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測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-01-16 19:01:16 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。

  在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。

  3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  《地籍測(cè)量》是一門專業(yè)課,是一門尤為重要的課程,不僅注重理論知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力也相當(dāng)主要。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、熟練掌握地籍測(cè)量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

  2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  3、培養(yǎng)測(cè)量的組織能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高各自獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

  4、熟悉掌握地籍測(cè)量的全過(guò)程

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、 對(duì)測(cè)區(qū)布置控制點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測(cè)和數(shù)據(jù)處理,對(duì)相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

  2、 理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法

  3、 繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖

  4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握

  5、實(shí)習(xí)過(guò)程中不得隨意請(qǐng)假,無(wú)故不去測(cè)量,若有特殊原因,必須向老師請(qǐng)假,并經(jīng)老師許可才行

  6、各組成員之間要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)格按照要求完成地籍測(cè)量的各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

  7、組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測(cè)量的各個(gè)環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)

  8、成圖比例尺為1:500,房屋測(cè)量0.5米以上要求測(cè)出

  9、愛(ài)護(hù)儀器,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時(shí)間完成任務(wù),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中注意做好日記,以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果

  (1)每人一份不低于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告,以電子稿的形式上交;

 。2)個(gè)人提交電子成果(PDF格式)

  包括:

  地籍調(diào)查表

  宗地圖

  界址點(diǎn)成果表

  界址點(diǎn)點(diǎn)之記

 。3)實(shí)習(xí)組提交成果——CASS實(shí)測(cè)外業(yè)圖(CAD格式,單獨(dú)發(fā))

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)間

  地點(diǎn):東華理工大學(xué)周邊黃家湖村

  時(shí)間:20xx.12.27-20xx.1.15

  五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  實(shí)習(xí)之前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),并且老師給了我們CASS7.0的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)GPS的操作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何使用GPS 分組 : 三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。

  2、儀器

  全站儀2組1臺(tái),棱鏡1個(gè),腳架1個(gè),對(duì)中桿1根,記號(hào)1瓶(或涂改液),GPS一個(gè)班一臺(tái)

  3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具

  權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖,對(duì)黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計(jì)時(shí)間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。

  準(zhǔn)備工具:(1)涂改液(或記號(hào)筆) ()皮尺(2)地籍調(diào)查表&宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個(gè)宗地(不重復(fù)),主要調(diào)查土地坐落、地號(hào)、土地用途,人名等權(quán)屬信息可模擬。

  4、界址調(diào)查

  每組應(yīng)假定幾個(gè)宗地界址點(diǎn)、線,并距建筑物有一定的距離,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)進(jìn)行編號(hào),老師會(huì)進(jìn)行實(shí)地檢查 界址點(diǎn)編號(hào)方法:在宗地編號(hào)的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號(hào)

  5、宗地草圖繪制

  按照老師上課所講的的方法對(duì)宗地草圖進(jìn)行繪制

  6、地籍控制測(cè)量

  采用GPS進(jìn)行控制測(cè)量、碎部測(cè)量,測(cè)量之前,用GPS布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,方便于碎部的測(cè)量和觀測(cè)

  7、地籍圖的野外測(cè)量

  主要內(nèi)容:

  (1)宗地界址點(diǎn)測(cè)量,實(shí)測(cè)每個(gè)界址點(diǎn)

 。2)房屋測(cè)繪

 。3)地形測(cè)量

  (4)其余地籍要素與地形要素的測(cè)量

  8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件

  (1)AUTOCAD、CASS7.0測(cè)量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制

  (2)pdfFactory Pro 中文版(帶注冊(cè)機(jī)):虛擬打印機(jī),用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactory Pro 中文版輸出為PDF格式,再進(jìn)行打。

 。3)用Foxit PDF Reader打開(kāi)PDF文件 。

  9、土地面積量算

  根據(jù)測(cè)量成果、計(jì)算各宗地土地面積。

  10、成果驗(yàn)收:實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測(cè)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時(shí)我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問(wèn)題:

  1.空心村整治需要下大力度;

  2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫(kù)建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。

  3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。

  因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  第一部分、前言:

  一、實(shí)習(xí)目的:

  使學(xué)生把所學(xué)的《工程測(cè)量》理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,比較系統(tǒng)地掌握基本的測(cè)量技能,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦、耐勞、勇于 克服困難團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以及嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好作風(fēng),為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測(cè)量工作的問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、熟練掌握DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)、校正及操作使用;

  2、熟練掌握S3水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)、校正及操作使用;

  3、熟練掌握導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)和內(nèi)業(yè)計(jì)算作業(yè);

  4、熟練放樣點(diǎn)位、距離、角度、高程等的基本方法;

  5、基本掌握全站儀的使用方法。

  三、踏勘選點(diǎn)

  在踏勘選點(diǎn)之前,根據(jù)學(xué)校的平面圖所規(guī)定的區(qū)域,以及高級(jí)控制點(diǎn)所在的位置,坐標(biāo)與高程等資料,在圖上規(guī)劃好導(dǎo)線路,然后根

  據(jù)規(guī)劃好的線路到實(shí)地勘探選點(diǎn)。

  選點(diǎn)應(yīng)滿足以下幾個(gè)條件:

 。1)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開(kāi)闊,便于測(cè)繪周圍地物地貌的地方;

 。2)相鄰點(diǎn)應(yīng)能通視,以便于角度和距離測(cè)量。如果采用鋼卷尺量距,則沿線地勢(shì)應(yīng)比較平坦,沒(méi)有丈量的障礙物;

 。3)點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于保存之處;

  (4)導(dǎo)線點(diǎn)在測(cè)區(qū)內(nèi)應(yīng)分布均勻,便于控制整個(gè)測(cè)區(qū);

 。5) 選點(diǎn)不要選在影響人等公用部位 。

  第二部分控制測(cè)量

  實(shí)驗(yàn)一:水準(zhǔn)測(cè)量

  1. 水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理:

  利用一臺(tái)能夠提供水平視線的儀器----水準(zhǔn)儀,并借助水準(zhǔn)尺,來(lái)測(cè)量地面兩點(diǎn)之間的高差,進(jìn)而,由已知點(diǎn)的高程來(lái)推算未知點(diǎn)的高程。

  如,已知A點(diǎn)的高程HA,A,B兩點(diǎn)之間的高差為hAB=a-b , 則HB=HA-hAB。

  2.水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟:

  步驟一:在第一測(cè)站之間,放上水準(zhǔn)儀并安裝好水準(zhǔn)儀,調(diào)整水準(zhǔn)泡使其整平;

  步驟二:利用兩次儀高法,測(cè)出兩點(diǎn)S16和D131之間的高差,并記錄;

  步驟三:利用相似的方法依次下面各測(cè)段之間點(diǎn)的高差。

  3.成果整理

  水準(zhǔn)測(cè)量的成果整理工作只要內(nèi)容是調(diào)整高差閉合差,計(jì)算出個(gè)待定點(diǎn)的高程。

  由于該導(dǎo)線是封閉的閉合導(dǎo)線,從理論上閉合水準(zhǔn)導(dǎo)線的高差和應(yīng)等于零,即Σh理=0,但在實(shí)際測(cè)量中總會(huì)存在誤差,從而致使高差閉合差不等于零,則高差閉合差為f測(cè)=Σh測(cè)。各種路線形式的水準(zhǔn)測(cè)量,其高差閉合差均不應(yīng)超過(guò)規(guī)定的容許值,否則即認(rèn)為水準(zhǔn)測(cè)量結(jié)果不符合要求,對(duì)于等外水準(zhǔn)測(cè)量的高差閉合差容許值為fh允 =±40√L(mm)(平地),fh允 =±12√N(yùn)(mm)(山地),其中L為水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度,以KM為單位,N為水準(zhǔn)路線總的測(cè)站數(shù),由于我們所選的控制點(diǎn)近似位于一平面,故選用平地的高差閉合差容許值計(jì)算。

  高差閉合差的產(chǎn)生與水準(zhǔn)路線的長(zhǎng)度或水準(zhǔn)路線的測(cè)站數(shù)成正比,因此,調(diào)整高差閉合差的原則是,將閉合差反號(hào),按各測(cè)段的測(cè)站數(shù)多少或路線長(zhǎng)短正比例計(jì)算出高差改正數(shù),vi=-fh*Li/∑L(其中∑L為水準(zhǔn)準(zhǔn)路線總長(zhǎng)度,Li第i測(cè)段水準(zhǔn)路線的長(zhǎng)度,vi為第i段測(cè)段的高差改正值),加入各測(cè)段的觀測(cè)高中

  附表

  從而推算出各未知點(diǎn)的高程。

  計(jì)算:

  fh=∑h測(cè)=-9mm,

  L=439.4m=0.4394Km,

  故fh=±40√L=±26.5mm,

  每千米高差改正值為v=-fn/∑L=9/0.4394=20.48mm,

  所以根據(jù)計(jì)算的除第三測(cè)段分配為2mm,

  其他各測(cè)段分配為1mm。

  實(shí)驗(yàn)二 距離測(cè)量

  1.實(shí)驗(yàn)工具:鋼尺

  2.實(shí)驗(yàn)輔助原理:直線定向:當(dāng)?shù)孛嫔蟽牲c(diǎn)相距較遠(yuǎn)時(shí),用卷尺一次(一測(cè)段)不能量完,需在兩點(diǎn)連線方向上標(biāo)定若干點(diǎn),使其位于直線上,在本實(shí)驗(yàn)中主要用兩點(diǎn)間 目測(cè)定線

  3.實(shí)驗(yàn)步驟:

  步驟一 現(xiàn)在點(diǎn)D131處放上水準(zhǔn)尺,人站于點(diǎn)S16處; 步驟二 在S16和D131之間豎立鐵花桿,在S16處瞄準(zhǔn)D131處的水準(zhǔn)尺,使鐵花桿在一條直線上;

  步驟三 用鋼尺各量距,并記錄,并進(jìn)行返測(cè),下面各測(cè)段方法如同測(cè)段一。

  4.成果整理:

  為了防止錯(cuò)誤和提高丈量精度,需要進(jìn)行往返測(cè)量。

  K=|D往-D返|/1?2(D往+D返)=1?m

  備注:K為相對(duì)誤差,在相對(duì)平坦地區(qū),相對(duì)誤差K不應(yīng)大于1?3000

  本小組∑往=439.83m,∑返=439.865m,則k=|∑往-∑返|/1?2(∑往+∑返)=1?12567.7<1?3000,故符合測(cè)量精度。

  實(shí)驗(yàn)三 角度測(cè)量

  1.水平角觀測(cè)方法:測(cè)回法

  2.實(shí)驗(yàn)原理:

  B

  如圖所示,經(jīng)緯儀安放于o處,先利用盤左測(cè)A點(diǎn)的角度,并記錄a左,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至B處,測(cè)得B處的讀數(shù)為b左,則盤左的半測(cè)回角為β左= b左-a左,再倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡成盤右位置,依次瞄準(zhǔn)A和B,讀數(shù)為a右,b右,則盤右的半測(cè)回角為β右= b右- 右。如果β左和β右的差數(shù)左不大于40″,則取盤左和盤右的均值作為一測(cè)回的結(jié)果,則β=(β+β右)?2 。

  3.實(shí)驗(yàn)步驟:

  

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)目的:

  1.掌握水平角方向觀測(cè)法的觀測(cè)、記錄和計(jì)算。

  2.了解方向觀測(cè)法的精度要求及重測(cè)原則。

  3.根據(jù)測(cè)區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè)。

  4.掌握外業(yè)測(cè)量的方法資料的檢查方法及過(guò)程。

  5.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法。

  6.熟悉測(cè)量成果的質(zhì)量分析和處理方法。

  7、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和野外測(cè)量實(shí)習(xí),可以加深和鞏固實(shí)習(xí)者測(cè)量學(xué)理論知識(shí),是理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合的綜合應(yīng)用。

  8、通過(guò)小范圍的控制測(cè)量、地形測(cè)量及工程測(cè)量,可以提高實(shí)習(xí)者思維能力、動(dòng)手能力,使實(shí)習(xí)者在儀器操作、實(shí)地測(cè)量、成果計(jì)算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓(xùn)練。

  9、通過(guò)實(shí)習(xí)可以學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;在社會(huì)活動(dòng)、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神及行為規(guī)范方面,也是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃:

  1、水平角的測(cè)量2、閉合導(dǎo)線測(cè)量

  在為期五天的工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中,我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測(cè)量工作,其包括導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊測(cè)角;內(nèi)業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計(jì)算、展點(diǎn)繪圖。

  實(shí)習(xí)安排:

  7月10日上午:①實(shí)習(xí)動(dòng)員 ②上課:閉合導(dǎo)線測(cè)量 1F-212

  11日下午:①發(fā)放儀器及實(shí)習(xí)備品 ②預(yù)習(xí)儀器整平 ③預(yù)習(xí)儀器對(duì)中 ④預(yù)習(xí)儀器角度測(cè)量 地科館901

  11日下午:①踏勘 ②選點(diǎn) ③埋標(biāo) ④量邊 ⑤角度測(cè)量 野外閉合導(dǎo)線測(cè)量 12日上午:分小組進(jìn)行閉合導(dǎo)線計(jì)算 1F-212

  12日下午:上課:導(dǎo)線展點(diǎn)及圖幅清繪 1F-212

  13日上午:分小組進(jìn)行導(dǎo)線的展點(diǎn)和圖幅的淸繪 1F-212

  13日下午:①上交成果圖 ②上交野外原始測(cè)量資料 ③上交繪圖工具不合格的需修改 地科館901

  14日上午:上交儀器和繪圖工具 實(shí)習(xí)備品 地科館901

  14日下午:上交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告地科館901

  實(shí)習(xí)要求:

  1.實(shí)習(xí)以班級(jí)的小組為單位進(jìn)行,班長(zhǎng)、組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。不許遲到早退、無(wú)故曠課,曠課半天無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī),帶隊(duì)教師隨時(shí)點(diǎn)名進(jìn)行抽查。

  2.在野外測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)注意人身和儀器安全,不允許穿拖鞋,不允許穿裙子。

  3.如遇到特殊情況或因天氣原因,實(shí)習(xí)順延或另行通知。

  4.當(dāng)天任務(wù)必須完成,延誤后果自負(fù)。

  5.實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告按學(xué)校統(tǒng)一格式擬寫,從學(xué)院網(wǎng)頁(yè)下載。

  6.地科館901測(cè)量實(shí)驗(yàn)室電話6504614

  7、各班班長(zhǎng)到印刷廠購(gòu)買實(shí)習(xí)日志,每人一本。(實(shí)習(xí)結(jié)束后上交)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容包括導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊測(cè)角;外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計(jì)算、展點(diǎn)繪圖。

  導(dǎo)線的布設(shè)形式有三種,即閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線和支導(dǎo)線。

  本次實(shí)習(xí)要求以小組為單位,在400m的區(qū)域范圍內(nèi),布設(shè)一個(gè)五邊形閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線總長(zhǎng)度應(yīng)在600米左右。

  1、水平角測(cè)量

  在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測(cè)量,預(yù)習(xí)儀器整平、儀器對(duì)中、儀器角度測(cè)量,盤左盤右兩測(cè)回,為閉合導(dǎo)線的測(cè)量做準(zhǔn)備。

  2、閉合導(dǎo)線測(cè)量

  在圖書(shū)館前空地上進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量,完成外業(yè)觀測(cè)并檢查觀測(cè)成果繪制計(jì)算草圖,抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù),分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往、返測(cè)平距、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法。

  實(shí)習(xí)步驟:

  一、水平角測(cè)量:

  1.在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),撥動(dòng)水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部2周,重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中。 3.順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo),讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,至此完成了上半側(cè)回。4.盤右位置逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中。5.逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中,至此完成下半測(cè)回,上下半側(cè)回稱為水平角的一個(gè)測(cè)回。

  二、閉合導(dǎo)線測(cè)量:

  找到控制點(diǎn),任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,根據(jù)測(cè)去的范圍及測(cè)圖要求確定布網(wǎng)方案,點(diǎn)位選好之后,應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記,若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標(biāo)記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫點(diǎn)好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量,導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測(cè)定導(dǎo)線推算方向的左角,閉合導(dǎo)線大多測(cè)內(nèi)角。對(duì)中誤差應(yīng)不超過(guò)3毫米,水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過(guò)30〞,否則則,應(yīng)予以重新測(cè)量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過(guò)±24〞。

  A、 踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)

  選點(diǎn)注意事項(xiàng):

  a. 攜帶鐵樁5根,鐵錘1把,測(cè)釬,筆記本和鉛筆等。

  b. 相鄰點(diǎn)間要相互通視,邊長(zhǎng)在110---120米;導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)設(shè)在視野開(kāi)闊,控制半徑較大的地方。同時(shí),還要考慮所選點(diǎn)位便于安置儀器。

  c. 確定點(diǎn)位后應(yīng)埋入鐵樁,在鐵樁上端纏一圈白膠布,寫明班號(hào)、組號(hào)、和點(diǎn)號(hào),如一班二組一號(hào)點(diǎn),可用1-2-1表示,

  B、水平角測(cè)量

  1、進(jìn)行水平角測(cè)量前,應(yīng)準(zhǔn)備電子經(jīng)緯儀1套,花桿2根,視距尺1根,鋼卷尺1個(gè),記錄手簿,鉛筆,小刀,測(cè)繩和測(cè)釬。

  2、水平角觀測(cè)均按“測(cè)回法”進(jìn)行,對(duì)于圖a所示的閉合導(dǎo)線還應(yīng)觀測(cè)一個(gè)連接角和內(nèi)角 (i=1,2….n)。

  3、在測(cè)站上安置儀器,用垂球?qū)χ校瑢?duì)中誤差不超過(guò)5毫米。

  4、整平,照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)到任一位置長(zhǎng)準(zhǔn)管氣泡偏離中點(diǎn)不超過(guò)一格。

  5、目鏡調(diào)焦,看清十字絲。

  6、在測(cè)站點(diǎn)左(A)、右(B)相鄰的導(dǎo)線點(diǎn)上豎立花桿,或者在木樁標(biāo)志上立一測(cè)釬。

  7、測(cè)角步驟:

  (1)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,置照準(zhǔn)部于盤左位置。通過(guò)望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A。轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡的對(duì)光螺旋,使觀測(cè)目標(biāo)A在十字絲平面上的成像清晰。然后固緊照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的微動(dòng)螺旋,使目標(biāo)A某一部分的成像,夾在十字絲的雙豎絲中間,或者使目標(biāo)與十字絲豎絲嚴(yán)格重合。最后,在讀數(shù)顯示屏上讀取度盤讀數(shù)Hr,以 記入表中。

  (2)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡、照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部用(1)的步驟瞄準(zhǔn)右邊的目標(biāo)B,讀取水平度盤讀數(shù)Hr,以 記入表中。水平夾角按下式計(jì)算: (3)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋,倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,置于盤右位置。松開(kāi)照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,按照(1)中所述的具體步驟,瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B。讀取水平度盤讀數(shù) 記入表中。

  (4)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A仍按(1)中方法讀取讀數(shù) 記入表中,按 計(jì)算。最后的水平角 (5)記錄表格

  導(dǎo)線角度測(cè)完后,不要急于收測(cè),應(yīng)就地檢查和計(jì)算導(dǎo)線的角度閉合差是否超限,當(dāng) 時(shí)則為合格。否則應(yīng)首先檢查角度觀測(cè)、計(jì)算過(guò)程是否有錯(cuò),分析出錯(cuò)原因,找到根源后組織全組返工,以獲得較好的角度測(cè)角精度。

  C、測(cè)量導(dǎo)線邊長(zhǎng)

  導(dǎo)線邊長(zhǎng)是指導(dǎo)線兩點(diǎn)之間的水平和直線距離 (i=1,2…n),測(cè)量時(shí)用測(cè)繩或鋼尺丈量導(dǎo)線邊長(zhǎng)。

  1、測(cè)繩長(zhǎng)度分為50m 和100m兩種。每一米有一個(gè)標(biāo)記。它的零點(diǎn)離把手有一段距離。

  2、為保證丈量導(dǎo)線的邊長(zhǎng)為直線水平距離,應(yīng)采用直線定線和平量法進(jìn)行丈量。

  3、用測(cè)繩丈量只能量取到米位,不足一米的部分用鋼卷尺丈量,取至mm位。

  4、丈量邊長(zhǎng)時(shí)應(yīng)按往測(cè)方向、反測(cè)方向各丈量一次,將往測(cè)方向的總長(zhǎng)記作,返測(cè)方向的總長(zhǎng)記作 ,其相對(duì)精度K為:

  K= 5、每次丈量結(jié)果應(yīng)記入表格中。

  6、丈量邊長(zhǎng)應(yīng)先定線后丈量,用花桿定線或經(jīng)緯儀定線均可,測(cè)釬分段。測(cè)繩不能打結(jié),應(yīng)拉平、拉直、用力要穩(wěn)。

  D、閉合導(dǎo)線計(jì)算

  1、繪制導(dǎo)線略圖

  2、角度閉合差的計(jì)算及調(diào)整

  角度閉合差 是指多邊形閉合圖形內(nèi)角的理論值與實(shí)際觀測(cè)值之差,的大小對(duì)不同的觀測(cè)條件個(gè)環(huán)境有嚴(yán)格的限值要求。

  閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和在理論上應(yīng)滿足: 實(shí)際觀測(cè)值: 角度閉合差則為: = 閉合差限值要求: = 改正值: 3、推算坐標(biāo)方位角

  公式: 注意事項(xiàng):

  1. 根據(jù)老師安排的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容,課前要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)。

  2. 上課要做到不遲到、早退,認(rèn)真聽(tīng)講,主要環(huán)節(jié)和步驟做好筆錄。

  3. 按照老師講述的方法、步驟,有序認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  4. 實(shí)習(xí)中要嚴(yán)格儀器操作程序,愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,每一步都要做到認(rèn)真、細(xì)心、謹(jǐn)慎的操作,保證儀器和人身的安全。

  5. 對(duì)實(shí)驗(yàn)中所取得的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)和寂寥,要按照規(guī)范的格式,認(rèn)真做好記錄和計(jì)算。

  總結(jié)及感受:

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了經(jīng)緯儀的用途,熟練了經(jīng)緯儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差,觀測(cè)誤差、外界影響誤差,了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到: a.在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 b.提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。 c.通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的尺長(zhǎng)改,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如: “從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的`操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了許多課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對(duì)測(cè)量專業(yè)的了解不是很全面。我們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲覀冎罍y(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而工程測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,也對(duì)今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義。

  通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此,這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,遇到問(wèn)題都會(huì)集所有人的智慧一起解決,雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)寬容。測(cè)量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái),收獲不小。人員的艱辛:工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,比如: 1.立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,點(diǎn)與點(diǎn)之間的視野要開(kāi)闊,否則視野不開(kāi)闊,找不到點(diǎn)。同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 2.在經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。3.有就是計(jì)算問(wèn)題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過(guò),在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。通過(guò)老師的耐心講解,我們解決了測(cè)量中的問(wèn)題。在我們實(shí)現(xiàn)之前,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),測(cè)不好,擔(dān)心只有幾天的測(cè)量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,我們克服了測(cè)量中的一些問(wèn)題,按時(shí)完成了任務(wù)。

  我個(gè)人非常喜歡野外實(shí)習(xí)和工作,雖然我不太喜歡內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理計(jì)算,但是為了讓我的實(shí)習(xí)測(cè)量的結(jié)果變得有意義,我樂(lè)意數(shù)據(jù)整理。我的理想是以后當(dāng)個(gè)出色的地質(zhì)學(xué)家,能夠天天到野外工作,天天做我自己喜歡的事。我相信,只要我堅(jiān)持自己的理想,一定能夠?qū)崿F(xiàn)的!一定能找到屬于自己的舞臺(tái)的!

  感謝老師給了我們這樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們的實(shí)際工作能力得到鍛煉,讓我享受了一次野外實(shí)習(xí),彌補(bǔ)這一年來(lái)的空虛和壓抑,挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。同時(shí)在學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí),感悟到了許多課本之外的東西,使我受益匪淺。

測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  時(shí)光飛逝, xxxx年即將過(guò)去,在即將過(guò)去的一年里,在公司和項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,我順利的完成了一年的工作,回顧過(guò)去的一年工作經(jīng)歷,也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接xxxx年。

  xxxx年我貴公司擔(dān)任測(cè)量員工作,測(cè)量放線是建筑工程之本。測(cè)量放線就是工程中的各工種的標(biāo)尺,沒(méi)有它我們的工作就沒(méi)了目標(biāo),就是盲目的工作,就會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。本身我們的建筑行業(yè)對(duì)工程中各工序要求相當(dāng)嚴(yán),所以我本人也對(duì)自己本職工作要求比較嚴(yán)格。緊緊圍繞施工組織以及測(cè)量方案要求來(lái)要求施工隊(duì)的測(cè)量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯(cuò)誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務(wù)隊(duì)的放線工搞好放線工作,并協(xié)助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測(cè)。加強(qiáng)再平時(shí)工作中的的巡察,加強(qiáng)過(guò)程控制,做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,及時(shí)改正。將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)之中;避免成為工程進(jìn)度的絆腳石。

  今年上班以來(lái)我擔(dān)任*****項(xiàng)目部測(cè)量的全面工作。****項(xiàng)目部處于以二次結(jié)構(gòu)工作為主;結(jié)構(gòu)主體局部尾活施工。在工作中團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,及時(shí)掌握工程動(dòng)態(tài)。確保二次結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)工程同時(shí)進(jìn)行的順利展開(kāi)需要全面掌握各個(gè)開(kāi)間的二次放線,所以自己跟隨勞務(wù)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)放線工作,以確保各個(gè)房間的開(kāi)間尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。

  xxxx年6月25日接到公司通知,我公司的***目部需測(cè)咳嗽蔽冶壞魍****項(xiàng)目部,工程的開(kāi)工正是工程最困難的時(shí)候,我沒(méi)有任何怨言聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的人員調(diào)動(dòng)安排,以最快的時(shí)間全面的熟悉設(shè)計(jì)圖紙文件及監(jiān)理細(xì)則,編制測(cè)量方案,同時(shí)接受監(jiān)理工程師或設(shè)計(jì)單位交給的控制樁、水準(zhǔn)點(diǎn)以及樁坐標(biāo)資料。在接到設(shè)計(jì)單位發(fā)出的樁位圖及坐標(biāo)、標(biāo)高等數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)交樁后,在規(guī)定期限內(nèi)自己進(jìn)行復(fù)核檢測(cè),檢測(cè)過(guò)程中總工指導(dǎo)、旁站監(jiān)理,沒(méi)有錯(cuò)誤且精度符合設(shè)計(jì)及施工的要求現(xiàn)場(chǎng)直接轉(zhuǎn)交給勞務(wù)隊(duì),并要求其負(fù)責(zé)以后的維護(hù)和使用;在以后的使用過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個(gè)以上控制樁點(diǎn)丟失、損壞時(shí),應(yīng)要求設(shè)計(jì)單位補(bǔ)定。在施工測(cè)量過(guò)程中均要求按批準(zhǔn)的方案實(shí)施,且先進(jìn)行自檢、互檢,合格后再請(qǐng)監(jiān)理人員復(fù)核。

  *****項(xiàng)處于基槽開(kāi)挖和連續(xù)墻打樁期間,很多事情都是項(xiàng)目部管理人員親自動(dòng)手去做,無(wú)論是黑天還是白夜,做到隨叫隨到。連續(xù)墻打樁施工過(guò)程中需要嚴(yán)格精確的對(duì)每一根樁點(diǎn)進(jìn)行定位放線,因?yàn)槊恳桓鶚饵c(diǎn)的尺寸直接影響到將來(lái)施工面的大小,在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁,在樁的上面橫架污水管道,這需要樁點(diǎn)必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤,否則直接影響到結(jié)構(gòu)甚至吃結(jié)構(gòu)的工作面,在這種情況下我和張宏彤認(rèn)真熟悉圖紙,多次對(duì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合深思熟慮后定出六個(gè)樁點(diǎn),在基礎(chǔ)開(kāi)挖完畢后,實(shí)地放出人防出口結(jié)構(gòu)位置線以及防水導(dǎo)墻外皮線,經(jīng)過(guò)核對(duì)后兩側(cè)棧橋樁絲毫不影響結(jié)構(gòu)及工作面,至此心中的石頭算是塵埃落定。

  在基槽開(kāi)挖的過(guò)程中對(duì)基坑周邊布設(shè)沉降觀測(cè)點(diǎn)以及局部砌筑擋土墻的部位布置位移觀測(cè)點(diǎn),并且嚴(yán)格按照規(guī)范要求的周期進(jìn)行觀測(cè),并做好沉降位移觀測(cè)記錄,在基坑開(kāi)挖到設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)嚴(yán)格控制標(biāo)高以及集水坑、電梯井、后澆帶等位置尺寸,經(jīng)常是我根據(jù)圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸,然后叫來(lái)施工隊(duì)的放線員進(jìn)行尺寸核對(duì)才進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)放線,并且時(shí)常在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核對(duì)所放位置是否準(zhǔn)確。

  槽中12B及12C位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒(méi)有測(cè)量員也未請(qǐng)專業(yè)人員前來(lái)定位,項(xiàng)目安排我和*****配合他們進(jìn)行抗拔樁定位,我們不厭其煩多次重復(fù)的給他們定位,因?yàn)榭拱螛杜c結(jié)構(gòu)的柱子相連,幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結(jié)構(gòu)的柱子,所以要求定位極為精確,我們將每棵樁按順序編號(hào),在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個(gè)軸線尺寸位置關(guān)系計(jì)算好繪成草圖,放線時(shí)均是經(jīng)緯儀將軸線全部放出,定樁拉白線然后鋼尺量距離,最后報(bào)驗(yàn)質(zhì)檢及監(jiān)理,合格后方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開(kāi)挖工作才逐漸接近尾聲,現(xiàn)在13A、12A施工工作全面展開(kāi),在結(jié)構(gòu)施工上我要更加努力的完成各項(xiàng)工作。

  xxxx即將過(guò)去了,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極協(xié)助項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的工作,克服困難,按質(zhì)按量完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù);確保日常工作的順利。在不久的將要到來(lái)的xxxx年中我會(huì)更加努力工作,做到更出色。

  借此,祝愿:領(lǐng)導(dǎo)們、同事們身體健康!萬(wàn)事如意!

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