最新醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

　　轉(zhuǎn)眼之間暑期已過(guò)，我的實(shí)習(xí)生涯已過(guò)去三分之一，在這三個(gè)月中，我受益頗多，兒童醫(yī)院的護(hù)理工作雖然忙碌但卻充實(shí)，不免繁雜但卻井然有序。在這實(shí)習(xí)的三個(gè)月當(dāng)中，我學(xué)到了很多，基本掌握了一些常見(jiàn)疾病的護(hù)理以及一些基本操作，讓我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過(guò)渡，讓我覺(jué)得臨床工作的重要性和特殊性。

　　一、實(shí)習(xí)科室總覽

　　二、專題報(bào)告總覽

　　三、臨床實(shí)習(xí)第一站血液科

　　最深體會(huì)：躬行

　　小講課：貧血病人的護(hù)理常識(shí)

　　初來(lái)醫(yī)院，臨床工作從未接觸，甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)崗前培訓(xùn)，剛“出籠”的我們這些護(hù)生直奔省兒童醫(yī)院血液科，一邊驚奇著這里的一切，一邊在驚奇中探索問(wèn)題和成長(zhǎng)。血液科的常見(jiàn)病有再生障礙性貧血、缺鐵性貧血、巨球蛋白血癥、 霍奇金病等。在這個(gè)科我最先操作的護(hù)理實(shí)踐就是給病人鋪床，別看簡(jiǎn)單一個(gè)鋪床，我們要前前后后來(lái)來(lái)回回走反反復(fù)復(fù)地多少動(dòng)作才能完成，而老師的手法簡(jiǎn)單干脆，我想這就是我們要學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)老師用幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)積累下來(lái)的技巧。觀望鍛煉不了手法，只有躬行！封管、扎針、輸液、霧化、灌腸、皮試，一項(xiàng)的基本操作都需躬行！

　　四、臨床實(shí)習(xí)第二站—兒內(nèi)科門(mén)診

　　最深體會(huì)：溝通

　　小講課：分診的.流程和溝通技巧

　　很多人都說(shuō)兒內(nèi)科門(mén)診是一個(gè)比較枯燥的科室，我想，其實(shí)不是這樣的。如果說(shuō)其他科室給我們壓力與緊張，兒內(nèi)科門(mén)診則給了我們充分的創(chuàng)造力，還可說(shuō)給挖掘了我們充分與病人溝通的潛力，培養(yǎng)了我們?nèi)穗H溝通的重要性。兒內(nèi)科有著它自身的特點(diǎn)需要我們不斷地去學(xué)習(xí)主動(dòng)與病人溝通。兒內(nèi)科分診臺(tái)的患兒多、家屬多、家屬急、患兒哭鬧、就診環(huán)境差，如果適當(dāng)?shù)臏贤ň蜁?huì)縮短普通患者的就診時(shí)間，從而提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，減少護(hù)理糾紛及家屬糾紛的發(fā)生。除了溝通在門(mén)診也有其他主要收獲：1、學(xué)會(huì)觀察、分診病人、為病人做相應(yīng)的指導(dǎo)和安撫工作。2、輕身實(shí)踐了三種灌腸法單方、復(fù)方以及清潔灌腸。3、了解兒內(nèi)科門(mén)診樓的布局，能及時(shí)為家屬疏導(dǎo)。3、熟練掌握病人的疏散工作和分診流程。4、熟練給病人量身高測(cè)血壓測(cè)體重。

　　五、臨床實(shí)習(xí)第三站—急診

　　最深體會(huì)：無(wú)菌操作

　　小講課：

　　 1、血糖儀心電監(jiān)護(hù)的使用    任麗

　　2、小兒心肺復(fù)蘇和洗胃     高新星

　　3、休克的護(hù)理             楊麗萍

　　4、發(fā)熱的護(hù)理             張麗娜

　　5、手足口病的護(hù)理         王隴華

　　6、急性中毒的護(hù)理         趙華美

　　7、急診接受的各種病人     楊麗萍

　　可以說(shuō)在急診的這段日子是一個(gè)不斷挨批評(píng)的日子，不斷地制造問(wèn)題解決問(wèn)題直到真正領(lǐng)悟。在急診科我被分到了配藥室工作，配藥，這是一個(gè)要求特別嚴(yán)格的工作，無(wú)菌操作不是紙上談兵而是每一部操作都要做到位，無(wú)菌手套、無(wú)菌帽、隔離衣、這是每天進(jìn)入配藥室必須的武裝。從剛開(kāi)始的抽吸藥液四處飛濺到獨(dú)自完成321液或是更難藥液的配置，從剛開(kāi)始滿手把注射器到動(dòng)作規(guī)范無(wú)菌原則緊記在心。從剛開(kāi)始的思維空白到熟練掌握藥物的配伍禁忌。一次次老師的教誨一次次反省。在這里我要特別提及一下我的老師劉楊，一位敢作敢當(dāng)雷厲風(fēng)行的護(hù)士，一個(gè)嚴(yán)格要求學(xué)生的老師，一個(gè)會(huì)手把手教我的學(xué)姐！

　　六、臨床實(shí)習(xí)第四站心血管內(nèi)科

　　最深體會(huì)：三查七對(duì)

　　小講課：

　　1、生命體征的監(jiān)測(cè)         章敏

　　2、先心病的護(hù)理           張麗榮

　　3、心肌炎的護(hù)理           康衛(wèi)珍

　　4、電動(dòng)吸痰器的使用       李曉燕

　　5、高頻吸氧的使用         王巧連

　　6、川崎病的護(hù)理           石利云

　　7、護(hù)理查房               高玉蘭

　　8、系統(tǒng)性紅斑狼瘡的護(hù)理   張向梅

　　9、心律失常的護(hù)理         張小芳

　　在心內(nèi)我第一次上倒班，第一次獨(dú)立完成了靜脈采血，第一次成功扎上了靜脈留置針，第一次給病人吸痰。在心內(nèi)科，所有的護(hù)士都特別小心，可能是源于內(nèi)科的需要吧，老師意味深長(zhǎng)地和我說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)護(hù)士是因?yàn)樗�技術(shù)不好而被醫(yī)院開(kāi)除，沒(méi)有一個(gè)護(hù)士是因?yàn)榻o病人扎不上針兒去吃官司，但是如果你給病人加錯(cuò)藥這就是天大的錯(cuò)，就是可能會(huì)出人命的錯(cuò)，心內(nèi)有很多的高危藥品，一不小心就會(huì)使人命關(guān)天，所以，三查七對(duì)很重要，每次操作前都要默念。

　　七、臨床實(shí)習(xí)第五站—婦科

　　最深體會(huì)：自我保護(hù)

　　省兒童醫(yī)院的婦科屬于成人科，相對(duì)而言動(dòng)手機(jī)會(huì)比較多。插導(dǎo)尿管，會(huì)陰護(hù)理，藍(lán)氧沖洗，備皮，磁療，大量不保留灌腸等等。婦產(chǎn)科與病人體液接觸比較多，而這些體液中不免有傳染因子，尤其是婦科傳染病更要小心。特別強(qiáng)調(diào)自保�。�！

　　八、小結(jié)

　　回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。而我，累并快樂(lè)著，酸甜苦辣都有吧！總之，實(shí)習(xí)期間我們能做好的就是：微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在各科室護(hù)士長(zhǎng)和理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

　　在此，感謝各科護(hù)士長(zhǎng)以及各位帶教老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我感謝患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說(shuō)：病人就是老師。以上便是我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)。