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認識實習報告

時間:2022-03-13 10:43:30 實習報告 我要投稿

關于認識實習報告范文錦集九篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多人會去使用報告,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的認識實習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于認識實習報告范文錦集九篇

認識實習報告 篇1

  大三上學期已過去一半,下學期我們將學習更多的和更系統的專業(yè)課,我們即將面臨的是走出校園,走向社會,用我們的所學回報國家,回報社會。但是一直以來我們只是學習理論知識,再多的理論知識也只是紙上談兵,為了讓我們對我們的專業(yè)有更深層次的了解,對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識,使同學們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識,老師組織了我們?yōu)槠谝恢艿恼J識實習。

  認識實習是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和學習方法之一。在這一周的實習中,我們在專業(yè)技術人員和指導教師的幫助下,對本專業(yè)的學習和未學習的基本知識有了一個認識,并對一些實際問題加以分析和討論,了解了專業(yè)概況,為后續(xù)專業(yè)理論知識得學習奠定了一個良好的基礎,同時,使我們對本行業(yè)的工作性質有了一個初步的了解,培養(yǎng)了我們對本專業(yè)的熱愛,強化了我們的事業(yè)心和責任感,鞏固了專業(yè)思想,并通過撰寫實習報告,使我們學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。這次實習,我們主要通過參觀天津節(jié)水科技館和污水處理廠,了解污水處理廠對各種污染物的濃度要求,對其工藝流程有個大致了解,對各個處理單元的連接、作用、出水的質量、達到的標準有大致的了解。從感官上了解污水處理廠的工藝流程,為今后的專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。認識實習對我們來說是一個對課本知識認識的加深和提高自己思考能力的有效途徑。

  實習動員

  時間: 20xx年10月24日 地點: 西配201

  認識實習是針對學生專業(yè)進行的實踐活動,旨在讓學生對自己所學專業(yè)有個初步認識,為以后學習專業(yè)知識打下良好的基礎。同時對自己以后的就業(yè)方向和工作性質有所認識, 培養(yǎng)學生對本專業(yè)的熱愛,強化學生的事業(yè)心和責任感,鞏固專業(yè)思想。

  實習時間安排為:20xx年10月25日天津節(jié)水科技館

  20xx年10月26日錄像觀摩實習

  20xx年10月27日紀莊子污水處理廠

  實習過程中,學生要積極參加實踐活動,服從統一安排, 端正態(tài)度, 同時要保障個人人身安全,以高漲的熱情投身于實習當中去, 以優(yōu)良的成績完成實習任務。

認識實習報告 篇2

  我十分榮幸能在世界五百強之一的西門子公司實習。西門子公司是1847年由維爾納馮西門子建立。西門子的業(yè)務,分別涉及到信息通訊、自動化與控制、電力、交通、醫(yī)療、金融、照明、家用電器。

  1872年,西門子公司向中國出口了第一臺指針式電報機,由此打開了他在中國的市場,F在,中國市場在西門子全球業(yè)務中起著越來越舉足輕重的作用。如今,西門子在中國的信息與通訊、自動化與控制、電力、交通、醫(yī)療、照明以及家用電器等各個行業(yè)中,其核心業(yè)務領域是基礎設施建設和工業(yè)解決方案。與此同時,西門子也是中國經濟不可分割的一部分,致力于成為中國完成主要基礎設施建設和工業(yè)現代化的可信賴的合作伙伴,目前中國正在使用的一些最先進的技術都出自西門子。西門子技術能夠為中國提供經濟、高效和環(huán)保的能源;快速、安全、舒適的公交系統;可靠、高速、成本低廉的通訊;以及快速、精確和有效診斷與治療的醫(yī)療設備,以及幫助各個工業(yè)領域提高產量、效益和競爭力的自動化解決方案等。未來,西門子將繼續(xù)在中國增加投資,并大力推進本地化進程,不斷加強本地研發(fā),增加本地工程項目實施,提高本地采購和增進本地管理水平。

  我所在的公司就是西門子工廠自動化工程有限公司(sfae),所在的部門是汽車工程部ss3組,這個部門原先隸屬于西門子中國有限公司自動化部。我們這個團隊人才濟濟,都是有著豐富經驗的專業(yè)人才。其中一些高級經理都是從德國外聘過來的,因此我在這兒除了能學到專業(yè)的業(yè)務知識外還能很好地鍛煉我的德語。

  我的直接老板是mr。singerjohannes,他秉承了德國人一貫的做事認真的風格,他每一次給我布置任務時都會在紙上寫清楚,如果我沒聽懂他說的話,他會反復給我解釋。我主要負責幫他訂飛機票和酒店,做出差申請和個人報銷以及一些日常工作的處理。老板平時很忙,是個十足的“空中飛人”,因此我肩負著很重要的責任。他首先會把行程和航班安排寫在紙上,讓我?guī)退啓C票和酒店,然后把確認信息發(fā)給他,再做一份出差申請。這方面我積累了很多豐富的經驗,從剛開始連電話都不敢打到如今幾乎能解決所有的突發(fā)狀況,這之間的變化連我都驚嘆。我知道了原來出了票但沒用的機票有一年的有效期可以用于替換其他機票,如何改票,如何用積分升艙,如何為未在國內注冊的外聘員工做外卡授權等等。而在訂酒店方面我得到了更多的磨練,起初作為新手只是期盼能夠順利地完成每一次預定,但是事與愿違,總是會有這樣那樣的特殊狀況,例如碰到會展期間所有賓館的房價都翻倍,超過了老板的出差預算或者就是房間全都訂滿,有一次老板第二天早上就要出發(fā)了,但我前一天還沒有解決房間問題,最后只能通過攜程網自己開了個賬戶為他定了間房間,既便宜又離工廠近,老板知道后非常滿意。接著就是做出差申請和報銷,公司的一切都是按照sap系統運作的,因此一切流程都要在系統中做備案,因而老板的每一次出差申請和報銷都要在網上寫清楚,尤其是報銷,這個環(huán)節(jié)要萬分小心,貼好每張發(fā)票,算清楚每一部分的開銷,每一次上傳前我都要檢查兩遍,來回核算數目確保不出任何錯誤。雖然最初因為不熟練而會忘記一些步驟導致被退還,但慢慢地就熟能生巧,若是中出了什么錯誤我也能自己和財務那邊溝通。每一次看到報銷被批下來,錢從財務那兒匯到老板的公務卡時,心里都非常開心。我把實習期間做的所有報銷都做了張列表,哪些被批了,哪些被退了,哪些又是批了但錢還未到賬,一目了然,而且很清楚地展示了我這兩個月的業(yè)績,我知道了我到底為老板做了多少,我確實是踏踏實實地在工作。

  因為我是整個團隊的實習生,所以在完成mr。singer所布置的任務之外,我還會幫其他同事做些事,例如裝訂工業(yè)圖紙,打印、復印、掃描、傳真,有時還會接收商務部的工作,整理些po。這里的每一個人都很信任我,很放心地把工作交給我,也愿意教我,有一次商務部的同事為了想讓我學習更多的東西,還邀請我去旁聽項目會議,做一些會議記錄,因此我每一次都很努力很認真地完成我該做的任務來回報他們對我的信任,也因此我學到了更多的東西,積累到了更多的經驗。

  這兩個月,我在西門子公司工作得很開心,和各位同事相處的也很融洽,每個人對于我的工作都給予了肯定,這讓我感到很欣慰。還記得第一天走進公司做交接工作時,當時每個人雖然都很忙,但他們任然停下手下的工作一一和我握手介紹自己,有些同事還很正式地遞了張名片給我,這讓我很驚訝,我一個小小的實習生第一天進公司居然可以得到大家這樣的尊重。之后的每一天大家都很照顧我,也真的把我當作是團隊的一份子,在這一點上我充分體會到了團隊精神的含義,彼此之間互幫互助,才能為整個團隊帶來最大的利益。

  其實這兩個月來我也早已把自己當作為團隊的一份子。每天穿著正裝,踩著高跟鞋,準時來到辦公室,開始體驗白領們朝九晚五的生活。由于我是德語專業(yè)的學生,我喜歡德國這一民族的優(yōu)良美德:守時、認真、嚴謹。因此在這樣的氛圍下我也常常要求自己做到這幾點,由此我和兩位老板也保持了很好的關系,有時大家一起吃飯時他們還會和我聊聊他們眼中的中國和中國人。其實下班后他們一點也沒有老板的架子,反而很容易相處,有點像我的德語老師。漸漸地我在公司里的壓力不是很大,慢慢地也就放開來,事情越做越順了。我是個實習生,大大小小的無論誰的忙我都主動積極地去幫,因為我知道實習時間很短,而要學習的東西很多,所以我要比別人付出的更多才可以,只有努力了才會有機會,才會有希望。而在公司里我也深深體會到了這一條潛規(guī)則:老板從結果中獲益,員工從經驗中學習。

認識實習報告 篇3

  一、 實習目的

  通過到昆明鋼鐵廠參觀,了解煉鋼的主要設備和生產工藝流程,學習工人師傅刻苦耐勞的精神,一絲不茍的作風和助人為樂、大公無私的高尚情操。

  二、實習的主要內容

  1、高線

  1)含義:

  線材的一種,通常指用“高速無扭軋機”軋制的盤條,常見的普通低碳鋼無扭控冷、熱軋盤條及優(yōu)質碳素鋼無扭控冷、熱軋盤條。高線的軋制速度在80-160米/秒,每根重量(盤重)在1.8-2.5噸,尺寸公差精度高(可達到0.02mm),在軋制過程中可通過調整工藝參數(特別是在冷卻線上)來保證產品的不同要求。

  2)高線的用途:

  1、用于建筑中鋼筋凝土的配筋或焊接結構件

  2、經拉拔成各種規(guī)格鋼絲,再捻制成鋼絲繩、編織成鋼絲網和纏繞成型及熱處理成彈簧

  3、經熱、冷鍛打成鉚釘和冷鍛及滾壓成螺栓、螺釘等 4、經切削成熱處理制成機械零件或工具等。 5、制造槍釘(一種沙發(fā)材料),在全國各大城市都有制造。

  3) 高線與普線、半高線(準高線)的區(qū)別:

  1、高線、普線與半高線的區(qū)別主要在于生產軋制速度與接頭數量。高

  線的軋制速度較高,通常在80-160米/秒,單盤內僅為單根切無接頭,相較普線具有生產節(jié)奏快、盤重較大(最大盤重可達2500kg)、包裝通常比較緊匝、漂亮。

  2、普線是指用“普通軋機(一般是橫列式復二重軋機)”軋制的盤條。

  軋制速度20-60米/秒,每根重量(盤)在0.4-0.6噸

  3、連鑄

  1)含義

  連鑄即為連續(xù)鑄鋼的簡稱。在鋼鐵廠生產各類鋼鐵產品過程中,使用鋼水凝固成型有兩種方法:傳統的模鑄法和連續(xù)鑄鋼法。而在二十世紀五十年代在歐美國家出現的連鑄技術是一項把鋼水直接澆注成形的先進技術。與傳統方法相比,連鑄技術具有大幅提高金屬收得率和鑄坯質量,節(jié)約能源等顯著優(yōu)勢。

  2)流程

  連續(xù)鑄鋼的具體流程為:鋼水不斷地通過水冷結晶器,凝成硬殼后從結晶器下方出口連續(xù)拉出,經噴水冷卻,全部凝固后切成坯料的鑄造工藝過程。如果連鑄生產薄板坯,那么還可以進入連鑄連軋工藝進行進一步的加工。連鑄除了鑄鋼之外,還可以鑄造鋁、銅制產品。

  三、主要生產設備

  1、轉爐

  爐體可轉動,用于吹煉鋼或吹煉锍的冶金爐。轉爐爐體用鋼板制成,呈圓筒形,內襯耐火材料,吹煉時靠化學反應熱加熱,不需外加熱源,是最重要的煉鋼設備,也可用于銅、鎳冶煉。轉爐按爐襯的耐火材料性質分為堿性(用鎂砂或白云石為內襯) 和酸性(用硅質材料為內襯) 轉爐;按氣體吹入爐內的部位分為底吹、頂吹和側吹轉爐;按吹煉采用的氣體,分為空氣轉爐和氧氣轉爐。轉爐煉鋼主要是以液態(tài)生鐵為原料的煉鋼方法。其主要特點是:靠轉爐內液態(tài)生鐵的物理熱和生鐵內各組分(如碳、錳、硅、磷等) 與送入爐內的氧進行化學反應所產生的熱量,使金屬達到出鋼要求的成分和溫度。爐料主要為鐵水和造渣料(如石灰 、石英、螢石等) ,為調整溫度,可加入廢鋼及少量的冷生鐵塊和礦石等。在轉爐煉鋼過程中,鐵水中的碳在高溫下和吹入的氧生成一氧化碳和少量二氧化碳的混合氣體,即轉爐煤氣。轉爐煤氣的發(fā)生量在一個冶煉過程中并不均衡,且成分也有變化,通常將轉爐多次冶煉過程回收的煤氣經降溫、除塵,輸入儲氣柜,混勻后再輸送給用戶。

  煉鋼轉爐,早期的貝塞麥轉爐煉鋼法和托馬斯轉爐煉鋼法都用空氣通過底部風嘴鼓入鋼水進行吹煉。側吹轉爐容量一般較小,從爐墻側面吹入空氣。煉鋼轉爐按不同需要用酸性或堿性耐火材料作爐襯。直立式圓筒形的爐體,通過托圈、耳軸架置于支座軸承上,操作時用機械傾動裝置使爐體圍繞橫軸轉動。

  50年代發(fā)展起來的氧氣轉爐仍保持直立式圓筒形,隨著技術改進,發(fā)展成頂吹噴氧槍供氧,因而得名氧氣頂吹轉爐,即L-D轉爐(見氧氣頂吹轉爐煉鋼) ;用帶吹冷卻劑的爐底噴嘴的,稱為氧氣底吹轉爐(見氧氣底吹轉爐煉鋼) 。在應用氧氣煉鋼的初期還使用過卡爾多轉爐和羅托轉爐,通過爐體回轉改善爐內反應,但由于設備復雜,爐襯壽命短未能獲得推廣。

  2、連鑄機

  連鑄機主要由中間罐、結晶器、振動機構、引錠桿、二次冷卻道、拉矯機和切割機組成。

  中間罐是裝盛鋼水的部位,加熱成液態(tài)的鋼水首先裝在鋼包中,由天車拉運至中間包上方,并把鋼水倒入中間包中。中間包中的鋼水再經由管道進入結晶器。液態(tài)金屬的溫度可以隨合金大幅增加嚴格控制。

  拉出鋼坯之后,第一個經過的區(qū)域是二次冷卻道,在二次冷卻道中向鋼坯噴射冷卻水,將鋼坯將逐漸從外表冷卻到中心,沿著輥道進入拉矯機。

  1)結晶器

  結晶器是連鑄機的核心部件,連鑄生產的主體思想是把液態(tài)的鋼水直接鑄造成成型產品,結晶器就是把液態(tài)鋼水冷卻出固態(tài)鋼坯的部件,它是由一個內部不斷通冷卻水的金屬外殼組成,這個不斷輸送冷卻水的外殼把與之相接觸的鋼水冷卻成固態(tài)。另一方面,結晶器的形狀還決定了連鑄出的鋼坯外形,如果結晶器的橫截面是長方形,連鑄出的鋼坯將是薄板坯;而正方形形狀的結晶器橫截面拉出的鋼坯將是長條形,即方坯。 與結晶器相連的部件是振動機構,該機構在生產過程中通過不斷地振動帶動結晶器一同振動,排除液態(tài)金屬中的氣體,幫助凝結成固態(tài)外殼的鋼坯從下方拉出。

  2)引錠桿

  引錠桿在連鑄機剛開始生產時起拉動第一塊鋼坯的作用。在液態(tài)鋼水在結晶器中凝結之后,引錠桿將鋼坯從下方拉出,同時拉開連鑄生產的序幕。

  拉矯機的作用是將連鑄坯拉直,以便于下一步工序的進行。

  拉矯機的后方是切割機。對于生產出不同形狀的鋼坯,使用的切割機也就不同。連鑄薄板坯多用大型飛剪,而條狀坯則多使用與鋼坯同步前進的火焰切割機。

  3、軋鋼機

  1)名詞解釋

  軋機是實現金屬軋制過程的設備。泛指完成軋材生產全過程的裝備。

  包括有主要設備、輔助設備、起重運輸設備和附屬設備等。但一般所說的軋機往往僅指主要設備。

  2)結構

  工作機座由軋輥、軋輥軸承、機架、軌座、軋輥調整裝置、上軋輥平衡裝置和換輥裝置等組成。

  軋輥是使金屬塑性變形的部件 。

  軋輥軸承支承軋輥并保持軋輥在機架中的固定位置。軋輥軸承工作負荷重而變化大。因此要求軸承摩擦系數小。具有足夠的強度和剛度﹐而且要便于更換軋輥。

  軋機機架由兩片“牌坊”組成以安裝軋輥軸承座和軋輥調整裝置。需有足夠的強度和鋼度承受軋制力。機架形式主要有閉式和開式兩種。

  軋機軌座用于安裝機架﹐并固定在地基上﹐又稱地腳板。承受工作機座的重力和傾翻力矩﹐同時確保工作機座安裝尺寸的精度。

  軋輥調整裝置用于調整輥縫﹐使軋件達到所要求的斷面尺寸。上輥調整裝置也稱“壓下裝置”。有手動、電動和液壓三種。

  上軋輥平衡裝置用于抬升上輥和防止軋件進出軋輥時受沖擊的裝置。

  傳動裝置由電動機、減速機、齒輪座和連接軸等組成。齒輪座將傳動力矩分送到兩個或幾個軋輥上。

  輔助設備包括軋制過程中一系列輔助工序的設備。如原料準備、加熱、翻鋼、剪切、矯直、冷卻、探傷、熱處理、酸洗等設備。

  起重運輸設備吊車、運輸車、輥道和移送機等。

  附屬設備有供、配電、軋輥車磨、潤滑、供、排水、供燃料、壓縮空氣、液壓、清除氧化鐵皮、機修、電修、排酸、油、水、酸的回收、以及環(huán)境保護等設備。

  五、實習體會

  通過這次實習,我不僅了解了鋼鐵生產的工藝流程和主要設備,同時也從工人師傅身上學到了書本上學不到的東西,那就是吃苦耐勞的精神,一絲不茍的作風和助人為樂、大公無私的高尚情操。我一定會把從工人師傅身上學到的東西帶到自己的工作崗位上去。

認識實習報告 篇4

  一、 實習目的

  畢業(yè)實習是學生在完成了全部理論課程和規(guī)定的實踐課程的學習,在畢業(yè)設計前所進行的綜合性的實踐教學環(huán)節(jié),是應用能力綜合培訓和提高的重要階段,是對本專業(yè)專業(yè)知識的綜合認識和總結,是一項十分重要實踐環(huán)節(jié)。其目的是讓學生全面了解本專業(yè)的基礎理論知識及專業(yè)實踐知識。通過理論與實踐的結合,使學生更加全面了解本專業(yè)的性質及特點;通過專業(yè)綜合實習可增強學生對所學專業(yè)的理解和認識,了解自己未來的發(fā)展方向,為以后的工作打下基礎。它是人才培養(yǎng)、提高學生綜合素質的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)的實習任務是需要自己去尋找工作地全面了解和掌握所學專業(yè)知識在實際的應用、對未來的工作崗位有一個體驗。在實習中,要結合自己所在的企業(yè)和崗位,有重點的學習自己的崗位知識,加強對崗位能力的鍛煉和提高。

  二、 實習內容

  我剛到該工廠時,找到了廠里的負責人經理,經理給我講述了廠里有關加工車間的生產情況和裝配情況,又和我簡單介紹了企業(yè)現在需要什么樣的人才類型。使我對該廠的基本情況有了一個初步了解,另外,他告訴了我工廠的發(fā)展現狀。首先在那里聽到的就是機床的聲音,那里的工人們個個都穿著工作服在各自的工作機床前認真的工作著,有的手里還拿著專門的量具在測量工件的尺寸,唯恐加工時出現不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,有不同的工具多種用途,當然大小也不一樣,不過加工的零件的類型是大體相同的。作為一個機械專業(yè)的大學生,雖然我對模具專業(yè)不是十分了解,但我們有著一個學習的心,我們可以當然可以去了解模具的基本生產加工方法和工藝流程,為了可以適應現在的工作,在實習當中必須邊學習邊工作來適應環(huán)境,作為一個模具的學徒,在實習時必須邊學習邊觀察工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產過程中可以有一點實際的工作經驗。

  塑膠零件廣泛應用現代生活中的每一個領域,例如家用電器、儀器儀表、電線電纜、建筑器材、通訊電子、汽車工業(yè)、航天航空、日用五金等。塑膠的應用如此之廣,使用如此之便利,以至于帶來了副作用,在某些領域人們不得不開展“禁塑令”。

  進入工廠,首先對工廠里的各個流程進行熟悉,對工作車間所要做的工作進行了解。基本清楚自己接下來要做哪些工作,怎樣才能做好那些工作。 一開始師傅沒有安排做什么工作,他只叫我仔細看好其它人是如何進行操作,在看熟悉之后再自己動手;静僮鲃幼饔幸韵聨追N,首先是進料,接著是啟動機器,開始操作,取出半產品,記錄信息,如產品編號,運到下一個車間。

  實習期間每一天都有新鮮的內容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實習里,我也第一次有了走入真正工廠的感覺,一臺臺陌生的機器井然安放,想到自己將是它們的操作者,不覺興奮異常。但我發(fā)現要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發(fā)覺自己的差距還很大,要走的路還很長。

  三、 實習總結

  本次在青島海爾模具有限公司實習,讓我從中學習到了很多實踐知識,提高了自己的動手能力,也學習到了怎么跟師傅工人們交流、請教。在這個工廠中,經理是主要負責模具設計的人。他是從學徒努力做到這個位置的,現在是結合了管理與技術的人,他的這樣一個身份特點,也引起我的思考。雖然,從經營上看,經理要分神于模具設計,或許不太利于工廠的壯大,但換個角度思考,扎實的技術知識,卻十分有利于他做出關于工廠生產發(fā)展的決策,很大程度上可以避免走技術上的彎路、死路,這對工廠的發(fā)展是十分有益的。他對于我很大的啟發(fā),走出大學走進社會工作,關鍵是要找到人生的價值觀、興趣和理想,能夠把工作當成是自己的事業(yè)來說,那是一個人成熟的標志。自己要積累的是更容易生存的行為方式以及避免受到傷害的回應對策。這對于我來說是一種考驗,對于我們每個人來說都是一種考驗,就要靠我自己不停地去摸索了。

  在實習當中,有很多人經歷著這樣的尷尬:作為學生,而總是覺得自己被忽視,實習期感覺沒有事情可做,白白的浪費時間;在,覺得公司的角度想,覺得我們實習生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務交托給我們。因為一早就有心理準備,所以我也是樂觀地去接受做好每一個任務,從中學到更多的是對工作的一種態(tài)度,一份責任心,才能得到公司的重視。

  在這次實習中,發(fā)現許多是在學校里學不到的,學過的又不怎么用到。覺得課堂所學的知識沒多少用,大學也不知道學了什么,但我覺得總有一天會用上的,大學學習是個積累的過程,而更為重要的是提高自己在這一行業(yè)內相關知識的學習能力,這才是對個人以后的發(fā)展最為重要的。對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。

  社會實踐是我們必須的課程,也是我們自修的課程,也是大學生鍛煉成長的必經途徑。實習使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,并在實踐中提高自己,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中,并且從實踐在大學里寫不到的知識。

認識實習報告 篇5

  20xx年12月至20xx年2月,我在**市**監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項目部實習,實習的職務是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產實習,是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時間里,我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下,對“****花園商場”進行了監(jiān)理實習。

  1.工程概況:

  該工程的建設單位是******房地產開發(fā)有限公司,監(jiān)理單位是**市**監(jiān)理有限公司,設計單位是**省***設計院,施工單位是**市第一建筑有限公司。本工程為*****商場,位于學苑路東側****花園小區(qū)外,結構形式為框架結構,主體建筑為地上五層地下一層,地下室層高為4.2m,一層層高為4.8m,標準層層高為4.6m,五層層高為4.65m,主體建筑總高23.65m,室內外高差0.45m,結構設計使用年限50年,抗震設防烈度為七度,總建筑面積19923.98m.

  我所在的項目部,有1個總監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個電氣專業(yè)監(jiān)理工程師,1個水暖專業(yè)監(jiān)理工程師。土建監(jiān)理員要負責文案工作,打印通知等。

  2.主要內容

  在實習期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實習的主要內容:

  (1).鋼材工程

  在實習期間,我接觸最多的就是鋼材了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼材布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼材是特別重要的工作;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼材。如受力鋼材,架立鋼材,構造鋼材,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼材的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼材時,一般情況下,主要控制主筋,包括數量,規(guī)格,位置等,而對于板的鋼材,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續(xù)量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼材的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴格控制好。

  鋼材綁扎的相關規(guī)定:

 、.綁扎接頭的鋼材面積在受壓區(qū)不得超過50%,在受拉區(qū)不得超過25%;

 、.同一縱向受力鋼材不宜設置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼材起彎點處的距離不得小于鋼材直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;

 、.設計無規(guī)定時:在受拉區(qū)域Ⅰ級鋼材綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級鋼材可不做彎鉤;在受壓區(qū)域內,Ⅰ級鋼材亦可不做彎鉤;

 、.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級鋼材末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼材末端可不做彎鉤,但搭接長度不應小于鋼材直徑的35倍;

  ⑤.鋼材搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;

 、.綁扎接頭的搭接長度應符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長度;

  ⑦.鋼材在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼材與模板之間進行控制,墊塊應布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼材之間的尺寸可用綁扎短鋼材來控制;

 、.應特別注意板上部負筋,一要保證其綁扎位置準確,二要防止施工人員的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽臺等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;

  ⑨.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼材在上,次梁鋼材居中,主梁鋼材在下;當有圈梁、墊梁時,主梁鋼材在上;

 、.梁板鋼材綁扎時,應防止水電管線將鋼材抬起或壓下。

 、.鋼材工程驗收:鋼材工程屬隱蔽工程,在澆筑砼前應組織對鋼材和預埋件進行驗收,并做好隱蔽工程記錄,相關各方簽字確認,以備查證。

  3.心得體會

  通過這段時間的實習,我發(fā)現監(jiān)理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質,火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發(fā)現問題,監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題,師傅就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。

  這真是一個學習型組織。甲方代表,項目經理,監(jiān)理師傅們經常在工作的閑暇來我們辦公室玩,和我們交流經驗,無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術方面的問題,避免個人識圖產生歧義,使得管理更高效,尺度更加統一。我有時間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。

  在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監(jiān)理常識,讓我很快進入了角色。我剛到工地的時候,師傅就讓我熟悉圖紙和03101及04101圖集,等到驗收鋼材時,師傅又在現場給我講解,經過幾天的陪同,我已經能夠獨立的檢驗梁,板的鋼材了,并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼材工作中,師傅把任務都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會,我也非常珍惜這樣的機會。

  通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的土建監(jiān)理員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因對象不同,方法不同,就為一點,更好的促進工程質量的控制。其實很多質量問題,都應該在監(jiān)理發(fā)現之前,由施工方的施工員率先發(fā)現的,但是正如我前面所說的,施工方素質比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業(yè)質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業(yè)素養(yǎng),能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應為我們是屬于服務業(yè)。

  這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,并且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可,總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。

  在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎。同時我在監(jiān)理工作實踐中,對監(jiān)理的作用,監(jiān)理的地位,監(jiān)理的現實問題進行了思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經歷的感想,這些日記也作為了本實習報告的一個部分,側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。

  總監(jiān)總是對我說,我們項目部人少,希望大家不要固守自己的專業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現在年輕,多學點,多做點,成為一個全面一點的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電監(jiān)理員也要學點土建監(jiān)理知識,而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監(jiān)的話是正確的,現在還年輕,誰知道自己以后真的從事什么呢,在精通自己專業(yè)的同時,要有寬廣的視野,這是個人職業(yè)生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關水電的知識。

  在工地上的這段時間里,我的性格也發(fā)生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經常在休息的時候隨便和大家聊聊天,感覺他們在工地上有著說不完的趣事,而且工地上無論監(jiān)理還是民工,其實都挺好相處的,而且感覺大家雖然苦,但是心態(tài)都很好。從他們身上,我學到了很多知識。

認識實習報告 篇6

  這個周我們12道橋進行了橋梁道路隧道的認知實習。其中既有橋梁的施工也有橋梁的維護與加固,既有道路表面瀝青的鋪壓也有隧道的參觀。雖然總共只有3天半的認知時間,但是讓我對橋梁與道路的認識有了很大的提高。

  這次認知實習參觀的橋梁總共有14座橋梁。按橋梁的形式分有連續(xù)梁橋,連續(xù)剛構橋,斜拉橋,拱橋。連續(xù)梁橋與連續(xù)剛構橋有什么區(qū)別?這點在這次認知實習前我總共搞不清楚,到底剛構橋剛構在哪里?終于在第二天,瀏覽浦壩港大橋的時候找到了區(qū)別。浦壩港大橋主跨為連續(xù)剛構,設計為雙薄壁墩,為柔性,可以產生一定的形變,減小了荷載能量對橋梁的影響。而在前一天下午瀏覽橋梁時,甬臺溫高速的一座高速橋梁時,老師有介紹那是連續(xù)梁橋。通過兩者的對比,我發(fā)現了差別。連續(xù)梁橋的橋板與墩是分開的,中間通過支座鉸接傳遞力,而連續(xù)剛構橋的墩與橋板是一體的,會有彎矩傳遞至墩上。當然不管是連續(xù)梁也好,連續(xù)剛構也好都是有兩孔及以上的孔數,不然也不能稱之為“連續(xù)”。說了這么多的連續(xù)梁與連續(xù)剛構,那么這些橋型有什么優(yōu)點?或者說什么地方是適合這些橋型搭建的呢?我結合了以前學過的力學知識進行了簡單的理解歸納,連續(xù)梁橋可以說是從簡支梁橋演變而來,一座簡支梁橋在橋中間加一根橋墩就把簡支梁改為了連續(xù)梁了。連續(xù)梁的優(yōu)點便在于跨中的橋墩能產生一個向上的推理減小了跨中的彎矩大小,變減小了橋的梁高,節(jié)省了材料。這種橋根據我以往的經歷屬于中小橋型,在比較大的橋梁時都不選用這種橋型。而連續(xù)剛構橋則是在連續(xù)梁橋的基礎上發(fā)展而來,我們這次觀察到的連續(xù)剛構橋有靈江二橋,浦壩港大橋以及椒江二橋的引橋部分。連續(xù)剛構橋基本說是維持了連續(xù)梁橋的有點,但是簡便了施工。就拿靈江二橋來說,靈江二橋前半段是連續(xù)梁結構,跨中為連續(xù)剛構,而在施工的時候,在連續(xù)梁部分采用掛籃施工時要將連續(xù)梁墩頂位置臨時固結,施工完畢后再解除臨時固結,但是這過程在跨中連續(xù)剛構部分是沒有的。上面的內容是我在連續(xù)梁墩的位置看到了用鋼架搭建的一個橋段,然后老師說是為了臨時固結便自己通過上網搜集了這些資料。這兩種橋型都有相同的地方,比如如果都是變截面橋板的時候,梁高都是墩的位置比較高,在跨中位置比較低。這是因為在墩的位置處彎矩較大而在跨中彎矩較小對界面的要求不大,變截面便可以節(jié)省材料,減小橋梁自重。而連續(xù)剛構橋的墩也有不同的地方,其中浦壩港大橋為雙薄壁柔性墩可以達到削峰的作用,而椒江二橋的引橋部分為單剛性墩。柔性墩可以產生一定的變形,吸收一定橫向力所帶來的能量,但是不結實;剛性墩雖然沒有柔性墩這么經濟有用但是牢固有很大的安全性。

  連續(xù)梁與連續(xù)剛的感悟便介紹到這吧。下面我說下拱橋。這次我們認知實習參觀過三座拱橋,分別是:河頭橋,靈江三橋與健跳大橋。其中河頭橋為上承式拱橋,靈江三橋與健跳大橋都是中承式拱橋。所以先講講河頭橋吧,河頭橋在這次的認知實習中算是最老的橋了,橋墩都是以塊石砌成,然后用水泥漿澆筑,在橋孔上有許多漂浮物,應該是以前水位上漲時擱置在那里的。河頭橋是一座雙曲拱橋,所謂的雙曲拱橋便是在常規(guī)的拱橋基礎上,將拱圈設計成有好幾個拱圈構成。河頭橋整體的鏤空較多,橫隔板也打了兩個小孔以減輕橋體自身重量。根據老師介紹,這種橋型正是我國在20多年前最喜歡用的橋型,因為整體輕盈,用材少,比較經濟,在這種中小跨度的橋中有很大的優(yōu)勢。但是因為我們在瀏覽河頭橋底下的時候,發(fā)現這座橋的下部曲面已經有了很多的裂縫,老師說這些裂縫并不影響使用。這座橋經過了20多年的風雨考驗,雖然在它的身上留下了歲月的痕跡,但是并不影響我們對以前技術的向往。

  靈江三橋與健跳大橋都為中承式拱橋,區(qū)別為靈江三橋有系桿將拱的橫向力轉化為內力,減小了對地基的負荷與要求。中承式拱橋不同于上承式拱橋,橋面位于拱的中部,橋面與拱通過拉桿進行力的傳遞。靈江三橋由于地點原因我們無法到達橋下觀看該橋的下部結構,所以我只能通過健跳大橋來說下中承式拱橋的下部結構。健跳大橋的拱與橋面是不固結的,也就是說整個橋身都是漂浮體系,緊靠拉桿與橋板與兩邊橋板的連接進行受力。我將健跳大橋分為引橋與主跨,引橋部分的橋面是有支柱將其支撐在拱上,拱腳則直接落于兩邊的山體內部。剛剛提到健跳大橋是沒有系桿的,所以橫向推力要有地基承擔,不過由于周邊是山,巖基淺,承載能力大。主跨則由拱用拉桿將橋面拉起,老師介紹拉桿已經進行過了維修,由于雨水的侵蝕或者其他的原因,原本部分拉桿已經不能完成其應有的工作量便進行了替換,并在表面噴上了鋁粉,鋁粉具有很好的抗氧化抗碳化的能力。而橋板與連續(xù)梁或者連續(xù)剛構橋對比,我們會發(fā)現,拱橋的橋板要比連續(xù)梁橋或者連續(xù)拱橋的梁高低很多,原因則是拱橋的向上支持力是與向下的壓力都可簡化為均布荷載,所以彎矩很小,對橋板的抗彎要求自然低了很多,這就造成橋的梁高也低了許多。在健跳大橋上我們能發(fā)現新的事物,比如在拱上有棱鏡,這是為了對橋進行檢查特地放上去的。還有在橋板下方我們能看到有像纜車一樣的裝置,這是為了對橋板進行檢修時,方便檢修人檢查橋板安裝的。還有就是下部橋板我們看到了碳纖維布,老師說碳纖維布的彈性模量能打到120MPA,這可以說是達到了鋼筋混凝土模量的百分之五十,可以很好的增大橋板的抗彎能力。拱橋便到這吧。

  拱橋和連續(xù)梁連續(xù)剛構橋,已經講完了剩下一種橋型沒有講便是斜拉橋。所謂的斜拉橋便是放棄了部分的橋墩,通過橋塔上的拉索將橋面穩(wěn)定住,由于少了很多的橋墩所以地形的適應能力強,適合大跨徑的建造。這次實習的橋中,斜拉橋有三座,一座是矮塔斜拉橋,在我們第一天實習回去的路上看到的;一座是臨海大橋,還有一座是椒江二橋。其中矮塔斜拉橋顧明思義便是橋塔比較矮的斜拉橋。由于橋塔較矮,所以拉索的角度大,在豎直方向上的拉力小,變有了4塔的斜拉,并且橋板的梁高很大,可能是由于橫向拉力大的緣故。臨海大橋與椒江二橋的橋塔都很高。首先介紹下臨海大橋。臨海大橋的引橋部分是用連續(xù)梁的形式,主跨部分則是使用了高塔斜拉,橋塔為倒Y型與橋身固結,橋身則由箱梁構成,并且為減小風的橫向推力,設計了防風嘴。橋塔下部由于水位較低,我們能看到橋塔下部的結構并由此可以猜測:橋塔仍是沿著Y字傾斜插入到水底的一定程度。在橋上部,我們能看到為雙向6車道,在這次的實習過程中這樣的寬度也是屬于了前列。椒江二橋是最近剛剛建成,在工藝或者設計上都可以看出來能遠超其他的橋梁。椒江二橋的引橋部分是由連續(xù)剛構組成,主跨部分則是兩個鉆石型橋塔的雙索面橋。我們在椒江邊瀏覽了椒江二橋的下部結構,在橋塔下部,有防撞設施,減小由于船舶的撞擊對橋塔的影響,進而影響了橋梁的安全。椒江二橋用的也是變截面梁,減小了橋梁自重更加的經濟也美觀。隨后我們是通過人行樓梯上到了椒江二橋的上部,在人行道的右側,我們能看到很大的排水孔,并且椒江二橋的伸縮縫有兩種,一種是模數式伸縮縫,一種是橡膠式伸縮縫。這主要是由于椒江二橋比較長,變形量較大,所以設置了兩個伸縮縫好應對這種問題。椒江二橋的拉索是我們能夠近距離觀察到的拉索了,在其上我們首先能觀察到有螺紋一般的縫,老師介紹這是為了防止雨水附著在上面而設計。并且拉索也不是直接固定于橋面上而是通過一個三角型的鉸接在橋身上,這個三角中又一邊是可以伸縮,我的猜測這是為了放著風的橫向作用設計,保證了拉索的位置穩(wěn)定。其中我們在拉索上觀察到了一個儀器,兩側都有,估計是實時監(jiān)測裝置,觀察橋梁拉索的狀況而安裝。

  我們還實習了橋梁的維護與加固地點。其中橋梁的維護我是在黃巖的一座高架橋的.維修加固地點。這座高架橋由于時間的推移,蓋梁上產生了斜裂縫與豎向裂縫。產生斜裂縫我們是知道這是由于墩給蓋梁產生向上推力的一個分力導致其的產生,豎向裂縫則是抗彎不足產生的。維護的辦法便是在裂縫處填入特制的混凝土或者瀝青將裂縫補上。加固辦法便是在原蓋梁上加厚,并在危害區(qū)域布上彎起鋼筋或者縱向鋼筋,然后用后張法在這次新加厚的地方進行加固施工。這樣很好的增強了蓋梁的抗剪與抗彎的能力。另一個地點的加固方法在我前面有提到便是貼上碳纖維布,不過在那里我們看到了如何貼,然后在貼后涂上一層鋁粉,抗鹽化與碳化。

  我們在這次實習過程中還去了梁場,所謂的梁場便是澆制梁板的地方,一般都是露天的。我們在那里看到了鋼筋綁扎好的模型,還有如何將混凝土灌進去的過程。梁的制作首先是在一個固定的位置綁扎好鋼筋,其中會先將波紋管放置在里面,然后在波紋管中套入塑料支撐,放置在灌入混凝土的時候將波紋管壓壞。而在灌入混凝土前要先在鋼筋支架外面和里面都架立好模板不然,混凝土怎么固結成我們想要的樣子。在灌入混凝土時,工人是將振搗棒插入其中的。看完了梁的澆制我們還看到了一個箱涵,在箱涵前面有一條河流經過,所以我猜測這個箱涵的目的便是通水。

  橋梁已經講完,剩下的便是道路與隧道了。便將這兩個一塊兒將吧,比較隧道說穿了就是隧型的道路。實習中我們看到過瀝青的鋪壓,不同長度的隧道有什么區(qū)別等。瀝青的鋪壓主要是以機器為主,人工為輔的方法。首先是有一臺專門的攤鋪機將貨車上的瀝青全部攤鋪在路上,然后工人在一旁將有些不平整的地方弄平。最后由壓路機分三次壓實。其中第一次與第三次的壓路機都是鐵桶的壓路機,而第二次的壓路機是一種分為4個輪子的壓路機。壓路機從邊往中間壓實,保證了道路從邊到中有一定的傾斜。壓實以后等瀝青的溫度下來便可以通車了。隧道我們?yōu)g覽的是學校背后的烏龜山隧道,因為它屬于城市隧道有人行道,方便我們大批人的瀏覽,也提供了安全。烏龜山隧道并不長目測是在200米左右,洞承圓拱形,因為園是一種很能受力的形狀。在隧道中我們能看到消防栓與消防器具,在長一點的隧道中我還看到過有緊急停車帶,不過烏龜山隧道較短就沒有設置。在洞口我們能看到其上有用水泥澆筑,這應該是為了防止山體上的巖石滑落所做。

  這次經歷了4天左右的實習,我的收獲也是很多,許多從書上學到的知識也在這次實習中有了運用,對我的力學知識或者結構設計原理的知識有了鞏固。

認識實習報告 篇7

  一 實習目的及意義

  從此次認知實習中,雖然只有短短的幾天時間,但我們也了結了許多課本上無法學習和得到的知識與見識,讓我們明白了:讀書和工作實踐中所需所用的的實踐知識是完全不同的概念,同樣了解了市場營銷這個美麗而又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)在企業(yè)發(fā)展中的重要。我們作為社會的主力軍,只有在學好課本知識的同時注重實踐知識,了解社會所需人才,具有何樣技能,才能為以后的工作生涯中打下一個良好的基礎。

  二實習時間

  20xx年5月4日—5月7日

  三實習任務

  在短短的實習時間里,我們對市場營銷這個陽關而又挑戰(zhàn)的職業(yè)有了一些初步的了解,知道之中課本知識的同時不忘實踐工作經驗知識的重要,在工作中運用知識技能,為以后的工作生涯留下了美好的憧憬。

  四 實習地點

  鄭州市三全食品股份有限公司;鄭州太古可口可樂公司.

  五 實習企業(yè)概況

  鄭州市三全食品公司是一家以生產速凍食品為主的股份制企業(yè)。中國第一顆速凍湯圓和第一只速凍粽子都出自三全,三全公司現今擁有幾十條現代化的生產線及幾萬噸低溫冷庫,員工2萬多人。公司的主要產品以湯圓、水餃、粽子、面點、米飯為主的中式速凍及常溫食品。目前在全國各地有35個營銷分支機構和400多家經銷商,形成密集和完善的營銷網絡。正是有利這樣一個高效的營銷網絡,三圈的每一個新產品在七天之內就可以遍布全國各地的終端市場。憑借著先進的生產設備、一流的生產技術、規(guī)范科學的管理、過硬的產品質量,在全國速凍食品行業(yè)已連續(xù)年雄據市場占有率之榜首。被譽為國家重點企業(yè)。

  鄭州太古可口可樂飲料公司為美國可口可樂公司在河南的特學裝瓶

  廠,主要生產及分銷可口可樂、健怡可口可樂、雪碧、芬達、醒目、酷兒、雀巢冰爽茶、水森活等12 種類型的飲料。公司注冊資金為1800美元,于1996年7月8日正式投產。鄭州太古可口可樂公司擁有完善的生產線和龐大的銷售系統,以及一大批精干的銷售人才。是鄭州有名的快速消費品—飲料的龍頭企業(yè)。

  六 實習內容

 。ㄒ唬⿲嵙暤木唧w內容

  5月4號,有幸我們在老師的帶領下來到了鄭州市三全食品有限公司進行為期幾天的短短的實習生活。來到了企業(yè),一副欣欣向榮的景象,員工們都在百般忙碌的工作,我們有幸請來了銷售總監(jiān)進行一些深入的市場工作銷售的交流,從他的坦誠相教中我們了接了一些初步的市場銷售知識,面對很實際的銷售問題進行詳細的講解,使我們那些可憐的書本知識表的那么可憐與渺小。了解了三全怎樣從小到大,怎樣從點到面,市場銷售在企業(yè)的重要性,從而使我們對待市場銷售這個充滿挑戰(zhàn)和陽光的職業(yè)有了一點初步的了解。

  (二)實習中資料的收集與總結

  這次認識實習過程中,我們與這些企業(yè)的營銷主管人員進行了交流與探討,了解了企業(yè)的一些基本工作情況和企業(yè)的發(fā)展,在社會經濟的大發(fā)展上,企業(yè)要想做大做強,除了一些基本的企業(yè)文化需要和員工職能,知識是無限的,只有企業(yè)員工的知識豐富,對企業(yè)的未來發(fā)展要有明確的目標,在我們實習過程中我們從中了解到課本知識的局限,在社會大發(fā)展的情況下,我們要想做大做強,只有在實踐生活中無時無刻的充實自身,創(chuàng)建自己的價值。

  七 實習感想

  時間很快在人們不知不覺中流逝了,短短的幾天的認識實習很快結束了,在這期間,我了解了很多很多,哪些是你在課本學習中,在校園生活中,在大學身涯中所無法得到的。社會是在無時無刻的進步中,課本上那個的一些營銷知識已經無法完全適應社會形勢的發(fā)展和市場競爭的演變。這個社會是在發(fā)展的,而課本知識卻是無法改變的。我要想跟上這個經濟時代的腳步,我只有在課本知識的學展看的是產品。但一個企業(yè)能不能壯大看的是企業(yè)廠產品的銷售—市場營銷。就如三全營銷總監(jiān)所說:產品是基礎,渠道是關鍵,品牌是拉動。這可以作為企

  業(yè)剛剛發(fā)展要生存下去。搞的是產品發(fā)展,搞的是你的公司渠道的龐大,相反品牌而不被過多重之。然而企業(yè)只有按部就班的發(fā)展,總是可以壯大的,這句話就變成了:產品是基礎,品牌是關鍵,渠道是拉動。同樣不難理解,一個企業(yè)發(fā)展那會是多么龐大的數字,企業(yè)的最終發(fā)展靠的是品牌的價值。

  通過這次認識實習,我發(fā)現作為新時代的大學生,我們所學習的課本中的知識是那么的短缺,也是那么的與實際不符,無法促就新世紀人才。同樣課本注定是跟不上時代的發(fā)展,那些只是科學家們的心血經驗,在如今社會中照樣具有時代的意義。我們也只有不斷牢記知識,同樣注重實際實踐的操作問題,運用知識與工作實踐中,在實踐中發(fā)揮知識技能的用處,我們應該明白知識來源于生活同樣取源于生活。在實踐工作中理論變得渺小,注重知識技能的提高,與實際工作經驗的提升。這樣我們才可以跟上時代的發(fā)展,適應形勢的需求。

認識實習報告 篇8

  現在,我就結合本學期在“生產與運作管理”學科理論,談一下我對這家包裝廠的看法,以及我的一些實習感受。

  (一)企業(yè)實際運營情況

 、偕a運作組織方式的選擇。

  這家包裝廠采用的生產運作方式是工藝對象專業(yè)化,這種組織方式是以組織設備、人員等生產運作資源,為每一工序提供一個工作場所。在這種組織方式下,一個工序完成產品產出所需的某一特定功能,為完成功能所需的同類設備、同類型工種的人員集中在該場所,從事工方法相同或相似的工作。同時,與這種生產組織方式相對應的布置是工藝對象專業(yè)化布置,這是在產品較多,生產量都不大,只能斷續(xù)生產是使用。在這個企業(yè)中,生產的流程大概包括“禮盒設計——采購材料——原材料儲存——領取原材料——材料裁剪——粘合——擦光——折疊——裝配——質量檢查——發(fā)貨”,每個環(huán)節(jié)所需要的設備都是依次擺在指定的場所,都分別安排了相應的人員進行工作和管理。

  由于這家包裝廠生產的禮盒數量很多,同時形式也非常多,但是每種盒子相對來說生產的數量也不大,不同的禮盒會針對不同的節(jié)日來生產,所以會出現斷續(xù)生產的情況。綜合上述的現象,我覺得包裝廠所采用的生產運作方式是非常合適的,充分體現其生產的特點,最大限度地利用本身的資源去組織生產運營工作,大大有利于提高資源合理配置,從而為創(chuàng)造最大利潤奠定了堅實的基礎。具體生產流程圖如下:

  佛山市南海新東方包裝廠工藝流程圖

 、诟偁幹攸c的確立。

  所謂的競爭力是一個企業(yè)在自由和公平的市場條件下生產經得起市場考驗的產品和服務,創(chuàng)造附加價值,從而維持和增加企業(yè)實際收入的能力程度。面對當今激烈的市場環(huán)境,企業(yè)根據自己所提供的產品特點、生產運作組織方式等自身實際,可以將競爭重點放在成本、質量、時間等方面上。就這家包裝廠來說,在成本方面,它總會在每年的7、8月大量地招收暑期工,加上這段時間是將要到中秋節(jié)的日子,包裝廠要大量生產關于這節(jié)日的禮盒,需要大量的勞動力。暑期工作為相對的廉價勞動力,企業(yè)本身可以大大減少由于這段時間人手不足而帶來的困擾,節(jié)約勞動成本,從而降低產品成本,使其最終獲得更大的利潤。

  在質量方面,它始終以穩(wěn)定的質量作為衡量標準,包括質量的穩(wěn)定性和一貫性。對于不同包裝小組的制作產品,該廠特意設定專門的檢查員進行質量抽檢,如果發(fā)現有不及格的禮盒,就會立即要求該小組重新檢查其制作的其它禮盒,直到全部及格為止,確實得保證每個禮盒質量的穩(wěn)定與一貫性。在時間方面,該廠強調要對客戶負責,必須快速交貨和按時交貨。包裝廠雇傭的搬運工都是一些年輕強壯的男子,他們工作的效率高,每次都可以在預定的上貨時間內完成載貨上車的任務。

 、酃ぷ髟O計行為理論的運用。

  工作職務輪換作為工作行為理論的方法,是指員工定期輪換所作的工作,這種定期可以是小時、天、日或數月。這種方法可給員工提供更豐富、更多樣化的工作內容。同時也增加了工作任務分配的靈活性。由于員工相互交換工作崗位,可以體會到每一崗位工作的難處,這樣比較容易使員工理解他人的不易之處,相互體諒,結果使整個生產運作系統得到改善。在包裝廠里,每個生產線的管理人員會進行以周為單位的工作輪換,就是要求他們無論在哪個崗位都可以發(fā)揮其作用,同時也要求他們本身各種技術素質的提高,可以幫助企業(yè)解決各種問題或提出有效措施。再說,我作為包裝小組的一員,有時候會分派到不同的文書崗位上,進行資料的填寫、數據的計算機輸入等等。

 、軋F隊工作方式的利用。

  團隊工作方式在本廠也得到了很好的體現。所謂團隊是指與以往每個人負責一項完整工作的一部分不同,這是由數人組成一個小組,共同負責完成這項完整工作。其目的是使全員參與,從而調動每個人的積極性和創(chuàng)造性。團隊又包括可特定目標式團隊和自我管理式團隊。前者是為了解決某個具體問題,達到一個具體目標而建立的。后者是數人組成一個小組,共同完成一項相對完整的工作,小組成員自己決定任務分配方式和任務輪換,自己承擔管理責任。在包裝廠中,每個工序都有若干個工作小組,而這些小組作為特定目標式團隊存在,在小組里,往往有一位組長,他擁有決策權,決定為完成每天的工作任務設定制造禮盒的數量,同時針對每天小組的工作情況定時向更高的管理者報告。而前面提到過的搬運工人小組,則作為自我管理式團隊存在。由于工作強度大,工作時間不確定,他們往往采用輪班休息制度,在必須完成每天搬運數量的前提下,他們自行地安排各自工作的時間或輪班的次數,其組長只是作為監(jiān)督成員準時上班的人和登記工作情況的人。

 、菥C合計劃基本思路的使用。

  綜合計劃上對企業(yè)未來較長一段時間內資源和需求之間的平衡所做的概括性設想,在進行決策時,它其中的一種基本思路是穩(wěn)妥應變型。這是根據市場需求制定相應的計劃,即,將預測的市場需求視為給定條件,通過改變人員水平、加班加點、安排休假、改變庫存水平、外協等方式來對應市場需求。包裝廠由于生產訂單多,特別在節(jié)日來臨之前,通常表現出人手不足的現象,這也相對應于生產流程中的“瓶頸“問題。這時候,包裝廠經常選擇讓員工加班或部分加班的措施來趕貨,這是以正常工作時間不足以滿足需求為前提的。在生產線上,尤其表現得突出的是進行禮盒搭配的工序上,工人們在催貨期內要加班到深夜,甚至是通宵工作。

 、拶|量與報酬相關聯制度的實施。

  說到這種薪酬制度,當然是說報酬是與質量的好壞呈正比例的關系。這里有兩種基本思路:一種是懲罰方法,即出現不良品是減少工人應得的報酬,或者要求工人對不良品進行返修,返修時的工作時間按低于正常水平的工資支付;另一種是激勵式方法,是對于額外的努力付給額外報酬,報酬按兩個標準支付:數量標準和質量數量。在包裝廠里,對員工們進行的也是這種薪酬制度。在發(fā)放工資之前,相關的監(jiān)督人員會根據平時各組組長匯報的實際績效和他實地考察表現的情況,給每個小組分等級評分,最后以等級為依據分派工資。具體表現為,采用懲罰式方法時,評分的等級相對要低,直接與該員工制造的不及格品相掛鉤,扣減工資;采用激勵式方法時,評分的等級相對要高,根據員工實際增加的產品制造量和質量規(guī)格,增加工資或獎勵物質待遇。

  (二)企業(yè)存在的有關問題

  ①倉庫位置選擇不當。

  倉庫安排位置直接關系到企業(yè)在運輸方面的成本問題,同時也會影響到運作過程中的簡便性。這家包裝廠有兩個生產的大樓,分別是一幢四層主生產廠房和一幢兩層的辦公樓。在主生產廠房中每層都有各自的倉庫,分安排不同工藝的存貨。其中,一樓主要是裁剪工藝,儲存已經粘合完的但尚未折疊包裝紙;二樓是擦光工藝,儲存通過人工把包裝紙表面使用相關液體擦去白膠等殘留物的紙片;三樓是折疊工藝,儲存已經折疊完畢的禮盒半成品;四樓是裝配禮盒工藝,儲存禮盒成品。而在對面辦公大樓的一樓,則是儲存原材料軟硬紙張倉庫;二樓才是辦公室。這樣的倉庫布置,我覺得不恰當。

  由于主生產廠房一樓裁剪工藝是與原材料的密切相關的,根據運營學設施選址的原理,應該把原材料倉庫搬到一樓相應倉庫中,這有利于裁剪簡便,不用大費周章地專門把對面原材料運過來,節(jié)省時間和成本。同時應該把四樓的要發(fā)貨成品倉庫搬到對面原來是原材料的倉庫,把一樓不同樣式剩余成品盒放到四樓成品倉庫,與尚未需要發(fā)貨的成品一起儲存。這樣就可以最充分地利用有限的空間,在發(fā)貨時不用特意從四樓搬運成品禮盒,節(jié)約時間,有利于發(fā)貨時運輸簡便和快捷。具體布置如下:

  包裝廠倉庫位置調動圖

 、谠O備擺放不當。

  設備放置是否恰當,直接影響著工藝流程是否更流暢地完成。通過我的觀察,我發(fā)現在主生產樓的裁剪車間,存在設備擺放不合理的問題。

  在車間中,有硬紙切邊機、軟紙切邊機、硬紙壓平機、硬紙裁剪機、軟紙裁剪機、粘合機各2臺的總共14臺設備。但是廠里把全屬于硬紙方面的機器全安排在一起,屬于軟紙方面的機器也安排在一起,兩者各占車間的左右兩邊,需要兩者公用的粘合機則放在中間的位置。這樣的布局,只是出自與傳統的設備安排,并沒有具體地結合產品生產流程特點,沒有注意生產運作的效率問題。根據設備和本工藝的生產特點,我覺得應該采用成組技術的方法安排設備。所謂成組技術,是指按照產品或零件在某種特征上的相似性把他它們分組歸類,然后在不同的設備群上進行加工的一種方法。

  結合實際,把硬紙切邊機、硬紙壓平機、硬紙裁剪機、軟紙切邊機、軟紙裁剪機、粘合機各一臺,總共分成兩組安排在左右兩分別流水線似的生產。采用成組技術的混合布置方法,減少作業(yè)更換時間,減少中間在制品庫存,使物流量減少,縮短生產周期,易于實現自動化。

  具體布置如下:

  包裝廠裁剪車間設備成組安排

 、酃と斯ぷ鲿r間安排不當。

  企業(yè)在安排工人工作時間方面往往存在各種的問題,這也直接關系到企業(yè)本身運作的效率。作為只是在廠里實習幾個星期六日的我來說,我看得更多的是工人們被安排工作的時間不穩(wěn)定,什么時候趕貨就什么時候加班生產,甚至連節(jié)日都要通宵趕貨。根據我所了解到的,這種情況在暑期就表現得更嚴重。廠里往往要求暑期工每隔兩天左右就要加班,有時候到深夜的時間。我覺得這家廠可以說是沒有注意到企業(yè)綜合計劃的制定,只是想當然地盲目安排工人生產。在綜合計劃中,調節(jié)人力水平和加班措施都是其制定的重要思路。

  所以,包裝廠應該在宏觀企業(yè)以往的生產經驗,分析生產的高峰期和低谷期,恰當做好調節(jié)兩者的庫存準備,計劃好人手調動工作和加班安排,采取積極有利于生產流程的一切措施,去掉盲目加班和盲目增減人手的做法,才可以使企業(yè)生產發(fā)展更加健康,效率更高。

  (三)自身的實習感受

  ①只有把理論和實際結合,才可以真正地解決實際的應用問題。

  在十幾年的課堂學習中,我們學得更多的是理論上的知識,只是頭腦中盡量地想象其發(fā)生在實際中的結果,大多忽視了實踐重要性。我覺得這學期自身學到真得是特別多,曾教授鼓勵我們到企業(yè)中去的建議,使我鼓器勇氣事實在在地在包裝廠中實習了幾個星期六日。在這個過程中,我第一次感受到知識如果不運用到實踐中去,根本不是真正的屬于自己的知識。只有把理論推到實際中去,接受實踐的檢驗,在多方面的不確定因素下,演變成可以專為這個企業(yè)服務的有效方案,才是社會企業(yè)真正需要的東西。

 、趯W會隨機應變的能力,懂得舉一反三的思維方法。

  在企業(yè)生產當中,由于存在著各種不確定和不穩(wěn)定的因素,你根本不可能死板地把一套方法硬用在各種問題上,你需要往往是敏銳洞察能力和靈活思維頭腦。當看到企業(yè)存在的各種問題,你需要結合整體框架進行思考,怎樣才可以把書本的知識靈活運用到實際企業(yè)當中去,解決當前具體的問題。同時,你也需要在解決問題后總結相關的經驗,在面對下一個類似問題時懂得舉一反三思路。

 、劬C合能力要在實踐磨練中提高。

  在學校中,我更多運用的是我自己組織活動等方面的組織、協調能力,這都是相對小團體而言的。但在這次的生產實習中,我覺得自身真的非常的渺小,能力遠遠夠不著現實競爭社會對自身要求。在相對大的團體生產中,由于各種你意想不到的因素存在,如果你不具備更方面的能力,你根本難以在企業(yè)中立足。所以,只有通過實踐磨練,不斷地提高自身綜合能力,才可以在競爭中讓別人看到你的閃光點,才可以重視你提拔你,你才有實現理想的一天。

  (四)總結

  在當代現有經濟條件下,企業(yè)的生產與運作管理成為其基本管理智能之一。

  作為新世紀經營管理的學習者,研究企業(yè)的生產運作過程,已經成為我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造利潤的關鍵。同時,這也要求我們敢于和善于到社會企業(yè)中去,結合所學的理論知識,發(fā)現企業(yè)存在問題,提出積極的解決措施,從而達到提高企業(yè)競爭力,有效配置物質資源,合理協調人力資源,最后實現利潤最大化的目標。所以,大學生積極地到社會企業(yè)中去,無疑是一個增長見識,提高洞察能力和解決問題能力的最好途徑。

認識實習報告 篇9

  我讀了三年大學,然而大多數人對本專業(yè)的認識不夠,在大二期末學院為我們組織了一個月的見習,但是當時所學的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

  去年的暑假,學院為了使我們了解機械產品、設備,提高專業(yè)知識,開闊視野,了解相關技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機械廠操作實習。

  實習的內容:

  1、掌握機械加工工藝方面的知識方法

  2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構選擇、用途等。

  3、了解機床和數控系統的知識。

  4、解企業(yè)生產管理模式,學習先進的管理,方式方法。

  機械電器技術操作規(guī)程:

  4、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

  5、不要擅自使用砂輪機,如果使用,可在老師指導下操作,人要站在側邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。

  6、鉆孔時,嚴禁戴手套,工件必須夾牢。

  廠里面有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這是提高產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。

  數控機床能夠自動的完成對軸類與盤類零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強,能適應多品種、小批生產自動化的要求,特別適合加工形狀復雜的軸類或盤類零件。

  我們對廠里的管理系統進行了了解,要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準抽煙等,工作余外的時間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。

  暑假的生活感覺很充實,為期兩個月的實習讓我受益很深,親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際相結合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時也讓我認識了現代社會,對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

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