責任感。從生活的角度來說，每天按時上班是很有必要的。作為一個上班族，雖然每天10點的工作時間和學校一樣，但是地方離宿舍到教學樓都很遠，要早起才能避開擁擠的道路交通時間，準時到達公司。這是公司對員工的基本要求。我覺得這不僅是你給人發(fā)工資的義務，從公司的角度來看，也標志著你處理事情的誠實。從這方面可以看出社會和學校的區(qū)別。如果你步入社會，你就不能像上學時那樣簡單地思考。上課遲到，老師會寬容，但是上班遲到，可能會損失很多。在工作中，想處理事情的態(tài)度是絕對行不通的。每天都被分配到各種任務，從參與一些設計案例到搞衛(wèi)生。但是，做任何事情都要慎重，都要符合上級或者客戶的要求，因為對于公司來說，設計師認真負責的工作體現了公司對客戶的口碑，這是任何行業(yè)的第一職業(yè)道德。

　　其次，要分清大學學的設計方法和商業(yè)用的設計方法的區(qū)別，讓我對平面設計行業(yè)有一個完整的了解。以我參與的.一張噴墨海報的設計為例。在我自己看來，一個非常好的方案被客戶否決了。從客戶的角度來說，他希望海報中的企業(yè)名稱、地址等信息一定要足夠大，設計中過大的字體會影響整個構圖的美觀。雖然不情愿，但在客戶的堅持下，我改用了大字體。最后方案通過了，指導設計師告訴我，商業(yè)上用的創(chuàng)意只有客戶滿意才是好主意，我得不到客戶的認可。的確，廣告的價值是為了商品和顧客而存在的，所以我們必須根據不同的受眾調整我們的計劃，而不像以前在學校的作業(yè)，只專注于我們自己的思考。這是我理論聯(lián)系實際的第一步，讓我真正了解了設計行業(yè)。

　　設計是服務行業(yè)。第一種情況后我是這么想的，但是之后的另一個任務改變了這個想法。因為我有動畫設計的特長，所以帶著設計師給我一個設計產品包裝的穿卡形象的任務。在學習了前面的課程后，我先根據自己的想法畫了一些草圖，然后給客戶看。當然，我不可避免地被挑了很多需要改進的地方。每次客戶說有問題，我就按要求換。經過多次改動，我的圖還是失敗了，這張圖漸漸失去了很多我原來的創(chuàng)意，成了一張沒人滿意的廢圖。后來設計師建議我多和客戶溝通，說服他通過我原來的方案。在嘗試這種方式之前，我對自己說服客戶沒有信心。然而真正做到的時候并沒有那么難。我向他說明了自己的想法和改進方案后，得到了對方的認可，同時客戶也提出了一些新的要求。經過一段時間的討論，我終于完成了一個滿意的卡到通信的形象。通過這件事，我明白了設計不僅僅是一個單方面給客戶提供符合其標準的作品的行業(yè)。我們不僅僅是制圖員。我們的作品一定要包含自己的想法，客戶的素質千差萬別。可能他無法完全理解你的設計思維和創(chuàng)意。這時候就需要設計師的口才來互相溝通了。不僅要正確理解客戶的想法，將這些需求融入到設計中，還要說服他使用更好的方案。這對我來說是一個難點，因為我一直不擅長說話，所以和人交流的時候總是很緊張，但是這次實習給了我一個鍛煉的機會。

　　實習的過程，不僅讓我們學會了如何在實際操作中正確應用大學所學的知識，也讓我們適應了進入社會的工作環(huán)境，無論是生活作息還是生活。在公司里，作為一個新人，我們不僅要完成分配的工作，還要負責衛(wèi)生、打印文件、跑腿等瑣事，雖然感覺很無聊很累。但是前輩告訴我們，這是每個新人參加工作的必經之路，是一種心智的訓練。沒有專業(yè)和非專業(yè)的工作，但你需要在這個崗位上采取認真的態(tài)度，虛心向別人學習，同時付出獲取知識的代價。因為職場不是學校，沒有人有義務告訴你怎么做。只有抓住每一個機會努力學習，你才能取得真正的進步。

　　總之，通過這次實習，我對自己的能力有了一個清晰的定位，明白自己會缺少什么是非常重要的。盲目的自信和過度的消極對于我們這些即將畢業(yè)的人來說都不是可取的態(tài)度，但我想現在我至少知道了自己即將進入的行業(yè)需要改進的地方有多少，并在最后半年的學習中努力改進，為自己真正步入社會提供一個良好的心態(tài)。

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