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優(yōu)秀實習(xí)報告

時間:2022-06-08 16:36:26 實習(xí)報告 我要投稿

優(yōu)秀實習(xí)報告范文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀實習(xí)報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀實習(xí)報告范文匯總六篇

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇1

  一.實習(xí)收獲

  通過實習(xí),使理論聯(lián)系實際,使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學(xué)的知識,去獨立分析和解決問題,并對學(xué)生有了更多的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

  通過實習(xí),同學(xué)們增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實習(xí)的共同愿望

  通過實習(xí),同學(xué)們增強了交際能力和表達能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,并學(xué)會了用誠信、謙虛、好學(xué)和負責(zé)的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來,也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達能力。

  通過實習(xí),提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng).

  通過這次實習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實踐知識,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù),提高了實際工作能力同時,可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  這次實習(xí)使我得到很大的'鍛煉,一方面,積極地進行學(xué)習(xí)和積累;另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命. 六周里,同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  二.實習(xí)心得體會

  教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習(xí)過程中,我首先熟悉初一年級的教材,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會貫通;與此同時,我認真批改作業(yè),并去熟悉初一10(10)班學(xué)生的基本情況。

  經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周便開始正式上課,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。上一節(jié)課,看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)。

  初次教學(xué)時,應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來,即使是很小的,你自非常有把握的,你都應(yīng)該把它寫下來,以免到時候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾。

  在實習(xí)中,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng),就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時對他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時完成。

  近年來,我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4-6人一組討論,需要說明的是,并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進行了幾次小組討論學(xué)生就能進行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細致的組織工作,對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進行必要的指導(dǎo),對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴重趨勢,后進生所占的比例較大,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:

  (一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

  (二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性 .

  所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。

  (一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。

  (二)要多主動和學(xué)生進行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

  (三)對于一些數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進行總結(jié),分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。

  批改作業(yè)時,針對不同的練習(xí)錯誤,指出個性問題,集體訂正共性問題。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,增強學(xué)生的分析能力,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,最后分析錯誤的原因,改進教學(xué),提高教學(xué)的針對性。

  經(jīng)歷了一個半月的實習(xí)生活,讓我體會一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇2

  我實習(xí)所在的地方是中央人民廣播之聲中國之聲。與我同時在中國之聲實習(xí)的還有廣電班的凌宏鴻、王麗媛,以及我們班的鐘瑋、張爽和萬力五位同學(xué)。應(yīng)該說大家在各自的實習(xí)過程中都有出色的表現(xiàn),比如鐘瑋同學(xué),她在中國之聲《人物春秋》欄目擔(dān)任記者主持,前后總共參與制作了17期節(jié)目,其中,獨立采、編、播制作了6期節(jié)目。再比如在記者站實習(xí)的凌宏鴻和王麗媛同學(xué),她們采制的錄音新聞多次被《新聞與報紙摘要》和《全國新聞聯(lián)播》采用,因此她們的聲音也隨著中國之聲的電波,傳遍了祖國的大江南北。

  那再說說我吧,我所在的欄目是中國之聲《神州夜航》,這是一檔夜話類的欄目,它采用直播的方式,目前的播出時間是每周一至周五的零點到一點半。這個欄目依托新聞,關(guān)注新聞事件中的人,關(guān)注身邊的普通人的生活狀態(tài),體味不同人物的心路歷程和生存方式。這從欄目的版頭語中就可以看出來——以成熟的心境品味細節(jié),以個性的思考梳理人生,讓新聞作為認識生活的標本,中國之聲《神州夜航》。

  回想在中央之聲實習(xí)的那段時光,我想真的可以說是一言難盡,因為時間的關(guān)系,在這里,我就選取其中的一些片斷與大家分享吧。

  剛剛到臺里報到的時候,一切都很陌生,但是當我向周圍的老師們介紹,說我來自武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的時候,他們的反應(yīng)卻是驚人的相似,都不約而同的提到了一個人“方潔莉”。他們大多都會說——噢,武大的呀,你知道小芳吧?去年她也在我們這兒實習(xí),那小姑娘人特別好。專業(yè)也不錯,然后還特別有想法。我想,對于方潔莉,可能很多人會比較陌生,她是我們的師姐,來自01級播音班。盡管原來在學(xué)校的時候,我就打心眼里佩服她,因為我總覺得在她身上有太多的張小陵老師的影子。但是,在我初到中央之聲的那段時間,當我聽到周圍的老師對她異口同聲的稱贊的時候,我還是被震撼了,我實在想象不出去年她實習(xí)的時候得要做得多么完美,才能給所有的老師都留下這么深刻的印象,才能讓好多人都一直牽掛著她,惦記著她。我想,這也許就是一個人的人格魅力吧。對于一個好的主持人來說,這是太重要的一點了!恫烁T》中有一句話——文章寫到極至,無有它奇,只是恰好。做人做到極至,無有它異,只是本真。放在這里,再恰當不過了。

  在夜航,印象最深的還是那些上直播的日子。每次直播,夜航一個小時,然后中間穿插三檔新聞和氣象服務(wù),每檔十分鐘,這樣時間加起來是一個半小時。3月16號,我第一次以主持人的身份正式主持夜航,從此,每個星期二的深夜,我跟夜航有了固定的約會。

  第一次上直播,因為之前上過很多次新聞直播了,再說還有大魏老師跟著,我只管說,所有的操機的任務(wù)我都不用管,天塌下來,還有大魏老師頂著。所以,那一次,反倒不怎么緊張。真正緊張的是第二次上節(jié)目。當時大魏老師跟我一塊進了直播間,首先是直播整點新聞,可當我正在播國內(nèi)新聞的時候,身旁的大魏老師卻出去了。因為之前他跟我說的是帶我上三次節(jié)目之后再讓我獨立上節(jié)目,所以當時我一點思想準備都沒有,更要命的是,我在直播呢。當時的感覺沒法形容,嘴里不能停,還要播報新聞,臺里規(guī)定空播十五秒就是重大安全事故,其實空白時間只要超過三秒,人耳就已經(jīng)能辨別出來直播中間出問題了,所以播出紀律要求我必須播。可我心思完全不在稿子上,我在想,該怎么對付面前的這一堆要命的機器,一會是先推音樂,還是先出版頭呢,對,還有廣告,廣告什么時候播呢。這樣的直播狀態(tài)肯定不成,當時的情形真可以說是兇險。我告訴自己一定要鎮(zhèn)靜,及時調(diào)整了自己的狀態(tài)。好在自己命大,心理素質(zhì)還真的是不錯,一切都有驚無險。后來,大魏老師說,其實當時他比我還要緊張。他還告訴我,直播的狀態(tài)其實更像鴨子浮水,表面上風(fēng)平浪靜,其實水下腳掌在不停的撲騰,也就是說要找到一種外松內(nèi)緊的狀態(tài)。經(jīng)過了這一考驗,從此我就獨立上節(jié)目了。

  直播的魅力就在于未知。原來我對國內(nèi)的直播多少都有點嗤之以鼻,無論是廣播還是電視,總覺得是排練了多次以后的演出,但是當我真正做起直播以后,才知道每一秒都可能有意外發(fā)生。

  5月18號,又是我上直播的日子。眼看前面的一個小時都順利地過去了,所以我有些大意。問題就在這種大意中出現(xiàn)了。在離一點鐘整點報時還有30秒的時候,前面的一首歌曲放完了,這個三十秒我只能用自己的話來填。我照例說了那期節(jié)目的主題,以及參與節(jié)目的方式,話音剛落,整點報時就響了。當時自己還在美,覺得時間控制還不錯?墒俏彝苏f完話要隨時注意關(guān)話筒這個細節(jié)。在六響報時之后,我從工作站調(diào)出了中國之聲的大版頭和整點新聞的版頭,這個時間大概有四十秒。這個期間,我喝了水,并且還嗽了嗽嗓子,當時全然沒有意識到做這一切的時候話筒還開著!所以全國人民分享了我的喝水和咳嗽。下了節(jié)目,收到了我朋友的短信:“豬,你干嘛呢?”我說:“是說聲音很大嗎?”然后他告訴我說:“你說呢?地球人都聽到了!”盡管現(xiàn)在我說得很輕松,但是想想還是后怕。萬一那天在直播間里不只我一個人,隨便的三言兩語后果都會不堪設(shè)想。

  盡管幾乎每期直播都會有一些意外發(fā)生,但是我仍然喜歡直播,享受直播,樂在其中。我喜歡直播的感覺,特別是夜間的直播。整個四樓的直播區(qū),除了兩端站崗的武警戰(zhàn)士,就只剩下我一個人。上直播前,我習(xí)慣于關(guān)掉導(dǎo)播間的燈,體驗真正屬于我的九十分鐘。面對話筒的那一刻,我可以拋開一切雜念,讓真實的情感伴著夜色中的電波飛入一個個等待滋潤的孤寂者的心田。喜歡廣播,可能更主要的是喜歡在直播間里的感覺,喜歡看著不斷刷新的短信平臺發(fā)呆,喜歡一邊說話一邊猜測聽眾的表情……那一刻,我會很滿足,也很踏實。

  夜航給了我太多太多,一直覺得自己很幸運,無論走到哪里身邊都有一群特別好的人,給我力量,給我關(guān)懷,給我信心,給我動力。做廣播,經(jīng)常就會收到意外的驚喜。記得我第一次上節(jié)目的'時候,就有我們新聞學(xué)院的同學(xué)通過短信平臺給我發(fā)來短信,他說——胡凡?這個名字和聲音都好熟悉,你是播音班的胡凡師哥嗎?也許大家會說一條小小的短信算不了什么,但是在剛剛上節(jié)目的我看來,這就是莫大的鼓勵和溫暖。我不知道當初發(fā)短信的那個同學(xué)今天有沒有在現(xiàn)場,希望你能夠聽到我最真誠的感謝。在北京,還有一位好心的的哥,好幾次下節(jié)目,他都會準時在臺門口等,真的很謝謝他,讓我的心情從走出直播間的失落中復(fù)歸平靜,體驗到夜色籠罩下北京的那份特有的寧靜和安詳。聽眾真的很可愛,直到現(xiàn)在仍然有一些航友與我保持著聯(lián)系,還在詢問什么時候我能再回夜航。在百度的夜航貼吧里,我也經(jīng)常能在字里行間里發(fā)現(xiàn)航友提到我的名字,我知道這是一種被牽掛的幸福。盡管我們從未謀面,但廣播這一特殊的紐帶讓我們已經(jīng)成了“最熟悉的陌生人”。

  其實要感謝的人還有很多,這其中有些是我能叫得出名字的,但是更多的,我卻叫不出名字,可是,他們還是在默默地付出,他們還是真心的對我好。除了常懷一顆感恩的心,小小的胡凡也許這一輩子也無法償還這份沉甸甸的愛。

  6月8號,我在夜航做了最后的一期節(jié)目。在最后一期節(jié)目行將結(jié)束的時候,我本來準備的歌曲是陳志朋的《舍不得》,那是挑了好久的一首歌。但是不知為什么,我卻把節(jié)目開始放過的另外一首歌又播了一遍。走出直播間的那一刻,心里反復(fù)地在想,為什么留給了自己一個不完美的結(jié)束。也許真的是上天的安排吧,離別的時候不說再見,是否就意味著再次的相聚?

  記得大魏老師有一篇寫廣播人的文章,題目叫《墮入無形》。里面有一段話是這么說的——許多時候下了直播,已是萬家燈火。夜深似海,我像一只魚兒游弋在海中央。沒有人知道我,沒有人認識我,那種隨心隨欲,那種工作過后的怡然自得,可能別人永遠無法明白。有時候,我真覺得自己以及廣播人像風(fēng),像水,在這個都市里流動,流過之后了無痕跡。但是人們的生活中缺得了風(fēng)和水嗎?

  與電視和網(wǎng)絡(luò)媒體相比,廣播早已沒有了當初的光環(huán),但是我們應(yīng)該高興,在如今喧囂的媒介超市里,還有這樣一方凈土,讓彼此心靈相通,在充滿理性和智慧的聲音里讓人思考生命的存在和價值。作為一名播音與主持專業(yè)的學(xué)生,我更愿意把節(jié)目主持的道路看作是一種苦行僧的實踐。因為永恒的不滿足,我將一直在路上。

  在結(jié)束發(fā)言之前,我想借這個機會,對播音主持專業(yè)的同學(xué)說幾句心里話。小小的胡凡渴望快快地長大,我們的播音專業(yè)也渴望快快地成長。原來也一直不自信,出去實習(xí)了,我發(fā)現(xiàn)武大培養(yǎng)的播音人不差!記得前不久我的一個很好的朋友對我說——我們都是不踩地的小鳥,帶著夢想往前沖。是的,我們不僅要做珞珈山下最字正腔圓的一群人,我們更要用這純正的普通話、漂亮的嗓音,去承載最睿智、最閃光的思想。因為“語言是思想的物質(zhì)外殼。

  最后,我想用一句話與大家共勉——“不意人夸聲色好,愿留心音在乾坤”。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇3

  一、 實習(xí)安排:

  xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習(xí)。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內(nèi)容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關(guān)系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗和技巧通過示范傳授給我們。

  二、 實習(xí)目的:

  社會工作是一門實務(wù)性很強的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗,能有更高層次的理解。

 。ㄒ唬┩ㄟ^實習(xí)來進一步鞏固社會工作專業(yè)知識和理論,在學(xué)習(xí)理論的同時,業(yè)能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實踐;

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識的不足之處,及時彌補和糾正;

 。ㄈ┯H自帶領(lǐng)小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┙o在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;

  (五)從實習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗;

 。 培養(yǎng)專業(yè)的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。

  三、 實習(xí)意義:

  實習(xí)安排中,我們首先要書寫一份實習(xí)計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內(nèi)容,所以我實習(xí)的地方就是濟南山泉社會工作服務(wù)社辦公室。在這期間,我感覺自己學(xué)會很多,最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對社會工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的.制定等等。

  下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過做好會議服務(wù)、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財務(wù)管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉(zhuǎn),促進各項事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發(fā)的文件負責(zé)把關(guān);負責(zé)會議的準備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,處理工作員工部門之間關(guān)系

  搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù);負責(zé)對用人單位工作員進行必要的工作指導(dǎo),確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責(zé)任務(wù)。下面有一些自己在實習(xí)中的體會,可能有些同學(xué)這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

  對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學(xué)生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學(xué)習(xí)的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。

  剛來實習(xí)的時候什么都不會,但一經(jīng)慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。

  回想一下自己在濟南山泉社會工作服務(wù)社辦公室實習(xí)的這段時間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實習(xí)的階段中,在實習(xí)結(jié)束后,我們帶上這段時間在山泉學(xué)會的知識,翱翔在人生旅行中。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇4

  這學(xué)期我們專業(yè)開了為期10天的金工實習(xí)課程。金工實習(xí)是機制類專業(yè)學(xué)生熟悉冷熱加工生產(chǎn)過程、培養(yǎng)實踐動手能力、學(xué)習(xí)《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》等后續(xù)課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生熟悉機械制造的一般過程,掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程,熟悉各種設(shè)備和工具的安全操作使用方法;了解新工藝和新技術(shù)在機械制造中的使用;掌握對簡單零件冷熱加工方法選擇和工藝分析的能力;培養(yǎng)學(xué)生認識圖紙、加工符號及了解技術(shù)條件的能力。通過實習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動,遵守紀建的好習(xí)慣,培養(yǎng)經(jīng)濟觀點和理論聯(lián)系實際的嚴謹作風(fēng);并為學(xué)習(xí)《工程材料及成型工藝基礎(chǔ)》和《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》等后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。

  實習(xí)的第一天,大家的心情都很激動。畢竟是第一次進工廠,第一次接觸到各種機床。第一堂課上,實習(xí)老師給我們講了安全問題。統(tǒng)一我們的服裝,穿戴要嚴格按照金工實習(xí)工廠的要求,以避免因穿戴而發(fā)生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車床性能及掌握各種操作要領(lǐng),以此保證實習(xí)的安全性,也是提高我們的安全意識,樹立正確的工作態(tài)度,觀念;遵守勞動紀律,遵守安全技術(shù)規(guī)則。

  接下來就是10天的'實習(xí)了,期間,我們接觸了,鍛、焊、銑、刨、磨。車等多個工種。平均每個工種只有1天的時間,所以時間是很緊的。我們必須在一天多一點的時間內(nèi),學(xué)會、了解一種工種。并且能熟練的操作車床,到能做出一件成品來。

  下面,我結(jié)合實習(xí)期間遇到的一些困難、問題總結(jié)了以下幾點:

  第一,要了解一項工種,熟練車床的操作,光是靠啃書本是無用的,所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作,實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導(dǎo),講解下進行操作。嚴格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明

  第二,在實習(xí)操作時,我們思想要集中,切不可開小差。如,在開車前,和同伴要相互呼應(yīng),避免造成事故。操作過程中也要做到細心、耐心。比如,在車手柄時就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時,注意到橫向手柄、縱向手柄的進給。特別是精車時,稍有不慎則會影響到精確度。

  第三,在實習(xí)期間,我們存在著一個很不好的現(xiàn)象。那就是工作態(tài)度問題。比如,有些同學(xué)常出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象,及工作中偷懶、隨便應(yīng)付的現(xiàn)象。我想這不僅是態(tài)度問題,更重要的是在另一面反映了一個人的人品、素質(zhì)。我們在畢業(yè)之后都要面對擇業(yè)的。且不說專業(yè)知識掌握的如何。單是這種壞習(xí)慣、壞毛病,用人單位會怎樣看待呢?最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認為實習(xí)期間很重要的一點是工作態(tài)度問題,態(tài)度決定一切。只有樹立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識。

  第四,是合作。在實際操作中我們應(yīng)該學(xué)會如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實際解決問題的能力。增強合作,團體意識。

  第五,金工實習(xí)中,我們在完成各項工作,掌握專業(yè)知識的同時,我們要試著在工作實踐中有所創(chuàng)新、突破。在教學(xué)過程中能夠把教學(xué)與日常生活用品,比如說杯子,手機卡座等聯(lián)系起來,使我們對教學(xué)理解更加深刻.

  以上是我在10天實習(xí)后,自己的體會,小結(jié)。

  通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力.在此順便提出些建議:

  一,希望學(xué)校能更新部分設(shè)備,增添數(shù)控車床。

  二,能多安排出些實習(xí)時間,拓寬實習(xí)內(nèi)容。

  總覺得10天時間能看到的只是滄海一粟,要學(xué)的要了解的還太多太多了.希望以后學(xué)校還能給我們更多的機會參加類似的活動,讓我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識與實際更加有效的結(jié)合,感謝這次金工實習(xí).感謝金工里各位老師耐心的教導(dǎo).

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇5

  本次實訓(xùn)主要目的在于讓自己在實踐中鞏固知識,加強自己對會計的理解;實訓(xùn)又可以有助于我自己的專業(yè)抉擇,當大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個專業(yè),自己是否愿意做這樣的工作;實訓(xùn)也是對每位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。

  會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。實踐是檢驗真理的唯一標準。本次會計實訓(xùn),我認為這是一個很好的學(xué)習(xí)機會。我希望在這次實踐中我可以更好地掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的會計學(xué)的知識,更好地了解這個專業(yè)同時,我希望利用這次機會學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的.會計技能為真正跨入社會施展我的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  1、復(fù)式記賬憑證的填制

  所謂復(fù)式記賬法,是指以資產(chǎn)與權(quán)益平衡關(guān)系作為記賬基礎(chǔ),對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),都要在兩個或兩個以上的賬戶中相互聯(lián)系進行登記,系統(tǒng)地反映資金運動變化結(jié)果的一種記賬方法。復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會計基本等式。復(fù)式記賬按記賬符號,記賬規(guī)則、試算平衡方法的不同,可分為借貸記賬法,增減記賬法和收付記賬法。

  (1)在填制記賬憑證之前,應(yīng)根據(jù)原始憑證詳細了解各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生情況,明確記賬憑證各項目應(yīng)填寫的內(nèi)容。

  (2)依據(jù)“有借必有貸,借貸必相等”的記賬規(guī)則記賬,無論發(fā)生額和余額都保持借貸平衡關(guān)系。

 。3)帳戶對應(yīng)關(guān)系清楚,可以鮮明第反映各種經(jīng)濟活動的來龍脈;帳戶設(shè)置適用性強,帳戶的基本結(jié)構(gòu)為適用既反映資產(chǎn),有反映負債的雙重性質(zhì)帳戶提供了理解的基礎(chǔ),因此,采用借貸記帳法不要求所有帳戶固定分類。

  (4)所記錄的賬戶可以是同類賬戶,也可以不是同類賬戶,但必須是兩個幾張方向,既不能都記入借方,也不能都記入貸方。

  2、日記賬的登記

 。1)出納賬必須根據(jù)審核無誤的會計憑證登記。登賬時,應(yīng)將會計憑證的日期、種類和編號、業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要、金額等逐項記入賬內(nèi),同時要在會計憑證上注明賬簿的頁數(shù),或劃“√”符號,表示已經(jīng)登記入賬,防止漏記、重記和錯記情況發(fā)生。出納人員對認為有問題的會計憑證,應(yīng)提交會計主管人員進一步審核,在審核結(jié)果未出來前,出納人員可以拒絕入賬。

 。2)各種賬簿都必須逐頁、逐行順序連續(xù)登記,不得隔頁、跳行,若出現(xiàn)空行或隔頁應(yīng)用紅線對角劃掉,并由記賬人員蓋章。

 。3)出納人員應(yīng)每天逐筆登記已發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),且按日記出余額。在“借或貸”欄內(nèi)寫明“借”或“平”字。現(xiàn)金日記賬余額每天還要與庫存現(xiàn)金進行核對。

 。4)賬簿中書寫的文字和數(shù)據(jù)適當留空,不要寫滿格。書寫文字應(yīng)緊靠左線,書寫數(shù)據(jù)應(yīng)緊靠底線,一般應(yīng)占格距的1/2。5、登記日記賬要用藍、黑墨水書寫,紅色墨水筆只能在結(jié)賬、劃線和沖賬時使用。同時為了使賬簿記錄保持清晰,字跡必須要工整。

 。5)每登記滿一張賬頁結(jié)轉(zhuǎn)下頁時,需要最后一行結(jié)出本頁發(fā)生總額,然后,將總額和余額轉(zhuǎn)抄下頁,在本頁的摘要欄內(nèi)寫明“過次頁”和“承前頁”。在登賬過程中出現(xiàn)錯誤,采用正確的方法予以更正,不得刮、擦、挖、補。

  3、明細賬的登記

 。1)明細賬可采用訂本式、活頁式、三欄式、多欄式、數(shù)量金額式。

  (2)明細賬登記方法通常有以下幾種:一是根據(jù)原始憑證直接登記明細賬;二是根據(jù)匯總原始憑證登記明細賬;三是根據(jù)記賬憑證登記明細賬。

 。3)逐日逐筆登記:固定資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)等明細賬。可逐日逐筆登記也可定期匯總登記的是:庫存商品、原材料、產(chǎn)成品收發(fā)明細賬以及收入、費用明細賬。

 。4)為了便于使用和對賬頁的重新排序,明細賬大多采用的是活頁式賬簿形式。由于活頁賬胡總的賬頁經(jīng)常出現(xiàn)散落的情況,所以我們要對明細賬及時裝訂成冊。

  4、記賬憑證財務(wù)處理程序

 。1)根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證;

 。2)根據(jù)審核無誤的原始憑證或者匯總原始憑證,編制記賬憑證(包括收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證三類);

 。3)根據(jù)收、付款憑證逐日逐筆登記特種日記賬(包括現(xiàn)金、銀行存款日記賬);

 。4)根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證編制有關(guān)的明細分類賬;

 。5)根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬;

 。6)月末,將特種日記賬的余額以及各種明細賬的余額合計數(shù),分別與總賬中有關(guān)賬戶的余額核對相符;

 。7)月末,根據(jù)經(jīng)核對無誤的總賬和有關(guān)明細賬的記錄,編制會計報表。

  5、總賬的登記

 。1)采用科目匯總表形式登記總賬。

 。2)總分類賬為一級賬目,總領(lǐng)統(tǒng)御明細類賬目。

 。3)把各種記賬憑證先行匯總,采用記賬憑證核算形式登記總賬,根據(jù)原始憑證編制原始憑證匯總表,根據(jù)原始憑證匯總表和原始憑證填制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記總賬。

 。4)采用記賬憑證核算形式登記總賬,直接根據(jù)記賬憑證定期登記,在這種核算形式下,應(yīng)當盡可能地根據(jù)原始憑證編制原始憑證匯總表,根據(jù)原始憑證匯總表和原始憑證填制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記總賬。實訓(xùn)過程中遇到的問題及解決辦法:

  由于是第一次真正意義上的手工做賬,在實訓(xùn)中我遇到很多問題:

  1、填寫記賬憑證的時候,不太清楚具體該怎么填,后來問同學(xué)才知道:會計科目內(nèi)容,記賬方向及金額填制應(yīng)做到:填制會計科目時應(yīng)先填寫借方科目,后填寫貸方科目,且借方金額合計與貸方金額合計應(yīng)當一致每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)外記賬憑證合計行金額數(shù)字前必須填寫人民幣符號;記賬憑證填制完經(jīng)濟事物事項后,如有空行,應(yīng)當自金額最后一筆金額數(shù)字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對角斜線注銷;。

  2、雖然以前在課本上學(xué)習(xí)過涉及到銀行存款和庫存現(xiàn)金之間的劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)時,只需編制付款憑證即可,但在實際操作中,還是由于以前沒有接觸過真正的手工做賬,登記時依然重復(fù)了。對于現(xiàn)金和銀行存款之間相互劃轉(zhuǎn)的經(jīng)濟業(yè)務(wù),即從銀行提取現(xiàn)金或把現(xiàn)金存入銀行的經(jīng)濟業(yè)務(wù),都只編付款憑證,不編收款憑證,以避免重復(fù)記帳。憑證號的編制同其它業(yè)務(wù)一樣。

  3、在登記總賬時,由于自己不夠細心,經(jīng)?村e數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯而引起不必要的麻煩。做了兩天,才感覺自己真正的進入了會計這個角色,認真總結(jié)了自己所犯錯誤的原因,情況才慢慢有所改善。也真正做到了寫數(shù)字要盡量靠底寫,不能寫得太大,占三分之一或二分之一。

  實訓(xùn)心得

  1、經(jīng)過這段時間的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力,熟悉了各個會計工作的工作流程。在取得實效的同時,我也在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  2、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;

  3、雖然有同學(xué)的幫助,實際工作中還是需要自己多思考,能解決的自己解決,在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強這方面的學(xué)習(xí)。

  這段時間的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲很大,總的來說,我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,會計本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。雖說每天都很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給我們學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。同時,我還深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格一無是處的人,所以我們要更好更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇6

  學(xué)號:********

  實習(xí)地點:湖南天璽大酒店

  實習(xí)目的:通過實地實習(xí),了解酒店經(jīng)營管理過程,酒店實習(xí)報告的服務(wù)及文化,加強管理理論與實踐的結(jié)合.

  實習(xí)時間:XX-07-24——XX-07-24

  一、湖南天璽大酒店總體介紹

  湖南天璽大酒店是由湖南拓展集團投資,由新加坡華夏國際酒店集團管理,按照國家五星級標準建造的湖南省首家產(chǎn)權(quán)式商務(wù)酒店。XX年9月正式通過四星級酒店評定。

  酒店坐落于長沙市商業(yè)中心芙蓉中路518號,主樓高達100米,共30層,比鄰新世紀體育中心,憑樓遠眺,山水洲城盡收眼底,酒店距黃花機場26公里,30分鐘車程;距火車站4公里,10分鐘車程;距步行商業(yè)街3公里,5分鐘車程;距省政府3公里,5分鐘車程,交通十分便利。

  酒店擁有216套客房,其中包括總統(tǒng)套房;擁有可容納700多人同時就餐的中、西餐廳,咖啡廳;還擁有29間包房的豪華ktv歌舞廳和可容納100多人的修仙桑拿中心及酒吧書苑等。融現(xiàn)代風(fēng)格和湘湖文化內(nèi)涵的先進設(shè)計與合理的功能布局使舊點設(shè)備設(shè)施完善、先進,裝修裝飾豪華、典雅。酒店集住宿、餐飲、會議、寫字樓出租、購物、休閑娛樂為一體。國際酒店集團現(xiàn)代化管理和先進的經(jīng)營理念使天璽大酒店成為賓客旅游觀光、商務(wù)活動、會議展覽、娛樂修仙的最佳選擇。

  我實習(xí)所在的客房部分為客務(wù)部和房務(wù)部。房務(wù)部又由三個部分組成:樓層、洗衣部和pa部。樓層實習(xí)報告服務(wù)主要是由216套客房組成?头糠⻊(wù)設(shè)施及服務(wù)項目:獨立控制中央空調(diào)、私人衛(wèi)浴、彩色遙控電視機及衛(wèi)星頻道節(jié)目、國內(nèi)及國際直撥電話、冰箱及迷你酒吧、室內(nèi)私人保險箱、寬帶上網(wǎng)及數(shù)據(jù)接口、語音留言、擦鞋服務(wù)、喚醒服務(wù)、托嬰服務(wù)、24小時送餐服務(wù)、洗衣服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、兒童活動室、地下車庫、酒店車隊服務(wù)、商務(wù)服務(wù)中心等。

  其中客房的分布及特點:11樓-26樓共24層,18樓設(shè)有兒童活動室,25樓設(shè)有閱覽室,23樓為無煙樓層,24、25、26樓為行政樓層,客房內(nèi)均提供免費寬帶上網(wǎng)。11樓-23樓的客房情況:每層樓有17間客房,07、21號房為商務(wù)單人房,07、07、07、08、18、19、20房為高級雙人房,07為豪華雙人房,12、15、16、17為商務(wù)雙人房,10為豪華套房(其中11、15、17樓的10房為豪華雙人套房,12、16、18樓-23樓的10房為豪華單人套房),11為高級套房(與豪華套房類同)。07房-10房朝向北面,11房-21房朝向南面,變換著的摩天輪是最耀眼的風(fēng)景線,特別是夜景,將長沙的繁華盡收眼底。

  二、作為一個合格的房務(wù)員,必須對自己的.工作負責(zé),應(yīng)熟知工作流程及服務(wù)流程。

  首先,房務(wù)員的職責(zé):

  1. 整理客房的睡房和浴室,并吸塵

  2. 每日更換住客的床單和毛巾

  3. 適當補充客房內(nèi)易耗品(免費贈送的礦泉水、咖啡、茶葉包)

  4. 配合服務(wù)中心、前臺查退房情況,迷你吧的操作

  5. 必須接待好vip的客人,熱情周到

  6. 每日清理工作車,保持常新狀態(tài)

  7. 保持及整理樓層工作間、茶水間、衛(wèi)生間,愛護清潔工具

  8. 提供酒店訂下的多有服務(wù)給入住客人

  9. 迅速回答入住客人的問題,斟酌滿足客人的要求,介紹酒店服務(wù)和設(shè)施設(shè)備以供客人參考

  10. 報告領(lǐng)班每日退房遺留情況

  11. 報告領(lǐng)班每日住客特殊情況

  12. 填寫工作報表(日期、姓名、班次、進房時間和出房時間等)交班注意或重要事項

  13. 報告領(lǐng)班客房維修、損壞、遺失及安全事項

  客房部的班次有四種:

  早班a班: 7∶15——15∶30

  d班: 8∶45——17∶30

  中班b班:15∶15——23∶30

  晚班c班:23∶30—— 7∶30

  早班的工作流程:

  1. 7∶15準時到崗

  1.1 整理儀容儀表,到房務(wù)中心簽到,領(lǐng)取鑰匙、房卡、通訊工具和房態(tài)。

  1.2 了解房態(tài),熟知vip房號、住客房號、預(yù)退房號、空房狀態(tài)和實習(xí)報告維修房狀態(tài)。

  1.3 主任召開例會。

  2. 7∶45上樓層

  2.1 巡樓,關(guān)走廊燈,開空調(diào),查門上是否掛有洗衣派、早餐牌、請即打掃牌等異常情況

  2.2 對公共區(qū)域維修問題的檢查及跟進

  2.3 檢查煙盅,電梯口煙盅,樓梯及走道清潔

  2.4 仔細看交班,將特殊事項記錄在工作報表上

  2.5 先做空房和維修房的衛(wèi)生

  3. 8∶45打掃住客及退房衛(wèi)生

  3.1 完成服務(wù)中心傳達的指令和服務(wù)

  3.2 查退房的消費情況

  3.3 做房間衛(wèi)生的順序:趕房-vip房-請即打掃房-走房

  3.4 第二批早班接班,與領(lǐng)班交班

  4. 9∶00 d班接班

  4.1 d班早班接a班的鑰匙、房卡、通訊工具、房態(tài)和交班特殊事項

  4.2 報告領(lǐng)班特殊事項

  4.3 清理房間

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