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工程實習(xí)報告

時間:2024-09-18 13:59:41 晶敏 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于工程實習(xí)報告(精選10篇)

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的頻率越來越高,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的工程實習(xí)報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于工程實習(xí)報告(精選10篇)

  工程實習(xí)報告 1

  一、實習(xí)目的

  將理論與實踐相結(jié)合,用實踐來驗證理論,理論指導(dǎo)實踐,深入施工工地現(xiàn)場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好。根本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識更好的與實際相結(jié)合,提高解決實際問題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的根底。

  二、實習(xí)時間:

  20XX年7月15日20XX年8月20日

  三、實習(xí)地點:

  xx省xx市xx奧園愛琴灣二期

  四、實習(xí)內(nèi)容:

  走進施工現(xiàn)場,我決定先去看看鋼筋籠的制作,由于樁長三十米,所以鋼筋籠分為三局部,然后焊接在一起,螺旋箍筋間距,加勁肋長度,吊筋直徑,膠囊有無破損,焊接連接長度等都是重要的質(zhì)量監(jiān)控點,一定要嚴格按規(guī)定來。鋼筋籠的三節(jié)順序不能顛倒,底部的那節(jié)因為有膠囊,所以好認,那么要怎么區(qū)分倒數(shù)第二節(jié)呢?這就要根據(jù)受力來看了,不同部位受力不同,其主要表達在箍筋加密區(qū)的間距。第二節(jié)于最下面一節(jié)連接處的箍筋間距是150,而于最上面一節(jié)連接處得箍筋間距是200,根據(jù)這個特征就可以正確連接鋼筋籠了。因為鋼筋籠的長度很長,根據(jù)圖紙注釋,每隔兩米設(shè)置一個加勁肋,以增加鋼筋籠的整體剛度,加工尺寸應(yīng)準確,線形保證圓順。主筋和加強箍筋需焊接嚴禁點焊,以保證骨架的牢固、穩(wěn)定。鋼筋骨架的制作和吊放的允許偏差為:主筋間距±10mm;箍筋間距±20mm;骨架外徑±l0mm;骨架傾斜度±0.5%;骨架保護層厚度±20mm;骨架中心平面位置20mm;骨架頂端高程+20mm,骨架底面高程±50mm。作為現(xiàn)場監(jiān)理,這些尺寸我都得謹記在心,用尺子量測加工好的鋼筋籠,看其箍筋間距,加勁肋間距是否滿足要求。鋼筋籠連接處得焊接長度也應(yīng)符合要求:鋼筋骨架加工時接頭必須彎折,保證主筋焊接時軸線在一條直線上;焊接接頭錯開長度至少1.0m。接頭采用搭接焊,焊縫的長度單面焊不小于10d,雙面焊不小于5d,焊縫必須飽滿且不能有燒傷鋼筋現(xiàn)象,焊渣應(yīng)徹底去除干凈。鋼筋應(yīng)平直,中間無局部彎折;鋼筋外表潔凈,主筋下料保證設(shè)計長度,假設(shè)需接長,在同一截面上接頭數(shù)量不得超過總量的一半。關(guān)于吊筋,首先得從它的作用來說,因為是灌注樁,成孔后,要吊放鋼筋籠,然后澆筑混凝土。吊筋就是為了方便吊放,而言鋼筋籠一周均勻布置的鋼筋,吊筋應(yīng)用φ16以上的鋼筋加工,每根樁4根。最后還要說一說鋼筋籠底部的膠囊,灌注樁的清孔不可能清得什么也沒有,或多或少會有沉渣和淤泥等雜質(zhì),因此澆灌混凝土后的樁低,其質(zhì)量就難以保證。為了解決這一難題,在底部裝上膠囊,膠囊里面裝有級配良好的石子,膠囊上方兩側(cè)各接有一根鋼管,鋼管直接伸出鋼筋籠頂部,并高出地面設(shè)計標高一米。等混凝土澆筑完成后,過28天,混凝土根本到達設(shè)計強度,然后通過高出地面的鋼管向樁底部的膠囊注入水泥漿,在水泥漿的壓力作用下,膠囊破裂,里面的石子與水泥砂漿混合,從而起到加固樁低的作用。由此可見鋼筋籠下井前膠囊是不能破損的。

  水下混凝土灌注樁的另一項關(guān)鍵工序就是泥漿護壁,泥漿護壁的好壞直接影響到否順利成孔。泥漿對孔壁的靜壓力和泥漿在孔壁上形成的泥皮可以有效地防止孔壁坍塌。泥漿還具有攜渣和冷卻、潤滑機具作用,具有一定粘度的泥漿可以攜同泥渣一起排出。泥漿可以作機具的潤滑和冷卻劑,在沖洗機具的同時,也冷卻的機具。防止孔壁坍塌或剝落,并維持挖成的形狀不變。泥漿護壁鉆孔灌注樁的施工方法:

  一,工藝流程:鉆孔定位→埋設(shè)護筒→鉆機就位→校正水平垂直→成孔清孔→放鋼筋籠導(dǎo)管→二次清孔→澆筑混凝土→留取試塊。

  二,樁孔定位:施工前,根據(jù)樁的軸線,引出每個樁位的十字中心線,中心線用小釘釘牢在樁孔附近的木樁上,樁位偏差控制在10mm以內(nèi),且標樁埋設(shè)牢固有醒目標記。

  三,護筒埋設(shè):護筒一般應(yīng)用工具式鋼護筒,采用回轉(zhuǎn)鉆時,內(nèi)徑比鉆頭直徑大100mm,上部開高設(shè)1~2個溢漿孔,護筒的位置埋設(shè)準確和穩(wěn)定,護筒與坑壁之間用粘土填實,護筒排漿口與泥漿溝相通,護筒中心線與樁位線偏差不大于50mm,護筒在粘性土中埋深1.0米,護筒上口高出地面100~200mm,為壁免泥漿面上下浮動,沖刷孔壁引出引起坍孔,保持孔內(nèi)漿面高出地下水位1.0m以上。

  四,鉆機就位:鉆機就位保持平衡,在鉆進作業(yè)時,不發(fā)生傾斜移位,事先在兩個方向用經(jīng)緯儀測定鉆桿垂直度,使鉆桿垂直度偏差控制在0.2%以內(nèi),鉆頭對孔準確,鉆頭中心與護筒偏差不大于15mm。

  五,制備合格泥漿:泥漿材料用塑性指數(shù)Ip17的粘土,自來水如井水、河水時,其PH值為7~9,加適量的膨潤土,分散劑和增粘劑攪拌而成,泥漿循環(huán)系統(tǒng)設(shè)置循環(huán)池、儲漿池和沉淀池,其布置按三倍的出土量計算現(xiàn)場安排一輛車,隨時外運泥漿,泥漿在存放過程中不斷地用泵攪拌循環(huán)池泥漿,使之保持流動狀態(tài),由專職檢查人員每天按規(guī)定時間對泥漿進行檢查,每天檢查不少于兩次,現(xiàn)場檢查兩個指標:比重和含沙率,泥漿的技術(shù)指標符合:比重:1.1~1.3;含沙率不大于4%;膠體率95%以上;粘度:18~22s;Ph值≥6.5。

  六,成孔與清孔:可根據(jù)具體工程情況選用泥漿正循環(huán)和反循環(huán)方法作業(yè),不同類型的土層采用不同的鉆頭,一般粘性土、淤泥和淤泥質(zhì)土及砂土,選用魚尾鉆或籠式鉆頭,穿過不厚的砂夾卵石或在風(fēng)化巖石層鉆進時,選用鑲焊硬質(zhì)合金刀頭的籠式鉆頭,錐角可小些,必要時采用組合牙輪鉆頭或沖式鉆頭,在鉆孔過程中,每前進5米左右,測量一次孔壁的垂直度。直到設(shè)計孔底標高,經(jīng)常對孔深、孔徑、樁孔垂直度進行檢查,確保能夠滿足設(shè)計要求,即進行清孔,清孔時要保持孔內(nèi)泥漿面不降低,防止縮孔、塌孔,在鋼筋籠入孔與安放導(dǎo)管后,混凝土灌注前,對孔底用優(yōu)質(zhì)泥漿二次清孔,使沉淀物漂流溢出,灌注前孔底沉渣厚度不大于100mm。成孔后的下一步工序就是鋼筋籠吊放了。鋼筋籠預(yù)選按設(shè)計圖紙制作成型,為保證鋼筋籠在運輸、吊裝過程中不發(fā)生變形,用螺旋或焊接環(huán)形箍筋,每隔2米加設(shè)一道加強箍筋,并逐點與主筋焊牢,鋼筋的保護層用預(yù)制混凝土小圓盤套在加強箍盤上,既可防止下放鋼筋碰撞孔壁,又起控制鋼筋籠保護層作用,鋼筋籠吊起并垂直扶正后,沿導(dǎo)向鋼管緩緩下放,不得碰撞孔壁,如下放困難應(yīng)查明原因,不得強行下放,成孔后盡快安放鋼筋籠,以減少孔底回淤,頂面和底面標高符合設(shè)計要求,誤差不大于±50mm。鋼筋籠下放屬于隱蔽工程,因此需要現(xiàn)場旁站;\子下放后就該澆筑混凝土了,混凝土澆注前,復(fù)測孔底沉渣厚度,混凝土導(dǎo)管搭配及組裝需根據(jù)孔深事先進行計算,確定合理的搭配利于混澆灌和導(dǎo)管的拆卸,導(dǎo)管上口與混凝土儲料斗下口直接相連,且高于泥漿面3米,儲料斗內(nèi)混凝土儲存量必須滿足剪塞要求,首次灌注時混凝土導(dǎo)管底端以一次埋入混凝土0.8~1.2米為準,混凝土應(yīng)連續(xù)澆注,嚴禁中途停工,在灌注過程中經(jīng)常用測錘探測混凝土面的上升高度,并適時提升逐級拆卸導(dǎo)管,根據(jù)實際情況嚴格控制導(dǎo)管的.最小埋深,以保證樁身混凝土的連續(xù)均勻,混凝土灌注的上升速度不小于2m/h。灌注時間控制在埋入導(dǎo)管中的混凝土不喪失流動性的時間內(nèi),必要時參加適量的緩凝劑;炷翝仓䦟儆陉P(guān)鍵工序,因此需要現(xiàn)場旁站,混凝土灌注過程中還要監(jiān)督施工方的試塊選取,每根樁應(yīng)取一組標準試塊。

  五、實習(xí)體會:

  走得最快的總是時間,來不及感慨,大學(xué)生活已近尾聲,三年來的努力及付出,隨著本次實習(xí)報告的完成,將要劃下完美的句號。

  此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的缺乏。這一次認識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解。

  工程實習(xí)報告 2

  一、實習(xí)目的

  使學(xué)生了解交通工程的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,認識交通工程在國民經(jīng)濟和國家建設(shè)中的重要地位,增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。通過實習(xí)認識本專業(yè)的性質(zhì)和任務(wù),以及完成在行業(yè)中的作用,加深對本專業(yè)的了解和熱愛,進一步認識本專業(yè)對國家建設(shè)的重要意義。

  通過對已建和在建道路橋梁工程的參觀實習(xí),使學(xué)生認識到路橋平面、縱斷面、橫斷面、橋涵結(jié)構(gòu)布置,橋梁整體結(jié)構(gòu)等,工程設(shè)計的科學(xué)性、復(fù)雜性、重要性,并學(xué)會將兩者聯(lián)系實際的能力和踏實、仔細的工作作風(fēng)以及吃苦耐勞的工作態(tài)度和精神。通過實際調(diào)研,獲取工程涉及面、施工的第一手資料,為即將到來的設(shè)計做好準備。

  交通工程在國民經(jīng)濟中的地位和國內(nèi)概況

  本次畢業(yè)實習(xí)參觀學(xué)習(xí)的地點為鄭州,老師講述了交通工程在國民經(jīng)濟中的地位。道路是為國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活服務(wù)的公共基礎(chǔ)設(shè)施,公路運輸在整個交通運輸系統(tǒng)中也處于基礎(chǔ)地位,道路運輸是由社會經(jīng)濟水平和交通運輸需求來決定的。但道路運輸?shù)哪芰Ψ催^來影響社會經(jīng)濟水平,為了消除交通運輸能力對社會經(jīng)濟發(fā)展的消極影響,國家會適時調(diào)整發(fā)展方向和財政支出,將投資重點轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,其中重要的是交通道路建設(shè),以促進國民經(jīng)濟快速發(fā)展。

  隨著國家經(jīng)濟實力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,道路交通的運輸能力越顯重要。盡管近年來我國的公路建設(shè)取得巨大成就,但由于公路交通基礎(chǔ)的薄弱,各地發(fā)展極不平衡,與國際上的發(fā)達國際相比還存在很大差距,還不能滿足國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。存在的問題:一是數(shù)量少,二是質(zhì)量差、標準低。在已統(tǒng)計的通車里程中,大部分為等級較低的三、四級公路,還有達不到標準的等級公路。有的公路防護設(shè)施不全,抗災(zāi)能力差,因此,在今后相當(dāng)長的時間內(nèi),加快新建公路的建設(shè)和低級公路的改建,將成為我國公路建設(shè)的主要任務(wù)。

  二、實習(xí)過程及收獲

  根據(jù)教學(xué)安排,我們于20xx年3月28日至32日在鄭州進行畢業(yè)實習(xí)。3月28日上午,我們由老師帶領(lǐng)一同前往鄭州新開源路橋咨詢公司,負責(zé)接待的事新開源的馬經(jīng)理。在馬經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了新開源公司的房建設(shè)計部門和道路設(shè)計部門。

  參觀過程中,我們不時翻看圖紙,看到實際的設(shè)計圖紙,我們以前學(xué)習(xí)中遇到的圖紙相比之堪稱簡略,如此復(fù)雜和完美的設(shè)計圖紙,我們是第一次看到。以前覺得設(shè)計是一件相當(dāng)輕松容易的工作,現(xiàn)在看來這樣的`想法是錯誤的,眼前錯綜復(fù)雜的圖紙就是有力的證明。

  參觀完設(shè)計工作室,我們來到四樓會議室,新開源的馬經(jīng)理和我們學(xué)校前幾年畢業(yè)在新開源工作的幾位師兄為我們開了一個互動交流會。會上,馬經(jīng)理介紹了新開源公司的一些情況,并著重介紹了路橋建設(shè)在國家基礎(chǔ)建設(shè)中的地位和發(fā)展前景。幾位師兄則向我們具體介紹了在實際工作中我們應(yīng)該注意什么問題,應(yīng)該有怎樣的態(tài)度。作為過來人,師兄的見解可謂獨到,相信我們在場的每一個人都有這樣的體會。

  這次新開源之行,我們收貨的不僅僅是專業(yè)技能方面的知識,也對自己將來所需從事的行業(yè)現(xiàn)狀有了更深的了解。由于馬經(jīng)理等的講解,更使我們對這一行業(yè)的前景充滿信心對工作的到來充滿期待。

  3月30日,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到鄭州地鐵一號線一期工程西三環(huán)施工工地。西三環(huán)站建設(shè)單位為鄭州市軌道交通有限公司,設(shè)計單位是中鐵二局,監(jiān)理單位是中煤邯鄲市政建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司。西三環(huán)總工程施工面積9357.77m2。

  西三環(huán)標段全長6.8公里,全線造價6.812億人民幣,施工采用盾構(gòu)機施工。由于土質(zhì)較穩(wěn)定,每天掘進10米。地鐵站分為上下兩層,上層為購票、商場等物業(yè)部門,下層為乘車區(qū)。下層最低處距離地表18米,地鐵隧道洞室半徑為6米,采用預(yù)制管片進行襯砌,管片厚度為20公分。西三環(huán)站是鄭州地鐵一期工程中的重點工程,施工單位是中國鐵建十一局。參觀過程中,工地技術(shù)人員向我們介紹了地鐵施工應(yīng)注意地下水的影響。在以往的地鐵施工事故中,大多都是由地下水造成的。因此對地下水的監(jiān)控和處理便成為地鐵施工的一個重點和難點。

  這次參觀,我第一次見到盾構(gòu)機。盾構(gòu)機要比我想象的大很多。全長40多米。根據(jù)技術(shù)人員的介紹我們知道其工作原理等構(gòu)造方面的知識。參觀過程中,我遇到了兩個和我們年齡相仿的技術(shù)人員。通過交談才知道他們也是剛參加工作,看到他們,我想象自己參加工作之后的情形,不禁對以后的工作充滿了期待,也充滿了激情。

  我們是學(xué)習(xí)路橋的,通過地鐵施工工地技術(shù)人員的介紹,我們了解到發(fā)展城市地下空間的重要性,并對地鐵施工有了一些簡單的認識,不僅開拓了眼界,也為以后的工作做了充分的準備,了解簡單的地下施工知識和管理技術(shù)。

  3月3日下午,我們一行來到鄭州城東的中鐵七局制梁廠參觀。以前也見過不少制梁廠,但這個制梁廠之大都是第一次見到,整個制梁廠的生產(chǎn)規(guī)模可以達到1000見以上。

  首先,制梁廠工作人員將制梁廠概況作了簡單的介紹。本次生產(chǎn)的梁全是用于動車組鐵路建設(shè)高架橋使用。我們首先參觀的是制好的成品梁,都存放于存梁臺。在存梁臺看到的都是制好的梁,覺得沒什么區(qū)別。但進入制梁區(qū),整個施工場面還是讓我們?yōu)橹惑@。操作工藝復(fù)雜,技術(shù)等級要求之高是第一次見到,以前從未見過制梁的全過程,這次參觀真的開闊了我們的視野。

  制梁廠的施工區(qū)域劃分為6區(qū):鋼筋及預(yù)埋件加工區(qū)、南北存梁臺區(qū)、實驗區(qū)、混凝土攪拌站。

  3月31日上午,我們來到鄭東新區(qū)CBD商務(wù)區(qū)進行參觀學(xué)習(xí)。

  鄭東新區(qū)CBD面積約3.45平方公里,是一個集商務(wù)辦公、休閑觀光、住宅于一體的多功能建筑群。其地標建筑有河南省藝術(shù)中心、鄭州國際會展中心,還有在建的千島廣場大廈,建成后高度將達到320米,為中原第一高樓。

  根據(jù)已完成的整體規(guī)劃,這全是連接新舊城區(qū)的商務(wù)、旅游軸線,將通過地鐵、輕軌和現(xiàn)有城市交通與舊城區(qū)相連,是未來鄭州市發(fā)展的核心,形成中原文化和自然環(huán)境為背景的級商務(wù)、休閑、住宅等于一體的多功能新城區(qū)。

  工程實習(xí)報告 3

  時光如梭,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年11月在內(nèi)蒙古豐華集團,造價部實習(xí)。

  一、實習(xí)目的:

  通過多次實戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助,耐心的指導(dǎo)。實習(xí)能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是我這次實習(xí)的目的所在。

  二、實習(xí)單位介紹:

  內(nèi)蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設(shè)部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術(shù)人員超過300人,其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,各專業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800余臺。

  三、實習(xí)內(nèi)容:

  在實習(xí)期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5耬。

  用軟件算量之前首先要學(xué)會看圖紙,熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5樓為六層磚混結(jié)構(gòu),共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米?拐鹆叶葹榱。

  磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據(jù)圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。

  構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

  梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  造價計算時的一些誤區(qū)

  1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算?鄢铀嫉拿娣e,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

  3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

  4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過500mm者應(yīng)扣除其面積。

  6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應(yīng)單獨計算預(yù)制板溝縫。

  7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應(yīng)扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  四、實習(xí)成果:

  通過鋼筋算量軟件,5樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為,磚的量為。最后整個工程的造價為39,單位平方造價為。

  五、實習(xí)總結(jié):

  下面從以下幾個方面來總結(jié)自己的實習(xí)心得:

  從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生活而努力工作,是沒有時間也沒有義務(wù)去別人做事情的,因此出來實習(xí),我的大部分時間是自己在學(xué)習(xí)研究的,只有確實沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實習(xí)的這個階段讓我完全的改變了,F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時候別人也會關(guān)系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

  從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑。剛(cè)雴挝,為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項我以前沒有做的任務(wù)給我,要求我在一個星期之內(nèi)完成。完成這個任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用,一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,在別人下班的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天,最終完成了此項任務(wù),做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒有太大的問題。土建預(yù)算做了幾個工程后又進行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí),雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的`。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己

  沒有事情做的時候,想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,估計是因為涉及到業(yè)務(wù)提成問題,從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說這個工程讓我來做,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會,了解社會,熟悉社會,最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時候天真,熱情。當(dāng)然我還是希望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享,互幫互助,相互學(xué)習(xí)。

  從自身的能力來看,我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛?cè)肷鐣,考慮的東西很不齊全,所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力,工程造價涉及的內(nèi)容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說,我們做任務(wù)的時候也是在學(xué)習(xí)的時候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多,往往因為我們是剛出校門的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內(nèi)容也非常有限,因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務(wù),在這個過程中也是我們學(xué)習(xí)的時候,比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也愿意教你一些東西,如果說完成的不是很好的話,很有可能被別人認為你不會做事,比較笨,在以后的工作中有問題請教別人的話,別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。

  通過這實習(xí),給我的感觸也頗多,學(xué)到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ),同時也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實習(xí)的機會。這次實習(xí)是給我們一次理論與實踐相結(jié)合的機會,我們只要把握住這次機會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習(xí),利用好實習(xí)的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當(dāng)然在這段時間里,我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗”,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。

  工程實習(xí)報告 4

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是學(xué)校的重要補充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生是在生產(chǎn)實習(xí)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

  可以說沒有生產(chǎn)實習(xí)就沒有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,最注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

  通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),拓寬了學(xué)生的知識面,增加感性認知,把所學(xué)的知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實習(xí)學(xué)習(xí)。通過參觀、討論、、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。

  二、實習(xí)單位及公司簡介

  我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個,公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等。

  企業(yè)類型:

  經(jīng)營模式:生產(chǎn)型

  公司成立日期:xx-05-01

  質(zhì)量控制:內(nèi)部

  三、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)時間:20xx年11月14至20xx年02月14

  實習(xí)部門:包裝部生產(chǎn)部

  實習(xí)職務(wù):包裝員

  實習(xí)的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護,蝴蝶蘭的栽培種植,蝶蘭的養(yǎng)護

  (1)換盆

  1.選盆:一般選用素?zé)张杌蛩芰吓,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。

  2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點,根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。

  3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩(wěn)。栽植時應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,一個月后就能長出葉芽,再進行正常管理。

  (2)溫度

  蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,長時間處于15℃時則停止生長,溫度在15℃以下時根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時間過長葉片開始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期,室內(nèi)溫度均達不到15℃,這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護時期,應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。

  (3)澆水

  蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

  (4)施肥

  蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應(yīng)采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復(fù)期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應(yīng)每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋xx倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應(yīng)減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過于旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。

  (5)通風(fēng)和遮陰

  蝴蝶蘭喜通風(fēng),忌悶熱,通風(fēng)不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風(fēng),風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的'習(xí)性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應(yīng)特別注意遮陰,加強通風(fēng)。

  (6)花期管理

  家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當(dāng)花莖抽出后,在花盆中先設(shè)臨時支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進行,以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋花蕾長大時,花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動,否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間,加強通風(fēng)和濕度,花期可長達4月之久。

  (7)蟲害防治

  1.葉斑病:主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點,以后發(fā)展成近圓形的病斑,病斑邊緣有水漬狀黃色圈,界限明顯。防治方法:加強通風(fēng),降低空氣濕度,剪除病葉。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,每10天噴1次,連噴3次。

  2.灰霉。喊l(fā)生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點,嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強通風(fēng),降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

  3.褐斑。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點,以后逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風(fēng)、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

  4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風(fēng)不暢,干燥導(dǎo)致介殼蟲危害。防治方法:注意通風(fēng),蘭株擺放不宜過密,發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反復(fù)幾次可根除蟲害。

  在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

  是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?

  經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

  要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

  除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。

  實習(xí)作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費!扒Ю镏,始于足下”,這三個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴。

  工程實習(xí)報告 5

  一、前言

  主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù)及路線安排,實習(xí)隊的組成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。

  二、實習(xí)區(qū)概況

  1.實習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等,最好附上“工區(qū)位置圖”。

  2.實習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況

  3.實習(xí)區(qū)自然地理概況,如地形、地貌、河流、氣候等概況。

  4.實習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟概況。

  三、地層

  實習(xí)區(qū)的地層層序、時代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關(guān)系,由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。

  四、巖石

  敘述實習(xí)區(qū)出現(xiàn)的巖石類型,詳細描述其特征?砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述,要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。

  五、內(nèi)動力地質(zhì)作用

  1.地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造

  概述實習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進行詳細描述,并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。

  褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向,核部的地層時代、巖性,兩翼的地層時代、巖性、層序,兩翼巖層的產(chǎn)狀,軸面和樞紐的產(chǎn)狀,最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。

  斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模,斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化,斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等,斷層兩盤的地層時代、巖性,兩盤巖層的產(chǎn)狀,地層的牽引現(xiàn)象,伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。

  2.巖漿作用

  按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系。

  3.變質(zhì)作用

  按變質(zhì)作用方式分別進行描述。

  六、外動力地質(zhì)作用

  1.風(fēng)化作用

  風(fēng)化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。

  2.河流地質(zhì)作用

  描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。

  3.海洋地質(zhì)作用

  描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,三角洲的形成及沉積特征

  4.內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關(guān)系

  內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系

  七、礦產(chǎn)

  簡述實習(xí)區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源,說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等。

  八、地質(zhì)發(fā)展簡史

  根據(jù)實習(xí)區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料,綜合分析本區(qū)的'地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件,包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。

  九、結(jié)束語

  概括性地總結(jié)野外實習(xí)的主要成果,自己的收獲和體會;野外實習(xí)方法上有哪些提高;哪一部分實習(xí)收獲最大;野外實習(xí)對課堂知識的理解和將來參加工作的意義,實習(xí)中存在的問題和不足,對今后工作的意見和建議等。

  早上我們步行至xx地化所,展開我們第二天的實習(xí),此站主要目的是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識,以及經(jīng)過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。

  我們首先進去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一齊交流和學(xué)習(xí)。科普館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。那里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。

  我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評價。可是那里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然構(gòu)成物,是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構(gòu)成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值?破震^里同樣陳列這很多的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。

  在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的?墒且舱且驗樗麄儙资陙頌榘l(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今日的成果。

  一個半小時后,我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專業(yè)研究室,建立了我國第一代同位素年代學(xué)實驗室,開創(chuàng)了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,發(fā)展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當(dāng)前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動力學(xué)和全球變化密切結(jié)合;經(jīng)過同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源構(gòu)成和勘探以及全球變化等重大基礎(chǔ)問題作出具國際先進水平的研究成果。

  此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗室,不僅僅能夠進行各類地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析,并且大部分儀器還配備了激光探針進樣系統(tǒng),加上最先進的電子探針,還能夠進行各類樣品的微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

  今日的參觀和學(xué)習(xí)確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但能夠從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。

  工程實習(xí)報告 6

  一、前言

  通過這六天的實習(xí),加深了我對工程地質(zhì)這門課的認識,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質(zhì)現(xiàn)象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象,親自觀察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài),讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個大致的了解。實習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原來抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有一定的幫助,同時實習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情。所以,實習(xí)對我來說具有十分重要的意義。同時,我們對這次實習(xí)也做了縝密的部署:

  1.時間:xx

  2.地點:河北省xx市柳江盆地國家地質(zhì)公園

  3.路線:

  1).xx市石門寨鎮(zhèn)

  2).xx市祖山東門

  3).xx市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

  4.目的:

  1).使理論聯(lián)系實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時增加感性認識,擴大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動手操作能力,分析問題解決問題的能力;

  2).鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

  3).了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;

  4).學(xué)習(xí)運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

  二、實習(xí)地區(qū)概況

  1柳江盆地地質(zhì)概況

  柳江盆地為我們在xx地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于xx市區(qū)北側(cè),其中心距xx市28km,屬河北省xx市撫寧縣管轄。

  區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與xx市區(qū)相通,交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū),其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200―300m,的'山為老君頂,海拔493.7m。本區(qū)年降水量為400―1000mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。

  2祖山國家地質(zhì)公園概況

  風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園和稀有植物及瀕危野生動物自然保護區(qū)。位于河北省xx市西北部。京沈高速xx西出口沿秦青公路北行12公里即到,距xx市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。1996年開發(fā)至今,形成五大景區(qū),100余處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。

  祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座,植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下,形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

  祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。

  3鴿子窩公園海灘概況

  鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹屹立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的之處,每逢夏日清晨,這里云集數(shù)萬名游客觀賞“紅日浴!钡钠婢。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1.柳江盆地保護區(qū)石門寨西門180米處

  該處巖石以沉積巖居多,由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r,主要成分為碳酸鈣,經(jīng)長期風(fēng)化作用,露在外表的部分呈深灰色,巖層為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r。灰?guī)r呈竹葉狀,較破碎,屬碎屑結(jié)構(gòu),這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成,屬下奧陶世紀,粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)強烈的構(gòu)造運動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向為北偏東10°,傾向為北偏東100°,傾角為30°。

  由此處向西約200米處巖石出露于地表,經(jīng)驗證為砂巖,其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu),此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前形成,灰?guī)r約5億年前形成,由于形成年代不同,說明為不整合。此現(xiàn)象說明xx地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動,因為3億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成,至少經(jīng)歷2個循環(huán),而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。

  2.xx市祖山東門

  祖山為早白堊紀形成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破碎帶,火山爆發(fā)時巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。石英其次,占20%-25%左右,透明發(fā)亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不同,云母顏色也不盡相同,云母占整個巖石的5%-10%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀察,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構(gòu)造,而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭,險峻,構(gòu)造為原生結(jié)理,由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破碎。山體中有河流,稱為石河,發(fā)源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達修建,1967年,戚繼光重修,基本走向為南北方向,直達青龍。祖山峰為響山,海拔為1421米。

  3.xx市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

  此處濱臨渤海,為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時*露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年 露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽光充足,有機物含量多,是海洋生物的理想棲息地。深海處動物少。

  此處巖石又遠古火山噴發(fā)而形成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處形成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,形成原因有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破碎。

  巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。

  四、結(jié)束語

  通過本次實習(xí)我認識到:本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面,本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面,本區(qū)分布有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面,本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運動,形成了四個構(gòu)造層?傮w說來本區(qū)構(gòu)造運動較強。

  經(jīng)過6天的實習(xí),使我學(xué)到了很多東西,通過老師的講解,使我學(xué)會了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去判斷其類別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,通過實習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科,更好地掌握了所學(xué)知識。

  工程實習(xí)報告 7

  一、實習(xí)安排

  性質(zhì)目的

  畢業(yè)實習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實習(xí)、實驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

  實習(xí)單位

  南陽xx測繪有限公司

  南陽xx測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于2005年,注冊資金100萬元,年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計等測繪任務(wù)。公司同時還是日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,拓普康特約經(jīng)銷商,科力達南方河南代理。

  實習(xí)地點

  本次實習(xí)地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,xx人,xx畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

  項目簡介

  本次實習(xí)項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務(wù)。實測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內(nèi)測量完畢。

  實習(xí)安排

  我是2006年3月1日到達實習(xí)公司,去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢,測圖面積近1/3。在實習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。

  二、實習(xí)過程

  實習(xí)前言

  近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

  作業(yè)原理

  數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。

  數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:

  本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。

  測繪軟件

  在本次作業(yè)中采用南方軟件進行內(nèi)業(yè)處理.南方是基于AUTO CAD平臺開發(fā)的,AUTO CAD的所有功能它都可以用,而AUTO CAD則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAD的基礎(chǔ)上,開發(fā)了許多功能,如量算定點、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

  作業(yè)流程

  作業(yè)簡介

  野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站架設(shè)自動跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(Topcon)測量儀器。

  作業(yè)過程

  我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組,每個小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

  在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當(dāng)在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后,回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接嬎銠C的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來,再根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,則可比較方便地把這些點連接起來。或者通過編制編碼引導(dǎo)文件,實現(xiàn)自動連線。 當(dāng)完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對照,量取實地沒有測到的各種數(shù)據(jù),再在計算機上進行交互編緝,從而得最終的地形圖。

  注意事項

  司尺要點

  采用以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一 配合要默契,這一點測完了,下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高,一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二 司尺人員擔(dān)負著室內(nèi)繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避免走冤枉路。

  采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程,F(xiàn)在的全站儀測量一個坐標,基本上在1秒以內(nèi),有的甚至達到了秒一個點。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內(nèi),可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內(nèi),畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的成功率在95%以上。

  碎部要點

  在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關(guān)重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。

  1.建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建筑物 看起來較方正,其實是不規(guī)則的`多邊形,則需要全部實測點位。

  2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

  3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進行測量。

  其他事項

  1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。

  2.測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測, 也減少了接邊的問題。

  3.能夠測量到的點盡量實測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些

  4.實地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,則通過使用對講機來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性。

  5.由于數(shù)字測圖很多工作是在計算機上完成的,所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠離內(nèi)業(yè)地點時,必須有一定的措施。

  6.盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,則引點到附近設(shè)站進行采集數(shù)據(jù),避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

  7.外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能地詳細記錄,不要把疑問點帶回到內(nèi)業(yè)處理。

  三、實習(xí)體會

  畢業(yè)實習(xí)是即將走出校園,,走向社會的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué),,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪有限公司短短的時間里,我收獲很多。

  首先,通過畢業(yè)測量實習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。

  再次,通過實習(xí)我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中;蛘咧袑W(xué)學(xué)歷,他們沒有受過高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經(jīng)驗卻是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學(xué)習(xí),堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

  工程實習(xí)報告 8

  一、實習(xí)目的

  1.在掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和部分專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合實習(xí)過程中的收獲,提高給排水工程的感性認識。

  2.擴大學(xué)生的專業(yè)知識范圍,加深和鞏固所學(xué)的理論知識。并收集與畢業(yè)設(shè)計題目有關(guān)的設(shè)計資料,為畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計作好準備。

  3.了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點,工藝流程,主要設(shè)計參數(shù),各構(gòu)筑物選型依據(jù)及其優(yōu)缺點,運行中存在的問題及改進措施。通過實習(xí)將所學(xué)知識與實踐緊密聯(lián)系結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生在實際工作中的觀察,分析,研究和解決問題的能力,增強對所學(xué)專業(yè)的興趣和信心。

  4.了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。了解和掌握建筑給水工程的設(shè)計方法,施工方法。

  5.參加生產(chǎn)勞動,樹立熱愛勞動的思想,作為未來的一名工程技術(shù)人員,通過勞動鍛煉,更能體會到在時間中發(fā)揮自己所長,服務(wù)社會的重要意義。

  二、實習(xí)任務(wù)

  對各個工程的設(shè)計、運行,管理,結(jié)構(gòu),概況了解和認識,積極主動完成各項任務(wù),服從老師指導(dǎo),聽從技術(shù)人員的管理,認真學(xué)習(xí),積極請教,記好實習(xí)日記,做好生產(chǎn)實習(xí)報告。

  三、實習(xí)心得

  此次生產(chǎn)實習(xí)讓我們印象深刻的就是書本中的知識最終揭開了它們神秘的面紗,真實地展現(xiàn)在了我們的眼前,無論是曾經(jīng)我們在課本中朦朧想象出的水處理構(gòu)筑物,還是那些我們只會“紙上談兵”的水處理工藝流程,這些神秘終于一一化為了我們更深一層的的感知和認識。其中讓我們收獲最大的是進一步的認識了兩種應(yīng)用最為普遍且效果比較理想的污水處理工藝,SBR間歇式活性污泥法和AAO厭氧-厭氧-好氧活性污泥法。

  在哈高科白天鵝制藥廠的污水處理車間,我們看到了SBR間歇式活性污泥法的應(yīng)用。其實這是一個水解酸化,生物接觸氧化和SBR間歇式活性污泥法的聯(lián)合應(yīng)用。由于這是一個制藥廠,因此產(chǎn)生的污水具有成分復(fù)雜,有機物含量高等特點。

  根據(jù)對該廢水的中試和水解酸化的研究,水解酸化反應(yīng)可以對殘余抗生素改性,提高廢水的可生化性。故考慮加上一個水解酸化過程,在水解階段,把固體物質(zhì)降解為溶解性物質(zhì),大分子物質(zhì)降解為小分子物質(zhì);酸化階段把碳水化合物降解為脂肪酸。水解-酸化菌世代周期較短,故此降解過程迅速。由于厭氧發(fā)酵控制在水解酸化階段,可避免因進一步發(fā)酵所帶來的沼氣,不會產(chǎn)生普通厭氧處理過程所產(chǎn)生的惡臭氣體,并且避免了完全的厭氧反應(yīng)對環(huán)境要求高,難于穩(wěn)定運行的缺點。廢水經(jīng)水解酸化處理后仍具有較高的污染負荷,因此需要好氧處理工藝對制藥廢水進行進一步處理,因此設(shè)計采用“SBR法+生物接觸氧化”二級好氧處理工藝。

  生物接觸氧化法是生物膜法的主要設(shè)施之一,生物膜法是一大類生物處理法的統(tǒng)稱,其主要利用附著生長于某些固體物表面的微生物(即生物膜)進行有機污水處理的方法。生物膜是由高度密集的好氧菌、厭氧菌、兼性菌、真菌、原生動物以及藻類等組成的生態(tài)系統(tǒng),其附著的固體介質(zhì)稱為濾料或載體。生物膜自濾料向外可分為慶氣層、好氣層、附著水層、運動水層。其原理是,生物膜首先吸附附著水層有機物,由好氣層的好氣菌將其分解,再進入?yún)挌鈱舆M行厭氣分解,流動水層則將老化的生物膜沖掉以生長新的生物膜,如此往復(fù)以達到凈化污水的目的。

  我們在生化接觸氧化池里看到了很多填料球,這是因為生物接觸氧化池內(nèi)需要設(shè)置填料,填料淹沒在廢水中,填料上長滿生物膜,廢水與生物膜接觸過程中,水中的有機物被微生物吸附、氧化分解和轉(zhuǎn)化為新的生物膜。從填料上脫落的生物膜,隨水流到二沉池后被去除,廢水得到凈化。在接觸氧化池中,微生物所需要的氧氣來自水中,而廢水則自鼓人的空氣不斷補充失去的溶解氧?諝馐峭ㄟ^設(shè)在池底的穿孔布氣管進入水流,當(dāng)氣泡上升時向廢水供應(yīng)氧氣,有時并借以回流池水。

  SBR工作過程是:在較短的時間內(nèi)把污水加入到反應(yīng)器中,并在反應(yīng)器充滿水后開始曝氣,污水里的有機物通過生物降解達到排故要求后停止曝氣,沉淀一定時間將上清液排出。上述過程可概括為:短時間進水一曝氣反應(yīng)一沉淀一短時間排水一進入下一個工作周期,也可稱為進水階段——加入底物、反應(yīng)階段——底物降解、沉淀階段——固液分離、排水階段——排上清液和待機階段——活性恢復(fù)五個階段。

  與傳統(tǒng)污水處理工藝不同,SBR技術(shù)采用時間分割的操作方式替代空間分割的操作方式,非穩(wěn)定生化反應(yīng)替代穩(wěn)態(tài)生化反應(yīng),靜置理想沉淀替代傳統(tǒng)的動態(tài)沉淀。它的主要特征是在運行上的有序和間歇操作,SBR技術(shù)的核心是SBR反應(yīng)池,該池集均化、初沉、生物降解、二沉等功能于一池,無污泥回流系統(tǒng)。正是SBR工藝這些特殊性使其具有以下優(yōu)點:

  1、理想的推流過程使生化反應(yīng)推動力增大,效率提高,池內(nèi)厭氧、好氧處于交替狀態(tài),凈化效果好。

  2、運行效果穩(wěn)定,污水在理想的靜止狀態(tài)下沉淀,需要時間短、效率高,出水水質(zhì)好。

  3、耐沖擊負荷,池內(nèi)有滯留的處理水,對污水有稀釋、緩沖作用,有效抵抗水量和有機污物的沖擊。

  4、工藝過程中的各工序可根據(jù)水質(zhì)、水量進行調(diào)整,運行靈活。

  5、處理設(shè)備少,構(gòu)造簡單,便于操作和維護管理。

  6、反應(yīng)池內(nèi)存在DO、BOD5濃度梯度,有效控制活性污泥膨脹。

  7、SBR法系統(tǒng)本身也適合于組合式構(gòu)造方法,利于廢水處理廠的擴建和改造。

  8、脫氮除磷,適當(dāng)控制運行方式,實現(xiàn)好氧、缺氧、厭氧狀態(tài)交替,具有良好的脫氮除磷效果。

  9、工藝流程簡單、造價低。主體設(shè)備只有一個序批式間歇反應(yīng)器,無二沉池、污泥回流系統(tǒng),調(diào)節(jié)池、初沉池也可省略,布置緊湊、占地面積省。

  據(jù)工作人員介紹以及對資料的.查閱,水解酸化處理單元對CODCr的去除率在20%左右,其主要作用是消除抑菌性污染物對后繼生化處理的影響,提高廢水的可生化性。接觸氧化池對CODCr去除率大于70%,說明池內(nèi)的生物膜經(jīng)過培養(yǎng)馴化后,逐漸適應(yīng)了制藥廢水的環(huán)境。SBR反應(yīng)池對CODCr去除率大于65%,表明水解酸化處理單元破壞了廢水中有機物的發(fā)色基團,降低了毒性物質(zhì)對后繼處理單元處理效率的不良影響。該工藝將高濃度生產(chǎn)廢水、工藝廢水、生活污水進行混合后集中處理,既無需外加清水調(diào)節(jié)水質(zhì),節(jié)約了水資源,又避免了重復(fù)建設(shè),節(jié)約了投資成本。工藝對污染物去除效率高、投資低、運行穩(wěn)定且不產(chǎn)生臭氣。

  本次的實習(xí)給了我非常深刻的感受,9天的實習(xí)很快就過去了,通過到水廠實地參觀學(xué)習(xí),對水廠近期工作情況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解。我學(xué)習(xí)到了很多書本上無法學(xué)習(xí)到的知識,持著謙虛的態(tài)度,抱著求學(xué)的思想,盡可能地抓住一切學(xué)習(xí)的機會,做到了勤于思,勤于學(xué),勤于問。經(jīng)過這次實地實習(xí),我將在課堂上所學(xué)的知識

  與實際應(yīng)用聯(lián)系起來,從理論認識到感性認識,更加深入地了解有關(guān)水廠的工藝流程,通過工作人員的講解,我們了解了一些技術(shù)和工藝,還懂得了一些工作的技巧,這在我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。

  對我來說,實習(xí)不僅僅是認識一些事物,更是要深入地理解他們的機理以及運行管理的方式,結(jié)合問題去分析問題,嘗試著解決問題的一個過程。由于各種現(xiàn)實原因,設(shè)計出的和實際運行中的有可能會產(chǎn)生不一致,相同工藝在不同條件下的應(yīng)用,處理效果也是不一樣的,有時候更需要我們像“生物接觸氧化-SBR法”這樣巧妙地結(jié)合。這種理論在實際工作過程中合理、巧妙的運用,就可以稱為一種經(jīng)驗或者智慧的結(jié)晶。理論必須結(jié)合實際,理論來自實踐,但也要接受實踐的檢驗,才能將理論在實踐中靈活、有效地運用,這就是經(jīng)驗的價值。

  通過這次實習(xí)讓我更加神話了專業(yè)知識,專業(yè)能力也有了較大的提高。再次非常感謝這段時間不辭辛苦帶領(lǐng)我們參觀實習(xí)的老師和為我們耐心講解的工作人員。

  工程實習(xí)報告 9

  一、實習(xí)目的

  1、正確了解制藥工程專業(yè)的內(nèi)涵

  2、作為即將開設(shè)的專業(yè)課的指導(dǎo)

  3、熟悉制藥廠制造原藥及制劑加工的流程

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、海利爾單位概述

  青島海利爾藥業(yè)集團于2000年成立,經(jīng)過7年的高速發(fā)展,現(xiàn)在已屬國家農(nóng)藥定點生產(chǎn)企業(yè),主要從事各類新農(nóng)藥的研制、開發(fā)、生產(chǎn)與銷售。公司憑借雄厚的勢力和良好的信譽被中國農(nóng)業(yè)銀行青島市分行授予“AAA”信譽等級,是中國農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會的理事單位,山東省農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會副理事長單位。隨著企業(yè)的日益發(fā)展,公司的生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大,公司目前已擁有青島海利爾藥業(yè)有限公司、青島閑農(nóng)化學(xué)除草有限公司、青島奧迪斯生物科技有限公司、青島凱源祥化工有限公司、青島海奧植保服務(wù)有限公司和青島易先通農(nóng)藥有限公司等下屬子公司。2007年前十個月僅青島海利爾藥業(yè)有限公司(城陽)就完成盈利4.6億元。目前集團正準備在江山工業(yè)園建設(shè)一個新廠,于08年元月16日開廠,主要從事制劑生產(chǎn),在濰坊;I(yè)園建廠,08年5月開廠,從事草甘膦成產(chǎn)。集團各公司主要從事生產(chǎn)吡蟲啉、啶蟲咪、蟲酰肼、甲氨基阿維菌素等原藥。至今已有農(nóng)業(yè)部正式登記品種100多個,產(chǎn)品范圍涵蓋了殺蟲劑、殺螨劑、殺菌劑、除草劑等。經(jīng)過多年的市場認證,海利爾產(chǎn)品已經(jīng)成為農(nóng)民心目中的名牌產(chǎn)品。

  海利爾集團在發(fā)展中,一直關(guān)注著社會公益事業(yè),先后多次為弱勢群體、貧困學(xué)校等公益事業(yè)捐款捐物。去年春天,海利爾公司在與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)多次協(xié)商基礎(chǔ)上,決定在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)“海利爾企業(yè)課堂”,并于去年6月份在京掛牌開課。據(jù)悉,在高校中開設(shè)企業(yè)課堂,這在全國農(nóng)化企業(yè)中尚屬首家。同時,公司在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立“海利爾獎學(xué)金”,在河北科技師范學(xué)院設(shè)立“海利爾創(chuàng)新獎”,與青島化工學(xué)院共同組建“海利爾研究所”,攜手定向培訓(xùn)技術(shù)人員,實現(xiàn)了公司與重點農(nóng)業(yè)院校的強強聯(lián)合。“市場無窮大,創(chuàng)造無盡處”,公司領(lǐng)導(dǎo)層重視市場的開發(fā)與管理,積極倡導(dǎo)全員營銷理念。目前,海利爾的營銷網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布除新疆外的全國各地,產(chǎn)品還先后出口到歐洲、東南亞和中東等地,公司整體運作力求平穩(wěn),爭取管理上平臺,營銷創(chuàng)新高。

  2、參觀實習(xí)過程

  本次我們進行實習(xí)的地方是青島海利爾藥業(yè)有限公司(城陽)和青島凱源祥化工有限公司(萊西)。青島海利爾藥業(yè)有限公司主要從事制劑生產(chǎn),產(chǎn)品包括殺蟲劑,殺菌劑,除草劑,殺菌劑。公司現(xiàn)有員工300人,生產(chǎn)旺季可達到400人。青島凱源祥化工有限公司主要從事農(nóng)藥原藥的化工合成,現(xiàn)有員工300人。

  本次實習(xí)的第一站是青島海利爾藥業(yè)有限公司(城陽)。首先我們來到了會議室,由青島海利爾藥業(yè)有限公司人力資源部主任陳靜為我們介紹海利爾的概況。會議室懸掛的“熱烈歡迎新員工加入海利爾大家庭”和“因為我們是一家人相親相愛的一家人”就讓我們感到了企業(yè)對員工的重視。我們先聽了海利爾的廠歌,又了解到企業(yè)宗旨是:專著作物科學(xué)服務(wù)世界農(nóng)業(yè)。企業(yè)精神是:誠信團隊務(wù)實超越。這讓我對這個企業(yè)的文化有了更深地了解。隨后陳靜又為我們介紹了企業(yè)最重視的也是集團能發(fā)展如此之快的五字經(jīng)驗:“產(chǎn)銷人發(fā)財”——生產(chǎn)、銷售、人才、開發(fā)、財務(wù)管理,這五個字是任何一個企業(yè)生存與發(fā)展必須做好的。

  隨后我們參觀了企業(yè)的一些車間,包括技術(shù)研發(fā)區(qū),微乳劑生產(chǎn)區(qū),乳油生產(chǎn)區(qū),粉劑生產(chǎn)區(qū)。技術(shù)研發(fā)區(qū)由技術(shù)中心、制劑室、液相色譜室(測定農(nóng)藥在各種狀態(tài)下的穩(wěn)定情況)、氣相色譜室、天平室、化學(xué)分析室組成。

  乳油包裝車間設(shè)備巡檢路線如下圖:

  微乳劑生產(chǎn)區(qū)以實現(xiàn)全自動化,以加工顆粒劑、粉劑、乳油為主的制劑車間,其主要產(chǎn)品是萬里紅刺吸式口器害蟲滅殺劑,產(chǎn)品是10克以下袋裝;接下來是乳油加工車間,與上一個車間生產(chǎn)的產(chǎn)品相比較,乳油產(chǎn)品在包裝封口前都要對其稱重,保證每一分產(chǎn)品的重量要求(乳油以10克-20克為主)。參觀完全自動車間接下來是手工車間,該車間以粉劑加工為主,所以工作人員采取一定防護措施:戴口罩防止粉劑進入呼吸道,對人造成危害。

  然后我們又來到第二個實習(xí)地點——青島凱源祥化工有限公司(萊西)。同上一個實習(xí)地點一樣,首先由公司的張總為我們介紹公司概況。青島凱源祥化工有限公司是一家隸屬于青島海利爾藥業(yè)集團公司的新型高科技民營企業(yè),公司成立于2002年。短短的三年,通過全體員工的共同努力和集團領(lǐng)導(dǎo)及社會各界朋友的大力支持,已初步發(fā)展成為集科研、生產(chǎn)、研發(fā)為—體的、銷售額過億的規(guī)范化經(jīng)營實體。公司主要從事原藥生產(chǎn)。其主要產(chǎn)品有:吡蟲啉、啶蟲脒、甲維鹽——阿維菌素。

  現(xiàn)在農(nóng)藥產(chǎn)品主要分為吡啶系列和煙堿系列。煙堿系列是從煙草的浸泡液中提取出相關(guān)物質(zhì),加以人工改變,制出一系列農(nóng)藥。張總還為我們介紹了今后農(nóng)藥發(fā)展的趨勢:一方面是大力發(fā)展雜環(huán)類農(nóng)藥,另一方面是著重發(fā)展含氟類農(nóng)藥(滲透性強,對害蟲的毒殺力大,進而效果好)。一個完整的化工企業(yè)包括電、水、氣、冷凍(很多反應(yīng)是在低溫條件進行的,所以需要性能較好的冷凍設(shè)備)、三廢處理五部分,這也將是此次認識實習(xí)的參觀重點。由于化工企業(yè)是有很多危險化學(xué)品的部門,這些危險化學(xué)品易燃易爆,所以此次認識實習(xí)需要高度安全意識,在開始前對我們進行了安全教育,關(guān)閉隨身攜帶的手機。后來就對凱源祥工作區(qū)展開參觀,眼前塔設(shè)備、管道、儀表比比皆是,看到了化工制圖中所學(xué)到人孔、手孔、法蘭等,及個設(shè)備是如何通過焊接連接在一起的。在甲維鹽生產(chǎn)車間我們能看到了攪拌釜、反應(yīng)罐。在其他車間我們看到了制冷機等設(shè)備。

  污水處理區(qū)較大,分為地下地上兩部分,包括蓄水池、調(diào)節(jié)池、耗氧池等。廢水處理池中廢水泛著白沫,等待即將被處理。現(xiàn)在我的'國家正大力提倡建設(shè)和諧社會,作為一個化工企業(yè)環(huán)保就是重中之重。凱源祥的環(huán)保設(shè)備運行費用一個月需要10萬余元。

  三、實習(xí)感想

  實習(xí)的時間并不長,但是這6個小時卻讓我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講解讓我知道了我們在書本上學(xué)到的東西真的可以應(yīng)用到實際生產(chǎn)中,真的可以為企業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻。

  同時我也看到的化工企業(yè)的真實設(shè)備,讓我們在書本上學(xué)到的理論終于有了實踐的機會,雖然只是參觀,但我也通過這次實習(xí)對化工生產(chǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  以前我總是很討厭農(nóng)藥那難聞的氣味,但是現(xiàn)在我學(xué)會的去適應(yīng)它,就像張總說的:化學(xué)就是一門有味的科學(xué)!

  對,化學(xué)的“味”還需要我們在接下來的學(xué)習(xí)中慢慢品味。

  工程實習(xí)報告 10

  一、實習(xí)目的:

  通過這次的認識實習(xí),我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,站在專業(yè)的角度對道路工程進行一個初步的了解,對一些基礎(chǔ)知識的初步掌握,為以后的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課學(xué)習(xí)打下一個基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間:

  7月20號和21號

  三、實習(xí)地點:

  萬家麗路京珠高速公路

  四、實習(xí)的主要內(nèi)容和方式:

  這次實習(xí)的時間總共有兩天,實習(xí)的形式主要是在老師的介紹下,我們開始以專業(yè)的角度對道路工程進行一個初步的認識。本次實習(xí)可以分為三個部分的內(nèi)容:第一部分是到20號早上到萬家麗城市道路和京珠公路進行現(xiàn)場接觸認識實習(xí);第二部分是20號下午在創(chuàng)北樓老師以黑板的形式為我們講述一些關(guān)于道路工程的概述;第三部分是。接著下面就對每一個部分的實習(xí)進行說明。

  20號早上我們坐車直接到達萬家麗路地段,該道路是一個城市道路,雙向6車道。中間為機動車道各有3道,旁邊是非機動車道,接著有特殊的排水溝設(shè)備,這是城市道路與普通道路的不同點,接下是人行道和綠化帶。旁邊就是邊坡,走上邊坡我們可以看到截水溝,邊溝和隧道臺。路基的橫斷面形式有挖方段路,填方段路和半填半挖段路三種形式。實習(xí)過程老師還給我們介紹了道路中那些白色線條和箭頭的含義,那些箭頭是表示車輛的分流方向,實連續(xù)線車輛是不能壓線和穿越,否則就要接受應(yīng)有的`交通處罰,而虛實線范圍是車輛可以調(diào)劑的范圍。

  接著我們步行不遠來到京株高速公路旁。老師對告訴公路的一些特點和要求給我們進行介紹。我國交通部“公路工程技術(shù)標準”規(guī)定,高速公路是指“能適應(yīng)年平均晝夜小客車交通量為25000輛以上,專供汽車分道高速行駛并全部控制出入的公路”。一般能適應(yīng)120公里/小時或者更高的速度,要求路線順暢,縱坡平緩,路面有4個以上車道的寬度。中間設(shè)置分隔帶,采用瀝青混凝土或水泥混凝土高級路面,為保證行車安全設(shè)有齊全的標志、標線、信號及照明裝置;禁止行人和非機動車在路上行走,與其他線路采用立體交叉、行人跨線橋或地道通過。高速公路應(yīng)符合下列4個條件:

  (1)只供汽車行駛;

  (2)設(shè)有中央分隔帶,將往返交通完全隔開;

  (3)設(shè)有平面交叉口;

  (4)全線封閉,控制出入,只準汽車在規(guī)定的一些立體交叉口進出公路。

  道路的建設(shè)對一個國家的餓經(jīng)濟發(fā)展起到?jīng)Q定的作用,現(xiàn)在我過也在加強我國的高速道路建設(shè),特別是7918網(wǎng)計劃的提出。高速道路在建設(shè)過程中有很多要求。例如高速公路設(shè)計有它的特點,不同于一般公路設(shè)計。包括以下內(nèi)容:

  設(shè)計基本依據(jù):

  1.車速、交通量、通行能力是高速公路設(shè)計的基本依據(jù),三者之間又是互為因果的。

  2.幾何設(shè)計標準:高速公路的幾何設(shè)計標準和要求,同一般公路有較大差別。各國設(shè)計標準也有差別。

  3.總體設(shè)計:

 、倬路最短距離。②過較大山谷時建橋跨越。③高山越嶺線山腰用隧道穿過。④通過城鎮(zhèn),往往采用高架道路。⑤在山坡較陡路段,常傍山設(shè)高架道路。⑥考慮遠景發(fā)展,征地預(yù)留較寬范圍。

  4.線形和縱斷面設(shè)計:①平、豎曲線的配合。②行車道。③視距和視野。④超高。⑤中央分隔帶。⑥立體交叉。

  20號下午我們主要學(xué)習(xí)了一些關(guān)于公路的概念、特點、分類等。下面就是一些關(guān)于道路工程的基本知識。

  道路是指供各種車輛(無軌)和行人通行的工程設(shè)施。按其使用特點分為城市道路、公路、廠礦道路、林區(qū)道路及鄉(xiāng)村道路等。其中公路是指聯(lián)接城市、鄉(xiāng)村和工礦基地之間,主要供汽車行駛并具備一定技術(shù)標準和設(shè)施的道路稱公路。公路和道路的區(qū)別:道路是供各種車輛(無軌)和行人通行的工程設(shè)施。按其使用特點分為城市道路、公路、廠礦道路、林區(qū)道路及鄉(xiāng)村道路等

  公路的主要組成部分有路基、路面、橋梁、涵洞、渡口碼頭、隧道、綠化、通訊、照明等設(shè)務(wù)及其它沿線設(shè)施組成。

  公路按使用性質(zhì)可分為:國家公路、省公路、縣公路和鄉(xiāng)公路(簡稱為國、省、鄉(xiāng)道),以及專用公路五個行政等級。一般把國道和省道稱為干線,縣道和鄉(xiāng)道稱為支線。

  公路根據(jù)使用任務(wù)、功能和適應(yīng)的交通量分為高速公路、一級公路、二公路、三級級公路、四級公路五個等級。

  公路運輸已經(jīng)超過了鐵路,處于五大運輸?shù)睦洗螅愤\輸承擔(dān)著全世界貨運的65%、客運的80%。公路運輸?shù)奶攸c為:

  1、機動靈活,適應(yīng)性強,

  2、可實現(xiàn)“門到門”直達運輸,在中、短途運輸中,運送速度較快,

  4、原始投資少,資金周轉(zhuǎn)快,

  5、掌握車輛駕駛技術(shù)較

  6、運量較小,運輸成本較高,

  7、運行持續(xù)性較差,

  8、安全性較低,污染環(huán)境較大。

  公路路基的基本要求有:

  1、足夠的整體穩(wěn)定性,

  2、足夠的強度和剛性,

  3、足夠的水溫穩(wěn)定性,

  3、足夠的平整性,

  4、路標適當(dāng)?shù)拇植诙。公路路基施工主要是挖掘路塹和填筑路堤,不穩(wěn)定土的處理以及清理場地施工中的排水,邊溝,邊坡的修筑等工作。路基防護按其方法可以分為坡面防護和沖刷防護,常用的路基防護工程有以下類型:種草,平鋪草皮,干鋪疊置草皮,植樹,扶面,捶面,噴漿,勾縫灌漿,護面墻,砌石,拋石,石籠,梢料防護,混凝土預(yù)制板,土工合成材料,支擋結(jié)構(gòu),丁壩,順壩等

  公路的路面要求:

  (1)具有足夠的強度,

  (2)路面穩(wěn)定性,路面還要承受各種自然因素的作用。

  (3)路面平整度愈差,行車阻力就愈大,將使車速降低,油耗上升,輪胎加速磨損;與此同時,車輛對路面的沖擊力增大,造成行車顛簸,汽車機件和路面迅速損壞,行車安全性和舒適性就會降低,甚至造成交通事故。

  (4)路面抗滑性,

 。5)不透水性,

  (6)低噪聲與低揚塵性。公路路面一般有鋪裝路面和簡易鋪裝路面兩種,其中鋪裝路面可分為水泥路面和瀝青路面。

  此外我們還了解了一些關(guān)于公路的平面和縱坡,橫段面,縱斷面,公路交通控制和管理,交通路標,指路標志,交通信號,汽車基本構(gòu)造,汽車知識,公路運輸站場和附屬設(shè)施等知識。但其中公路的平面和縱坡,橫段面,縱斷面由于專業(yè)性太強,現(xiàn)在很多東西都聽不懂。

  五、實習(xí)總結(jié)和感想:

  實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  這次實習(xí)使我認識很多關(guān)于公路的知識,懂得公路設(shè)施的知識和公路的要求。改善了以前對公路的狹隘了解。公路建設(shè)是一個國家的基本基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。高速公路的建設(shè)使得行駛速度大大提高,節(jié)約了大量的時間,公路在建設(shè)過程中往往會遇到要架橋就,挖隧道問題,這將公路工程和橋梁工程和隧道工程有機結(jié)合起來,使整個土木知識的融合應(yīng)用。

  在這次實習(xí)中雖然我不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲,而實習(xí)的意義也在于此。我非常感謝帶隊老師,他們在這烈日下,汗流浹背為我們講解知識,他們辛苦了。我們學(xué)校公路工程專業(yè)在各院校中處于領(lǐng)先的地位,著給我們學(xué)習(xí)帶來了很好的條件,我一定回好好利用這些資源來充實自己。這次實踐更進一步促進我對這一專業(yè)的喜好,看著眼前的現(xiàn)實物,大腦想象著,有朝一日自己也為城市發(fā)展和運輸建一條優(yōu)秀公路。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)將仍在繼續(xù)

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