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軟件實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-02-14 11:59:50 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告

  在生活中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的軟件實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  由于這次實(shí)習(xí),是我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),把原來(lái)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起了,所以在實(shí)習(xí)中要:

  1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

  3、了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

  4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,選定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

  二、實(shí)習(xí)單位的情況簡(jiǎn)介

  我所在的實(shí)習(xí)單位是一家私營(yíng)企業(yè)。

  我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部,主要從事__地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作。在電腦維修服務(wù)方面的知識(shí)少之又少,所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)。特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)私營(yíng)企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問(wèn)題。

  本公司多年來(lái)堅(jiān)持以“科技求發(fā)展,以質(zhì)量求生存”為方針目標(biāo),以“服務(wù)只有起點(diǎn),滿(mǎn)意沒(méi)有終點(diǎn)”原則,以“誠(chéng)實(shí)、守信”作為與客戶(hù)合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),以“開(kāi)拓,高效,求實(shí),創(chuàng)新”為企業(yè)精神,不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新,以強(qiáng)大的技術(shù)和實(shí)力服務(wù)客戶(hù),全力以赴追求卓越

  經(jīng)營(yíng)方針:以市場(chǎng)為先導(dǎo),以研發(fā)為動(dòng)力,以產(chǎn)品為支點(diǎn),以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,在創(chuàng)業(yè)的礪煉中,高達(dá)培養(yǎng)了一批具有誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時(shí)常隊(duì)伍。企業(yè)的合資,使公司具有大批量生產(chǎn)能力,實(shí)現(xiàn)科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售高度一體化的全面提升,使公司具有長(zhǎng)久的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和蓬勃的生命力。

  在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶(hù),大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的`家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;有一次,一個(gè)技術(shù)人員曾對(duì)我這樣說(shuō):有個(gè)顧客說(shuō)他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)他們到那兒的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機(jī)帶回來(lái)后我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了,大家并沒(méi)有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見(jiàn),結(jié)果查明確實(shí)是這么回事,然后他們挑回了CPU的主頻,并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來(lái)大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和維修電腦有關(guān)的知識(shí)、

  剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過(guò)了兩個(gè)星期左右,由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái),就把我和她安排在一起,從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),中間有停下來(lái)吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是小時(shí)全天工作的哦!剛開(kāi)始真有點(diǎn)受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺(jué)晚上工作黑白顛倒了,真累!沒(méi)辦法,只能撐著。獨(dú)自呆在一個(gè)房間里,有工作就安排給技術(shù)員,沒(méi)有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,大部分時(shí)間都閑著。沒(méi)事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí),好無(wú)聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!

  來(lái)這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月,收獲挺多的,由對(duì)一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了客服的重要性,雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和給客戶(hù)造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭(zhēng)取把每一步都做好。

  三、實(shí)踐總結(jié)

  剛剛出校門(mén)找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來(lái)一個(gè)多月過(guò)去了,還沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位,直到月號(hào),我媽媽介紹我去她已前同事開(kāi)的一家電腦公司實(shí)習(xí),老總跟我談的一些話(huà)讓我感觸深刻,他說(shuō)當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,等過(guò)段再看看自已精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了現(xiàn)在這家電腦公司技術(shù)部,剛開(kāi)始覺(jué)的客服很簡(jiǎn)單,跟同事接過(guò)幾次電話(huà)以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是那么回事,來(lái)到公司有一段時(shí)間了,終于對(duì)客服有點(diǎn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)了,開(kāi)始接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了,不然真的是痛苦。月初的一天,公司來(lái)了一個(gè)我個(gè)人感覺(jué)很像土匪的人,老總給我介紹了,差點(diǎn)嚇我一跳,原來(lái)是另一個(gè)經(jīng)理,帶我學(xué),終于進(jìn)入我感興趣的,可是還沒(méi)學(xué)兩天問(wèn)題就來(lái)了,原來(lái)知道跟很像,但實(shí)際上差別還是有的,以為基礎(chǔ),這個(gè)還好有學(xué)過(guò),主要是操作界面是全英的,以前英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好現(xiàn)在痛苦了,進(jìn)展有點(diǎn)慢了。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司

  我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司,公司成立于XX年,主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,特地從事工程建立項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和施行,具有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制方案管理軟件、xx質(zhì)量控制平安管理軟件、xx項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并曾經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程施行和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)協(xié)作,開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  今年xx月xx日開(kāi)端,我正式走進(jìn)xx開(kāi)端了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參與正在停止的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,自身對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式等都很生疏,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大約框架停止了理解,并積極參與相關(guān)工作,留意把書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)對(duì)照實(shí)踐工作,用理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)踐工作的認(rèn)識(shí),用理論考證大學(xué)所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重?fù)?dān)務(wù)。跟公司同事一樣上下班,輔佐同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取理論學(xué)問(wèn)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作才能和勤奮好學(xué)來(lái)順應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)的進(jìn)步與收獲

  實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:

  一是經(jīng)過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了理論學(xué)問(wèn),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的了解,使理論與理論學(xué)問(wèn)都有所進(jìn)步,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的'理論任務(wù)。

  二是進(jìn)步了實(shí)踐工作才能,為就業(yè)和未來(lái)的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。

  三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位遭到認(rèn)可并促成就業(yè)。

  四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。

  四、結(jié)語(yǔ)

  到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入,經(jīng)過(guò)漸漸的學(xué)習(xí),發(fā)如今公司用的到得學(xué)問(wèn)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期完畢,從不懂到慢慢的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)完畢,開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探究。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、企業(yè)概況

  (一)工廠簡(jiǎn)介

  企業(yè)名稱(chēng):長(zhǎng)春東方機(jī)械有限公司

  賬號(hào):

  開(kāi)戶(hù)銀行:工商銀行經(jīng)開(kāi)支行

  該企業(yè)屬于大量大批量裝配式機(jī)械加工生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)兩個(gè)型號(hào)機(jī)床,AC6140C和AC6136C,實(shí)行廠部集中核算。集中核算由廠財(cái)務(wù)科具體辦理,設(shè)置的賬簿有序時(shí)賬簿、分類(lèi)賬簿,會(huì)計(jì)核算程序采用科目匯總表核算程序。

  (二)公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1.公司辦公室:負(fù)責(zé)行政管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)及質(zhì)量檢查,協(xié)調(diào)各職能部門(mén)的工作。

  2.公司供應(yīng)科:負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)供應(yīng)。

  3.公司倉(cāng)儲(chǔ)部:負(fù)責(zé)各種原材料、庫(kù)存商品驗(yàn)收、保管、發(fā)出,設(shè)置原材料賬簿。

  4.公司銷(xiāo)售部:負(fù)責(zé)庫(kù)存商品的銷(xiāo)售,一邊控制可供銷(xiāo)售產(chǎn)品的數(shù)量。

  5.公司生產(chǎn)部門(mén):包括三個(gè)基本生產(chǎn)車(chē)間、熱加工車(chē)間負(fù)責(zé)生產(chǎn)機(jī)床的各種毛坯件,機(jī)械加工車(chē)間負(fù)責(zé)毛坯件的加工,裝配這件負(fù)責(zé)把加工后的零部件及買(mǎi)來(lái)的配件組裝成機(jī)床,調(diào)試后交庫(kù)存商品庫(kù)驗(yàn)收。

  6.公司財(cái)務(wù)科:負(fù)責(zé)組織全公司的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作,具體工作崗位的分工如下:

 。1)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)崗位。全面負(fù)責(zé)組織會(huì)計(jì)工作,開(kāi)設(shè)總分類(lèi)賬和部分明細(xì)分類(lèi)帳。

 。2)原材料核算崗位。該崗位負(fù)責(zé)原材料,庫(kù)存商品等日常核算工作。

 。3)生產(chǎn)成本核算崗位。該崗位負(fù)責(zé)組織生產(chǎn)成本核算。

 。4)工資核算崗位。

 。5)往來(lái)結(jié)算崗位。改崗位負(fù)責(zé)辦理企業(yè)與各方面的往來(lái)結(jié)算業(yè)務(wù)。

 。6)出納崗位。該崗位負(fù)責(zé)辦理貨幣資金的收付業(yè)務(wù),建立銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬。

 。7)固定資產(chǎn)核算崗位。該崗位負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)增減變動(dòng)的核算。

 。8)費(fèi)用核算崗位。該崗位負(fù)責(zé)期間費(fèi)用的核算以及營(yíng)業(yè)收支的核算

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備階段

  老師下發(fā)實(shí)習(xí)材料,讓學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的、要求,以及證、賬、表的操作標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ⿲(shí)訓(xùn)操作階段

  1.開(kāi)賬,即建賬,根據(jù)模擬企業(yè)賬戶(hù)的期初余額及有關(guān)資料開(kāi)設(shè)總分類(lèi)賬,明細(xì)分類(lèi)賬及日記賬。

  2.填制記賬憑證,根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。

  3.登賬,其操作程序與記賬憑證賬務(wù)處理程序基本相同,不同之處在于每定期(3天、4天、5天、7天、一月)編制一次“科目匯總表”,并根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”。注意“科目匯總表”中所有賬戶(hù)的借貸發(fā)生額合計(jì)數(shù)要相等,否則,記賬憑證有錯(cuò),或匯總時(shí)數(shù)額登記、計(jì)算有錯(cuò)。實(shí)務(wù)中此項(xiàng)工作一般是采用登記“丁”字賬的方法過(guò)渡進(jìn)行。根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證逐筆順序登記日記賬、明細(xì)分類(lèi)賬和總分類(lèi)賬。

  4.結(jié)賬與對(duì)賬。月終結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細(xì)分類(lèi)賬和總分類(lèi)賬的發(fā)生額和余額,并將總分類(lèi)賬的余額與日記賬的余額、明細(xì)賬的余額核對(duì)相符。

  5.編制報(bào)表。月終,根據(jù)總分類(lèi)賬和明細(xì)分類(lèi)賬的余額編制資產(chǎn)負(fù)債表,根據(jù)有關(guān)賬戶(hù)的發(fā)生額編制損益表。

  6.學(xué)生對(duì)所填制的憑證、賬簿、報(bào)表進(jìn)行系統(tǒng)整理,并裝訂成冊(cè)。

  三、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施

 。ㄒ唬┯涃~憑證錯(cuò)誤

  1.紅字更正法適應(yīng)于:

 。1)由于記賬憑證所列應(yīng)借、應(yīng)貸會(huì)計(jì)科目有錯(cuò)誤而引起的賬簿記錄錯(cuò)誤;在發(fā)現(xiàn)上述錯(cuò)賬,采用紅字更正法更正時(shí),先用紅字(金額用紅字)填制一張會(huì)計(jì)分錄與原錯(cuò)誤記賬憑證完全相同的記賬憑證,在“摘要”欄中寫(xiě)明“沖銷(xiāo)錯(cuò)賬”以及錯(cuò)誤憑證的號(hào)數(shù)和日期,并據(jù)以用藍(lán)字填制一張正確的記賬憑證,在“摘要”欄中寫(xiě)明“更正錯(cuò)賬”以及沖賬憑證的號(hào)數(shù)和日期,并據(jù)以用藍(lán)字登記入筑。

  (2)由于記賬憑證所列金額大于應(yīng)記金額(應(yīng)借、應(yīng)貸會(huì)計(jì)科目正確)而引起的賬簿記錄錯(cuò)誤

  在發(fā)現(xiàn)上述錯(cuò)賬,采用紅字更正法更正時(shí),按多記的金額用紅字填制一張應(yīng)借、應(yīng)貸會(huì)計(jì)科目與原錯(cuò)誤記賬憑證相同的記賬憑證,在“摘要”欄中寫(xiě)明“沖銷(xiāo)多記金額”以及原錯(cuò)誤記賬憑證的號(hào)數(shù)和日期,并據(jù)以登記入賬,以沖銷(xiāo)多記的金額。

  2.補(bǔ)充登記法用于:

  (1)記帳憑證科目正確,金額錯(cuò)誤,且錯(cuò)誤金額小于正確的金額,已過(guò)帳。

 。2)記帳憑證完全正確,只是過(guò)帳中發(fā)生筆誤,導(dǎo)致金額小于正確金額,已結(jié)帳。這時(shí)可用補(bǔ)充登記法更正。

  補(bǔ)充登記法就是按正確金額減去原來(lái)所填金額之差作分錄的金額,用藍(lán)字編制一張與原憑證上應(yīng)借應(yīng)貸帳戶(hù)完全相同的記帳憑證過(guò)入有關(guān)帳簿的更正方法。

 。ǘ⿷{證正確賬簿錯(cuò)誤

  會(huì)計(jì)憑證正確的只能使用劃線(xiàn)更正法采取更正,具體更正方法:在B行處劃一條紅線(xiàn),要保證原字樣可以辨清,然后將正確的文字寫(xiě)在被劃線(xiàn)的文字上方,并在更正處蓋章,以明確責(zé)任。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我對(duì)會(huì)計(jì)核算的.承訓(xùn)有了更加直觀地認(rèn)識(shí)。從建賬到登賬,到編制報(bào)表進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算全過(guò)程的手工模擬操作,通過(guò)我的親身體會(huì),使我進(jìn)一步全面、綜合的了解運(yùn)用。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我對(duì)書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的掌握進(jìn)一步牢固。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,要求我對(duì)所學(xué)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《成本會(huì)計(jì)》,進(jìn)行對(duì)照,發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的綜合處理問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)為我提供了一次綜合訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)在實(shí)物中的操作,把實(shí)物和書(shū)本知識(shí)融會(huì)貫通,加深了對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解,將知識(shí)使用到了實(shí)物操作當(dāng)中。并在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,和知識(shí)的薄弱點(diǎn),使我能在以后的學(xué)習(xí)中在這些薄弱環(huán)節(jié)能更好的彌補(bǔ)自身的不足。

  而在這次實(shí)訓(xùn)中在記憑證和賬簿發(fā)生的錯(cuò)誤和更正方法,使我能在以后的會(huì)計(jì)工作中能更加注意。盡量的少犯錯(cuò)誤,并在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和更正。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告4

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個(gè)階段,兩個(gè)方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合。

  2、在前期,按時(shí)到勤,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論知識(shí)要及時(shí)實(shí)踐。

  在后期,積極與同學(xué)溝通,認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過(guò)探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設(shè)。

  2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的.未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

  1、為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)站的項(xiàng)目名稱(chēng)是“網(wǎng)貿(mào)通”,網(wǎng)站分為近xx個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做,我們組選的是“在線(xiàn)管理子平臺(tái)”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

  2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)的前x天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

  3、在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用x做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果。

  六、如何解決問(wèn)題

  在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)概述

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初,我們來(lái)到xx中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢(xún)和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫(xiě),作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。

  為此,項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開(kāi)會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯,圓滿(mǎn)完成了預(yù)期目標(biāo),雖然和優(yōu)秀的小組開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但是我們發(fā)揮了每個(gè)人的能力,結(jié)果也令我們滿(mǎn)意。

  二、實(shí)習(xí)感受與體會(huì)

  在為期20天xx中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都感覺(jué)很充實(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,項(xiàng)目整個(gè)的開(kāi)發(fā)過(guò)程,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,并且不斷動(dòng)手實(shí)踐,我感到收獲很大。

  這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧,使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法,撰寫(xiě)科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研,對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

  這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園,切身體會(huì)公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài),使我們視野更加開(kāi)闊。

  我是JAVA開(kāi)發(fā)方向的,前一周時(shí)間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識(shí),Web實(shí)用頁(yè)面的設(shè)計(jì)方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的使用,這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò),這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于像我這樣軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,JAVA語(yǔ)言是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固,學(xué)過(guò)的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不能模棱兩可。

  在Web開(kāi)發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過(guò)程中,我了解了在JavaEE框架下對(duì)于一個(gè)B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的.。掌握了請(qǐng)求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過(guò)濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。

  之后我們6個(gè)人一組開(kāi)始了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)配送行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級(jí)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點(diǎn),根據(jù)功能點(diǎn)我們搭建了每個(gè)模塊的靜態(tài)界面,通過(guò)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過(guò)了評(píng)審。

  在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們也遇到了很多問(wèn)題,由于小組6個(gè)人實(shí)踐能力不同,大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個(gè)就是版本控制的問(wèn)題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總(gè)人建立了了自己的開(kāi)發(fā)包,大家將自己開(kāi)發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項(xiàng)目整合的時(shí)候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

  由于我們選用了我們比較熟悉的開(kāi)發(fā)工具和框架,所以我開(kāi)發(fā)起來(lái)比較流暢,技術(shù)上沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機(jī)制,讓我們每個(gè)組員有問(wèn)題馬上分析和解決。我們也充分體會(huì)到了,團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)發(fā)中每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)不僅僅是自己的責(zé)任還有團(tuán)隊(duì)的利益。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專(zhuān)題講座。在項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)——CMMI,能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開(kāi)發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn),使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的地位。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是大有裨益的。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)讓我理論聯(lián)系實(shí)際,在團(tuán)隊(duì)軟件工程的開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力上有了很大的提高,積累了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了實(shí)習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告6

  課程名稱(chēng):

  學(xué)生學(xué)號(hào):

  所屬院部:

  暑期實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)班級(jí): 12軟件工程(服務(wù)外包)1班 1205106069學(xué)生姓名:楊定蕾

  軟件工程學(xué)院 指導(dǎo)教師:洪蕾

  20xx ——20xx 學(xué)年第 2 學(xué)期

  金陵科技學(xué)院教務(wù)處制

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱(chēng):暢行學(xué)府 實(shí)習(xí)學(xué)時(shí):同組學(xué)生姓名: 夏德月、董嬌嬌、楊定蕾、周星宇、徐勇 實(shí)習(xí)地點(diǎn): 無(wú)錫軟通動(dòng)力?▋(nèi)基 實(shí)習(xí)日期: 7月7日 - 7月31日 成 績(jī):批改教師: 批改時(shí)間:

  一、 前言

  無(wú)錫?▋(nèi)基學(xué)院成立于20xx年10月,由無(wú)錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心(iCarnegie)以及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動(dòng)力信息技術(shù)(集團(tuán))有限公司三方共同創(chuàng)辦, 是經(jīng)由江蘇省無(wú)錫市教育局批準(zhǔn)成立的高級(jí)IT人才培訓(xùn)學(xué)院。

  學(xué)的課程和專(zhuān)業(yè)教育體系,結(jié)合國(guó)內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn),為企業(yè)提供全方位國(guó)際化軟件服務(wù)外包人才,為樂(lè)于從事IT行業(yè)的有識(shí)之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。?▋(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,擁有專(zhuān)業(yè)資深的師資團(tuán)隊(duì),開(kāi)創(chuàng)出一整套獨(dú)有的人才培養(yǎng)方式,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案,在國(guó)內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,是國(guó)內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。

  無(wú)錫?▋(nèi)基學(xué)院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷,經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴(yán)格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認(rèn)證。講師團(tuán)隊(duì)均擁有多年海外跨國(guó)公司或高端教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn),掌握國(guó)際IT技術(shù)最新流行趨勢(shì)以及發(fā)展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),精通金融,保險(xiǎn),電信和高科等領(lǐng)域大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程。

  無(wú)錫?▋(nèi)基學(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國(guó)際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認(rèn)可的軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(SSD)認(rèn)證課程體系,在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中,感受美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系,并結(jié)合最新流行趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練,為來(lái)自不同層次和專(zhuān)業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專(zhuān)業(yè)人士,量身打造最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語(yǔ)輔導(dǎo)的模式,以美國(guó)式的教育理念,讓學(xué)員體驗(yàn)到全生命周期的IT項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。學(xué)院24小時(shí)全天候?qū)W習(xí)環(huán)境,貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù),零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境,立足培養(yǎng)國(guó)際一流IT人才資源的多層次技能。

  無(wú)錫?▋(nèi)基學(xué)院在人才輸出渠道方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì),目前已與多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,其中包括軟通動(dòng)力、愛(ài)立信、波音公司、花期銀行,SalesForce等著名國(guó)內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國(guó)公司,成為其人才輸出基地。

  無(wú)錫?▋(nèi)基學(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園,毗鄰風(fēng)光秀麗的太湖之濱,周邊知名跨國(guó)公司林立,基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達(dá)8000平米,可以同時(shí)進(jìn)行750名學(xué)員的培訓(xùn),整體硬件設(shè)施一流,共設(shè)有30多個(gè)多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)室和數(shù)十個(gè)會(huì)議討論室,全天候開(kāi)放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里,均可免費(fèi)使用無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)服務(wù),隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來(lái)的便捷。

  立足高位,加速遠(yuǎn)航。無(wú)錫埃卡內(nèi)基學(xué)院將以最前端教學(xué)模式,緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流,為中國(guó)軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國(guó)際化專(zhuān)業(yè)視角的高級(jí)復(fù)合型人才。金牌品質(zhì),成就一流,加入埃卡內(nèi)基學(xué)院,為騰飛助力,共創(chuàng)無(wú)限未來(lái)!

  二、 實(shí)習(xí)目的

  1.學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)踐,讓自己知識(shí)更加牢固,調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系。

  2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),恪守職責(zé),勇于創(chuàng)新。

  3.通過(guò)實(shí)習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問(wèn)題,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。 4.通過(guò)實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究,人際溝通,謀略決策,隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。

  5.培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;熟練使用Android開(kāi)發(fā)工具。 6.提高個(gè)人的'實(shí)踐能力、科研能力和解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。 7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對(duì)IT職業(yè)的適應(yīng)能力。 8.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;

  三、 實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XX月

  四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)錦溪路100號(hào)

  五、 實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

  無(wú)錫?▋(nèi)基學(xué)院

  六、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競(jìng)賽類(lèi)的項(xiàng)目命題,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力,對(duì)于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。

  項(xiàng)目名稱(chēng):暢游學(xué)府 項(xiàng)目性質(zhì):校園綜合類(lèi)應(yīng)用

  項(xiàng)目背景:經(jīng)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn),大學(xué)生并非滿(mǎn)足于現(xiàn)今的生活方式,存在各種

  各樣的問(wèn)題。首先是新生,對(duì)于不熟悉的大學(xué),需要開(kāi)學(xué)志愿者指引,造成大量

  人力物力的浪費(fèi),于是我們?cè)O(shè)計(jì)入學(xué)導(dǎo)航,便捷的導(dǎo)航說(shuō)明,簡(jiǎn)單的路線(xiàn),直接指引新生認(rèn)識(shí)校園,減少學(xué)校勞力。對(duì)于老生,我們發(fā)現(xiàn),他們?nèi)菀淄浾n程,我們?cè)O(shè)計(jì)了課程輔助的模塊,提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因?yàn)榕抨?duì)太長(zhǎng)而不吃飯,所以我們開(kāi)發(fā)點(diǎn)餐系統(tǒng),隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣(mài),省卻排隊(duì)的時(shí)間。由于我們?cè)禾赜兄驹阜⻊?wù),為此,我們特意開(kāi)發(fā)志愿者系統(tǒng),可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師,簽訂志愿服務(wù)。

  項(xiàng)目開(kāi)發(fā)采取團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作方式,我負(fù)責(zé)編寫(xiě)其中的點(diǎn)餐模塊。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告7

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要的補(bǔ)充部分,是教育教學(xué)體系中不可缺少的重要的組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。為了讓學(xué)生能夠更好的理論聯(lián)系實(shí)際,成功的從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)職業(yè)人,東南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院安排了XX級(jí)全體學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。下面我主要講述我在東軟集團(tuán)南京軟件開(kāi)發(fā)基地的實(shí)習(xí)生活與實(shí)習(xí)感想。

  東軟集團(tuán)成立于1991年沈陽(yáng),中國(guó)領(lǐng)先的it解決方案與服務(wù)供應(yīng)商,而南京軟件開(kāi)發(fā)基地是其華東戰(zhàn)略的一個(gè)重要舉措。在為期兩天的時(shí)間里,授課老師主要講述了對(duì)于他們對(duì)于當(dāng)前軟件行業(yè)的發(fā)展概況,如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,如何從學(xué)生走向成功的職業(yè)人以及面試的一些技巧。

  在第一天上午,蓋龍佳老師與我們分享了他的一些求學(xué)經(jīng)歷以及一些他對(duì)于軟件發(fā)展趨勢(shì)的一些理解。從他的經(jīng)歷中,我感受到的是一種積極向上,不服軟的精神。以他在英國(guó)曼大進(jìn)入商學(xué)院為例,他在明知自身不符合招生條件的情況下,不放棄,以極大的勇氣進(jìn)行著最后的努力,最終說(shuō)服了系主任,成功的成為了一名商學(xué)院學(xué)生。我想這或許就是東軟文化里所體現(xiàn)的拼搏精神。而他借由產(chǎn)品全國(guó)聯(lián)保的服務(wù),三易其貨,成功的將一款停產(chǎn)的,用了好長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)值150鎊的隨身聽(tīng),折換成了190鎊的現(xiàn)金,這就是創(chuàng)新,也是東軟員工乃至一個(gè)成功企業(yè)人所具備的能力。

  下午的時(shí)候,則是孫老師給我們講述如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。開(kāi)篇她就教了我們一個(gè)很有意義的手勢(shì):我真的很不錯(cuò)。積極的心態(tài)與自信是她給我們的第一堂課。接下來(lái)對(duì)我們做了一些測(cè)評(píng)。然而,我認(rèn)為最有意義的有兩件事。第一件事就是讓我們進(jìn)行班內(nèi)的互評(píng),匿名的指出班內(nèi)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),同學(xué)們的真誠(chéng)評(píng)價(jià)對(duì)于不自信的同學(xué)是個(gè)莫大的鼓舞,而同學(xué)們的批評(píng)與建議有助于我們改正缺點(diǎn),更好的與他人相處。另一件事是以班級(jí)為單位進(jìn)行的小型競(jìng)賽。大家通力合作,最后獲得很棒的成績(jī)的情景,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  第二天上午則是由蓋龍佳老師進(jìn)行的從學(xué)生到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變,下午則是由hr的一位女士給我們傳授一些面試的技巧。

  轉(zhuǎn)眼間,兩天的實(shí)習(xí)就過(guò)去了,時(shí)間雖短,但我的收獲是巨大的。通過(guò)這兩天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了企業(yè)與社會(huì)。實(shí)習(xí)期間的每時(shí)每刻,我都有很多新的體會(huì),F(xiàn)總結(jié)如下:

  1. 企業(yè)文化

  兩天時(shí)間里,有三位老師對(duì)我們進(jìn)行了授課,并非出自同一部門(mén),但他們合作的很好。

  這對(duì)于我這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的學(xué)生是個(gè)啟示:快速的與陌生的合作者進(jìn)行交流與溝通的能力,是一個(gè)成功企業(yè)人需要具備的能力。任何一個(gè)企業(yè)想要長(zhǎng)久下去,必須具備創(chuàng)新精神與挑戰(zhàn),這點(diǎn)從蓋老師身上就有所體現(xiàn),更何況他只是人力資源部的經(jīng)理,遑論其他的軟件開(kāi)發(fā)者們。授課老師對(duì)我們毫無(wú)保留的傳授,正是體現(xiàn)了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這些精神,是東軟的員工無(wú)意間體現(xiàn)的東軟精神。我想,在進(jìn)入一個(gè)企業(yè)的過(guò)程中,只有你真正的把企業(yè)的文化融入到你的內(nèi)心,你才能在企業(yè)中如魚(yú)得水,成為一個(gè)讓企業(yè)離不開(kāi)你的角色。

  2. 讓別人接受你、喜歡你、離不開(kāi)你

  一個(gè)人要成功,不管你是才高八斗還是學(xué)富五車(chē),在與人打交道的時(shí)候都要經(jīng)歷這么三個(gè)階段:讓別人接受你;讓別人喜歡你;讓別人離不開(kāi)你。接受你你才有機(jī)會(huì)展示自己的才華,喜歡你才會(huì)把更多的機(jī)會(huì)和更重要的事情交給你,最后因?yàn)槟阌辛撕诵牡哪芰θ思也艜?huì)離不開(kāi)你,這時(shí)候你的舞臺(tái)就會(huì)更廣闊了。

  人生需要舞臺(tái),而能創(chuàng)造舞臺(tái)者鳳毛麟角,多數(shù)人得借助舞臺(tái)。小人物需要大舞臺(tái)來(lái)提升,小舞臺(tái)需要大人物來(lái)支撐。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),可能人人都想成為那些創(chuàng)造舞臺(tái)的風(fēng)云人物,但是實(shí)際情況是大多數(shù)人其實(shí)都是需要借助別人的舞臺(tái)來(lái)唱戲的人,這是很正常很自然的事情。如何能夠在別人的舞臺(tái)上唱好戲也是一門(mén)很大的`學(xué)問(wèn)。(王志綱)

  3. 自身努力與虛心求教

  在學(xué)校生活中,或許你平時(shí)不用功,在考試前突擊一下,說(shuō)不定就通過(guò)了。而在一個(gè)企

  業(yè)中,每時(shí)每刻都是期末考。如果還是像學(xué)校生活那樣,以為只要突擊一下就能完成任務(wù)的話(huà),那么我想你很快就會(huì)成為企業(yè)裁員名單中的一員,畢竟企業(yè)追求的是效益,你不能給企業(yè)帶來(lái)更大的效益,就只能被淘汰。而處于這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,需要我們學(xué)習(xí)的新的知識(shí)還有很多,自身不努力的話(huà),也只能被后進(jìn)追上甚至超越。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),也要虛心的去求教,“三人行必有我?guī)煛,別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)我們會(huì)是個(gè)很大的幫助。就比如說(shuō)我們這批即將畢業(yè)的大學(xué)生,對(duì)于未來(lái),有太多的迷茫,多向已經(jīng)走向社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教,對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)生涯大有裨益。

  4.建立強(qiáng)大的自信

  在第一天的下午,孫老師傳遞給我們的信息是“自信”。我想這不是無(wú)的放矢。從她的“我真的很不錯(cuò)”到班內(nèi)互評(píng)到班級(jí)間的對(duì)抗,自信是她的主題。讓我們這批迷茫的大四學(xué)子樹(shù)立信心是一方面,另一方面,我想,或許在職業(yè)人當(dāng)中,也存在著不少的不自信者,她是在傳授我們一生的財(cái)富:自信。

  5. 幫助別人也是幫助你自己

  當(dāng)你在工作之余,為同事們倒一杯茶,自覺(jué)的打掃辦公室的時(shí)候,同事們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一絲的好感。當(dāng)這一絲絲的好感逐漸升華時(shí),它會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候向你伸出友誼之手。

  以上是我的實(shí)習(xí)小結(jié)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。作為一名即將走向社會(huì)的學(xué)生,我應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,勇于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,在社會(huì)上更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)目的

  我國(guó)的企業(yè)正面臨經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)快速變化的挑戰(zhàn),借助信息技術(shù)提升企業(yè)管理水平是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的利器,而會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代是必然的趨勢(shì)。會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理能力的重要組成部分。通過(guò)本實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),可以使我們基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方法,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,為今后從事會(huì)計(jì)工作打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  用友軟件符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理平臺(tái)“全面應(yīng)用、按需部署、快速見(jiàn)效”的客戶(hù)需求,不僅涵蓋了多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域,還集中交付了數(shù)十個(gè)細(xì)分行業(yè)完整解決方案,蘊(yùn)涵了豐富的中國(guó)先進(jìn)管理模式、充分體現(xiàn)各行業(yè)最佳業(yè)務(wù)實(shí)踐、能完全滿(mǎn)足行業(yè)的深層次管理需求,它可伴隨企業(yè)的高速成長(zhǎng)、隨需擴(kuò)展,是有效支持中國(guó)企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)管理平臺(tái)。本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬┯糜沿(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理

  系統(tǒng)管理是用友ERP-U8管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。它的主要功能是對(duì)用友ERP-U8管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作

  管理和數(shù)據(jù)維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等幾個(gè)方面。

  我們比較學(xué)習(xí)了賬套與年度賬、引入與輸出、角色與用戶(hù)和系統(tǒng)管理員與賬套主管等四組相關(guān)概念,學(xué)習(xí)了如何建立新年度核算體系。其中新年度建賬流程如下:

 。1)年度賬備份

 。2)建立新年度賬

 。3)結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)

 。4)調(diào)整相關(guān)事項(xiàng)

 。5)新年度日常業(yè)務(wù)。通過(guò)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何在用友ERP-U8管理系統(tǒng)中啟動(dòng)系統(tǒng)管理、增加操作員、建立單位賬套、進(jìn)行財(cái)務(wù)分工、輸入基礎(chǔ)信息、備份賬套數(shù)據(jù)、修改賬套參數(shù)等具體操作內(nèi)容。在實(shí)習(xí)中,我知道了想建賬號(hào),必須先建用戶(hù);所設(shè)置的操作員一旦被引用,便不能被修改和刪除;在進(jìn)行財(cái)務(wù)分工時(shí),賬套主管自動(dòng)擁有該賬套的所有權(quán)限,不需要再進(jìn)行任何操作。

 。ǘ┯糜沿(cái)務(wù)軟件總賬管理

  總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適合于各行各業(yè)進(jìn)行賬務(wù)核算及管理工作。它的主要功能包括初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等?傎~系統(tǒng)的任務(wù)就是利用建立的會(huì)計(jì)科目體系,輸入和處理各種記賬憑證,完成記賬、結(jié)賬以及對(duì)賬工作,輸出各種總分類(lèi)賬、日記賬、明細(xì)賬和有關(guān)輔助賬。

  通過(guò)理論課的學(xué)習(xí),我掌握了用友ERP-U8管理軟件中總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理和期末處理的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),我理解了總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置的意義,掌握了總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置具體內(nèi)容和操作方法,熟悉了總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)的各種操作,掌握了憑證管理、出納管理和賬簿的具體內(nèi)容和操作方法,熟悉總賬管理系統(tǒng)月末處理業(yè)務(wù)的`各種操作,掌握了銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)賬設(shè)置月生成、對(duì)賬和月末結(jié)賬的操作方法。具體操作,對(duì)于不同的設(shè)置步驟需要依次完成,這對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)尤為重要。我們不能急于求成,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

 。ㄈ┯糜沿(cái)務(wù)軟件UFO報(bào)表管理

  用友ERP-U8軟件中的UFO報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。UFO報(bào)表管理功能主要有文件管理功能、格式設(shè)計(jì)功能、公式設(shè)計(jì)功能、數(shù)據(jù)處理功能、圖表功能、打印功能和二次開(kāi)發(fā)功能等。UFO報(bào)表系統(tǒng)主要是從其他系統(tǒng)中提取編制報(bào)表所需的數(shù)據(jù)。用友財(cái)務(wù)軟件中的各個(gè)子系統(tǒng)可向報(bào)表子系統(tǒng)傳遞數(shù)據(jù),以生成財(cái)務(wù)部門(mén)所需的各種會(huì)計(jì)報(bào)表。

  通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),我理解了報(bào)表編制的原理及流程,掌握了報(bào)表格式定義、公式定義的操作方法;掌握?qǐng)?bào)表單元公式的用法;掌握?qǐng)?bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁(yè)管理及圖表功能等操作;掌握了如何利用報(bào)表模板生成一張報(bào)表。

 。ㄋ模┯糜沿(cái)務(wù)軟件薪資管理

  工資管理是用友ERP-U8管理軟件的一個(gè)子系統(tǒng),它的主要功能包括工資類(lèi)別管理、人員檔案管理、工資數(shù)據(jù)管理和工資報(bào)表管理。工資管理系統(tǒng)與系統(tǒng)管理共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù);工資管理系統(tǒng)將工資分?jǐn)偟降慕Y(jié)果生成轉(zhuǎn)賬憑證,傳遞到總賬管理系統(tǒng);另外工資管理系統(tǒng)向成本核算系統(tǒng)傳送相關(guān)費(fèi)用的合計(jì)數(shù)據(jù)。這是我在理論課上學(xué)到的。通過(guò)實(shí)踐課的學(xué)習(xí),我充分掌握了用友ERP-U8管理軟件中工資管理系統(tǒng)的初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)的處理、工資分?jǐn)偧霸履┨幚淼牟僮鳎羁汤斫饬死碚撜n所學(xué)的知識(shí)。

  (五)用友財(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理

  用友ERP-U8軟件固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算和管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變化及其他變動(dòng),并輸出相應(yīng)的增減變動(dòng)明細(xì),按月自動(dòng)計(jì)提折舊,生成折舊分配憑證,同時(shí)輸出一些同設(shè)備管理相關(guān)的報(bào)表和賬簿。通過(guò)這一章的學(xué)習(xí),我主要了解了固定資產(chǎn)管理的功能、與其他系統(tǒng)的主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等,掌握了固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計(jì)提減值準(zhǔn)備、計(jì)提折舊、對(duì)賬和結(jié)賬等操作。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  轉(zhuǎn)瞬間,短暫的實(shí)習(xí)生活就這樣匆匆結(jié)束了,我收獲頗豐。首先,我了解和掌握了用友ERP-U8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、UFO報(bào)表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)內(nèi)容。其次,通過(guò)上機(jī)操作,我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固了已學(xué)的理論知識(shí)并加以綜合提高,提高了分析和解決問(wèn)題的能力。然而,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我遇到很多不懂的問(wèn)題,在老師和同學(xué)的幫住下,都一一解決了。我也深刻的認(rèn)識(shí)到要做一名合格的會(huì)計(jì)工作者,最起碼要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),正如那句話(huà)所說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,成功的關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件,對(duì)我們以后工作奠定了基礎(chǔ)。我相信我以后

  一定會(huì)做一名合格的會(huì)計(jì)工作者,我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗!

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告9

  軟件測(cè)試實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上it前進(jìn)的快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年11月21日-20xx年11月20日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

 。畔⒓夹g(shù)有限公司

  四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

 。闪⒂20xx年9月,前身是xx技術(shù)裝備公司3s信息事業(yè)部,是一家專(zhuān)注于衛(wèi)星遙感應(yīng)用、空間信息技術(shù)、環(huán)境信息技術(shù)和市政管理信息化的高新技術(shù)企業(yè)。公司現(xiàn)有員工106人,辦公面積近800平方米,下設(shè)蘇州子公司。公司擁有一支有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的教授、研究員、博士、碩士和工程師組成的項(xiàng)目隊(duì)伍,技術(shù)人員大多數(shù)畢業(yè)于地理信息系統(tǒng)、市政工程或計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),具有良好的知識(shí)背景。

  公司以環(huán)境遙感產(chǎn)品為核心,搭建國(guó)際化的遙感數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)平臺(tái),在面向?qū)I(yè)部門(mén)提供全面的空間數(shù)據(jù)集成、加工、應(yīng)用等解決方案同時(shí),還向社會(huì)公眾發(fā)布民用數(shù)據(jù)。公司以遙感數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)、應(yīng)用與服務(wù)為一體,注重溝通協(xié)調(diào),在資源整合方面卓有成效。公司始終把改善生態(tài)環(huán)境為使命,用科技引領(lǐng)未來(lái),倡導(dǎo)綠色革命,立志于用3s科技手段構(gòu)建和諧、美麗地球村。另外公司在市政給排水行業(yè)有著成熟的系列產(chǎn)品,研發(fā)的系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定,簡(jiǎn)化了操作流程,強(qiáng)化了監(jiān)管力度,最大程度上減少了企業(yè)不必要的損耗和損失。其中有些產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)是首創(chuàng),并且有機(jī)地銜接歷史遺留系統(tǒng),兼顧給排水企業(yè)的效率和效益,深得客戶(hù)的一致好評(píng)。

  公司注重電子政務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài),結(jié)合企業(yè)固有優(yōu)勢(shì),引入地理信息系統(tǒng)和空間遙感等高科技手段挖掘潛在信息,填補(bǔ)了不能連續(xù)、動(dòng)態(tài)、全面及時(shí)獲悉重要數(shù)據(jù)的空白。辦公自動(dòng)化存在異構(gòu)環(huán)境、各子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性差的現(xiàn)象,公司通過(guò)融合和重構(gòu)平臺(tái),達(dá)到無(wú)縫連接、網(wǎng)絡(luò)化、高效運(yùn)作的目標(biāo)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、編寫(xiě)測(cè)試用例;

  2、分析軟件需求以及人工模式下的工作流程;

  3、編寫(xiě)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)與用戶(hù)使用說(shuō)明書(shū)。

  六、實(shí)習(xí)過(guò)程

  本著對(duì)it業(yè)的憧憬,走進(jìn)了xxx信息技術(shù)有限公司,我在公司所從事的工作是軟件測(cè)試,在真正投入到工作之前,我在網(wǎng)上查詢(xún)了許多測(cè)試員的相關(guān)要求,了解了作為一個(gè)測(cè)試人員必須耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),他的目標(biāo)是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低維護(hù)的成本,盡可能的達(dá)到客戶(hù)的需求。軟件測(cè)試員的一個(gè)基本素質(zhì)是:打破沙鍋問(wèn)到底。另外還必須具備探索精神,有創(chuàng)造性,追求完美,判斷準(zhǔn)確,老練穩(wěn)重,強(qiáng)的說(shuō)服力以及受過(guò)編程方面的教育等素質(zhì),同時(shí)也還必須是個(gè)故障排除能手,等等。還沒(méi)看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠(yuǎn),更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己必須要全心全意投入工作,虛心請(qǐng)教,一切都得從頭開(kāi)始。另外,測(cè)試并不是單純意思上的機(jī)械的"測(cè)試",它首先要求對(duì)產(chǎn)品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶(hù)的需求,根據(jù)客戶(hù)的要求來(lái)測(cè)試,看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。

  公司的主要產(chǎn)品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產(chǎn)品,在真正的投入到測(cè)試這個(gè)工作之前,我們首先該做的就是熟悉產(chǎn)品,而最最直接的途徑便是查看說(shuō)明書(shū),剛開(kāi)始每天都是打開(kāi)電腦,看產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),重復(fù)的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進(jìn)行考核的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的什么都沒(méi)有掌握,第一次考核不及格,雖然具體的分?jǐn)?shù)沒(méi)有看到,但是那份心情,卻使自己始終無(wú)法忘懷,也更讓自己認(rèn)識(shí)到要虛心的,按部就班的好好熟悉產(chǎn)品,要做到對(duì)產(chǎn)品耳熟能詳。在我實(shí)習(xí)期間公司給xx市自來(lái)水集團(tuán)負(fù)責(zé)查表稅費(fèi)稽查等系統(tǒng),它主要應(yīng)用是水費(fèi)的業(yè)務(wù)管理。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它是一個(gè)全然陌生的產(chǎn)品,老總要求我和跟我一起實(shí)習(xí)的同事三天之內(nèi)迅速熟悉產(chǎn)品的各種功能及完成測(cè)試。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了嚇一跳,一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)全新的產(chǎn)品,一天就要全部掌握而且要測(cè)試出它尚存在的問(wèn)題,這似乎很不可能,而且也有點(diǎn)不相信自己有這樣的能力。但是一天下來(lái),我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。并且也完成了一些簡(jiǎn)單的測(cè)試,發(fā)現(xiàn)了一些界面錯(cuò)誤。但是對(duì)它的具體性能和功能的測(cè)試還沒(méi)有完成,不過(guò)老板并沒(méi)有責(zé)怪我們,只是讓我們明天接著做,聽(tīng)了心里有些安慰。因?yàn)楸疽詾樗麜?huì)大發(fā)雷霆呢。那一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒(méi)有去真正實(shí)踐的事情而嚇倒,其實(shí)如果你真的去嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有你想象的那么難,只要你努力,沒(méi)有什么不可以。最后在

  我們的努力下,共用了不到三天的時(shí)間,熟練的掌握了的白板的操作,對(duì)它的界面、功能、性能等做完了全面的測(cè)試,及時(shí)做了總結(jié),反饋給xx的公司,讓他們對(duì)存在的錯(cuò)誤做了修改,而且我們還協(xié)助老總教會(huì)了銷(xiāo)售人員,以便他們能夠在11月29日、的會(huì)議上能夠熟練的操作,把產(chǎn)品展現(xiàn)給自來(lái)水集團(tuán)的工作人員。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)得到了很大的反響,公司同事聽(tīng)了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒(méi)有白加。

  七、實(shí)習(xí)結(jié)果

  幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái),讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,開(kāi)始了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無(wú)所謂結(jié)果而言,更確切的說(shuō),它是一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己長(zhǎng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺(jué)到了有很大的提高。首先,在工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的`概念,一切都是從頭開(kāi)始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個(gè)月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng),只有真正的經(jīng)歷過(guò),才可以讓自己真的成熟起來(lái),要想真的出人頭地,好的為人是前提。

  八、實(shí)習(xí)總結(jié)

  說(shuō)來(lái)自己真的算是很幸運(yùn)吧,我應(yīng)聘的職位是軟件測(cè)試員,當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測(cè)試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺(jué),但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么的高不可攀。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測(cè)試,只是一種"手腦"測(cè)試罷了,不過(guò)雖然如此,但依然學(xué)到了很多,尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時(shí)候,感覺(jué)很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話(huà),凡事都小心翼翼的,這對(duì)于性格開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直到了折磨的程度,不過(guò)幸運(yùn)的是很快就跟所在部門(mén)的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久,所以有很多的共同話(huà)題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。

  總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全?倳(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測(cè)試工作而努力。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告10

  1前言

  在學(xué)校,經(jīng)過(guò)一些理論與上機(jī)等課的學(xué)習(xí),使自己對(duì)一些硬件、軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)有了一定的基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)差不多一年半的學(xué)習(xí),老師們教授了一定的理論知識(shí),但是,自從我在單位實(shí)習(xí)以來(lái),感覺(jué)好多在學(xué)校是學(xué)不到的,進(jìn)入社會(huì)以后,學(xué)到的東西不在局限于書(shū)本理論知識(shí),我在xxxxx有限公司簽實(shí)習(xí)協(xié)議,作為的是xxxxx有限公司軟件工程師,我經(jīng)常和同事們一起交流,從各位同事們身上學(xué)到了在學(xué)校根本學(xué)不到的東西,感覺(jué)自己在這份實(shí)習(xí)工作受益匪淺。

  2實(shí)習(xí)說(shuō)明

  (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月5日至20xx年5月25日。

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxx有限公司。

  (3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  (4)實(shí)習(xí)目的:通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)有一個(gè)更高的提升。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,使自己的知識(shí)有一個(gè)質(zhì)的提高。

  3實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xxxxx有限公司成立于20xx年10月,是服務(wù)于國(guó)家各級(jí)金融管理機(jī)構(gòu)的北京市高新技術(shù)企業(yè)。

  公司自成立以來(lái),為中國(guó)人民銀行與銀監(jiān)會(huì)信息系統(tǒng)提供了全技術(shù)支持與運(yùn)營(yíng)維護(hù),受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。公司主要業(yè)務(wù)有:信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu)、信息系統(tǒng)的外包服務(wù)(包括數(shù)據(jù)中心建設(shè)、機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理服務(wù)、IT整體維護(hù)服務(wù)等)、金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、金融機(jī)具經(jīng)銷(xiāo)、金融工程項(xiàng)目實(shí)施、中國(guó)金融網(wǎng)展等。

  金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面,公司擁有豐富的金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。成功案例有:中國(guó)人民銀行外事信息管理系統(tǒng)、中國(guó)進(jìn)出口銀行外事信息管理系統(tǒng)、中國(guó)金融學(xué)會(huì)信息系統(tǒng)、北京人銀科工貿(mào)公司信息系統(tǒng)、北京康銀閣錢(qián)幣有限公司信息系統(tǒng)等。

  金融機(jī)具經(jīng)銷(xiāo)方面,公司利用中國(guó)金融信息網(wǎng)的機(jī)具信息網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),多次為中國(guó)人民銀行提供了具有較高性?xún)r(jià)比的金融機(jī)具。在金融工程項(xiàng)目實(shí)施方面,公司成功地實(shí)施了多起金融工程項(xiàng)目。

  在金融網(wǎng)展方面,公司經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn),于20xx年成立了xx金融信息網(wǎng),建立了規(guī)范化非營(yíng)利性的會(huì)員制度,通過(guò)吸收金融業(yè)具有較高信譽(yù)的國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)與金融服務(wù)商加入中國(guó)金融網(wǎng)展,建設(shè)中國(guó)金融業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的溝通平臺(tái)。

  4實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我在20xx年2月28日來(lái)到xxxxx有限公司參加面試,當(dāng)時(shí)公司不在中關(guān)村,也不是我想想的那種豪華的寫(xiě)字樓,整個(gè)單位的'人都在忙碌自己的事情,給人不免有一種失落的感覺(jué)。

  第三天,我就收到了公司的復(fù)試的通知,到公司后參加了一個(gè)筆試的考試,考試結(jié)束后,單位的總工程師來(lái)找我聊了一會(huì)關(guān)于學(xué)校的一些東西和過(guò)去學(xué)的一些東西,當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)還是不錯(cuò)的,第五天我就收到了被錄用的通知,讓我在3月5號(hào)去公司報(bào)到,進(jìn)行為期2個(gè)多月的實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí),xxxxx有限公司的人事部主管就對(duì)我講過(guò),做軟件工程師是一份比較吃苦的行業(yè),當(dāng)然回報(bào)也是很豐厚的,的確,我工作歷時(shí)了兩個(gè)多月了,的卻這份工作確實(shí)是有點(diǎn)辛苦的,剛開(kāi)始在這里實(shí)習(xí)的一個(gè)月了,由于我住的地方離單位比較遠(yuǎn),經(jīng)常早上的六點(diǎn)就從家里出發(fā)了,晚上六點(diǎn)回家,每天都要學(xué)習(xí)很多的東西,從myEclipse的使用,CSS框架,Struts框架,Spring框架等等都要從新加深學(xué)習(xí)。

  最近兩個(gè)月來(lái),就一直在進(jìn)行框架學(xué)習(xí),代碼的編寫(xiě)與調(diào)試,數(shù)據(jù)庫(kù)的操作學(xué)習(xí)等問(wèn)題,感覺(jué)自己在框架,數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這方面認(rèn)識(shí)得到了一些提升,對(duì)myEclipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了全面的掌握和運(yùn)用,在和人交往能力的方面得到了很大的提高,下面是我們單位用的軟件開(kāi)發(fā)工具的界面,如圖4-1所示。

  5實(shí)習(xí)心得與收獲

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我從三月到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月多了,在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中,我感覺(jué)受益匪淺,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間,我似乎每天都有著不同的經(jīng)歷,每天都有不同的感受和啟發(fā),每天都能學(xué)到不少關(guān)于編程的東西。在工作中,發(fā)現(xiàn)了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告11

  實(shí)習(xí)是每1個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每1位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的1種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)1步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

  1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)

  1.1 單位名稱(chēng)

  因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給管行政的z姐打過(guò)電話(huà),在這個(gè)11月的早上我踏入了****科技有限公司,接待我的是當(dāng)時(shí)一位銷(xiāo)售部的m經(jīng)理,因?yàn)楣局饕龃砗褪酆蠓⻊?wù)支持,其主要業(yè)務(wù)是財(cái)務(wù)軟件的銷(xiāo)售和二次開(kāi)發(fā),附帶會(huì)計(jì)證年檢和財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)工作以及每年的'會(huì)計(jì)人員再教育。m經(jīng)理詢(xún)問(wèn)我的專(zhuān)業(yè)以及以前從事過(guò)什么實(shí)踐,我也仔細(xì)回答了他的問(wèn)題,介紹了自己的專(zhuān)業(yè)以及在學(xué)校的表現(xiàn),m經(jīng)理很隨和,我也開(kāi)始慢慢的不緊張了,他向我簡(jiǎn)單的介紹了下公司情況,然后說(shuō)這份工作很累,你自己回去好好考慮一下要不要到這實(shí)習(xí),決定了,你明天就直接過(guò)來(lái)。在短暫的懵了后,我告訴莫經(jīng)理,我明天會(huì)來(lái)的。

  第二天我來(lái)了。同來(lái)的還有另一個(gè)女孩她也是想過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的,第一天m經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,m經(jīng)理說(shuō):既然來(lái)公司實(shí)習(xí)了,那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來(lái)辦事和約束。然后拿出一份會(huì)計(jì)試題要我用及金蝶軟件操作一下試試,因?yàn)橐郧皬臎](méi)接觸過(guò)金蝶,一時(shí)熬出一身汗來(lái),怎么辦?硬頭皮上唄!我拿著會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)操題,硬是愣了兩分鐘,然后一邊回憶以前在學(xué)校驚醒實(shí)操模擬的程序開(kāi)始慢慢的理頭緒,首先我拷貝了一份金蝶財(cái)務(wù)軟件的試用版本,開(kāi)始安裝,存儲(chǔ)時(shí)我選擇了默認(rèn)存儲(chǔ)路徑,被抽空過(guò)來(lái)巡視我工作的鄭會(huì)計(jì)給看見(jiàn)了,他說(shuō):你那樣弄如果電腦重裝系統(tǒng)你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時(shí)慌了神手指都不敢碰鍵盤(pán)了,隨后鄭會(huì)計(jì)放緩了語(yǔ)氣:以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在d 或e、f盤(pán),以及做好備份,以防萬(wàn)一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完整。在經(jīng)過(guò)一番的精神與鍵盤(pán)手指的較量之后,我開(kāi)始了今天的第一筆業(yè)務(wù)的軟件操作:還好因?yàn)橐郧白鲞^(guò)用友的財(cái)務(wù)軟件實(shí)操的培訓(xùn)工作,上手蠻快,因?yàn)樨?cái)務(wù)軟件大同小異,只是細(xì)節(jié)上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯(cuò)的答卷。在第三天一同培訓(xùn)的那個(gè)女孩沒(méi)來(lái),因?yàn)樗幌胱鼋?jīng)理留下的無(wú)聊的工作,所以放棄了有可能會(huì)有意外收獲的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  由于本公司是一家專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售財(cái)務(wù)軟件的公司,它的財(cái)務(wù)部設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,一名會(huì)計(jì)和一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)部門(mén)鄭會(huì)計(jì),鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我三月的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金蝶財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  剛到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部,鄭會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)鄭會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告12

  曾經(jīng)一度認(rèn)為軟件測(cè)試就是使用工具測(cè)試bug,現(xiàn)在看來(lái)不是這么一回事情,因?yàn)檫是有手工測(cè)試(執(zhí)行測(cè)試),工具只是一個(gè)輔助,用工具你先要去了解測(cè)試的一些基本的東西(如:測(cè)試用例,預(yù)期結(jié)果等),不是那按兩下按鈕就行了,就算是錄制腳本,也需要看懂腳本的代碼,工具不是萬(wàn)能的。

  一開(kāi)始接觸軟件測(cè)試覺(jué)得很枯燥乏味,全都是一些理論的東西,還不如回到小學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢,都是一些名詞的解釋?zhuān)热?黑盒測(cè)試,百合測(cè)試,系統(tǒng)測(cè)試。測(cè)試基礎(chǔ)等等這些,老師都會(huì)去告訴你這些名詞什么意思,很無(wú)聊,到后來(lái)慢慢由語(yǔ)文變成了數(shù)學(xué),開(kāi)始練習(xí)測(cè)試用列的編寫(xiě),這個(gè)還有點(diǎn)意思,因?yàn)檫@個(gè)更多時(shí)候能夠體現(xiàn)個(gè)人的邏輯思維能力,再然后數(shù)學(xué)就轉(zhuǎn)變成了英語(yǔ),因?yàn)橐褂玫揭恍y(cè)試的.工具,比如:WinRunner工具,錄制腳本它會(huì)產(chǎn)生一些代碼,不過(guò)代碼比較好理解,雖然是英文的但是還是很好看懂的。

  學(xué)習(xí)軟件測(cè)試一學(xué)期,其實(shí)我覺(jué)得最重要的是興趣,有了興趣還是不行的,還需要具備一些技術(shù)的基礎(chǔ),例如:C,java,C#等一些技術(shù),這些技術(shù)你不需要去深入的學(xué)習(xí),只需要了解,最重要的是了解數(shù)據(jù)庫(kù)(例如:SQL,MySQL,Oracle)的知識(shí),想要成為一個(gè)好的測(cè)試工程師,應(yīng)該要全面的發(fā)展,讀懂需求分析文檔(注:客戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)),還有要學(xué)會(huì)寫(xiě)文檔,技術(shù)的組織能力決定你這份文檔的價(jià)值,這也是一種溝通能力的體現(xiàn),比如寫(xiě)缺陷報(bào)告時(shí):有一項(xiàng)是描述缺陷,這就能看出你的表達(dá)能力,給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通,最后就是整理文檔和撰寫(xiě)測(cè)試總結(jié)報(bào)告,越是到最后越是要細(xì)心,因?yàn)檐浖肋h(yuǎn)都是有缺陷的,我們的細(xì)心可以讓軟件減少一些bug,不求最好,只求更好。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告13

  不知不覺(jué),在大慶實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月,記得剛來(lái)大慶的頭幾天,感覺(jué)非常不適應(yīng),軟件開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)心得。首先是環(huán)境:這里吃的東西很貴,而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人:大慶人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。

  對(duì)于以上種種,待3,4天基本就適應(yīng),難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō):習(xí)慣,就好。

  來(lái)的第一天,我們聽(tīng)付麗萍老師講一節(jié)課,可以說(shuō)完全不知所云,但還是可以聽(tīng)到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會(huì)被上司,老板和同事認(rèn)可,將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì),而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師,一個(gè)可親可愛(ài)的老師,傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。

  在隨后的一段時(shí)間里,我們被分為八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn),我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)懲罰我們,陳發(fā)的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話(huà),不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻的`體會(huì)到三點(diǎn):第一,項(xiàng)目是以迎合客戶(hù)和使用者為目的的,不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃,心得體會(huì)《軟件開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)心得》。想要知道些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自己想學(xué),你自己不問(wèn),沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。第二, “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。

  第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈,根本不知道自己學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),哪些是十分重要,十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),聽(tīng)朋友也說(shuō)過(guò),將來(lái)工作,英語(yǔ)相當(dāng)有用,外企就更不用說(shuō)。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí),我已經(jīng)切身地,的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益匪淺,它讓我知道工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí),我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí),我很珍惜也很懷念。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告14

  這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習(xí)!這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它的實(shí)際操作與運(yùn)用,同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房,實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)老師是xx老師和xx。通過(guò)xx和xx等老師的理論講解和實(shí)際操作,我們完成了四周的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)的目的

  在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下,企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò),已不能滿(mǎn)足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化,它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳,以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過(guò)對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。通過(guò)對(duì)電算化的學(xué)習(xí),可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┯糜沿(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理

  財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分,主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念,功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。其主要功能是對(duì)該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。

 。ǘ┯糜沿(cái)務(wù)軟件總賬管理

  通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的`關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容。總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作?傎~管理主要功能有:初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理?傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來(lái)運(yùn)作的。總賬管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對(duì)賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類(lèi)繁雜時(shí)間緊迫,而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性。

 。ㄈ┯糜沿(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理

  主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)ufo報(bào)表系統(tǒng)概述,了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。 用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行,用于處理日常辦公事務(wù)。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁(yè)管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告15

  轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定嚴(yán)格的制度,這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。

  來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)半年的java,僅僅停留在表面上,對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式,給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上解這些東西。他的這種授課方式,既生動(dòng)又形象,徹底地將問(wèn)題講明白,我們接受起來(lái)輕松容易,也不容易遺忘。

  除他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課,會(huì)很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事,或者開(kāi)玩笑的話(huà),使課堂氣氛非;钴S。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題,他都會(huì)很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對(duì)待。總之,聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。

  昆山還給我們開(kāi)一些素質(zhì)課,講解一些職場(chǎng)素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話(huà),還要求我們?cè)谌粘I钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課,對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。

  總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到很多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有新的認(rèn)識(shí),增添的極大的信心。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)

  我們學(xué)半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí),也該是用一用的時(shí)候。這半個(gè)多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固我們的基礎(chǔ)知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。

  每做完一個(gè)系統(tǒng),我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過(guò)這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。

  接下來(lái)我們做一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺(tái)的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后,我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的`框架,后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄,書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,而且給我們提供自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,一直不覺(jué)的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個(gè)項(xiàng)目糾正我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

  我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作,最重要的是合作精神,不能自己一個(gè)人編程,不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的,每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè),分頁(yè)的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中,才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的,不要為就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū),能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門(mén)造車(chē)。

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