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認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-04-28 19:37:47 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集七篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集七篇

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  班級(jí)

  姓名

  學(xué)號(hào)

  時(shí)間

  地點(diǎn)

  指導(dǎo)

  建筑工程學(xué)院

  20xx年6月 遼寧工程技術(shù)大學(xué)

  一.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)具體流程

  20xx年5月25日 參觀遼工大北校區(qū)教學(xué)樓和體育場(chǎng)

  20xx年6月26日 參觀校實(shí)訓(xùn)基地,網(wǎng)球館,羽毛球館 20xx年6月28日 參觀遼工大博雅樓

  20xx年6月29日 參觀大商新瑪特購(gòu)物廣場(chǎng)

  20xx年6月30日 參觀海鑫國(guó)際住宅小區(qū)

  二.實(shí)習(xí)目的

  1)通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。

  2)通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。

  3)通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  4)通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  三. 實(shí)習(xí)組織安排

  5月25日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘大巴車來(lái)到北校區(qū)主教學(xué)樓和體育場(chǎng),在班主任老師的講解下,對(duì)此建筑進(jìn)行了詳細(xì)了解。

  6月26日,我們以班級(jí)為單位,參觀校實(shí)訓(xùn)基地,網(wǎng)球館,羽毛球館,對(duì)建筑物的頂部進(jìn)行了觀察,并拍照。

  6月28日,我們幾個(gè)班級(jí)一起在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深入了解博雅樓的內(nèi)部機(jī)構(gòu)。

  6月29日,我們以宿舍為單位乘公交車來(lái)到大商新瑪特,與其他同學(xué)一起會(huì)和,一邊購(gòu)物一邊欣賞此壯觀建筑。

  6月15日,我們以宿舍為單位步行來(lái)到海鑫國(guó)際住宅小區(qū),與其他同學(xué)一起會(huì)和,觀看小區(qū)內(nèi)建筑群。

  四. 紀(jì)律、出勤情況。

  實(shí)習(xí)期間,本人認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格聽從組長(zhǎng)的指揮與領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真、仔細(xì)聽取專家的講解,認(rèn)真回顧課本知識(shí),做到理論與實(shí)際相結(jié)合。實(shí)習(xí)期間,本人按時(shí)出勤,不早退,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  五. 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、建筑學(xué)知識(shí)

  參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析;

  2)參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法;

  3)分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  2、房屋構(gòu)造

  通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

  1)了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  2)了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3)了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4)了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5)了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6)了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  3、建筑材料

  通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1)了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2)了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3)了解各種鋼筋加工情況;

  4)了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  4、建筑施工

  通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1)了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2)磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3)建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4)土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5)裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法。

  5、具體知識(shí)點(diǎn)

  1)結(jié)構(gòu)分類 結(jié)構(gòu)主要有鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、框架筒體結(jié)構(gòu)和筒體結(jié)構(gòu)?蚣芡搀w結(jié)構(gòu)和筒體結(jié)構(gòu)應(yīng)用于超高層建筑結(jié)構(gòu)。現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)一般由梁、板、柱所組成。其特點(diǎn)是框架結(jié)構(gòu)布置靈活,具有較大的室內(nèi)空間,使用比較方便?蚣芙Y(jié)構(gòu)的樓板大多采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土板。由于有框架結(jié)構(gòu)的柱截面較大,不宜家具布置和裝修,影響室內(nèi)使用,以往在住宅建筑中采用較少。結(jié)合框架結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在新建住宅中出現(xiàn)了一種異形柱框架輕型住宅結(jié)構(gòu)和短肢剪力墻結(jié)構(gòu)體系。異形柱框輕住宅與其他傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)相比,具有以下特點(diǎn):由T形邊柱、十字形中柱、L形角柱組成框架受力體系,其柱間填充墻與體壁同厚,室內(nèi)不出現(xiàn)柱楞便于使用,填充墻采用輕質(zhì)保溫隔熱材料,因墻體減薄,與砌體結(jié)構(gòu)相比可增加使用面積。異形柱框輕住宅結(jié)構(gòu)體系和短肢剪力墻結(jié)構(gòu)體系在多高層住宅中的應(yīng)用方面具有廣闊的發(fā)展前景?蚣荛g的填充墻多采用輕質(zhì)砌體墻。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)的意義和目的

  通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解巖土工程包含的內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解實(shí)踐與理論相結(jié)合,通過參加實(shí)習(xí)與課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,了解大概的施工流程與施工技術(shù),對(duì)行業(yè)有更深層次的認(rèn)知,對(duì)以后的工作環(huán)境提前了解,讓學(xué)生畢業(yè)后可能面臨的環(huán)境做好準(zhǔn)備學(xué)生通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn),探索,研究,解決問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)工地概況

  1、恒大四季城

  恒大四季城項(xiàng)目規(guī)劃包含住宅為1號(hào)樓(11F)、2號(hào)樓(6+1多層)、3號(hào)樓(6+1多層);商業(yè)樓為4號(hào)樓(5F)、5號(hào)樓(2F)。其中,住宅戶型面積區(qū)間為89—127平米(二居89—107平米,三居123—127平米),預(yù)計(jì)20××年開盤。

  目前恒大四季城低密度電梯洋房,現(xiàn)已進(jìn)入施工階段。

  一號(hào)樓的基坑基本完工,為樁筏基礎(chǔ),二號(hào)和三號(hào)樓已建設(shè)到四五層,周圍搭滿腳手架和安全網(wǎng),配套的商業(yè)用房基坑已經(jīng)回填正在進(jìn)行夯實(shí),部分已經(jīng)在支模并搭建腳手架。

  2、秦皇島茂業(yè)中心

  茂業(yè)城市綜合體項(xiàng)目選址位于海港區(qū)河北大街與文昌路交叉口,該項(xiàng)目占地77.1畝,總投資25億元,建成后將成為集購(gòu)物中心、大眾餐飲、電子娛樂、商務(wù)公寓酒店等多種業(yè)態(tài)于一體的大型城市綜合體。

  截至目前,項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告審查已通過。施工現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)完成地勘、臨電、排水等工程,土方工程完成54萬(wàn)方,完成總工程量的90%;蝇F(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)完成支護(hù),并且降水工作基本完成。正在進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)繪工作。

  3、秦皇島站貨場(chǎng)鐵路職工經(jīng)濟(jì)適用房

  工程地點(diǎn)位于102國(guó)道北側(cè),秦皇島站西600米,北臨原貨場(chǎng),西、南臨土臺(tái)子村,東臨貨場(chǎng)路建筑面積159850平方米招標(biāo)性質(zhì)設(shè)計(jì)招標(biāo)工程招標(biāo)范圍總建筑面積159850平方米,新建15層住宅樓9棟,23層住宅樓10棟。工地現(xiàn)場(chǎng)正在進(jìn)行打樁,并且運(yùn)用了長(zhǎng)螺旋與沖擊成孔兩種施工技術(shù),并且有工人正在進(jìn)行鋼筋籠的焊接,技術(shù)人員與工人的宿舍活動(dòng)板房已經(jīng)搭建完成。

  4、秦皇島黃金假日濱海度假城

  秦皇島黃金假日濱海度假村啟動(dòng)期項(xiàng)目位于渤海東岸秦皇島市黃金海岸海濱旅游區(qū)。該項(xiàng)目東臨渤海自然海灘,總用地面積約30公頃,包括12.5公頃的酒店式公寓區(qū)用地和17.5公頃的汽車度假營(yíng)地用地?偨ㄖ娣e:12.5萬(wàn)平方米。工地進(jìn)行施工,部分單層別墅完工且精裝樣板房已經(jīng)推出,還有部分單層別墅和兩棟洋房正在施工。與其配套的大型度假休閑娛樂酒店也正在進(jìn)行收尾工作。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)

  巖土認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告

  筏型基礎(chǔ)、是把柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或者條形基礎(chǔ)全部用聯(lián)系梁聯(lián)系起來(lái),下面再整體澆注底板。由底板、梁等整體組成。建筑物荷載較大,地基承載力較弱,常采用砼底板,承受建筑物荷載,形成筏基,其整體性好,能很好的抵抗地基不均勻沉降。

  框架結(jié)構(gòu)、指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用,一般用預(yù)制的空心磚或多孔磚等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。

  我們?nèi)サ暮愦笏募境琼?xiàng)目所看到的1號(hào)住宅樓即為樁筏基礎(chǔ),他的上部建筑結(jié)構(gòu)即為框架結(jié)構(gòu)。通過實(shí)地的觀察使我們對(duì)此有了更深刻的了解。

  基坑的支護(hù)

  基坑是建筑工程施工中為方便地基的施工而在地表開挖的施工場(chǎng)所。按開挖深度分為兩類深度等于或大于七米稱為深基坑小于七米的為淺基坑。按開挖方式可分為放坡開挖基坑和支護(hù)開挖基坑兩大類。

  基坑支護(hù)、指為保證地下結(jié)構(gòu)施工及基坑周邊環(huán)境的安全,對(duì)基坑側(cè)壁及周邊環(huán)境采用的支擋,加固與保護(hù)措施。其工程特性有

  1)基坑支護(hù)工程是個(gè)臨時(shí)工程,設(shè)計(jì)的安全儲(chǔ)備相對(duì)可以小些,但又與地區(qū)性有關(guān),不同區(qū)域地質(zhì)條件其特點(diǎn)也不相同。

  2)在軟土、高地下水位及其他復(fù)雜場(chǎng)地條件下開挖基坑,很容易產(chǎn)生土體滑移、基坑失穩(wěn)、樁體變位、坑底隆起、支擋結(jié)構(gòu)嚴(yán)重漏水、流土以致破損等病害,對(duì)周邊建筑物、地下構(gòu)筑物及管線的安全造成很大威脅。

  3)基坑支護(hù)工程施工周期長(zhǎng),從開挖到完成地面以下的全部隱蔽工程,常需經(jīng)歷多次降雨、周邊堆載、振動(dòng)、施工不當(dāng)?shù)仍S多不利條件,其安全度的隨機(jī)性較大,事故的發(fā)生往往具有突發(fā)性。我們?nèi)サ拿瘶I(yè)中心項(xiàng)目為深基坑,采用的樁錨支護(hù)的方式,并且護(hù)壁全部噴滿水泥砂漿用來(lái)防水。一般防水有剛性和柔性防水,大多數(shù)工程采用的是柔性防水。

  鉆孔樁、樁按成孔的方式可分為鉆孔樁和挖孔樁兩種,挖孔樁是采用人工開挖,鉆孔樁是采用的機(jī)械成孔,按機(jī)械的不同。鉆孔樁采用水下混凝土成樁,鉆孔樁可以分為以下幾種。

  1)沖擊鉆機(jī)成孔,適用于較軟的地層。

  2)旋轉(zhuǎn)鉆機(jī)成孔,適應(yīng)于比較硬的地層或砂礫層,回填土等較為復(fù)雜的地質(zhì)情況。

  3)套管鉆機(jī)成孔,適應(yīng)于有流砂,有地下水的地層。

  4)旋挖鉆機(jī)造孔。

  5)巖溶地質(zhì)條件下鉆孔。

  6)深水鉆孔樁固定平臺(tái)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、 實(shí)習(xí)目的

  通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,在鞏固學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  二、 實(shí)習(xí)單位及過程

  在老師的帶領(lǐng)下我們從三月四號(hào)到三月十號(hào)在山東煙臺(tái)進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的生活,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

  首先我們來(lái)到的是煙臺(tái)頓漢布什工業(yè)有限公司,頓漢布什創(chuàng)建于1903年,是一個(gè)有百年歷史的世界著名的專業(yè)生產(chǎn)暖通空調(diào)和制冷設(shè)備的跨國(guó)集團(tuán),是螺桿壓縮技術(shù)的先導(dǎo),擁有液態(tài)制冷噴射、氣態(tài)制冷噴射、滑閥卸載系統(tǒng)等多項(xiàng)全封閉螺桿技術(shù)專利,雄居螺桿壓縮機(jī)技術(shù)之顛峰。1995年頓漢布什集團(tuán)與中國(guó)煙臺(tái)冰輪集團(tuán)聯(lián)姻,成立了煙臺(tái)頓漢布什工業(yè)有限公司。我們首先聽了該公司人事部門的宣講,初步了解了一下該公司的基本狀況和產(chǎn)品,之后便進(jìn)入生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)。

  然后去了蓬萊巨濤海洋工程施工現(xiàn)場(chǎng),該工程位于蓬萊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)沿海路南側(cè),總建筑面積9090.73平方米,無(wú)地下室,地上8層,建筑高度31.95米,內(nèi)外高差0.6米。主體結(jié)構(gòu)采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)形式采用預(yù)應(yīng)力混凝土管樁樁基礎(chǔ)。建筑設(shè)計(jì)使用年限為50年,建筑安全等級(jí)為二級(jí)。

  在煙臺(tái)荏原空調(diào),主要是在生產(chǎn)車間參觀了吸收式制冷機(jī)組。煙臺(tái)荏原主要生產(chǎn)銷售溴化鋰吸收式制冷機(jī)、冷溫水機(jī)、離心式制冷機(jī)、螺桿式冷水熱泵機(jī)組、冷卻塔、溴化鋰溶液、冷凍機(jī)相關(guān)水處理設(shè)備及水處理藥劑和其它大型空調(diào)設(shè)備及空調(diào)零部件;空調(diào)末端、通用水泵、鍋爐及相關(guān)產(chǎn)品的批發(fā)、傭金代理(拍賣除外)及進(jìn)出口業(yè)務(wù);從事有關(guān)空調(diào)設(shè)備工程的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試。然后再煙臺(tái)福山區(qū)法院參觀學(xué)習(xí)了一個(gè)有部分新風(fēng)的空調(diào)系統(tǒng)。

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一部分:吸收式制冷

  吸收式制冷是液體氣化制冷的一種形式,它和蒸汽壓縮式制冷一樣,是利用液態(tài)制冷劑在低溫低壓下氣化以達(dá)到制冷的目的。所不同的是:蒸汽壓縮式制冷是靠消耗機(jī)械功(或電能)是熱量從低溫物體向高溫物體轉(zhuǎn)移,而吸收式制冷則是靠消耗熱能來(lái)完成這種非自發(fā)過程的。如下圖表示出了吸收式制冷的基本原理。蒸汽壓縮式制冷機(jī)的整個(gè)工作循環(huán)包括壓縮、冷凝、節(jié)流和蒸發(fā)死個(gè)過程,其中壓縮機(jī)的作用是,一方面不斷的將完成了吸熱過程而氣化的制冷劑蒸汽從蒸發(fā)器中抽吸出來(lái),是蒸發(fā)器維持低壓狀態(tài),便于蒸發(fā)吸熱過程能持續(xù)不斷地進(jìn)行下去;另一方面,通過壓縮作用,提高制冷劑的壓力和溫度,為制冷劑蒸汽向冷卻介質(zhì)(空氣或水)釋放熱量創(chuàng)造條件。

  兩類制冷劑相比較,流程是相同的,所不同的是蒸汽壓縮式制冷系統(tǒng)中的壓縮機(jī)被發(fā)生器、吸收器和溶液泵組成的溶液循環(huán)系統(tǒng)所取代。吸收式制冷機(jī)中的溶液是由兩種沸點(diǎn)不同的物質(zhì)組成的,低沸點(diǎn)的物質(zhì)是制冷劑,高沸點(diǎn)的物質(zhì)是吸收劑。溶液循環(huán)代替了壓縮機(jī)的工作過程。因此,吸收式制冷機(jī)的工作過程實(shí)際上由兩個(gè)循環(huán)完成,積制冷循環(huán)和溶液循環(huán)。

  制冷循環(huán):從發(fā)生器出來(lái)的高壓制冷劑蒸汽(可能會(huì)含有少量的吸收劑蒸汽)在冷凝器中冷凝成高壓制冷劑液體,釋放出冷凝熱量Qk被冷卻介質(zhì)帶走。高壓液體經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流到蒸發(fā)壓力下的液體,進(jìn)入蒸發(fā)器中汽化吸熱,產(chǎn)生制冷量Qo,低壓蒸汽被吸收器吸收。

  溶液循環(huán):吸收器中的稀溶液吸收蒸發(fā)器來(lái)的低壓蒸汽而成為濃溶液。吸收過程使制冷劑轉(zhuǎn)化為液體,吸收過程放出熱量被冷卻介質(zhì)帶走。吸收器中濃溶液經(jīng)溶液泵提高壓力,并輸送到發(fā)生器中,在發(fā)生器中利用蒸汽或熱水對(duì)濃溶液進(jìn)行加熱(輸入熱量Qh)濃溶液中的低沸點(diǎn)制冷劑氣化成高壓蒸汽。

  第二部分:風(fēng)冷式空調(diào)系統(tǒng)

  風(fēng)冷式空調(diào)系統(tǒng)采用了風(fēng)冷冷水機(jī)組,風(fēng)冷式冷水機(jī)是冷水機(jī)型號(hào)之一,將常溫的水通過冷水機(jī)的壓縮機(jī)制冷到一定的溫度以強(qiáng)化冷卻模具或機(jī)器,作為單機(jī)使用,散熱裝置為內(nèi)置之風(fēng)扇,主要有三個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng):制冷劑循環(huán)系統(tǒng)、水循環(huán)系統(tǒng)、電器自控系統(tǒng)。

  風(fēng)冷冷水機(jī)組都可以用在小系統(tǒng)上,大機(jī)組絕大部分都是水冷的。水冷初投資就主機(jī)而言,是比風(fēng)冷的少一點(diǎn).但加上冷卻塔和機(jī)房電子水處理儀等,也少不到什么地方去!再說就長(zhǎng)年運(yùn)行來(lái)說,水冷機(jī)組的制冷效率相對(duì)會(huì)下降,風(fēng)冷不會(huì)。風(fēng)冷冷水機(jī)組采用空氣冷卻方式,省去了冷卻水系統(tǒng)所必不可少的冷卻塔、冷卻水泵和管道系統(tǒng),避免水質(zhì)過差地區(qū)造成冷凝器結(jié)垢、水管堵塞,還節(jié)約了水資源,是目前冷水空調(diào)設(shè)備產(chǎn)品中,保養(yǎng)維修最經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)單的機(jī)種。

  風(fēng)冷冷水機(jī)組比水冷冷水機(jī)組一次性投資要稍高,但是全年運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用要低于水冷式冷水機(jī)組,機(jī)房建筑費(fèi)用在各種空調(diào)冷熱源系統(tǒng)中為最少,維修保養(yǎng)費(fèi)用約為水冷式或鍋爐的一半費(fèi)用。風(fēng)冷冷水機(jī)組的噪音和體積較水冷的大,只能安裝在室外。水冷機(jī)組大多安裝在地下室內(nèi)。此次所看到的是放在樓頂。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、 概述:

  1、 實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  2、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):河北省張家口市

  3、 實(shí)習(xí)單位:張家口星巢裝飾工程有限公司

  4、 實(shí)習(xí)部門:設(shè)計(jì)部

  5、 實(shí)習(xí)內(nèi)容——室內(nèi)設(shè)計(jì):

 。1) 查閱資料、案例,熟悉工作內(nèi)容

  (2) 學(xué)習(xí)專業(yè)書籍資料及材料基本知識(shí),學(xué)習(xí)軟件,繪制效果圖

 。3) 掌握設(shè)計(jì)流程,對(duì)市場(chǎng)、客戶需求有所了解

 。4) 學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案編寫

  二、實(shí)習(xí)目

  社會(huì)實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養(yǎng),以及提升自己一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結(jié)束最后一年,我們即將走上工作崗位,因此就業(yè)是比較重要事情,我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)不僅僅是給我一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力重要機(jī)會(huì);也是將在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí),為今后專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);不僅可以加深對(duì)各種工作程序了解,將自己專業(yè)知識(shí)加以鞏固,找出自身不足;同時(shí)也可以培養(yǎng)自己與他人溝通能力,向他人表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想能力;此外還可以端正自己做事認(rèn)真態(tài)度和看待問題方式,也是對(duì)自己綜合素質(zhì)培養(yǎng),鍛煉和提高。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我實(shí)習(xí)時(shí)間是7月21號(hào)到8月20號(hào),剛開始來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是看看逛逛,最終還是公司里老師給我指了條路,先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司環(huán)境,接著給了一些案例材料叫我先按上面東西做,說實(shí)話我以前在學(xué)校時(shí)候也這樣做過,不過效果不太好,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂就問,這使我受益非淺。在做東西時(shí)候確實(shí)也一如既往遇上問題但是經(jīng)過老師指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒有學(xué)到東西,比如在做一個(gè)模型時(shí)候帶我?guī)煾涤梅椒,雖然最終效果是達(dá)到一樣但是使用起來(lái)就是快多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中如果你效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地。

  在隨后實(shí)習(xí)里,公司給了很多專業(yè)學(xué)習(xí)資料,讓我進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品資料讓我閱覽。這些都在以后項(xiàng)目研究當(dāng)中起到了很大作用。在公司實(shí)習(xí)過程中,還接觸到了很多專業(yè)方面東西,我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)工具,在學(xué)好本專業(yè)前提下,我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,經(jīng)過一陣時(shí)間產(chǎn)品資料熟悉,開始實(shí)際操作Photoshop, Rhino,CAD,3D等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件,在老員工指導(dǎo)下,使我電路繪圖更加快捷順手。此外對(duì)設(shè)計(jì)流程更加熟悉包括:設(shè)計(jì)尺寸圖,方案分析,設(shè)計(jì)效果圖,整體效果圖,局部效果圖,工程預(yù)算,簽訂合同、協(xié)議等。

  此外我對(duì)裝修設(shè)計(jì)基本知識(shí)有所了解,因?yàn)樾枨鬅o(wú)限,而預(yù)算有限,所以就必須把基本需要和更好需要區(qū)分開,預(yù)算要努力去明確,否則難以控制結(jié)算,其中最高值是不可突破,最低值則是技術(shù)上必須要全部實(shí)現(xiàn)東西,這由設(shè)計(jì)師來(lái)確定。同時(shí)要親自了解市場(chǎng),因?yàn)楫?dāng)前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮,很多產(chǎn)品包含了一整套解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都使設(shè)計(jì)施工一體化,采用了這些產(chǎn)品將會(huì)使裝修整體效益大幅度提高。難以實(shí)現(xiàn)就要盡早舍棄,主要是考慮絕大多數(shù)生活及其需要配備設(shè)施,重點(diǎn)又在于其中對(duì)生活質(zhì)量至關(guān)重要部分(比如主人自用衛(wèi)浴、餐廚)。

  在實(shí)習(xí)過程中,我還接觸到許多常用材料,對(duì)材料基本知識(shí)了解更加深刻。如木工類板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等,各種實(shí)木門、復(fù)合材料門、塑鋼門、各種實(shí)木地板及復(fù)合木地板,五金配件類、各種門鎖、合頁(yè)、抽屜軌道等等,還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類,地毯、壁掛、墻紙類,石材,瓷磚,油漆、涂料,消防,安防器材等等。

  接著安排給我項(xiàng)目方案編寫,別看表面是文字編寫工作,卻在項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)當(dāng)中起到了關(guān)鍵性作用,這些都對(duì)我辦公軟件能力提高,以及技術(shù)方案編寫經(jīng)驗(yàn)有很大幫助。項(xiàng)目進(jìn)行當(dāng)中,還涉及到材料購(gòu)買,需要進(jìn)行詢價(jià),報(bào)價(jià),議價(jià)等實(shí)際操作,且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)合同、發(fā)票和其他單據(jù),這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我實(shí)踐操作能力,也讓我對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?傊,凡事都需要虛心用心學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實(shí)踐操作。

  這一次本專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,加深了對(duì)本專業(yè)了解,對(duì)我將來(lái)工作有很大幫助,會(huì)讓我終生受用。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這次實(shí)習(xí) ,使我接觸到了設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)際,加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中所處地位和作用認(rèn)識(shí),通過觀察和分析一些實(shí)際設(shè)計(jì)案例,深入了解設(shè)計(jì)程序與方法,在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)和視野,學(xué)到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到知識(shí)。通過實(shí)際設(shè)計(jì),以及設(shè)計(jì)師介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,使所學(xué)過理論知識(shí)得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養(yǎng)了我了解并收集設(shè)計(jì)案例,培養(yǎng)獨(dú)立觀察、調(diào)研、分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問題綜合能力。

  實(shí)習(xí)單位經(jīng)理和同事給了我很多機(jī)會(huì)參與他們?cè)O(shè)計(jì)使我懂得了很多以前難以解決問題和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)問題,如:前期策劃和后期制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面知識(shí),使我向更深層次邁進(jìn),對(duì)我在今后社會(huì)當(dāng)中立足有一定促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面工作單靠這這幾天實(shí)習(xí)是不行,還需要我在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不斷豐富自己經(jīng)驗(yàn)才行。我面前路還是很漫長(zhǎng),需要不斷努力和奮斗才能真正地走好。

  實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,是從理論到實(shí)踐過程,這次實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)重要性?梢宰屛覍(duì)自己畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了自己對(duì)所選課題信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐結(jié)合是非常重要。

  這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力提高起到了促進(jìn)作用,增強(qiáng)了我們今后競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)時(shí)間:8月24日-8月26日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):信陽(yáng)市南灣水庫(kù)

  實(shí)習(xí)學(xué)生:水文與水資源工程08級(jí)2班學(xué)生

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目對(duì)南灣水庫(kù)的大概,建筑,運(yùn)作機(jī)制,工作情況進(jìn)行了解,重點(diǎn)認(rèn)清本專業(yè)將來(lái)所承擔(dān)的任務(wù)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  為了讓我們更好的認(rèn)識(shí)本專業(yè),學(xué)校在這學(xué)期開學(xué)之前組織我們水文的學(xué)生進(jìn)行了為期一周左右的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,但是它能鍛煉我們的觀察的能力,也同時(shí)培養(yǎng)我們對(duì)專業(yè)課的更深層次的認(rèn)識(shí),激發(fā)我們的興趣。不僅讓我在參觀中學(xué)習(xí)了知識(shí),更多的了解了本專業(yè),也變相的對(duì)我進(jìn)行了敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。

  一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(8月23日):

  學(xué)校老師對(duì)我們說明了此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所要到的地方,所要接觸的工作和一些認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可能碰到的情況及解決方案。

  二、河南信陽(yáng):

  信陽(yáng)市位于河南省南部,處于東經(jīng):114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰,南與湖北接壤,左扼兩淮,右控江漢,承東啟西。屏蔽中原,素有“三省通衢”之稱,從古至今,是江淮河漢之間的戰(zhàn)略要地,又是南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。信陽(yáng)歷史悠久,人杰地靈。信陽(yáng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。信陽(yáng)地區(qū)山水秀麗、氣候宜人,素來(lái)有“江南北國(guó)、北國(guó)江南”、“豫南小蘇州”之美譽(yù)。

  信陽(yáng)處于亞熱帶向暖溫帶過度區(qū),季節(jié)氣候明顯,又兼有山地氣候特點(diǎn)。光照充足,雨量豐沛,氣候溫暖濕潤(rùn),能滿足多種植物培育和生長(zhǎng)的需要,因而農(nóng)副產(chǎn)品豐富。在地貌上,信陽(yáng)既有綿延重迭的崇山峻嶺,也有岡巒起伏的低山丘陵,既有坦蕩無(wú)垠的平原,也有群山環(huán)繞的盆地,旅游和礦產(chǎn)資源都非常豐富。

  信陽(yáng)地跨淮河,位于中國(guó)亞熱帶和暖溫帶的地理分界線(秦嶺——淮河)上,屬亞熱帶向暖溫帶過渡區(qū)。這種過渡氣候造成淮河南北自然景觀的差異:淮南山清水秀,水田盈野,稻香魚躍,猶如江南風(fēng)光;淮北平原舒展,一望無(wú)垠,盛產(chǎn)小麥、雜糧、棉花,北國(guó)情調(diào)濃厚。信陽(yáng)日照充足,年均1900-2100小時(shí);年平均氣溫15.1-15.3℃,無(wú)霜期長(zhǎng),平均220-230天;降雨豐沛,年均降雨量900-1400毫米,空氣濕潤(rùn),相對(duì)濕度年均77%。

  信陽(yáng)河流眾多,分屬長(zhǎng)江、淮河兩大水系。其中,淮河流域面積占全市總面積的98.2%,屬長(zhǎng)江水系的流域面積僅占1.8%。信陽(yáng)地處淮河上游,淮河在河南省境內(nèi)流長(zhǎng)437公里,其中在信陽(yáng)境內(nèi)長(zhǎng)363.5公里;春又Я髅芗,淮干南側(cè)支流占支流總數(shù)的`2/3,河短流急,水量豐富,流程在百公里以上的有史河、灌河、浉河、白露河、潢河和竹竿河,均按西南-東北方向匯入淮河;锤杀眰(cè)支流是坡水河道,灣多水淺,流速緩慢,流程多在百公里以下,由西北向東南匯入淮河。淮河支流流域面積在20xx平方公里以上的有8條,100平方公里以上的48條,其中一級(jí)支流15條。屬長(zhǎng)江流域的主要是源于大別山主脊南側(cè)的十幾支源頭細(xì)流,河道陡淺,蜿蜒南流,境內(nèi)流程總長(zhǎng)83.7公里。全市河流水面面積共計(jì)3.7萬(wàn)公頃,占全市總面積的1.96%。

  水資源成為城市發(fā)展重要的制約因素,全國(guó)668個(gè)城市中有一半以上城市缺水。信陽(yáng)年降雨量1300毫米左右,年均水資源總量90億立方米,人均水資源1230立方米,是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫(kù)5座,中型水庫(kù)13座,小型水庫(kù)866座,總庫(kù)容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。另外,信陽(yáng)還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一:道路與橋梁工程

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:6.12-6.22

  實(shí)習(xí)學(xué)生xxxx

  貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

  土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),在我們大二的期末,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。

  進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí) ,我們感到十分的開心。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。

  實(shí)習(xí)分兩部分:參觀實(shí)驗(yàn)室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。

  通過本次實(shí)習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1:實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu),2:通過自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,3:了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。4:了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。5:了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。6:了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7:了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

  本次實(shí)習(xí)講座中,我們主要了解到:1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容 、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建設(shè)監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路橋工程項(xiàng)目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作

  目錄

  一:動(dòng)員大會(huì)-------------01

  二:交通量的測(cè)定----------02

  三:參觀路橋模型----------03

  四:參觀xxx大橋------------04

  五:參觀xxx大橋施工現(xiàn)場(chǎng)-----05

  六:參觀xxx立交橋----------06

  七:聽xxx的報(bào)告----------07

  八:參觀校內(nèi)雙橋-----------08

  九:觀看混凝土教學(xué)錄象----------09

  十:結(jié)束語(yǔ)----------------10

  一:動(dòng)員大會(huì)

  6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個(gè)班到了校本部開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),兩位老師對(duì)實(shí)習(xí)的安排作了詳細(xì)的說明。由于大家對(duì)本部的情況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好,老師沒有批評(píng)我們,這讓我原本因?yàn)榈谝淮螌?shí)習(xí)而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變,給我們介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容的是一個(gè)上個(gè)年紀(jì)的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實(shí)習(xí)的有關(guān)時(shí)間(6月12至6月23號(hào))目的(加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系)地點(diǎn)(大部分是在xxx本市,個(gè)別是去別的地方)以及實(shí)習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)(仔細(xì)觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,每天都要寫一篇日記)。在這之后他有強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的安全問題,以前我們學(xué)校就有過因?yàn)閷?shí)習(xí)期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子,所以他在說這話的時(shí)候用了很嚴(yán)肅的語(yǔ)氣。因?yàn)槭钦J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們的專業(yè)知識(shí)肯定不夠應(yīng)付實(shí)習(xí)中所遇到的一些問題,有鑒于此,老師建議我們?cè)趯?shí)習(xí)前先去圖書館借閱有關(guān)書籍,在實(shí)習(xí)期間以便弄懂和加深對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)遇到的不明白的地方的理解

  老師還交代了一下實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)。我們要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)和按時(shí)回來(lái)。我們要團(tuán)結(jié)和互相幫助,這樣我們的實(shí)習(xí)一定會(huì)順利的完成。并且在每天的實(shí)習(xí)之后我們還要寫一篇不低于200字的實(shí)習(xí)日記,記錄每天的實(shí)習(xí)所得,也算是心情日記吧。

  二:交通量的測(cè)定

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月13日

  實(shí)習(xí)目的:測(cè)定地市道路的交通量

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx大酒店路口東西方向

  組員:xxxx

  我們6月13號(hào)的任務(wù)是測(cè)道路交通量。我們班的學(xué)生分成了三個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組平均10個(gè)人。上午九點(diǎn)左右,我所在的實(shí)習(xí)小組從宿舍出發(fā),到達(dá)了xxx大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務(wù),一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從東往西的汽車的數(shù)量,一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從西往東的汽車的數(shù)量,其他兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)自行車數(shù)量的測(cè)定和摩托車數(shù)量的記錄。

  分好之后我們就開始測(cè)量了,我負(fù)責(zé)的是統(tǒng)計(jì)單位時(shí)間里汽車的數(shù)量,不知不覺的半個(gè)小時(shí)就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時(shí)也讓我們想要得到的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們的記錄紙上。數(shù)據(jù)如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛

  摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛

  汽車 :546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛

  回到宿舍之后我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析:自行車的流量(一小時(shí))S=2*161=312輛/H,其中由北向南S1=68*2=136輛/1H,由南向北的有S2=93*2=186輛/1H;摩托車每小時(shí)流量:M=98*2=196輛/H,其中由北向南M1=49*2=98輛/H,由南向北的有M2=49*2=98輛/H;汽車每小時(shí)的流量:N=546*2=1092輛/H,其中由北向南N1=303*2=606輛/H,由南向北的有N2=243*2=486輛/H。

  實(shí)習(xí)的第一天就這樣結(jié)束了,總的來(lái)說感覺還是不錯(cuò)的,雖然天很熱,但是我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,這使我們對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)更有信心了!

  三:參觀路橋模型

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月14日

  實(shí)習(xí)目的:參觀本部實(shí)驗(yàn)室路橋模型

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):本部土木工程系實(shí)驗(yàn)室

  組員:xxxx

  在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進(jìn)行了一次各類路、橋模型的參觀,當(dāng)各類橋的模型展現(xiàn)在我們面前時(shí),老師一邊給我們講解,一邊拿起相應(yīng)的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構(gòu)造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細(xì)的情況:橋梁工程是土木工程中的一個(gè)分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運(yùn)水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長(zhǎng)和主跨徑的不同分類 特大橋(多孔橋全長(zhǎng)大于500m,單孔橋全長(zhǎng)大于100m)、大橋(多孔橋全長(zhǎng)小于500m,大于100m,單孔橋全長(zhǎng)大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長(zhǎng)小于100m,大于30m;單孔橋全長(zhǎng)小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長(zhǎng)小于30m,大于80m;單孔橋全長(zhǎng)小于20m,大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時(shí)用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置 分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺(tái)。橋臺(tái)是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年,橋臺(tái)和橋墩都是有臺(tái)(墩)帽、臺(tái)(墩)身和基礎(chǔ)組成。

  看完橋梁模型之后,我們又來(lái)到了道路的設(shè)計(jì)示意圖前面:我國(guó)公路等級(jí)按照其使用功能分為高速公路、一級(jí)公路、二級(jí)公路、三級(jí)公路、四級(jí)公路五個(gè)等級(jí)。另外,按照公路的位置以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和運(yùn)輸特點(diǎn)的行政管理體系分類為:國(guó)道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。

  公路的結(jié)構(gòu)建設(shè):路基建設(shè)、路面建設(shè)、公路排水構(gòu)筑物建設(shè)、公路特殊構(gòu)筑物、公路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  完成時(shí)間:XX.01.10認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的及意義專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前,為幫助其了解專業(yè)內(nèi)容、提高專業(yè)意識(shí)而組織的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),分析了實(shí)習(xí)中存在的一些問題,并提出了相應(yīng)的解決方法。是學(xué)生在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)之前,對(duì)以后知識(shí)更好的了解的一個(gè)重要階梯。同時(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是高等工科院校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的、意義以及面臨的問題和困難,介紹了我校測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的一些具體做法。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生能將原有的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),同時(shí),在實(shí)習(xí)中也可培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),鞏固原有在課堂上所學(xué)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)分析、解決問題的能力。

  通過實(shí)習(xí)應(yīng)能在實(shí)際中理解所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并將之與工程實(shí)際結(jié)合起來(lái),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整體參觀及了解,增加同學(xué)們的理性認(rèn)識(shí),建立起必要的創(chuàng)新概念,加深同學(xué)們對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位以及在現(xiàn)代化建設(shè)中的巨大作用的理解,同時(shí)也可未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有一定的了解,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)控制事業(yè)的熱愛。從而為將來(lái)兩年,乃至畢業(yè)后從事環(huán)境類工作打下基礎(chǔ)。

  使學(xué)生們?cè)谟^察、記錄和聽講座的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),對(duì)他們今后理論聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查研究、觀察問題、分析問題能力的提高無(wú)疑是一次很好的鍛煉。

  實(shí)習(xí)安排及內(nèi)容認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)初步估計(jì)用時(shí)為5天左右,具體安排如下:

  XX年1月4日(星期二)系主任,老師參加組織大會(huì),實(shí)習(xí)前召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),數(shù)名教授講了實(shí)習(xí)的重要性,布置實(shí)習(xí)任務(wù),強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)裝備和實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),以及專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),就業(yè)的前景,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)等。另外院領(lǐng)導(dǎo)親臨鼓舞我們的士氣,讓我們好好掌握專業(yè)知識(shí),為學(xué)校的發(fā)展多做出點(diǎn)行動(dòng),同時(shí)也要讓我們?yōu)樘峁⿲?shí)習(xí)單位留下好的形象,展現(xiàn)輕院的美好形象。

  XX年1月5日(星期三)上午參觀漢威電子有限責(zé)任公司。實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是漢威人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),而你的認(rèn)識(shí)態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)知識(shí)的好奇的力量,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

  XX年1月6日(星期四)聽教授講座,探討專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)向。

  XX年1月7日(星期五)上午觀看演示制作明白科技的妙處,深深激起了我們的愛好。對(duì)自己的專業(yè)開始逐漸的感興趣了。

  專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用測(cè)控技術(shù)自古以來(lái)就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測(cè)控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要,對(duì)時(shí)間的測(cè)控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘,對(duì)空間的測(cè)控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí),F(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級(jí)階段,隨著科技的發(fā)展,測(cè)控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。

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