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計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-15 09:46:11 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總五篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總五篇

  計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  通過這次實(shí)習(xí),在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩,在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象,動(dòng)畫,動(dòng)態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如flash動(dòng)畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個(gè)層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果?吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁(yè),不僅欄目?jī)?nèi)容豐富,信息量大,而且頁(yè)面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)習(xí)操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。四年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)習(xí)出真知,唯有把理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,實(shí)習(xí)期間和指導(dǎo)教師的幾次攀談之后,使我對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)的未來有了很多的想法。我想了很久,查了大量的資料,關(guān)注了一些現(xiàn)今企業(yè)的.招聘需求。我知道了,什么樣的道路才適合我,該向哪方面努力。

  總之,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我們不僅對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向和軟件開發(fā)的過程有了一定的了解,更重要的是我們自己參加了簡(jiǎn)單的軟件開發(fā)。深刻的認(rèn)識(shí)到軟件的開發(fā)是多么的不簡(jiǎn)單,我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)到東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要更加努力的學(xué)習(xí)更多的計(jì)算機(jī)等方面知識(shí)。把握未來的發(fā)展方向,努力跟上時(shí)代的步伐?偟恼f,這次實(shí)習(xí)還是讓我們受益匪淺的。

  在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習(xí)的成果結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。

  剛剛出校門找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個(gè)多月過去了,還沒有找到實(shí)習(xí)單位,直到3月20號(hào),我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實(shí)習(xí),老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪實(shí)習(xí)在線編輯整理本文。

  個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了三明聯(lián)創(chuàng)電腦公司技術(shù)部,實(shí)習(xí)軟件維護(hù)。剛開始覺的軟件維護(hù)很簡(jiǎn)單,跟同事出去維護(hù)過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,它這里主要是做財(cái)會(huì)軟件維護(hù)的,出去首先要跟其它公司的財(cái)會(huì)人員進(jìn)行交流,像我這種學(xué)計(jì)算機(jī)過來了,哪會(huì)什么財(cái)會(huì)知識(shí),只好乖乖在公司先學(xué)學(xué)財(cái)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和軟件的基本操作。。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果?吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁(yè),不僅欄目?jī)?nèi)容豐富,信息量大,而且頁(yè)面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)習(xí)操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。

  計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  任何知識(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,在經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之后,知識(shí)理論比較豐富了,就應(yīng)該把它付諸社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),用實(shí)踐來創(chuàng)造價(jià)值。本人就讀于山東科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè),今年是大學(xué)最后一年,應(yīng)學(xué)校安排,在20xx年2月20日至3月18日期間,在山東科技大學(xué)科技園進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。山東科技大學(xué)科技園是由山東科技大學(xué)與地方政府共同建設(shè)的“省級(jí)大學(xué)科技園”,現(xiàn)有數(shù)十家研發(fā)機(jī)構(gòu)和企業(yè)在園區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展?萍紙@是學(xué)校學(xué)科發(fā)展、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的延伸基地,是科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地。在這樣一個(gè)設(shè)施設(shè)備齊全、人才濟(jì)濟(jì)的良好環(huán)境里,我的專業(yè)技能進(jìn)一步發(fā)展發(fā)展、職業(yè)素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)期間,我同團(tuán)隊(duì)一起,用C#編程語(yǔ)言在.net平臺(tái)上開發(fā)一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站——“人事管理系統(tǒng)”。我們所開發(fā)的人事管理系統(tǒng),屬于ERP的一個(gè)部分。它單指匯集成功企業(yè)先進(jìn)的人力資源管理理念、人力資源管理實(shí)踐、人力資源信息化系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),以信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)人力資源信息的高度集成化管理,為中國(guó)企業(yè)使用的人力資源管理解決方案。核心價(jià)值在于將人力資源工作者從繁重的日,嵥槭聞(wù)中解放出來,將更多地精力用于企業(yè)的人力資源職能管理和管理決策,保持企業(yè)的持續(xù)高效運(yùn)營(yíng)。 集中記錄、監(jiān)測(cè)和分析所有勞動(dòng)力的技能和資格,提供決策分析。提高企業(yè)整體的科技含量與管理效率,加快企業(yè)的信息化建設(shè)。

  對(duì)我而言,這是一個(gè)比較龐大的系統(tǒng),開發(fā)這樣一個(gè)系統(tǒng),確實(shí)是一大挑戰(zhàn)。這個(gè)系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)輸入功能、查詢功能、報(bào)表功能、打印功能、安全功能、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)功能等。開發(fā)步驟嚴(yán)格遵循軟件開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)流程:需求調(diào)研分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、軟件交付準(zhǔn)備驗(yàn)收七步。整個(gè)開發(fā)過程既充滿了挑戰(zhàn),也富有樂趣。既飽含了我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)艱辛的汗水,也滲透著我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)成功的喜悅。因此,實(shí)習(xí)雖然只有短短的四周,但我卻受益匪淺。具體有以下幾個(gè)方面:

  實(shí)習(xí)促成了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通。大學(xué)四年下來所學(xué)的課程,理論性和邏輯性都很強(qiáng),難于理解和把握,而實(shí)習(xí)正好彌補(bǔ)了這方面的不足。實(shí)習(xí)讓我與大家一起在輕松愉快的氛圍中,把所學(xué)的各種零散的理論融會(huì)貫通,并綜合運(yùn)用,使我對(duì)所學(xué)理論有了更形象、更清晰的理解和把握。比如,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中儲(chǔ)存過程、軟件工程中的白盒和黑盒測(cè)試、C#語(yǔ)言中的類等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同時(shí),設(shè)計(jì)與制作該網(wǎng)站,還用到了圖像制作軟件

  (Photoshop、Fireworks、Flash等軟件),把自己的藝術(shù)細(xì)胞充分調(diào)動(dòng)起來,自己的感性思維與理性思維得到了充分交匯。特別地,領(lǐng)導(dǎo)和同事中的高手,在整個(gè)網(wǎng)建建設(shè)過程中,在很多地方,給予了我耐心且精心地指導(dǎo),使我對(duì)相關(guān)的概念和原理的理解和把握更形象、更準(zhǔn)確,對(duì)我的整個(gè)開發(fā)進(jìn)程幫助很大。

  實(shí)習(xí)成功檢驗(yàn)了大學(xué)四年所學(xué)專業(yè)知識(shí)。實(shí)踐出真知,實(shí)習(xí)使我所學(xué)的知識(shí)不再是空洞的理論。這次實(shí)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,充分發(fā)揮了我的創(chuàng)新能力和想象力,使我動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力有了很大提高。通過實(shí)習(xí),充分將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。通過獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作、查找資料等各種途徑,圓滿地完成了既定任務(wù),知識(shí)順利通過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)和進(jìn)步的關(guān)系。 因?yàn)檎麄(gè)項(xiàng)目很龐大,邏輯性很強(qiáng),工作量大,同時(shí)限于我們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間,不是每一個(gè)員工能獨(dú)立地完成的。它需要通過員工們之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能保證任務(wù)更好、如期地完成。因此本次實(shí)習(xí)帶給了我們很多溝通交流的機(jī)會(huì),大大增進(jìn)了我們之間的互信與友誼。我所在的組共4人,自稱“然后小分隊(duì)”,在整個(gè)開發(fā)過程中,密切配合、充分交流,不僅出色地完成了任務(wù),而且隊(duì)員之間的親近度和信任度也大大加強(qiáng)。

  通過實(shí)習(xí),使我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和應(yīng)用了所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)相關(guān)知識(shí)在宏觀上的把握和微觀上的理解,使我的專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)有了質(zhì)的提高。然而,實(shí)習(xí)中也暴露了不少存在的問題。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  其一是基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。開發(fā)這類網(wǎng)站不同于一般網(wǎng)站的開發(fā),它功能復(fù)雜、邏輯性很強(qiáng)、安全性要求高,因此對(duì)我們知識(shí)和技能的.要求很高。在開發(fā)過程,我在知識(shí)和技能方面存在的問題逐漸暴露出來,成為開發(fā)中的拌腳石。開發(fā)因?yàn)橹R(shí)和技能的限制,明顯落后于某些員工的開發(fā)進(jìn)程。同時(shí),很多問題不得不求教于他人。

  其二是知識(shí)面不夠廣。在開發(fā)過程中,發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)點(diǎn)從來沒有涉及過,導(dǎo)致開發(fā)時(shí),不知道從何入手,開發(fā)一度中斷,以致抽出大量的時(shí)間來補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。鑒于此,今后我需要充分利用空閑時(shí)間,加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),增加自己相關(guān)知識(shí)的廣度和深度。學(xué)習(xí)不僅是從網(wǎng)絡(luò)上下載學(xué)習(xí)視頻,還應(yīng)該多向有能力的同行請(qǐng)教。更要盡量將學(xué)習(xí)的東西及時(shí)地運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。另外,計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)知識(shí),國(guó)內(nèi)趕不上國(guó)際,應(yīng)該加強(qiáng)自己的英語(yǔ)水平,以便于閱讀國(guó)外的相關(guān)文章。

  還有就是理論與實(shí)踐分離。在開發(fā)過程中,經(jīng)常有這樣的體會(huì),有的理論雖然看似掌握了,但操作起來,遇到了不少麻煩。后來發(fā)現(xiàn),原來問題就出在重理論輕實(shí)踐上。正是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間,把太多的時(shí)間和精力放在了課本中空洞的理論學(xué)上去了,甚至僅僅是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),這樣學(xué)出來的東西,與實(shí)際相關(guān)太遠(yuǎn)。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,不能用在校期間的學(xué)習(xí)方式,而應(yīng)該把理論和實(shí)踐相結(jié)合,使理論得到充分的實(shí)踐檢驗(yàn)。

  總而言之,實(shí)習(xí)收獲不小,同時(shí)暴露的問題也不少。今后將繼續(xù)查漏補(bǔ)缺、去偽存真、提升能力。

  實(shí)習(xí)體會(huì):知識(shí)源于實(shí)踐,知識(shí)的價(jià)值通過實(shí)踐得以體現(xiàn)。我們不能為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),更不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,既要注意知識(shí)的選擇,明確哪些知識(shí)值得學(xué)習(xí),哪些知識(shí)學(xué)習(xí)它只是徒勞;同時(shí)又要注意把知識(shí)的學(xué)習(xí)同實(shí)踐結(jié)合起來,充分體會(huì)知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。實(shí)習(xí)還告訴我,耐心、恒心、細(xì)心是做一名出色I(xiàn)T人士的必備素質(zhì)。

  計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  20xx年7月,我結(jié)束了三年在校的大學(xué)生涯,懷揣著對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熱情以及畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),我順利通過面試來了這家施可瑞光電科技有限公司實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)期即將過去,回想這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感動(dòng)著,感激著,感謝著,因?yàn)檫@將是我一生的永遠(yuǎn)財(cái)富。這個(gè)讓我第一次真正走向社會(huì)的崗位,這個(gè)讓我真正認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的地方。

  從當(dāng)初陌生的幾個(gè)人,慢慢的熟悉,然后一起工作,建立友誼,即使后來的分開也是這樣讓我懷念,留戀,一群揮灑青春的年輕人。從工作經(jīng)驗(yàn)為零開始,慢慢的認(rèn)識(shí),然后積累,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),即使是中間的挫折也是這樣讓我感動(dòng),開心,一個(gè)傳授我們職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。

  首先,來講講心態(tài)上的變化好了,抱著學(xué)習(xí)為主的想法,開始了我們的實(shí)習(xí)生活。努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)公司號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  另一方面從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,學(xué)生時(shí)代更多的會(huì)依賴于老師,而社會(huì)中只有學(xué)著自己承擔(dān),學(xué)生時(shí)代地位的差異還不那么明顯,因?yàn)闆]有利益關(guān)系,而社會(huì)中我們必須得面對(duì)相互之間的不對(duì)等關(guān)系。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。而在這一方面上司給了我們很多的教誨與指引。

  其次,談?wù)劰ぷ魃系某砷L(zhǎng)與收獲吧。來到這個(gè)公司的第一個(gè)月,公司針對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生的具體情況,為了讓我們對(duì)網(wǎng)站有一個(gè)全面的了解,便從網(wǎng)站分析開始著手認(rèn)識(shí)網(wǎng)站的構(gòu)成,功能與運(yùn)營(yíng)模式等。首先通過對(duì)網(wǎng)站的各個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,才能使網(wǎng)站有更詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析支撐,才能了解對(duì)網(wǎng)站是否生存,是否繼續(xù)發(fā)展有著很大的意義。數(shù)據(jù)分析的主要目的是數(shù)據(jù)分析之后產(chǎn)生的有意義的信息,因?yàn)檫@樣的信息才能有助于對(duì)網(wǎng)站做出正確的判斷和選擇。

  基于公司要提高我們這些實(shí)習(xí)生的對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的全面深入的認(rèn)識(shí),在進(jìn)行了一個(gè)月的網(wǎng)站分析之后,有了對(duì)網(wǎng)站構(gòu)成與功能的初步了解,這個(gè)階段便讓我們學(xué)習(xí)網(wǎng)站的另一個(gè)重要組成部份,也就是UI界面的設(shè)計(jì)。

  公司為些給我們進(jìn)行了五次的AXURE的軟件的培訓(xùn)。

 。1)AXURE軟件的初步使用,按鍵的種類,區(qū)別與實(shí)現(xiàn)。加以新浪首頁(yè)的練習(xí)。

 。2)進(jìn)行更難一些的頁(yè)面間交互動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)。并且在期間還給予我們一些實(shí)例讓我們單獨(dú)完成。例如同一個(gè)頁(yè)面間的跳轉(zhuǎn),不同頁(yè)面間的跳轉(zhuǎn),鼠標(biāo)經(jīng)過或是點(diǎn)擊的不同效果等。

 。3)設(shè)置里面的一些參數(shù),進(jìn)行多層頁(yè)面的動(dòng)作交互。結(jié)合一些AXURE的網(wǎng)上資料讓我們?cè)谕瓿晒ぷ鞯耐瑫r(shí)自行提高。例如字循環(huán)的滾動(dòng),表格的伸縮等。

  為確保網(wǎng)站順利開通、網(wǎng)站持續(xù)運(yùn)營(yíng),豐富的信息是網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的根本。網(wǎng)站每個(gè)欄目都要有固定的采集來源,以保證網(wǎng)站能及時(shí)更新,具有更大可讀性。我們建設(shè)的網(wǎng)站把信息分為32版本,每個(gè)版本有8個(gè)分類,每個(gè)分類至少有16個(gè)網(wǎng)址。這就是為了收集更多更全的網(wǎng)址資訊,為客戶提供全方位的資訊,是客戶能夠較快較方便的查詢自己所需要的信息。所以我們以小組為單位,2個(gè)人一組,分成2組,每天一個(gè)小組對(duì)一個(gè)版本進(jìn)行分類和數(shù)據(jù)采集。

  分類主要是基于前人的經(jīng)驗(yàn)再結(jié)合自己的想法分的,前人的經(jīng)驗(yàn)指的是別的同類型網(wǎng)站;網(wǎng)站采集的話也較多的從別人那“偷取”,(不過互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)開放的世界,也不存在絕對(duì)的.“偷”)。這也是最快獲得數(shù)據(jù)的方法。不過也有部分是別人沒有的,那就是自己的想法分的了,這部分更多的要依靠搜索引擎了,而搜索的關(guān)鍵字也是很有講究的,有了方法才能更快速的收集到數(shù)據(jù)。從最開始的組長(zhǎng)分類,我負(fù)責(zé)采集,但還只能是2天做一個(gè),到后面的一天做一個(gè),再到最后面的自己小組分類和采集也都能按時(shí)完成任務(wù)。

  網(wǎng)絡(luò)編輯,是網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)師和建設(shè)者,通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息進(jìn)行收集、分類、編輯、審核,然后通過網(wǎng)絡(luò)向世界范圍的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布,并且通過網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)民那里接收反饋信息,產(chǎn)生互動(dòng)。每日導(dǎo)航是網(wǎng)的網(wǎng)址導(dǎo)航的一個(gè)新模塊內(nèi)容的編輯,通過每天發(fā)布的內(nèi)容可以為網(wǎng)友提供內(nèi)容導(dǎo)航,更好的為網(wǎng)友方便和服務(wù),同時(shí)可以吸引更多的網(wǎng)友了解我們的網(wǎng)站,增加網(wǎng)站的點(diǎn)擊量其間我們?cè)O(shè)計(jì)了一桌面搜索工具軟件,是我們網(wǎng)站的一個(gè)產(chǎn)品,軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是重點(diǎn),但是軟件的推廣更是重中之重,也是推廣我們網(wǎng)站的一個(gè)手段。畢竟產(chǎn)品最終是要走向市場(chǎng)的,由此可知,軟件推廣也是網(wǎng)站推廣的一部分。網(wǎng)站運(yùn)作的流程我們又多認(rèn)識(shí)了許多。從一個(gè)產(chǎn)品的誕生到最后的推出市場(chǎng),我們更多的培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的默契,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的融洽相處。

  一個(gè)網(wǎng)站主一般不會(huì)只是單獨(dú)的存在,想要更快更好的發(fā)展,總是會(huì)與相關(guān)的網(wǎng)站進(jìn)行一些業(yè)務(wù)上的合作,互相宣傳,互相提供平臺(tái),達(dá)到互利共贏的目的。其中就有開放平臺(tái)的應(yīng)用開發(fā),例如注冊(cè)人人網(wǎng)的開發(fā)者,然后開發(fā)應(yīng)用,或是將別人的開放API接入我們的網(wǎng)站,來實(shí)現(xiàn)一方無法單獨(dú)完成的功能。

  除了大型網(wǎng)站的開放平臺(tái)以外,我們也會(huì)為了豐富擴(kuò)展我們的網(wǎng)站內(nèi)容,而接入別人的網(wǎng)站內(nèi)容,做一些頻道互換合作。在頻道合作上一般要各取所需時(shí),我們提供平臺(tái),對(duì)方提供內(nèi)容的一種合作形式。但是由于我們網(wǎng)站的起步階段流量低,導(dǎo)致不易達(dá)成合作,在交涉的過程中讓我學(xué)會(huì)了很多,有窩火的時(shí)候,更有喜悅激動(dòng)的時(shí)候。

  經(jīng)過一段時(shí)間的工作后,我們的網(wǎng)站進(jìn)行重新的定位與規(guī)劃,為了提高我們的工作效率及確定發(fā)展方向,公司做了一些制度上的變化,梳理我們的工作流程,讓一切走向正規(guī)化,有序化,認(rèn)清每個(gè)人的工作職責(zé),改進(jìn)每個(gè)人的工作方式,致力于公司及個(gè)人的快速成長(zhǎng)。

  在發(fā)展期間我們公司還對(duì)我們的網(wǎng)站做了一些調(diào)整,也就是網(wǎng)站改版,好的產(chǎn)品總是在完成后慢慢的完善中達(dá)到好的標(biāo)準(zhǔn)。為了更符合用戶的需求同時(shí)也得設(shè)計(jì)我們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),雖然還在進(jìn)行中,雖然工作量會(huì)很大,雖然路還很長(zhǎng),但我們會(huì)堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兿嘈畔M,擁有同一份熱忱?/p>

  一個(gè)網(wǎng)站的工作不僅僅是設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),而更多的是測(cè)試與維護(hù),這樣才能保證網(wǎng)站的正常運(yùn)營(yíng)。網(wǎng)站測(cè)試是一個(gè)假設(shè),驗(yàn)證,反饋,不斷重復(fù)的過程,網(wǎng)站開發(fā)的過程中每一個(gè)階段都離不開測(cè)試,沒有辦法一蹴而就,也沒有辦法馬虎了事,只得認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不厭其煩的測(cè)試下去。

  最后,提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  在這一年里,最難忘記的便是那幾張可愛的臉龐,我們開心時(shí)一起玩笑,我們失意時(shí)一起鼓勁,我們節(jié)日時(shí)一起慶祝,我們有需要時(shí)互相幫忙。同一個(gè)起點(diǎn),想要成長(zhǎng),擁有希望,憧憬未來;同一片天空,想要翱翔,擁有夢(mèng)想,堅(jiān)信未來;同一條路上,相扶相持,想要成功,擁有信仰,創(chuàng)造未來。

  計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)要求我們隔三差五地到d樓計(jì)算機(jī)房進(jìn)行上機(jī)自學(xué),每次三個(gè)小時(shí)。有重要的考勤制度,本人從未拉下任何一次上機(jī)機(jī)會(huì),且從不遲到。每次早上六點(diǎn)半便踏出家門,公交車顛簸的節(jié)奏是我的早操口令。而且運(yùn)動(dòng)后頓時(shí)胃口大開,食堂的肉包也比平日香了很多。同時(shí)也很感激計(jì)算機(jī)管理老師,每次都比我們更早地為學(xué)生們準(zhǔn)備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此也謝謝他們。

  在上機(jī)自學(xué)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)得相當(dāng)積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現(xiàn),同學(xué)都很樂意將各種學(xué)習(xí)資料通過網(wǎng)絡(luò)共享,并且以此開展互動(dòng)交流學(xué)習(xí),很好地增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和友誼。經(jīng)?梢钥吹交蚵牭酵瑢W(xué)對(duì)學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的各種問題的激烈探討,有時(shí)甚至需要老師出面來指點(diǎn)一下方可平息。本人利用學(xué)校的條件通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)各種計(jì)算機(jī)知識(shí),而且樂于幫助周圍的同學(xué)共同提高。

  關(guān)于本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容,可以說是比較簡(jiǎn)單的。要求是用frontpage做網(wǎng)頁(yè)和一個(gè)關(guān)于自己的小網(wǎng)站,具體內(nèi)容包括html、asp和數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。html我們高中就學(xué)過了,asp我在大一第一學(xué)期就選了選修課且獲得良好成績(jī)。而且按照我的看法,frontpage是雞肋網(wǎng)頁(yè)制作軟件,目前流行的頁(yè)面制作基本是使用Dreamweaver的。因?yàn)橄啾群笳叩牟僮餍詿o與倫比,特別是表格和CSS的編輯非常簡(jiǎn)便,而且是面向兼容各種瀏覽器的,frontpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用dreamweaver制作的一個(gè)網(wǎng)站-奧特曼中國(guó)聯(lián)盟,其中asp程序是利用網(wǎng)上現(xiàn)有的文章發(fā)布系統(tǒng)自己修改的,html頁(yè)面則是自己制作,使用了表格排版加部分css控制。

  下面說說本人在本次實(shí)習(xí)階段所學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了遵守w3c的web規(guī)范,越來越多的網(wǎng)站開始重構(gòu)他們的網(wǎng)頁(yè),從原先的利用表格布局的'混亂的html中解放出來,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)、行為三者的分離,主要方式是xhtml和css以及其他附加腳本。使用新規(guī)范編寫的網(wǎng)頁(yè)有更多好處,比如網(wǎng)頁(yè)下載速度提高、用戶可以定制自己的表現(xiàn)樣式、兼容更多網(wǎng)頁(yè)閱讀器、易于維護(hù)和修改。xhtml+css簡(jiǎn)單的說就是使用靠向xml標(biāo)準(zhǔn)的xhtml記錄網(wǎng)頁(yè)的結(jié)構(gòu)(標(biāo)題、列表等)和內(nèi)容(文字、圖片等),完全用css來控制外觀的表現(xiàn)(位置、裝飾等)。所以本人也在這方面學(xué)習(xí)了不少,總結(jié)出最精簡(jiǎn)的思想是,使用div標(biāo)簽來給每一塊數(shù)據(jù)編上樣式或名稱,然后用css來調(diào)整每一塊數(shù)據(jù)的位置和外觀。這次作業(yè)即使用了這一新規(guī)范。

  介紹一下這個(gè)網(wǎng)站作業(yè)。使用橙色和白色為基調(diào)色。打開首頁(yè),大大的聞字是自己名字的最后一個(gè)字,ultraseven是自己的網(wǎng)名,7則是最喜歡的數(shù)字。右邊的是導(dǎo)航欄,分別是我、我的愛好、我的作品、鏈接和首頁(yè)。點(diǎn)擊前面四個(gè)鏈接分別會(huì)轉(zhuǎn)到各自對(duì)應(yīng)網(wǎng)頁(yè),子頁(yè)面相對(duì)首頁(yè)只是多了一個(gè)文本顯示區(qū)域,由于固定了大小,所以區(qū)域內(nèi)會(huì)有滾動(dòng)條。我的愛好有奧特曼和電車、對(duì)應(yīng)的作品是奧特曼中國(guó)聯(lián)盟網(wǎng)站的主頁(yè)和一些自己拍攝的電車照片,還有一個(gè)因?yàn)楸韱翁峤恍枰獎(jiǎng)討B(tài)頁(yè)面支持,所以只引用了上學(xué)期材料力學(xué)的計(jì)算機(jī)作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。本次5張網(wǎng)頁(yè)通過w3c。org的xhtml標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn),css中使用了只有ie5。5以上支持的滾動(dòng)條樣式,而且由于時(shí)間關(guān)系,在mozilla瀏覽器中顯示還是有點(diǎn)問題沒有解決,所以只能在ie6@800*600得到最佳顯示效果,有點(diǎn)遺憾。

  通過本次上機(jī)自學(xué)的實(shí)習(xí),得到不少新知識(shí),在之后的實(shí)際運(yùn)用中會(huì)起到良好的的鋪墊作用,所以這次實(shí)習(xí)是相當(dāng)有價(jià)值的。

  計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)目的

  1、通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力。

  2、解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行作好充分的準(zhǔn)備,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌作好準(zhǔn)備。

  3、從實(shí)習(xí)中,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面,這也是融入社會(huì)所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會(huì)在社會(huì)工作中措手不及。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)管理員的帶領(lǐng)下,了解、學(xué)習(xí)各種問題的解決方案。

  2、了解計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)在基本流程和開發(fā)過程,充分學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問題。

  二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

  三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

  四、硬件散熱引起的藍(lán)屏故障。

  計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:

  一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致。

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。

  三、顯卡接觸不良。

  四、內(nèi)存接觸不良。

  五、CPU風(fēng)扇散熱不良。

  六、計(jì)算機(jī)的電源有問題。

  七、硬盤出現(xiàn)故障等。

  計(jì)算機(jī)黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。

  二、主板沒有供電。

  三、顯卡接觸不良或損壞。

  四、CPU接觸不良。

  五、內(nèi)存條接觸不良。

  六、機(jī)器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

  學(xué)生自我總結(jié)

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。

  通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的'真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  在這段實(shí)習(xí)的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒有經(jīng)歷過的事,就比如一次小的責(zé)任擔(dān)當(dāng),我懂得責(zé)任與職責(zé)相匹配,但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),到時(shí)融入社會(huì),也可以從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí),不至于融入社會(huì)時(shí)無從下手。

  實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機(jī)會(huì),不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項(xiàng)素質(zhì)怎么樣,其實(shí)他都有我可以學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決,但是我們認(rèn)真對(duì)待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

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