法院立案庭實習報告范文
【范文一】
當我知道這個消息的時候,我是非常興奮的,20XX年5月9日至20XX年6月9日,根據(jù)教學計劃和法律專業(yè)的特點,法學院法學系組織我們XX級法學的學生到法院這一司法實踐部門進行了一次短期的專業(yè)實習。這次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是教學活動必須具備的環(huán)節(jié)。
一、 實習的目
通過實習,讓我們?nèi)媪私夥ㄔ簩嵤┓傻那闆r;通過實習,培養(yǎng)我們初步運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習,可以使我們認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中,通過虛心接受法學實務工作者的指導和幫助、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經(jīng)驗,全面提高我們的綜合法律素質(zhì)和法學修養(yǎng)。
二、實習概況
在這次實習中,我們二十幾位同學到了湖北省武漢市洪山區(qū)人民法院進行實習。我和其他三位同學被分配到了立案庭實習。在實習中,洪山區(qū)人民法院給了我們極大的方便和幫助,也給予了我們較高的評價:虛心學習,認真工作,專業(yè)扎實,理論功底好,實踐能力不斷提高。同時,這次的實習也給我留下了深刻的體會和感受。
法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當事人公平、公正的結(jié)果的地方,而法院對外的第一個窗口就是立案庭。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門,我們的實習是由政治處進行安排的。這次帶我的指導老師是立案庭的法官賈老師,是一個既漂亮又很親切的人,很感激她在我短短的實習期間教會了我那么多東西。
三、實習過程
立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等。這些當事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與他們進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便,會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室,負責法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護法律尊嚴和樹立司法權(quán)威的重要渠道,是切實保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為,有利于法院的改進和保護當事人的合法權(quán)利,使當事人得到合法合理的處理。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關當事人有關的訴訟權(quán)利,最后再送到審判庭?梢哉f立案庭是法院工作的第一關,是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。
在潛意識里認為,立案庭的工作十分簡單,因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查,不具體涉及實體的問題,只要符合立案的四個條件即可,一個案件就完成了立案工作。但在立案庭實習的這段時間,發(fā)現(xiàn)遠沒有想象中的那么簡單,它是一份同樣需要過硬的業(yè)務知識和其它相關知識素養(yǎng)的部門,做好這份工作需要耐心、細心、熱心。立案對于法院工作來說,是很重要的第一步,只有第一步走好,接下來業(yè)務庭室具體審理案件就能把握大方向,而且在立案階段把相關的材料審查清楚,能夠大大提高審判效率,把好了第一道關,減輕了訴累,當事人就不需要在后來的程序中走彎路。
在具體工作過程中,我發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)的理論知識,還必須掌握每個案件需要提供一些怎樣的基本證據(jù)才能達到立案的條件。例如,離婚糾紛案件,在立案時,需要詢問當事人是第幾次起訴離婚,以查明當事人是否有訴權(quán)。在立案階段如果是女方起訴,還需要提供婦檢證明。如果當事人無法提供結(jié)婚證原件,就需要當事人到當?shù)孛裾终{(diào)取結(jié)婚登記存根作為證明,或經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府社會事務辦公室出具的證明;承包地征收補償費用分配糾紛案件,需要提供當事人所在村組的征收補償分配方案和相應的分配表。這些知識在理論學習階段我都未曾接觸過,只能在實踐中慢慢積累和摸索,這對于我以后的工作開展無疑是一筆寶貴的財富。
在立案庭工作,怎么與當事人打交道,做到和諧訴訟,僅僅依靠專業(yè)知識是無法達到的。在工作中需要堅持原則性和靈活性相結(jié)合的工作方法。立案庭作為當事人接觸法院、了解法院的第一道窗口,展現(xiàn)的是法院的整體形象。每天在立案庭需要接待好幾十位的當事人,面對形形色色的當事人,需要運用自己的智慧來處理好與當事人之間的關系。遇到法律知識有限的當事人,需要思考怎樣用最淺顯易懂的語言來讓當事人明晰相關的法律知識,有時擔心當事人不明白,就要求當事人把這層意思復述一遍,把相關解釋工作做到位。遇到比較固執(zhí)的當事人,需要耐心的做出說明解釋,講明其中的利害關系,讓當事人找到合理的救濟途徑。在立案過程中,有時存在當事人不親自來立案,只有訴訟代理人代為立案的情況,這時我們堅持當事人必須到場的工作原則,對于年老體弱者,會綜合相關因素,以電話聯(lián)系的方式核實相關信息,盡量做到萬無一失。對于不理解的當事人,我們需要一一講明當事人到場的必要性以及不到場的法律后果,讓當事人知曉這一利害關系。對屬于弱勢群體的當事人,我們會建議當事人到法律援助中心尋求司法救濟,讓當事人的合法權(quán)益得到合理及時地保護。
四、實習成果
專業(yè)實習是在指導老師的指導下協(xié)助司法人員解決實際生活中的法律事務,是跟著指導老師學習司法經(jīng)驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業(yè)實習是一種課堂內(nèi)外的學習。在近一個月的實習中,我學到了很多課堂內(nèi)外學不到的東西,取得了令人滿意的實習成果。
(一)了解了大部分法院的部門和工作程序
法院一般都設置有立案庭、民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門。政治處主要負責法院內(nèi)部的事務,我們這次的實習就是由政治處負責接待和安排的。行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務,多數(shù)時候都是很清閑的,而審監(jiān)庭是對法院審判工作進行監(jiān)督的部門。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務而有權(quán)向法院請求強制執(zhí)行的一項權(quán)利,是當事人實現(xiàn)權(quán)利的保障。
民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭。民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件。民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件。
刑庭的任務是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度,保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn),保護公民私人所有的財產(chǎn),保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護社會秩序、經(jīng)濟秩序,保障社會主義建設事業(yè)的順利進行。雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的。即使案子都相對簡單一些,但簡單并不代表案子不重要,每一個案子對于與案子有關的當事人都是很重要的。我在實習期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區(qū)別,更嚴肅和謹慎。
(二)檢驗了我的法學知識,也提高和培養(yǎng)了自身的實踐能力
審判要運用到得理論知識比執(zhí)行組多點,案件都要深思熟慮,復雜重大案件還要反復評議才能做決定,可能作出的決定很簡單,可是過程確著實讓審判員們花不少功夫。立案雖看著簡單,也是比較累人的,當事人比較多,要告訴當事人怎么填,需要看材料是否齊全,是否是該法庭管轄范圍,稍微不注意就容易出錯。感覺這次實習不但給我一個鍛煉機會,也讓我做了回實踐者,但也明白在學校做一個學生與出去做個實踐者,還有很大一段距離,而且有些距離是無法用知識彌補的,需要去用心體會,如何做一個好的實踐者,現(xiàn)在成為我面前一個難關,以前沒怎么意識到,但現(xiàn)在卻強烈感到我們還要繼續(xù)鍛煉,從理論到實踐,我還有很長一段路要走。也體會到法律工作者和當事人都應該讓多方對自己信任,而且普法也落在我們法律人員身上,法官更是承載著一種正義,若是當事人不信任法官,勢必降低法律威信,所以我也應該學著朝這方面去努力。
(三)實習讓我對民事調(diào)解有一個深刻的認識
很有調(diào)解經(jīng)驗的楊法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應該是通曉法律知識、有法學素養(yǎng)、有一定的威望、說話有分量的人。調(diào)解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務的方法多樣,反應能力迅速。擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應,才能抓住矛盾的中心,幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公平。但是這并不是說調(diào)解者就應該板著一張臉,很嚴肅的對待當事人,或是對矛盾不聞不問,漠不關心,這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應該以情動人,試著去了解當事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。
調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了,在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能,也會當庭進行調(diào)解,庭后調(diào)解的也有。在進行調(diào)解的同時,要特別注意防激化,防止糾紛的惡化。調(diào)解應該在查清事實、分清是非前提下進行。當事人有時會情緒激動語氣十分惡劣,法官們要好好的勸解他們,要很有耐心和耐性?粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解,我真的是又佩服又慚愧,覺得自己要學習的東西還有很多的。
(四)增強了我的綜合素質(zhì)
在立案庭的實習過程中,經(jīng)常有當事人過來要求立案,也經(jīng)常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常會接接電話,幫法官接待一下當事人。面對的是各種各樣的人,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力,對人待物的能力。而處理文書、整理卷宗和參加庭審等,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹慎、細致,嚴謹程度有了一定的提高。
(五)通過實習,我對法院工作有了新的認識
去法院實習之前,由于幾乎沒有接觸過法院,法院在我眼中是很神秘的地方。既有正義又時常有輿論認為法院有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究,法院是花錢的當事人的話筒,法院腐敗是最大的腐敗。我在法院實習期間看見的是法官們認真辦案的情形,以及他們?yōu)楫斒氯吮M心盡力辦事,雖然偶爾有人說法官因為當事人一方是其同學而故意刁難另一方當事人,不過我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的。
五、實習體會
(一)法學教學過程中的問題
兩年的法學學習在這次的實習中并不能讓我們實踐起來很快,法學的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì),但是對我們的實際動手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠,雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課,但是與實際還是有較大的差距。接觸的案例也較少,對現(xiàn)實涉足太少,把現(xiàn)實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。
(二)實習本身存在的問題
實習的時間短了一些,實習是到了一個新的環(huán)境,我們要用一些時間去適應這個新環(huán)境,一個月的實習只是讓我們剛剛熟悉了這里,熟悉了一些程序上的情況,對于實體方面則只有很膚淺的認識,跟老師的學習還沒有深入,還沒有達到自己能處理一些很簡單的案子的地步和獨立處理案子的程度。我在實習過程中很羨慕其他同學有機會去嘗試著獨立辦理案件,可是卻缺乏機會。
(三)設想與建議
我覺得我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
在實習的時間上可以適當?shù)难娱L,最好能讓同學們分別到不同的司法機關進行實習,這樣可以多熟悉一些部分的工作情況,這可以提高同學們的適應能力和學習各種知識和實際動手能力。
【范文二】
一轉(zhuǎn)眼,整整兩個月的法院實習即將結(jié)束了,還記得剛來實習時什么都不懂,我被分在立案庭,起初對立案庭并無太多了解。只是在潛意識里認為立案庭的工作十分簡單,因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查,不具體涉及實體的問題,后來慢慢發(fā)現(xiàn)立案對于法院工作來說,是很重要的第一步。
立案庭的老師們都很和藹,對于一些不懂的問題也耐心地教我,最后我被分到了管轄合議庭,到那時審判長董老師就和我講:“來這里并不是要你多學習書本上的知識,而是要你從這里的鍛煉中學會為人處事的方式,學到在課本上所沒有的知識,多練習實務。”最后他讓一個書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作,這樣,在中院的實習就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細心,也很有耐心,她一步步教我如何處理文件,哪些不同的文件名稱各代表什么意思,因為剛上手,有些東西做了一遍可能記得還不是很透,她還是耐心地再教我一遍?偟膩碚f,在這兩個月的實習時間里,我主要完成以下幾方面的工作:
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步,我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開始計算的。接受案件,還需要在各個案件的接收表上簽字,清點案件的數(shù)量,確認無誤后再將接收表送回立案大廳,以作存檔之用。
二、登記案件編寫,撰寫閱卷筆錄。案件分到各個審判員之后,我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上,其中包括以下幾項:案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之后,后面就需要做案件的閱卷筆錄,也可以稱為審理報告,包括以下幾方面:案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構(gòu)成副卷的重要材料。
三、到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章,并拿案件裁定書,在裁定書上蓋“本件與原件核對無異”的章;文印處是設在主樓的21樓,一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這里,不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上“本件與原件核對無異”的章。
四、填寫委托送達函、退卷函;因為是中院,案件審完后是委托下層法院送達,并將基層法院送交的卷宗退回,這就需要填寫委托送達函和退卷函,各有兩份,一份入卷,一份隨卷宗退回。
五、做送達回證;中院委托下層法院送達當事人,就要制作送達回證,當下層法院代為送達后,就需要寄回送達回證,需要收到裁定書的當事人簽字。
六、退卷、結(jié)案審批。各個卷宗整理完之后,我們需要把退回下層法院的文件統(tǒng)一寄回,這就得把案件送到專門退卷的地方,需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字后,就得去結(jié)案審批,最后由工作人員蓋上“確認無誤”的章之后才算一個案件的結(jié)束。
八、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后,接下來要做的就是歸檔與目錄制作,這兩項工作是連在一起的,首先將案件歸檔,再制作案卷的目錄,目錄包括正卷和副卷兩卷,但也有特殊的,如立他字號就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號,正卷、副卷各從“3”開始編號。
九、見當事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候,我就回去和審判員去見當事人或者代理律師,聽他們的談話并撰寫談話筆錄,確認無誤后需要由談話人簽字。
上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結(jié)的過程。
立案庭工作較少的時候,在征得審判庭的老師同意之后,我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中,我了解到了很多關于庭審之前的準備工作,書記員核實當事人的身份,審判長宣布庭審開始,并詢問當事人是否申請回避。如若申請回避,且被申請者符合回避要求,則作出延期審理的決定;如若不符合回避要求,則當庭駁回。而后進入法庭調(diào)查階段,雙方當事人先后向法庭提交證據(jù),以利于查清案件事實。針對雙方當事人的爭議焦點,而后進入法庭辯論階段等等。
最后,我非常感謝在法院里工作的每一位法官,他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導,使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度,這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。有他們的.幫助,我少走了很多彎路。我認為到了實際工作中以后,學歷并不是最重要的,關鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現(xiàn)在我們的大學教育與社會需求脫軌,相互之間有一定差距,所以,實習就顯得非常重要,這是一個彌補自己經(jīng)驗的時刻,是一個迅速融入社會的過程,在其中,有各位經(jīng)驗豐富的老師的指導,我們走了捷徑。
總而言之,我們必須將大學里所學的知識與更多的社會實踐結(jié)合在一起,不斷提升自己的實踐能力和認識水平,糾正錯誤認識;深刻體悟社會現(xiàn)實,以激勵自己更加努力地去學習知識;同時使我們明確了自己身上的責任和使命,國家和社會為我們大學生做了那么多,而我們現(xiàn)在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得我們每一個大學生反思的。所以,我們必須努力奮斗,不斷提升自身綜合素質(zhì),投身于當今社會建設,以實現(xiàn)人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己,為社會貢獻一份微薄之力。
【范文三】
實習目的:為了深入司法實踐工作,了解庭審的全過程,體驗司法工作的日常事務,將自己在學校中所學的理論運用到實踐中去,加深對理論的認識,培養(yǎng)自己的法律思維,為以后好的適應社會,適應所從事的工作打下堅實的基礎。
實習時間:20XX年2月28日---20XX年3月28日
實習地點:開封市中級人民法院
實習單位和部門:開封市中級人民法院立案二庭
實習內(nèi)容:接待上訪人員,做筆錄,參與解決調(diào)解案件,法律文書的送達工作,整理調(diào)配資料等。
一、實習過程與體會
2012年2月28日到3月28日我在開封市中級人民法院進行了為期四周的實習,雖說是短短四周的實習但是卻讓我感受頗多.
我被分在了立案二庭,立案二庭作為法院的一個內(nèi)設機構(gòu),因為是中級人民法院,少有一審案件能在此開庭受理。所以多是下級基層法院一審之后的上訴案件和當事人申訴或者上級法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過全部這些案件,然后決定是否受理再審,再分派到相應的民事或刑事庭處理。 而我的主要任務就是協(xié)助工作人員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比如:接待上訪人員,做筆錄,參與解決調(diào)解案件,整理調(diào)配資料等。
整理調(diào)配資料是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡單其實不然。它不僅要遵循一定的順序,同時還要掌握整理的技巧。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚,這也是一個不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯就得重新返工,所以每次填寫我都十分認真,填寫完成后都會讓實習的前輩幫我檢查并指出錯誤。剛開始我也很慌亂,翻過來翻過去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就熟練了。在前輩們的指導下我基本上能夠較快的整理出所需資料,為工作人員減輕了一部分的負擔,當然這也極好的訓練了我的耐心與毅力?粗环莘菡砗蟮馁Y料的完成我有了小小的成就感。
立案二庭的申述案件比較多所以經(jīng)常能有了解各種案件的機會,通過工作人員對于當事人申述的案件的解釋,我對民事案件和刑事的審判特點和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關鍵在于化解當事人的矛盾,刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪是不完全相同的,民事案件最理想的狀態(tài)應是讓雙方當事人雙贏同時又符合法律的規(guī)定,這一點就對法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實功底,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏印?/p>
為當事人做筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。庭長為了鍛煉我,讓我從最簡單的做起,如欠款欠債,勞務糾紛等,剛上手時很是緊張,害怕跟不上詢問的進度,可是庭長對我很照顧,看我沒記完就會等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次筆錄,雖然困難點但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長為我指導,我知道了自己的最大的缺點是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。有了這次經(jīng)驗我也敢于挑重擔了,開始記錄一些各種類型的案件,對于其中的法言法語我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關的法條,加強自己的理論基礎。這是核心和根本,也是讓當事人心服口服的依據(jù),必須謹慎措辭,有理有據(jù),有法可依。
親自參與了法律文書的送達工作,體會到了送達工作有其一定的缺陷和難度。
立案二庭的信訪大廳那真是一幅活生生的人生百態(tài)圖,有哭訴的,有撒潑的,有站在法院大門口罵街的,有神經(jīng)質(zhì)的叨叨不休的,有全完不懂法律卻堅稱自己沒犯法的,有抓住別人一點點小錯非要獅子大開口要價一百多萬的,有把法院看成衙門把法官看成青天大老爺?shù)模灿姓J為自己是老子法官都是孫子一旦不如他意就揚言要進京上訪的……可憐之人必有可恨之處,短短幾天我看到了也學到了很多以前在書本上學不到的東西,法律之外卻又和法律息息相關的東西。并且完全推翻了我之前的印象,那些法官們脾氣真是太好了,完全不是我之前想的冷酷的樣子。也許不茍言笑的模樣只是因為環(huán)境造成的吧。通過這次實習,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說,需要學習的東西很多。做事要先做人。作為一個實習生,我們不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人誰會去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語,結(jié)實了許多法官律師老師,他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。
在法院不僅能學到專業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高。都說走法律行業(yè)業(yè)是條不歸路,但我想中國法律界的春天也即將到來,因為人們的法律意識正在不斷增強,中國的法制建設進程也在不斷前進,相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。
二、問題與不足
當然在實習中我也看到了自身存在很多問題,不僅需要在理論上更加扎實地探索而且還要在實踐中不斷熟練積累經(jīng)驗。由于理論與實際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長和閱歷的增加我會慢慢成熟起來。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問題。
1. 送達是指人民法院依法定方式,把訴訟文書交給當事人、其他訴訟參與人和有關單位或個人的一種訴訟行為。送達的種類有直接送達難,留置送達,委托送達,郵寄送達,送達訴訟文書是訴訟活動中一項非常重要的工作,是訴訟的必經(jīng)程序。訴訟文書的及時送達對保障當事人或其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利,保障訴訟程序的順利進行,保障案件的正確解決,有重要的作用。忽視送達或不按法律規(guī)定的方式送達,都會給審判工作造成被動,甚至還可能造成不可彌補的損失和嚴重后果。然而,盡管送達訴訟文書的法定形式較多,但在審判工作中,“送達難”卻是長期困擾法院正常工作的老大難問題。民事訴訟文書送達難的成因:從現(xiàn)實方面的原因看,造成“送達難”的原因是多方面的:1、由于市場經(jīng)濟條件下,人口的流動性很大,有的當事人借機規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長期不歸,杳無音信。2、有的當事人雖然沒有外出,但法律意識差,有的當事人借機規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長期不歸,杳無音信。2、有的當事人雖然沒有外出,但法律意識差,藐視法律,避而不見。3、有的是由于當事人的地址提供不詳,或者當事人的地址發(fā)生了變化,沒有及時通知法院。4、在留置送達中,有的基層單位或組織不配合。5、在委托送達中,有的受委托法院存在地方保護意識,怕得罪當事人,更怕當事人報復。6、在轉(zhuǎn)交送達中,某些機關和單位對轉(zhuǎn)交工作不夠嚴肅認真,拖延時日。7、公告送達不規(guī)范,有的是法官的責任心不強,有的是當事人認為公告費太高,不愿登報公告。8、法院人力物力的緊張,導致送達遲延。9、交通事故引發(fā)的案件,受送達人大都是非本省市的,地處偏遠,客觀上造成送達難等。10、從立法上看,法律規(guī)定的不完善、不具體也是造成送達難的重要原因。
2.久調(diào)不決問題嚴重。
為了構(gòu)建和諧社會,如今法院大力倡導調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達調(diào)解率,作為目標責任制考核業(yè)績。所以法官對案件,不愿意判決,愿意當事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,對當事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。
3.執(zhí)行問題仍然很難。在實習期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應有的賠償。我也咨詢了許多法官,與他們交流中我發(fā)現(xiàn)這是一個一直存在的問題---執(zhí)行難。究其原因,并非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業(yè)素質(zhì)當然也有當事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。判決書是法官基于事實和法律做出的判斷,想要真正讓當事人獲得實惠就要依靠執(zhí)行工作,可是執(zhí)行工作卻仍是令人堪憂„
三、對于以上問題我想提出自己的一些意見:
1.1、明確送達的主體。2、確立新型送達方式的效力。3、減少送達環(huán)節(jié)。4、改革委托送達。5、嚴格轉(zhuǎn)交送達。6、完善公告送達。7、填補送達的法律漏洞。
2.法院應當貫徹“能調(diào)則調(diào),當判則判”的方針,不能久調(diào)不決,取消法院把調(diào)解率作為評優(yōu)指標的一個方面。雙方當事人必須在平等的基礎上自愿進行協(xié)商,充分表達其真實意思,法院主要是起主持和召集當事人進行協(xié)商的作用。這樣才能保證當事人權(quán)利的同時減少司法資源的浪費。
3..解決執(zhí)行難的問題,應該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊伍。如今對于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求,不僅要能吃苦耐勞,更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應當通過法定的任命程序,同時對執(zhí)行人員要及時地、不斷地進行政治教育和業(yè)務培訓。只有建立一支素質(zhì)過硬的隊伍,執(zhí)行難才有希望得以解決。
四、成績與收獲
在法院的實習使我懂得了許多,作為一個將要從事法律行業(yè)的人,首先要具備最基本的素質(zhì)---認真。不論是整理卷宗還是寫判決書,都是馬虎不得的,否則不僅給當事人造成損失,對于司法資源也是一種浪費。在這期間,在庭長和書記員的指導下我能夠獨立的進行一些工作,如:整理卷宗,記錄庭審筆錄,擬寫判決書等。小活也是能鍛煉人的,在整理的過程中也逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。同時我也深刻體會到只有具備了扎實的法律功底才能將案件分析清楚,從而給當事人一個滿意的答復而非單純的靠經(jīng)驗。在實習期間,我覺得我的專業(yè)知識得到了提升,能力得到了增強,也得到了大家的認可,讓我非常有自豪感,也讓我體會到了一個庭就是一個家庭,大家互相幫助共同將案件做好。實習生活對我有很大的影響,改變了我很多想法和思維,我想我會受益一生的。我由衷的希望,我可以用法律去保護每一個我想保護的人,我更希望社會能夠變成一個真正的法治社會。
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