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總結(jié)實習報告

時間:2021-02-24 09:16:02 實習報告 我要投稿

總結(jié)實習報告范文八篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)實習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

總結(jié)實習報告范文八篇

總結(jié)實習報告 篇1

  實習很快要結(jié)束了,十幾年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實用經(jīng)驗,我抱著這樣的觀念和目的,我選取了杭州攜職旅社有限公司為實習單位。

  透過三個月的實習此刻我深深的感到當初的選取是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是杭州工商注冊,為全國各地來杭州求職的大學生帶給住宿并給他們進行免費職前培訓,幫忙找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展?jié)摿Υ;第二他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng)業(yè),去開拓它也是一個最能鍛煉人的地方,這將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗的積累也是具有幫忙,也給我們實習帶給鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會。第三公司的老總是一個有想法,有遠見規(guī)劃,并很有才華的一位領(lǐng)導人,能找到這么好的一個實習機會,確實是我三生有幸,個性對我來說,一個從農(nóng)村考入大學的而又剛從學校邁入社會的青年來說,任何實踐經(jīng)驗去裝滿它。而在實習期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點撥我,并能在生活中也經(jīng)常指點我,他會給我們進行職前培訓,實用指導,規(guī)范化訓練,還經(jīng)常帶我們出去與社會接觸,實地傳授一些經(jīng)驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯(lián)絡和聯(lián)系,注重培養(yǎng)我實戰(zhàn)潛力。在實習中我已深入感覺到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點,從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學習的一切?偠灾高^攜職的實習,確實讓我感到受益匪淺。

  透過實習,現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂觀和用心是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去應對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。攜職是一個剛進入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè),很多工作也需要靠大家的自覺性,雖然工作已有勞目標,但需要經(jīng)過自己穿身去體驗嘗試,坐落才會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定,同時又需要立刻去執(zhí)行,有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業(yè)服務和招聘公司人員等各方面的工作,有時確實感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實實地去干,去做,最后總結(jié)讓我看到成績我也會感到很欣慰的。

 、僭趯嵙曋形疫和各類培訓企業(yè)以及高校進行聯(lián)系,

  ②線上線下的宣傳,如網(wǎng)絡百度貼吧,線下透過省市人才市場資料的派發(fā),

 、蹖θ胱∪藛T帶給就業(yè)服務,

 、苓M行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進行一些旅社知識和規(guī)范操作的實訓。透過以上具體工作,我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,必須要爭取不拋棄,不放下,堅持“戰(zhàn)斗”,只要期望還在,勝利必須屬于我們。

  實習立刻就要結(jié)束,但我已對攜職有了深受的感情,那里有一個能戰(zhàn)斗的團隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到十分榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績,用于拼搏,爭取更大的進步!

總結(jié)實習報告 篇2

  一、實習時間

  xx年 3 月3 日至 xx 年4月 4 日

  二、實習地點

  xx金賦信息科技有限公司

  三、實習單位

  xx金賦信息科技有限公司成立于xx年,注冊資金1000萬元,是一家面向政府機構(gòu)、金融機構(gòu)、大型企事業(yè)單位的軟、硬件產(chǎn)品和技術(shù)解決方案提供商。本著“立己立人 達己達人”的經(jīng)營理念,公司已經(jīng)穩(wěn)健發(fā)展愈十年,完成了從項目向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的過程,現(xiàn)已經(jīng)步入高速成長期。

  金賦科技經(jīng)歷三個重要的發(fā)展階段。第一階段,xx年公司拳頭產(chǎn)品“e稅通電子稅務管理系統(tǒng)”開發(fā)成功,并全面上線使用 ,贏得了廣大客戶,目前使用用戶超過17萬,成為佛山市重點信息化工程“稅銀庫企一體化工程”的重要組成部分。同時公司也相繼開發(fā)出稅務領(lǐng)域系列軟件產(chǎn)品,其中包括零散稅源和委托代征管理系統(tǒng)、xx地稅懲防體系廉政建設(shè)平臺(全省應用)、專業(yè)化稅源管理綜合應用平臺、綜合治稅管理應用平臺(與佛山市39個政府職能部門數(shù)據(jù)對接)、xx省納稅評估系統(tǒng)(全省應用)等。第二階段,xx年公司自助辦稅服務系統(tǒng)及終端服務產(chǎn)品誕生,先后獲得國家重點新產(chǎn)品、xx省重點新產(chǎn)品、xx省高新技術(shù)產(chǎn)品、xx省自主創(chuàng)新產(chǎn)品等證書。第三階段,xx年在國內(nèi)首推“市民之窗”行政便民自助終端,實現(xiàn)了行政審批業(yè)務的自助辦理,這是打造陽光、便民、高效政府及打造智能政務的又一項重要工程。

  金賦科技多年來堅持自主創(chuàng)新,創(chuàng)新成果豐碩。截止xx年底,公司共申請專利愈50項,其中發(fā)明專利占30%,現(xiàn)已獲得授權(quán)35項,取得著作權(quán)近40項。同時,公司還非常重視與高等院校及科研院所的產(chǎn)學研合作,先后與中科院軟件所、中科院信息工程所、中科院信息安全國家重點實驗室、xx工業(yè)大學、佛山科學技術(shù)學院等高校和科研院所進行項目技術(shù)研發(fā)。通過產(chǎn)學研項目合作,現(xiàn)已經(jīng)完成了基于國產(chǎn)tcm 芯片的自助辦稅服務終端的完整性證明和驗證技術(shù),建立了基于自主可信計算的自助辦稅服務終端技術(shù)體系,研制了可信自助終端控制主機、可信自助辦稅服務終端、可信行政便民服務終端和可信自助服務終端中間件系統(tǒng)。

  公司擁有一支務實創(chuàng)新的領(lǐng)導團隊,培養(yǎng)了一批技術(shù)過硬、稅務行業(yè)經(jīng)驗豐富的技術(shù)人才,員工平均年齡29歲,95%以上都具有大專以上學歷;公司還建立了一個覆蓋全國的產(chǎn)品售后服務體系,服務人員訓練有素,服務渠道暢通無阻,能隨時隨地快速響應各類服務請求;公司還具備完備的企業(yè)資質(zhì),包括國家高新技術(shù)企業(yè)、國家“雙軟”認定企業(yè)、xx省民營科技企業(yè)、計算機信息系統(tǒng)集成叁級資質(zhì)等,并通過iso9001:xx質(zhì)量管理體系認證、iso27001信息安全管理體系標準認證和cmmi3認證,xx年公司入選南海區(qū)首批200家雄鷹企業(yè),xx年入選南海區(qū)首批選種育苗企業(yè)。

  四、實習內(nèi)容

  1、熟悉了解公司文化、發(fā)展和規(guī)章制度

  2、熟悉了解公司產(chǎn)品與業(yè)務

  3、熟悉了解自助辦稅系統(tǒng)的業(yè)務流程

  4、熟悉了解產(chǎn)品故障運維流程

  5、處理深圳國稅日常運維事件

  6、搭建深圳國稅運維規(guī)范

  五、個人總結(jié)

  xx年3月3日,我入職xx金賦信息科技有限公司實習。當時,我非常興奮,想到自己即將踏入社會,從事自己喜歡的工作,拿著自己每天通過自己的`努力,獲得別人的認同,獲得的勞動成果;每天能看到自己在進步,看到自己的勞動成果,看到自己能獨當一面。在xx金賦信息科技有限公司實習的確是讓我成長,讓我從一名學生慢慢轉(zhuǎn)向一個真正的社會人。實習期間,我認識到自己的不足,當面對社會,面對工作時所存在的不足。

  工作和學習,讓我感覺到在工作上需要更多的認真細心。在學習上老師允許你犯錯誤,當在工作的時候,你不可以出錯誤。一個小小的錯誤,有可能會給公司帶來重大的印象,造成巨大的損失。以前,我以為編寫文檔是一件比較簡單的事情,不就是寫寫文字嗎。但其實不是我所想的,在工作上,文檔的編寫,要求嚴格,不允許出現(xiàn)錯字,錯誤的表達,不允許模糊的表達,需要明明確確,不允許出現(xiàn)口頭語。我在實習期間,在編寫文檔的過程中,因為自己不夠細心認真,經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的問題。在這個問題,經(jīng)常被主管批評,引起主管的不滿。在不斷出錯中,我慢慢學會細心謹慎,在完成文檔時,細心地閱讀一遍,確認無誤后,在提交給主管。

  在學校學習期間,我習慣了老師授課,我聽課的模式,很少主動去學習;在實習期間,我深深體會到這個問題的嚴重性。剛開始,在每天完成自己的工作任務后,便以為可以放松一下,做一些與工作無關(guān)的事,忘記自己還只是一名剛剛?cè)肼毜膶嵙暽,還有很多東西去學習。有一次,主管問我問題時,我一問三不知。本以為自己已經(jīng)掌握不錯,但實際上我知識接觸了一點皮毛,尚未深入知識的所在。作為一名剛剛?cè)肼殞嵙暤男氯耍瑧鲃尤W習,掌握工作上的知識,了解每一項內(nèi)容,這樣才能在工作上做得更好,更有效率地完成工作。

  在實習期間,讓我體會比較深刻的是溝通問題。在我實習崗位,我在工作職責不僅僅是做運維,更重要的是在溝通方面。在日常運維過程中,我需要與客戶、客服溝通,了解清楚問題的所在,當我了解產(chǎn)品發(fā)生的故障問題,遇到我自己無法解決的問題時,我必須借助公司的力量,與主管溝通,與公司其他部門進行溝通,共同尋求問題的解決方案,再將解決方案傳達給客戶活著客服。再解決問題的過程中,需要接觸不同的人,不斷地去協(xié)調(diào),所以說技術(shù)是很重要,但溝通更加重要,那是解決問題過程中,必須具備的能力。

總結(jié)實習報告 篇3

  城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查是城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的工作基礎(chǔ),也是完成科學、合理地城市綠地建設(shè)的重要保障。本課程城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查的工作目的在于培養(yǎng)學生現(xiàn)場調(diào)查和搜集信息的能力,學習科學的調(diào)查研究工作方法以及科學合理的現(xiàn)狀分析能力。

  一、實習目的:

  1. 明確城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查的工作內(nèi)容。

  2. 選擇本市某區(qū)(縣)或鎮(zhèn),調(diào)查其城市綠地建設(shè)發(fā)展狀況。

  二、實習內(nèi)容:

  1. 了解城市結(jié)構(gòu)、布局特點(自然地形、各類用地布局)

  2. 勘察城市各類綠地之綠化狀況、綠地性質(zhì),及其建設(shè)、管理水平

  a.公園綠地----級別、性質(zhì)、特色

  b.生產(chǎn)綠地----面積、位置、生產(chǎn)狀況

  c.防護綠地----類型、規(guī)模

  d.附屬綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

  e.其它綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

  3. 搜集資料

  a.自然資料: 氣象資料、土壤資料、地質(zhì)資料、植被資料、各類自然災害資料

  b.人文資料: 歷史資料、城市發(fā)展史料

  c.社會資料: 國民經(jīng)濟情況、人口情況、民族與民俗情況

  4. 搜集現(xiàn)狀照片

  三、實習成果:

  1. 對現(xiàn)狀進行分析,分析內(nèi)容滿足以下要求:

  a.現(xiàn)狀是怎樣的?優(yōu)缺點在哪里?

  b.針對缺點,如何改變?

  c.將來怎樣發(fā)展?

  2. 提交成果----包括現(xiàn)狀分析圖紙三張和現(xiàn)狀研究分析報告

  a.區(qū)位分析圖

  b.綜合用地現(xiàn)狀圖

  c.城市綠地現(xiàn)狀分析圖

  d.該地城市綠地現(xiàn)狀研究分析報告

  3. 成果表達方式:圖紙、圖表、文字

  四、分組:

  原則上4-5人一組,可自由組合,也可單獨完成。

總結(jié)實習報告 篇4

  按照我們學校的教育實習工作方案,我們美術(shù)b組由思陽老師帶領(lǐng)08級實習學生20人,在泉州現(xiàn)代中學進行了教育實習。經(jīng)過六周的實習,圓滿地結(jié)束了這次實習課程。

  實習結(jié)束后,應學校及實習學校的要求讓學生寫了“個人實習總結(jié)報告”。本屆學生普遍對教育實習的目的明確、態(tài)度端正、表現(xiàn)積極主動,都能較好的完成實習任務,給實習中學的師生留下了很好的印象。大多數(shù)學生通過實習在多方面獲得了鍛煉,特別是對專業(yè)知識的掌握和運用上,更是得到了一次學用結(jié)合的體驗,學生們對本專業(yè)的學習目標和方向有了進一步的認識和把握,為將來從事教育工作打下了一定的基礎(chǔ)。

  整個實習過程中,學生們能夠遵守組織紀律,沒有遲到、早退、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。在為時六周的實習期間,學生們互相團結(jié),彼此交流與促進。雖然學生們天天往返于校內(nèi)外,但都能自覺地按時去實習學校。

中學實習總結(jié)報告<spanhttp://pic.gzpinda<p>  我們初二組的指導老師雖然也是剛剛上任的新老師,但是對我們的實習工作認真負責,在如何備課、怎樣上好課以及根據(jù)學情做好課下追蹤等方面都給予我們提供很大的信息指導。但是,我們在教學上和學生管理上依然存在著一些困惑,F(xiàn)列舉如下,和大家共同探討,困惑一、教學經(jīng)驗不足,授課過程中教學重難點不明確。上課的過程中不易突出重點,也可以說是核心概念不夠突出;二、把握不好復習的節(jié)奏。不能根據(jù)學生的記憶特點恰時的做出復習,如果做到這一點:在學生恰好要遺忘的時候及時復習,我想會大大提高學生的掌握知識的效率;三、怎么分層次教學。一個班的學生不可能所有人的接受理解能力都一樣,那么如何根據(jù)實際情況分層次教學,讓班級中大部分同學都跟上教學節(jié)奏,困惑我很久。</p><p>  對這些個別現(xiàn)象,知指導教師都及時地與實習學生進行了座談交流,使學生提高了對教育實習的認識和方法上的改進。</p><p>  雖然困惑存在,但精彩的實習生活也增長了不少經(jīng)驗。班級紀律管理上:上好第一堂課對以后的課堂紀律的影響至關(guān)重大。所以,出來實習的你一定要狠下心。學生相處方面:既要與學生溝通愉快關(guān)系融洽,也要保持一定距離,關(guān)系過于密切對日常的教學工作會有影響。</p><p>  百年大計教育為本,教育應最是平等的。潤物無聲,潛移默化中我和我的學生一起成長。</p><h2>總結(jié)實習報告 篇5</h2>
<p>  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽以罕局憻拰W生適應能力、增加學生專業(yè)技能、豐富學生暑期生活為目的,特安排了暑期社會實踐與暑假作業(yè)。我院在組織、督促學生積極參加暑期社會實踐活動的同時,組建了暑期社會實踐團隊并積極參與了以“瓷·愛”為主題的景德鎮(zhèn)師生瓷器制作活動。我們以“瓷·愛”為題,開展了此次社會實踐。希望通過此次暑期社會實踐,在總結(jié)以往實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院藝術(shù)專長,普及瓷器知識、倡導瓷器文明,為制瓷技藝傳承與陶瓷文化延續(xù)貢獻出當代大學生的一份綿薄之力。 這次暑期社會作業(yè)布置工作根據(jù)各專業(yè)的特點,分專業(yè)、分類別的對學生進行了作業(yè)要求。為了讓學生提前接觸社會,增加社會經(jīng)驗,豐富社會閱歷,學院又開展了暑期社會實踐活動。</p><p>  兩個月的暑假悄然逝去,對藝術(shù)設(shè)計學院的同學們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實感。08級學生大部分選擇了暑期社會實踐,應聘了與自身專業(yè)相關(guān)或相近的崗位進行暑期自我鍛煉,并提交了暑期社會實踐報告,在報告中闡述了暑期的實習經(jīng)歷。對于09、10級學生,學院本著暑期學習為主、實踐為輔的方針,指導并督促學生進行了暑期實踐活動安排。09級學生有一部分參與了暑期社會實踐,在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時,收獲了人生閱歷、社會經(jīng)驗以及專業(yè)技能;10級學生中除了有一少部分人去應聘崗位體驗社會以外,大部分學生選擇了完成學校布置的暑期作業(yè)。</p><p>  通過上交的實習報告與暑期作業(yè)情況來看,本期暑期社會實踐與暑假作業(yè)收到了比較顯著的效果。在收繳實習報告的過程中,仍有拖沓的問題存在,這是在以后工作中需要改進的地方。</p><p>  從9月23號開始向各年級輔導員、班主任要電子版《實習實踐優(yōu)秀學生名單》時,絕大部分的《實習實踐優(yōu)秀學生名單》都能在當天匯總結(jié)束,只有極個別班需要打電話催促才能上交。</p><p>  在整理《實習實踐優(yōu)秀學生名單》時,發(fā)現(xiàn)有些班級僅僅把學生實習實踐成績錄入,并沒能按照要求完整填寫《實習實踐優(yōu)秀學生名單》各項內(nèi)容,給接下來的統(tǒng)計工作帶來了很大的不便。</p><p>  綜上所述,能總結(jié)出我們現(xiàn)在工作中出現(xiàn)的一個現(xiàn)象:在工作中各個部門之間協(xié)調(diào)、銜接與配合存在問題。把工作任務具體到每個人,各位只需要認真完成自己手上的工作。這樣一來工作就能順利的開展下去。</p><p>  上面總結(jié)了一下通過上交《實習實踐優(yōu)秀學生名單》所遇到的問題。雖然說工作中遇到了一些問題,但這是一個好現(xiàn)象。在工作中發(fā)現(xiàn)了所存在的問題,加以日后積極改正,才能是我們整個團隊迅速的成熟起來。通過各班提供的《實習實踐優(yōu)秀學生名單》,發(fā)現(xiàn)我院學生通過這個暑假,在專業(yè)能力、社會經(jīng)驗、社會適應能力等方面有了顯著地提高,使他們能更快的融入社會。</p><p>  通過一個假期的暑期社會實踐,發(fā)現(xiàn)問題,收獲經(jīng)驗,使藝術(shù)設(shè)計學院全院師生共同迅速的成長起來。</p><p>  藝術(shù)設(shè)計學院</p><p>  20xx年x月x日</p><h2>總結(jié)實習報告 篇6</h2>
<p>  鐵路機車車輛實習報告</p><p>  導言</p><p>  我在烏魯木齊鐵路局哈密運用車間進行了鐵路行車的具體實習工作。在實習中,我在車間各位司機師傅的熱心指導下,積極見習行車有關(guān)的日常工作,注意把書本上學到的關(guān)于行車和非正常故障處理的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論,探求日常工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又繁忙,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。</p><p>  實習報告</p><p>  實習的基本要求</p><p>  [報告人]潘翔北京交大鐵路機車車輛網(wǎng)絡教學xx級</p><p>  [實習期間]20xx年4月16日至7月5日</p><p>  [實習地點]烏魯木齊機務段哈密運用車間</p><p>  [實習目的]通過在烏魯木齊機務段哈密運用車間的認識實習工作,對鐵路機務行車工作以及日常的機車運用的基本理論和實踐進行初等調(diào)研。通過實習,使本人對機車的各種技術(shù)設(shè)備的類型和運用、車間的運用生產(chǎn)過程以及生產(chǎn)機構(gòu)有一個基本的了解。為機務運用工作組織創(chuàng)造一個良好的基礎(chǔ)。</p><p>  [實習內(nèi)容]</p><p>  折返車間機車運用交路及線路坡道的熟悉,一次乘務員作業(yè)標準執(zhí)行和實踐列車運行中機車操縱能力。</p><p>  實習項目:實習單位及崗位介紹</p><p>  烏魯木齊機務段哈密運用車間概況</p><p>  1、烏魯木齊機務段哈密折返車間位置、機車運用區(qū)段、、運用車間歷史及概況。</p><p>  烏魯木齊機務段哈密折返車間地處新疆與甘肅兩省區(qū)的交匯處,東有西北著名的安西風庫,西有舉世聞名的百里風區(qū),自然環(huán)境十分惡劣。它座落在新疆維吾爾自治區(qū)哈密市新市區(qū)北側(cè),占地面積249100平方米,房屋建筑面積61519.47平方米,生產(chǎn)房屋建筑面積50003.16平方米,綠化面積68000平方米,段內(nèi)道路全部實現(xiàn)硬化。配屬內(nèi)燃機車138臺,主要擔當東至嘉峪關(guān)至西至烏魯木齊1122公里客運列車及柳園至烏魯木齊825公里貨運牽引任務。柳園站、哈密站、柳樹泉站、列車編組任務以及東風4b、東風4c、東風8b、東風11型機車的中修、輔小修和東風4c機車的大修任務。</p><p>  哈密機務折返車間現(xiàn)有運轉(zhuǎn)、檢修、設(shè)備、燃整、監(jiān)控、救援、機關(guān)、三經(jīng)8個生產(chǎn)車間和部門,有技術(shù)、驗收、安監(jiān)、段辦、黨辦、經(jīng)營策劃、人事、教育、勞務中心、基建辦、財務、材料、保衛(wèi)、電算中心、檢測中心、計量、化驗17個股室,全段共有68個生產(chǎn)班組。 烏魯木齊機務段哈密折返車間是烏魯木齊鐵路局最大的運輸生產(chǎn)站段和內(nèi)燃機車中修基地,也是蘭新鐵路主要樞紐站段之一。</p><p>  烏魯木齊機務段哈密折返車間原稱哈密機務段始建于1958年11月,四十五年的風雨歷程,鑄就了哈機人艱苦奮斗、勤儉立業(yè)、勵精圖治、開拓創(chuàng)新的四種精神。從1958年艱苦創(chuàng)業(yè),開始建段,哈密機務段經(jīng)歷了蒸汽、內(nèi)燃和復線建設(shè)三個歷史發(fā)展階段。</p><p>  初建時期的哈密機務段位于哈密站東北處,北與車輛段僅隔一墻,南貼蘭新線,東西長1050米,南北最寬處380米,呈三角形,占地面積123600平方米,職工總數(shù)為400余人。面對四周茫茫戈壁,老一輩創(chuàng)業(yè)者心中只有一個念頭,就是迎難而上。他們住地窩子,睡土炕,自己動手,人拉肩扛,采石取土,修庫鋪路,在異常艱苦的條件下,用自己勤勞的</p><p>  雙手,建起了廠房,開創(chuàng)了哈密機務段。</p><h2>總結(jié)實習報告 篇7</h2>
<p>  <strong>一、實習目的。</strong></p><p>  算盤是我國古代創(chuàng)造發(fā)明的重大科學成就之一,也會是“中國的世界之最”之一。我國的算盤是在古代“算籌”、“游珠算盤”的基礎(chǔ)上逐步演變而來的。雖然目前世界工具已進入電子時代,但電子計算器不能完全代替算盤,我國古老的算盤有強大的生命力,仍與電子計算器并存使用。算盤具有上一珠當五,下一珠當一,撥珠迅速,珠動數(shù)出的特點,并有較強的直觀性,明顯地反映出數(shù)的概念和計算的過程。它既是較好的計算工具,又是優(yōu)良的教學工具,它對國民經(jīng)濟中的計算工作和學校教育中的基礎(chǔ)訓練,都起著重要的作用。</p><p>  社會在不斷進步,時代在不斷前進,未來崗位對我們財會人員提出了更多更高的要求,我們短學期進行財務管理基本技能實習珠算實習訓練,以培養(yǎng)我們較強的財會工作的操作能力,對自己的專業(yè)有更加實際的認識,以提高我們的專業(yè)素質(zhì),為未來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ),為自己的人生鋪平寬敞的道路。真正為自己的人生負責,為自己的前途負責!</p><p>  通過該環(huán)節(jié)的實訓,應使學生熟悉算盤的相關(guān)知識,熟練掌握珠算加法、減法、乘法、除法的基本技能,并能通過大慶市財政局組織的珠算技術(shù)等級考試,為今后從事財會工作打下良好基礎(chǔ)。</p><p>  <strong>二、實習內(nèi)容與過程。</strong></p><p> 。ㄒ唬﹦訂T大會。</p><p>  7月12號我們召開了珠算實習動員大會,各位授課老師主持了這次動員大會。大會上,老師作了重要報告,并強調(diào):珠算能力體現(xiàn)一名財會人員的基本業(yè)務素質(zhì),珠算是任何一名從事財會工作業(yè)務人員的門面,沒有珠算證,或者珠算基本功不扎實、珠算能力不過硬,都嚴重影響著一名財會工作者的價值和地位,嚴重制約著他的水平和層次。一個財會人員能干什么?你一看他打算盤就知道了!</p><p>  動員大會進行的熱烈而富有教育意義,老師結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗和工作經(jīng)歷,楚楚動人的講述了自己奮斗的故事,讓我們深受啟發(fā),深受感動,讓我們更加堅定信心,樹立遠大目標,努力完善自己,實現(xiàn)人生價值。通過這次動員大會,我們受到了極大的鼓舞和激勵,我暗自下定決心,一定要好好抓住機會爭取完美完成這次珠算實習!動員大會在一片熱烈的贊嘆聲中結(jié)束。</p><p>  緊接著,老師向我們介紹了在財會工作中,阿拉伯數(shù)字的書寫以及阿拉伯數(shù)字的中文書寫方式,最后,老師詳細解釋了這種書法方法的作用及重要性。在阿拉伯數(shù)字書寫時,數(shù)字只能占半格,由于賬本的特殊設(shè)置,出現(xiàn)錯誤后難以糾正,如果只占半格,在錯誤出現(xiàn)后,則可以在另一半進行改正。而中文書寫可以防止不良人士在數(shù)字上改動而造成賬目錯誤及出現(xiàn)不良后果。僅僅是數(shù)字的書寫就讓我覺的在未來工作中應該要求我們有更細心更嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。</p><p> 。ǘ┧惚P的結(jié)構(gòu)和使用。</p><p>  算盤由框、梁、檔、珠組成。算盤四周的框架叫“框”,也叫“邊”。算盤中間的一橫條叫“梁”。穿過梁的豎桿叫“檔”,也叫“位”。穿在檔上的珠子叫“算珠”,梁以上的珠叫“上珠”,梁以下的珠叫“下珠”。我國現(xiàn)代常用的算盤,基本上是兩種:一種是上二下五圓珠算盤,另一種是上一下四菱珠算盤。上二下五圓珠算盤,一般有9,11,13,15,17……檔,有的算盤兩邊裝有銅檔,以便于計算定位和緊固盤框之用。</p><p>  珠算是用手指撥動算珠進行數(shù)字計算的。撥珠的正確與否,直接關(guān)系到運算的準確與速度。在使用上二下五圓珠算盤用三指操作,即拇指、食指和中指。上一下四菱珠算盤用二指操作,即拇指和食指。</p><p> 。ㄈ┧惚P的算法。</p><p>  1、珠算加法。</p><p>  珠算加法又分為不進位加法和進位加法。</p><p>  進位加法中又分為直接加和滿五加。直接加是指兩個數(shù)相加時,將上珠或下珠同時撥入本檔。滿五加是指兩個數(shù)相加后,和數(shù)等于或大于五,而小于十,本檔的下珠不夠使用,必須使用上珠,同時將多加的數(shù)從下珠中撥去。</p><p>  進位加又分為進十加和破五進十加。進十加是指兩個數(shù)相加后,和數(shù)等于或大于十,要向左邊一檔進一位,同時將本檔是哪個從被加數(shù)中把與加數(shù)合成10的那個數(shù)撥去。破五滿十加是指兩個數(shù)相加后,本檔上的被加數(shù)是5或大于5,同時加數(shù)也是5或大于5,這樣,兩個數(shù)相加后一定等于或大于10,必須將加數(shù)中的5合并為10,進到前一檔,并將加數(shù)中超5的數(shù)撥在本檔。</p><p>  2、珠算減法。</p><p>  珠算減法又分為不退位減法和退位減法。不退位減法是指本檔的被減數(shù)夠減去減數(shù),用不著向前位借一,這中減法叫做不退位減法,就是“本位夠減就減”。不退位減法有兩種情況:直接減和破五減。退位減法是指本檔的被減數(shù)不夠減去減數(shù),必須向左邊一檔借一才夠減,就是“本位不夠就退一加補”,叫做退位減法。退位減法也分為兩種情況:退十減和退十滿五減。</p><p>  3、腦珠結(jié)合。</p><p>  腦珠結(jié)合:腦算又叫心算,它不用算盤,而是通過思維來計算。我覺得腦算與珠算結(jié)合,既鍛煉思維能力,又提高計算水平。它是實現(xiàn)珠算穩(wěn)準快的一種新方法。</p><p>  腦珠結(jié)合加法是現(xiàn)代新的加法。它的特點不是逐字撥珠,而是并行計算,即把幾個加數(shù)的同位數(shù)用腦算二行合一,或三行合一,……并加后的和數(shù)分布撥珠加在算盤上。這種腦珠結(jié)合加法,關(guān)鍵在于熟練掌握數(shù)的組合,從高位算起,腦算本位時,目測后位是否進位。</p><p>  具體內(nèi)容分為四大段敘述:</p><p> 。1)先十法的撥珠法。</p><p> 。2)雙行與三形數(shù)字組合表。</p><p> 。3)腦算并加練習:</p><p>  ①腦算二數(shù)、三數(shù)并加“直接加法”練習。</p><p> 、谀X算二數(shù)、三數(shù)并加進位“棄九法”練習。</p><p> 。4)腦算并加例題。</p><p>  腦珠結(jié)合加法在初學時,不宜操之過急,熟練要有一個適應過程。首先要明確這方法的原理與他的優(yōu)越性,然后從二行并算練習開始打基礎(chǔ),在練習三形并算,逐步發(fā)展到四行、五行并算,……。二行合并算,可減少一次撥珠。三行合并算,可減少二次撥珠,大大提高運算速度。采用這種并行計算方法,將是開發(fā)我國珠算加減法的新路子之一。</p><p>  腦珠結(jié)合減法是把減法轉(zhuǎn)化為加法計算,就是將所有減數(shù)并加,得出和數(shù)。再從被減數(shù)中用腦算一次減去,就得出差數(shù)撥在算盤上,分布計算下去。腦算結(jié)合減法因轉(zhuǎn)化為加法計算,故計算方法與步驟,以腦珠結(jié)合加法為基礎(chǔ)。</p><p>  4、加減混合運算。</p><p>  分節(jié)加(減)法:在算盤上利用數(shù)字分節(jié)點和小數(shù)點,上下同位數(shù)對齊,從左到右相加(減),分節(jié)逐節(jié)計算,這適合較長多位數(shù),可以化繁為簡。</p><p>  先十法:本檔滿十,先撥進一,后撥減補。它的特點就是統(tǒng)一從左到右順手撥珠,也可減少撥珠次數(shù),又稱“提前進位法”。</p><p>  低位起加法:忽長忽短的數(shù)字,一律從右到左相同的數(shù)位對齊相加。</p><p>  來回加減法:運算從第一筆從高位打起到低位。第二筆從低位打起到高位。第三筆又從高位打起到低位……,來回連加,提高工作效率。</p><p>  基數(shù)調(diào)整加減法:相加時數(shù)字大都接近,可選一筆基數(shù)為中心,其他各筆數(shù)字按這中心數(shù)加減調(diào)整,這樣化繁為簡,可減少加算筆數(shù),提高運算速度。</p><p>  以加代減法:由一個數(shù)連續(xù)去減多筆數(shù)時,因為一般都是打加法比打減法熟練。</p><p>  補數(shù)加減法:這種方法將加數(shù)或減數(shù)湊成整數(shù)相加或相減,適合加數(shù)或減數(shù)接近10的乘方數(shù)。</p><h2>總結(jié)實習報告 篇8</h2>
<p>  前言</p><p>  隨著社會的高速發(fā)展,用人單位對畢業(yè)生選擇空間越來越大。高校畢業(yè)生就業(yè)形式也越來越嚴峻,對于即將畢業(yè)的信息工程專業(yè)學生而言,為了更好地適應就業(yè)形式,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習顯得尤為重要。在實習的過程當中,讓我學到了很多在課堂知識學不到的知識,受益匪淺,增長了見識,使我認識到將所學知識具體應用到工作當中去,為以后經(jīng)一部跨入社會打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p>  剛進入實習單位的時候我有些擔心自己沒有經(jīng)驗不能夠勝任工作。經(jīng)過幾天的培訓,我慢慢調(diào)整了觀念,正確認識了實習單位和個人崗位以及發(fā)展方向。我相信只有踏實肯干,認真做好自己的本職工作,不斷攀登,成長的機遇就會紛至沓來,促使我們成為信息工程專業(yè)的公認人才。我相信“踏踏實實做人,認認真真做事”,只有把自己的工作放在一個正確的位置,不斷地進行理論和實際的學習,才能夠真正掌握這門知識。因此,作為一名電子信息工程專業(yè)的學生,參加了為期2個月的畢業(yè)實習。</p><p>  一、 實習目的及任務</p><p>  經(jīng)過大學三年電子信息工程技術(shù)專業(yè)的理論學習,使我在理論的基礎(chǔ)知識方面有了掌握。我們即將離開大學校園,作為一個即將畢業(yè)的學生,更注重如何在理論和實際的連接程度,如何去完成以后工作中每一個人物。</p><p>  1.1 實習目的</p><p>  I. 為了將自己所學信息的專業(yè)知識運用在實踐中,在實踐中鞏</p><p>  固自己理論知識的同時,將理論運用到實踐中,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到理論和實際的結(jié)合。通過專業(yè)理論的學習,深化已經(jīng)學過的理論,提高中和運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。</p><p>  II. 通過信息工程技術(shù)的專業(yè)崗位的實習,更加廣泛的直接接觸</p><p>  社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的學習能力、工作能力,縮短從學生到一個社會工作者的距離。為畢業(yè)后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p>  III. 通過實習,了解信息工程專業(yè)崗位工作流程以及具體崗位信</p><p>  息,在實習中分析自己的優(yōu)劣勢,確立自己最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵知道作業(yè)。獲取通信相關(guān)行業(yè)的資訊,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴展知識面,正價閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他綜合能力。培養(yǎng)更好地職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。</p><p>  1.2 實習任務要求</p><p>  I. 在實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。</p><p>  II. 在實習工作中,有嚴格的時間觀念,不遲到早退,虛心向</p><p>  有經(jīng)驗的同時請教,積極主動完成實習單位的陪任務,與</p><p>  同事和諧相處。</p><p>  III. 每天都認真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,</p><p>  做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求撰寫實習日記。</p><p>  二、 實習單位及崗位簡介</p><p>  2.1 實習單位簡介</p><p>  安徽天元通信發(fā)展有限公司(以下簡稱天元通信)總部坐落于人才濟濟的安徽省合肥市,是一家專業(yè)提供通信工程技術(shù)服務的高科技民營企業(yè)。公司主要經(jīng)營業(yè)務及服務內(nèi)容包括:設(shè)備安裝規(guī)劃、設(shè)備安裝、安裝督導、調(diào)試開通、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡維護、系統(tǒng)與設(shè)備改造替換和升級、網(wǎng)絡驗收與評估等。</p><p>  看碟成立以來,十余年的時間使天元通信取得了長足發(fā)展,在通信領(lǐng)域又邁出了更遠的一步。現(xiàn)公司業(yè)務已拓展至全國各地,主要包括上海、浙江、江蘇、江西、安徽、湖南、湖北、廣西、福建、新疆、寧夏等省區(qū)市。除此以外,天元通信還與諾基亞西門子通信網(wǎng)絡科技服務有限公司(NSN),深圳華為技術(shù)有限公司達成了長期、友好的合作伙伴關(guān)系。</p><p>  在今后的發(fā)展道路上,天元通信作為一個以移動通信工程及維護技術(shù)服務為主營業(yè)務的專業(yè)技術(shù)服務商,將會依托十多年來所積累的移動通信服務經(jīng)驗,會為您提供更全面、更綜合的專業(yè)服務。</p><script>s(

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