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頂崗實習(xí)報告

時間:2022-04-03 10:42:58 實習(xí)報告 我要投稿

【精選】頂崗實習(xí)報告范文匯總6篇

  在現(xiàn)實生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的頂崗實習(xí)報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】頂崗實習(xí)報告范文匯總6篇

頂崗實習(xí)報告 篇1

  凝聚歲月,四個月多的頂崗支教實習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時,還是咋暖還寒的二月,可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此,回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。

  回望當(dāng)時來新城中學(xué)時,一切都是未知的,對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的初中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我安排上課以及自己生活上的問題,總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我擔(dān)心地這一切都不存在。雖然達到時是寒冷的二月,但到達新城中學(xué)以后,胡光耀老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我的生活問題也得到了解決,可以說初來時的一切都很順利,也讓我感到溫暖。

  接著給我介紹了兩位指導(dǎo)老師,也就是我的兩位師父,李橋平老師與李澤榮老師。雖然第一次見面,但總覺得我的師父是那么的和藹可親。李橋平老師是一個細心的人不僅僅對我的教學(xué)進行指導(dǎo),更是對我的生活無微不至的關(guān)懷。李澤榮老師是一位知識淵博,有幽默感的老師?傊@四個多月的實習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我在生活當(dāng)中的難處。在此,我再次感謝兩位指導(dǎo)老師,是你們讓我學(xué)會了對工作態(tài)度上的認真,以及對學(xué)生的責(zé)任心。在兩位老師的指導(dǎo)下,我終于走上了我渴望已久的講臺,但對于剛剛踏上講臺的我來說,面對學(xué)生的都會感到緊張,是兩位老師給了我鼓勵,幫助,課下師父的耐心指導(dǎo),指出我在講課過程中的不足,并會指導(dǎo)我改進。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗。因此,在我兩位師父的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句:謝謝。我還得感謝我的搭班班主任肖遠海老師,在你身上我學(xué)會了當(dāng)老師的樂趣,以及如何去管理一個班級,雖然我并沒有擔(dān)任初二(1)班的班主任,但在你管理他們的時候我也學(xué)會了一個班主任該有的態(tài)度和影響力。最后我還得感謝辦公室的所有老師,剛開始以為我是實習(xí)老師,辦公室里的其他老師會冷漠我,可事實剛好相反,辦公室里的老師非常友好,而且也多次地幫助我。我也感受到了辦公室的樂趣。老師們的幽默讓我們課后可以在辦公室得到該有的放松。再次,只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。

  除此之外,我要感謝我可愛的初二(1)班和初一(6)(7)班的學(xué)生,初為人師,多多少少會有做的不好的地方,無論是講課還是課堂管理方面,是你們給了我包容。課上,我們嚴格的師生關(guān)系,課下我們是無話不談的朋友,總之,有你們的陪伴,四個月的時光是充滿快樂的,這是我人生旅途中的美好回憶。

  做一名教師是我從小的夢想,是新城中學(xué)讓我首先實現(xiàn)了我的夢想,在這里我真的體驗到一名教師的生活,我意識到自己思想的不成熟,自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實現(xiàn)的地方———新城中學(xué)。

頂崗實習(xí)報告 篇2

  **********學(xué)院

  頂崗實習(xí)報告

  實習(xí)日期: 姓名學(xué)號 專業(yè) 實習(xí)單位 實習(xí)崗位 平面設(shè)計師 校外指導(dǎo)教師校內(nèi)指導(dǎo)教師 ****年**月**日 至 ****年** 月**日

  1.概述……………………………………………………………………….1

  2.實習(xí)目的………………………………………………………………….1

  3.實習(xí)要求………………………………………………………………….1

  4.實習(xí)過程………………………………………………………………….1

  5.實習(xí)感想………………………………………………………………….3

  6.總結(jié)……………………………………………………………………….3

  7.致謝………………………………………………………………………..4

1..概述

  畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助! 公司的簡介如下:

  *******責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。

  在公司我擔(dān)任平面設(shè)計師,主要是設(shè)計一些海報,畫冊,排版,以平面設(shè)計為主。

  2.實習(xí)目的

  這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí)。本次實習(xí)為了擴展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,位畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3.實習(xí)要求

  在教師指導(dǎo)下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工。認真并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和實習(xí)感受偶,以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力。

  4.實習(xí)過程

  在這實習(xí)過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計,初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責(zé)設(shè)計部的排版、海報,然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負責(zé)廣告畫冊的版面設(shè)計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的色彩;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,

  而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設(shè)計,所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

  短短的幾個月,我對廣告設(shè)計有了更深的感受和認識。設(shè)計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連,與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,內(nèi)部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在。就這一點而言,我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而,我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設(shè)計工作,對文字的大小沒有準(zhǔn)確的尺度,領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實習(xí)的過程中,通過向領(lǐng)導(dǎo),同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí),總結(jié)了在廣告版面設(shè)計的過程中要注意的許多方面:

 。1)在版面的文字的排列方面:從文字的大;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結(jié)構(gòu)特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

 。2)在廣告的色彩運用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如: MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設(shè)計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設(shè)計。

  (3)場地域特征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設(shè)計,還有民族習(xí)俗的關(guān)系,在圖形的設(shè)計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計主題和廣告的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設(shè)計中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關(guān)系,,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

  (4)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準(zhǔn)確地傳達產(chǎn)品信息。真實的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構(gòu)成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無關(guān)、牽強的形式只能誤導(dǎo)讀者,削弱傳播力。

  5.實習(xí)感想

  對這次實習(xí)感觸良多,我把這種機會當(dāng)成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習(xí)過程中享受快樂,學(xué)習(xí)交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習(xí)到了寫作技巧。在調(diào)查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習(xí)中看到了自己的很好的一方面:執(zhí)著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?傮w來說,這次的實習(xí)是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長。

  6.總結(jié)

  總之,這次的實習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學(xué)著自己長大,我也是擔(dān)心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔(dān)心和宿舍的人相處地可能會不習(xí)慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔(dān)心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當(dāng)中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。

頂崗實習(xí)報告 篇3

  劃分原則:準(zhǔn)備階段,積極努力實習(xí)階段,收獲階段。

  實習(xí)宗旨:有耕耘,有收獲。

  一培訓(xùn)期(感恩的心)

  9月3日,來到準(zhǔn)備半年的目的地,邢臺南宮市。

  當(dāng)?shù)亟逃职才盼覀円恍?9人4天的培訓(xùn)期。當(dāng)?shù)孛麕煼謩e針對不同的教育情況多出講解,讓我們這些未出校門的年輕準(zhǔn)教師們做到未出門先胸有成竹。并且根據(jù)本地教育具體情況,文化背景提出合理的教育建議和意見。

  其中,“學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)”“教師不是警察,是醫(yī)生”兩句話記憶深刻。簡單的兩句話全面的總結(jié)了教師在整個教學(xué)過程中的角色以及作用。

  學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。

  老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識。一味的灌輸知識,填鴨式教學(xué),與當(dāng)今提倡的素質(zhì)教育背道而馳。在課堂中充分的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,積極大膽發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,開發(fā)學(xué)生智力空間,沒有傻學(xué)生,只有懶學(xué)生。調(diào)動學(xué)生學(xué)科好奇心,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。要積極引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵學(xué)生,教育學(xué)生。教育期間學(xué)生與教師的課堂主體與主導(dǎo)角色的把握是成為一名出色教師的必修課。

  教師不是警察,是醫(yī)生。

  警察,醫(yī)生兩個完全不同的職業(yè)領(lǐng)域,是什么成為兩者的紐帶?查找錯誤。警察查找社會中違背法律的犯法行為;醫(yī)生為病人查找身體不適的原因。兩者的不同點在于醫(yī)生的職業(yè)宗旨在于救死扶傷。在查出病因的同時想出正確的救助措施。不到最后不放棄任何一位病人。

  在教學(xué)過程中,教師就是醫(yī)生,不單單查找學(xué)生的錯誤,還要幫助他們改正錯誤。畢竟我們面對的未成年,不論從心理上還是身體上,他們還處于不成熟期,判斷失誤的標(biāo)準(zhǔn)還未形成,他們處于迷茫期需要家庭,學(xué)校積極地引導(dǎo)不關(guān)心,耐心的塑造。所以教師需要耐心以及愛心,不放棄任何一名學(xué)生。

  短短的4培訓(xùn),我們盡最大可能吸收老師們的教學(xué)管理經(jīng)驗,即使這樣也是只學(xué)到皮毛,這些理論知識還要在之后的實習(xí)工作中實踐,從而悟出其中真諦。但可以總結(jié)一點,教師工作不只是知識上的傳遞,更有精神上的引導(dǎo)與愛護。不放棄任何一位學(xué)生。當(dāng)老師難,當(dāng)好老師更難。

  在培訓(xùn)期間體會到當(dāng)?shù)厥芯诸I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。自己的腳在從石家莊來的時候搬運行李很不幸的從樓梯上摔下,造成左腳嚴重扭傷。恰恰正在去實習(xí)的路上,造成行動不便。這時在陌生的環(huán)境里自己沒有感到難過,更多的是感動。因為本專業(yè)的同學(xué)無微不至的照顧,一起來南宮的不認識的同學(xué)們也是時刻關(guān)心自己。上下樓都會扶我一把,無言的感動留在心頭。還有這里市局領(lǐng)導(dǎo)更是在來這里當(dāng)天中午就要帶我去這里最好的骨科大夫那里就診,培訓(xùn)學(xué)校的老師們時時刻刻在詢問傷情,因為自己是少數(shù)民族特意安排飲食起居,在醫(yī)院一句“他們是師大下來為南宮做貢獻的”,簡單的一句話沒有讓自己覺得多了不起,反而覺得慚愧。自己還沒有開始做什么就已經(jīng)得到肯定,這不是壓力,是一種動力,是一種激勵自己克服一切難題的精神支柱。當(dāng)時自己心理就已經(jīng)決定要用感恩的心去回報這些幫助自己關(guān)心自己的淳樸人們。同時也看見了我們會有足夠的空間去發(fā)揮實踐自己的想法和作用。

  二實習(xí)期(積極努力回報)

  在離別和祝福聲中,9月7日下午和剛認識的其他三名同學(xué)來到了蘇村中學(xué),這個即將工作生活半年,完成人生諸多改變的地方。由學(xué)生到老師,到社會人的轉(zhuǎn)變。我們面臨著很多問題。異地的生活習(xí)慣及環(huán)境,教學(xué)生活,人際關(guān)系網(wǎng)。一切一切都要獨立完成,第一次真正意義上的獨立去面對社會。

  最先接觸的校領(lǐng)導(dǎo)們,沒有想象中的官架子,相反他們的身體力行感動著溫暖著我們不安的心,短時間內(nèi)適應(yīng)了這里的環(huán)境。等待真正走上講臺的那一刻。

  我擔(dān)任初二整個年級的地理教學(xué)任務(wù)以及初二(2)副班主任一職,這里是鄉(xiāng)中。在正式工作之前老師們告訴我這屆初二年級是全校最頭疼最難管的。通過聽課深刻體會這句話。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。要想管理好,就要知道學(xué)生在想什么,每個人的行為特點是什么。所以在聽課期間,學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)模式及方法同時觀察學(xué)生的動態(tài),并且學(xué)習(xí)老教師處理課堂突發(fā)事件的作法,比如:語言技巧,情感態(tài)度。學(xué)習(xí)如何上好班會,安排座位,講解練習(xí)題。不同教育環(huán)境下學(xué)生,學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊,教育和管理模式也會因地制宜。

  管理是教學(xué)的前提。

  領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,這里教學(xué)百分之五十在于管理。通過之前的了解,應(yīng)該先管住他們。所以在正式上課頭頭一天以嚴肅的態(tài)度面對這些學(xué)生,嚴肅之余關(guān)心他們。畢竟學(xué)生和老師不是階級不同。只是角色不同。其他一切都是平等的。尊重他們等于尊重自己。開始這種嚴肅作法受到同組同學(xué)置疑,自己也開始盲目動搖過,支持自己的就是那段聽課自己對學(xué)生的了解。還好之后的教學(xué)過程說明自己的堅持不是錯的。

  在教學(xué)實踐以及之后的班主任工作中,虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的以及其他老師的教學(xué)管理方式,依據(jù)大學(xué)所學(xué)的先進的教學(xué)理念,結(jié)合本校學(xué)生的具體情況特點,開展教學(xué)活動,建立自己的教學(xué)模式及方式方法。積極引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵學(xué)生,教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中建立學(xué)習(xí)自信心。對自己嚴格要求,對學(xué)生言傳身教,起表率作用。使班級學(xué)習(xí)氣氛由渙散到集中,成績也有明顯的提高。其中很感激指導(dǎo)老師的幫助。耐心細致的輔導(dǎo)完成從學(xué)生到老師的過渡,還有自己生活中的關(guān)心。

  半年期間,南宮市首屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)即將開幕,一個月的時間,從從班里選人,編排,到在學(xué)校選拔,學(xué)區(qū)選拔,全市選拔到最后的匯報演出,其中經(jīng)歷了眾多甘苦。矛盾,受傷,淚水,汗水,爭吵,歡笑。即使自己和學(xué)生們都生病打點滴,自己暈到在彩排現(xiàn)場,大家還是堅持下來了,拋去榮譽只為了大家一起努力過,一起奮斗過。這些在別人眼中的淘氣孩子此時此刻站在舞臺上是最美的。平時再淘的孩子在有一個目標(biāo)吸引他的時候,他的眼神中只省下“認真”。所以,在教育他們時要耐心寬容對待他們,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。始終堅持以感恩的心回報關(guān)心自己的人。

  準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)期間,也是期中考試準(zhǔn)備時間,加上學(xué)院分配任務(wù),的確很忙。其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師大力支持安排訓(xùn)練時間,提供訓(xùn)練場地。同組同學(xué)也在生活上也給予了充分的后勤保障。第一次深刻“眾人拾柴火焰高”的。學(xué)生從舞臺下來那一刻孩子們抱著我哭泣,哭聲中包含太多太多。付出的同時也與領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼。

  三實習(xí)后期(沉淀收獲)

  結(jié)束期中考試,一切歸為平靜。

  簡單的備課,上課,買菜,作飯的生活節(jié)奏,偶爾會教教老師們跳舞。放慢腳步感受平靜所帶來得一切。學(xué)生朗朗的讀書聲,學(xué)校老師們的認可。有時間總結(jié)一下這半年。

 、俳虒W(xué)上認真全面?zhèn)湔n,了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實際情況掌握所教知識的深淺。

  理論與實際相結(jié)合,使學(xué)生深刻理解。

  積極拓展知識面,熟悉課本,全書的知識結(jié)構(gòu)體系。

  樹立三維知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)最新的教育方針,教育發(fā)展學(xué)生。

  ②學(xué)習(xí)上教學(xué),既是教的過程也是學(xué)的過程,既是學(xué)生學(xué)也是老師學(xué)。

  虛心的向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),不論他的學(xué)歷是什么,20多年的教學(xué)經(jīng)驗就是一大筆財富,就夠我們好好的吸取的。

  在上課中,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)調(diào)整自己的狀態(tài),也是一種學(xué)習(xí),從而完善自己教學(xué)技能,提高業(yè)務(wù)水平。

 、凵钌贤〗M人員,從互不認識,到直接一起生活,之間難免會有摩擦,這時要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài),用寬容的視角看待事物,及時的進行溝通。因為大家的目的是相同的,半年的工作學(xué)習(xí)順利進行,自己的背后還有師大這塊牌子,我們代表的不僅僅是我們個人。“退一步海闊天空”。讓我們在這片藍天下共同編織美好的回憶。

 、芩枷肷辖逃粌H是課本的講述,家庭教育,社會教育以及學(xué)校教育相加才是教育。

  教學(xué)不簡簡單單是課堂教學(xué),生活處處是學(xué)習(xí)。

  對待事物要用寬容的態(tài)度對待,要明白“種蘭花的目的不是為了生氣的”。

  集體主義可以使困難變小,使力量變大。

  感恩的心,積極對待你面對的一切。

  “有耕耘,有收獲”。

  我們曾在這片土地上努力過,耕種過。所以秋天時我們會收獲。

  在半年的頂崗期間,我們哭過,笑過,忙碌過,也平靜過。曾經(jīng)因為備好一堂課通宵過,也因為家訪迷路過。但一切的一切都編織了難得的回憶與經(jīng)歷。

  我們收獲了,收獲了學(xué)生的成績,學(xué)校的認可,老師們的喜愛。收獲了寶貴的經(jīng)驗,同學(xué)的友誼,思想的轉(zhuǎn)變。使自己更為成熟,更加有自信的步入社會,大聲的高喊“我會成功的”。

頂崗實習(xí)報告 篇4

  xx學(xué)院

  頂崗實習(xí)報告

  系別 管理工程系

  姓名 xx

  學(xué)號 xxxxxxx

  專業(yè) 物流管理

  實習(xí)單位 山東家家悅集團“威海物流中心” 實習(xí)崗位 查詢

  學(xué)校指導(dǎo)教師 xx

  實習(xí)單位指導(dǎo)教師

  實習(xí)日期: 20xx年 6 月 27 日至 20xx

  年 8月 26 日

  xx學(xué)院09屆頂崗實習(xí)報告

  目錄

  一、概述

  二、實習(xí)內(nèi)容及體會

 。ㄒ唬﹤}庫簡介

  (二)實習(xí)內(nèi)容及思想認識

 。ㄈ┡渌筒铄e單中反映的情況

 。ㄋ模┱未胧

  三、總結(jié)

  (一)實習(xí)成果

 。ǘ┎蛔愫筒罹

  四、致謝

  一、概述

  家家悅物流有限公司,占地188。5畝,總投資2億元,建筑面積6萬平方米,建設(shè)有效使用面積達21萬平方米,同時為20xx多家企業(yè)服務(wù),每天的吞吐量約30萬件,年貨物吞吐能力可達到100億元,年利稅過億元,物流中心引進國際上最先進的物流技術(shù)和管理模式,從流程規(guī)劃、設(shè)計施工、信息集成到物流運作,采用一整套國際化的解決方案,極大地提高了倉儲空間的利用率,在信息建設(shè)方面家家悅通過將采購部門、配送中心、門店與總部的計算機聯(lián)網(wǎng),形成總部、物流配送中心、超市自上而下的網(wǎng)絡(luò)管理格局和一整套管理流程,實現(xiàn)企業(yè)從采購到銷售整個過程信息流與物流、商流、資金流的有機結(jié)合。在實習(xí)的兩個月內(nèi),我主要從事的`是叉車,條碼掃描,查詢崗位的工作,公司安排的任務(wù)順利完成,通過實習(xí),我不僅學(xué)到了課本以外的理論知識,還看到物流的操作業(yè)務(wù)流程,對物流專業(yè)的知識有進一步的了解。

  二、實習(xí)內(nèi)容及體會

 。ㄒ唬﹤}庫簡介

  來到家家悅配送中心,真正感受到現(xiàn)代物流的氣息,倉庫一樓是作業(yè)區(qū),分為北中南,北區(qū)是語音揀選區(qū),揀選工具是語音揀選和電動拖車,這是國內(nèi)目前首家采用語言揀選的倉庫管理系統(tǒng),能進行人機對話,工作效率非常高。中區(qū)分為0區(qū)地堆,6區(qū)糕點區(qū),5區(qū)調(diào)味區(qū),使用的揀選工具是RF槍,電拖。南區(qū)分1區(qū)化洗拆零區(qū),2區(qū)日用區(qū),3區(qū)食品拆零,4區(qū)餅干區(qū),集貨發(fā)運區(qū),開電拖將集貨暫存區(qū)商品運到集貨發(fā)貨區(qū),按RF指示,送到指定店部。二樓,針織文化,貴重商品,在一樓用高叉將來貨送到二樓收貨區(qū),有4個貨物入口,籠車上下是通過升降機來實現(xiàn)的,另外還有直通商品,它的揀選方式是播種式

 。ǘ⿲嵙(xí)內(nèi)容及思想認識

  思想是行為的先導(dǎo),它支配著人的行為,也決定著人們做事的態(tài)度,只有有了堅定地態(tài)度、樂觀的情緒,才能采取積極地行動,對于頂崗實習(xí)同樣也是如此。自頂崗實習(xí)開始,我就時刻提醒自己保持一個積極樂觀的心態(tài),堅定自己的態(tài)度。剛?cè)サ臅r候開了2天叉車,叉車是對成件托盤貨物進行裝卸,堆垛和短距離運輸作業(yè)的搬運車輛,練了近兩天,雖然一直想要做好,但對拖車的控制能力還是很生熟,確實不合適,所有就調(diào)了工作,轉(zhuǎn)用RF槍掃描將要運到各門店的裝有貨物的籠車及托盤上的條碼,實習(xí)時長一周,之后考慮到人員的合理分配,我被調(diào)到查詢部門,是在二樓微機室里工作,不管到那家公司,一開始都不會立刻讓我

  們實際操作,都是先讓我們在旁邊看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,因為實習(xí)天數(shù)有限,所以我只學(xué)了一些簡單的東西,在完成任務(wù)之后這段時間里有時會覺得很無聊,沒事可做,在這個時候我暗示自己要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。作為查詢員的工作就是在DRP程序中將每日店部上報的差錯單提取并打印出來,查詢差錯單上該店部的要貨時間,提貨的揀選位,以及具體負責(zé)人,查詢完后根據(jù)差錯單清單表頭差錯單,倉庫原配送發(fā)貨單等信息到現(xiàn)場進行查詢,落實確定責(zé)任人以及差錯數(shù)量,,查詢是否給門店錯發(fā)貨,落實完后,對這張差錯單進行相應(yīng)處理,配送少發(fā)貨,給門店訂單;配送少發(fā)貨,給門店開單,配送午差錯,門店誤報。同柜組商品,會放在一個籠車或周轉(zhuǎn)箱內(nèi),常發(fā)生在發(fā)完差錯單后有找到商品的現(xiàn)象,所以當(dāng)確定倉庫庫存合適時,對差錯單的處理就是發(fā)郵件給門店讓其核對一下DRP庫存和實際庫存,如果相符的話,就是已經(jīng)找到貨,我們就可以關(guān)單了,對發(fā)郵件長期未回的門店,視為已經(jīng)找到貨,亦可進行關(guān)單處理。還有,將不合格商品統(tǒng)一上架到MV000001倉位,這步做法是講商品由合格品變成不合格品,在DRP程序中下調(diào)撥指示單,之后 ,通過數(shù)據(jù)傳輸?shù)絎MS倉庫管理系統(tǒng)中,在WMS里運行波次,記錄出庫箱號,在后臺進行商品揀選。剛進去的時候要熟悉流程,所以大概地把流程走了一遍,之后到倉庫熟悉各區(qū)的位置后,我就主要負責(zé)到倉庫查貨,每天提醒自己要嚴肅認真地工作。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。配送差錯單每天都有,上午下午各打印一次,一天少則五十余張,多則百余來張,如果組長有時間就與組長一起查,因為有一些貨,特別是二樓針織的,貨物多且易串,檢查后可避免點錯庫存。這樣我就認識了很多人,我深知只有虛心請教別人才會愿意把自己會的教給我們,哪怕不多,可是多請教幾個人,我們會的就比較全面了也只有這樣才能真正學(xué)到東西。一般像是4、5、6、9區(qū)時動態(tài)揀貨的,如果不知道貨物位置,可用RF手持終端查詢,貨物存在于揀貨位和儲存位,這幾個區(qū)也是最不好查的,尤其是9區(qū)為飲料區(qū)需求大,有些飲料,像是冰紅茶的庫存都是上千件的,而門店因少收一件貨發(fā)差錯過來,那就要做好數(shù)幾萬件貨的準(zhǔn)備,高叉摞的都很高了,碰見這樣的事我會去請求幫忙,搞清楚托盤碼垛時底是多少,數(shù)整件。

 。ㄈ┡渌筒铄e單中反映的情況

  1.保管員多(少)發(fā)貨現(xiàn)象

  2.保管員串貨現(xiàn)象,掃描完條碼后可能由于倉位近的原因誤將商品拿串,尤其是膨化,果凍類的。

  3.來貨原包裝短少,二樓針織,文化用品較多,襪子、毛巾等商品通常都帶有中包裝,保管員發(fā)的時候,如果門店要10個,他就拿一包(10),而發(fā)到門店會出現(xiàn)一包里少一條的差錯。

 。ㄋ模┱未胧

  1.提高倉位準(zhǔn)確率,減少差錯。

  2.加大復(fù)核力度,將差錯堵在倉位內(nèi)部。

  3.靜態(tài)區(qū)域相似商品揀選位避免固定在相鄰倉位,減少串貨。

  4.一個月內(nèi)差錯率控制在每日平均差錯率內(nèi),否則罰款,保證保管員揀貨質(zhì)量,減少差錯。

  5.加大收貨環(huán)節(jié)的驗收力度,提高抽檢力度。

  6.降低損耗,避免拖貨環(huán)節(jié)導(dǎo)致的商品破碎。

  7.加強員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、總結(jié)

  實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,給我們能夠?qū)嶋H考察在理論課所學(xué)知識的機會,讓我們能在實踐中把理論課上所不能了解的知識用實際情況來說明,檢驗我們在學(xué)校里所學(xué)的有關(guān)物流方面知識在企業(yè)中的運用情況,了解現(xiàn)代物流比較先進的技術(shù)。,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)成果

  通過此次實習(xí),我明白了許多,

  1.態(tài)度是最主要的。謙遜,友好,團結(jié),主動,寬容的態(tài)度令我們可以更好的學(xué)到東西,做好工作,做出成績。所以我們不管學(xué)什么都要先擺正態(tài)度,心態(tài)要放平穩(wěn)。

  2.做事不要怕做錯,要敢于承認錯誤,踏實去到企業(yè)工作,懂就做,不懂做就不要去做,切忌不懂裝懂。

  3.要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。

  4.要學(xué)會用腦做事、做事前一定要問清楚操作流程、要想嚴謹全面。

  5.感恩于工作,它給予我們學(xué)習(xí)的平臺,懷有一顆感恩的心,感恩身邊每一個人,學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,讓她成為一種快樂。

  6.一個團隊并不是一群人的機械組合,一個真正的團隊?wèi)?yīng)該有一個共同的目標(biāo),其成員間相互依存,相互影響,并且能夠很好合作,追求集體成功。

  (二)不足和差距

  1.缺乏工作經(jīng)驗,獨立工作能力不足。

頂崗實習(xí)報告 篇5

  人們常說“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。對于會計專業(yè)的我們,學(xué)習(xí)只是一種途徑,更重要的是能夠?qū)W以致用,在實際工作中一展所長,滿足社會對財會優(yōu)秀人才的需求。即將離開大學(xué)校園的我們,首先面對的就是就業(yè)的現(xiàn)實問題。榮幸的是,潮安縣昌盛糧油有限公司給我提供了一個寶貴的頂崗實習(xí)的機會。在這里我開始了一段不斷充實自己的日子。

  一、實習(xí)目的和實習(xí)要求

  1.實習(xí)目的

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我們才剛剛步入社會,還沒有一定的工作年限和工作經(jīng)驗,對于很多社會知識還處于懵懂狀態(tài)。這時我們需要尋找實習(xí)單位,需要不斷為自己充電,以便適應(yīng)社會環(huán)境,成為優(yōu)秀的社會人才。會計,不僅僅需要學(xué)習(xí)理論上的知識,它更注重的是理論與實際相結(jié)合。在實踐過程中,我們才能把所學(xué)的理論知識靈活地應(yīng)用于實際工作中,掌握財會優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,順應(yīng)社會發(fā)展的需求,努力成為工作中的積極分子,更好地融入社會這個大家庭,爭取成為財會專業(yè)的優(yōu)秀人才。

  2.實習(xí)要求

  進入潮安縣昌盛糧油有限公司成為一名會計助理的我,首先要求自己要積極進取、獨立思考;對待工作認真負責(zé),與同事友好相處;戒驕戒躁,做好本職工作。會計每天面對的都是些枯燥的數(shù)據(jù),這就要求我們要細心、要耐心,才不會容易出錯。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,不恥下問,及時找到解決問題的辦法;我們要有獨立自主學(xué)習(xí)的能力,不斷充實自己;我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動手操作能力,學(xué)以致用;我們要保持認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心好學(xué),善于查漏補缺和總結(jié)經(jīng)驗;我們要懂得良好溝通和具備團隊精神,在實際工作中不斷提升自我的能力,為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位及崗位介紹

  1.實習(xí)單位

  金石昌盛糧油有限公司,是生產(chǎn)加工,銷售,服務(wù)于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在潮汕地區(qū)享有盛名。

  公司主要為產(chǎn)糧區(qū)米廠代銷糧食,為粵東地區(qū)各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務(wù),并為工廠、學(xué)校、食品廠、餐飲酒店、膳食服務(wù)公司等終端用戶進行廠家提供直供的服務(wù),無任何中間環(huán)節(jié),節(jié)約成本,保證品質(zhì)。

  2.崗位介紹

  我所在的實習(xí)崗位是會計助理,崗位職責(zé)大致可以概括為以下幾點:

  1.掌握會計相關(guān)的理論知識和專業(yè)技能,熟悉會計核算,協(xié)助會計做好成本核算工作;

  2.熟練操作用友財務(wù)軟件,根據(jù)原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結(jié)賬,生成財務(wù)報表;

  3.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;

  4.編寫賬務(wù)所需的領(lǐng)料單、入庫單、出倉單、收料單等

  5.熟悉一般辦公軟件的應(yīng)用,特別是WORD文檔和EXCEL表格;

  6.負責(zé)支票的填寫,銀行匯款工作;

  7.按時報送統(tǒng)計局報表;

  該崗位要求我能夠掌握會計核算方法,熟練操作用友財務(wù)軟件,熟悉匯款、提現(xiàn)等與銀行相關(guān)的工作,對工作認真負責(zé),善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,及時總結(jié)經(jīng)驗,努力做好本職工作。

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  在這兩個月的實習(xí)中,我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據(jù),也就是各種原始憑證,有時會分不清那些原始憑證應(yīng)該列入那些科目,列入那些二級科目。在學(xué)校中學(xué)的大多是理論,也有很多實訓(xùn),但是接觸到的原始憑證相對比較有限,各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多,這時就必須給自己“充電”了,翻閱以前的會計基礎(chǔ)書,給自己來個溫故;到中華會計網(wǎng)上查看一些新的會計知識,有時書本的知道比老舊;請教同事,會計這個行業(yè)經(jīng)驗是很重要的;也會對這些問題所涉及到的知識點做好筆記,再利用周未的時間對那些知識點加以歸類總結(jié),加強記憶。

  剛開始接手單據(jù)的時候,不懂的怎么看單據(jù)只要有單就收,單據(jù)的種類有很多收料單、出倉單、送貨單、退貨單、各種費用單……

  見單就收做法把一些不符合要求的單據(jù)也收了下來,記最嚴重的一次是收料單與送貨單上的金額不一樣還給收下了,結(jié)果出納按照收料單上的款數(shù)打款給供應(yīng)商,打了三千多元給供應(yīng)商,幸好做賬的同事在記賬的時候發(fā)現(xiàn)了這個時假,供應(yīng)商也是老顧客。如果這個金額不是多了三千元,而是而是三千萬,然后又是進了一個不是那么好話說的公司,對一個企業(yè)來說這個影響誰都不敢想像的,做會計這真的要很小心很小心,任何一個小小的錯誤帶來的后果有可能是直接一個企業(yè)的命運的結(jié)束,失之毫厘差之千里。

頂崗實習(xí)報告 篇6

  不知不覺中大學(xué)的第一次假期開始了,心中滿懷一份欣喜一份期待。應(yīng)學(xué)校要求,和對自身能力的提高我選擇了一座離家不遠的制藥廠作為了實踐對象——xx藥業(yè)有限公司。

  xxxx藥業(yè)有限公司成立于20xx年6月份,注冊資產(chǎn)人民幣500萬元。位于亞歐大陸橋頭堡——xx。是中國最大東西主干鐵路線——xx鐵路起點,鐵路,港口,機場,公路等交通條件十分便利。企業(yè)占地約21畝。房屋建筑面積為4000平方米,現(xiàn)有職工105人。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同,學(xué)接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化同時每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機遇的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,對于人才的要求也就會越來越高,我們不僅要學(xué)好課本知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突破自我,表現(xiàn)自我。

  在廠里,我的工作是藥品裝箱,每天的工作時間是7:00—11:30及14:00--18:00,雖然時間長了點,但我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵是一種感悟,是一種對積極生活的追求。在這里我學(xué)會了自主,學(xué)會了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校,充滿著學(xué)習(xí)的氛圍,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而奮斗。而這里,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中每個人都在不斷提高。人人都說大學(xué)是小社會,但我總覺得校園里總是少不了那份純真,那份真誠。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,使我不得不去面對那些我從未面對過的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)居多,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。作為一名新時代的大學(xué)生,我懂得了學(xué)習(xí)與社會上各方面的人交往,學(xué)習(xí)處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。畢竟,3年半之后,我們將離開校園,走進社會,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,畢竟以后的人生旅途坎坷漫長的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人而奮斗。

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