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2015年6月大學(xué)生教育實習(xí)報告

  2015年9月19日,由文學(xué)院4名同學(xué)、外文學(xué)院3名同學(xué)、歷史學(xué)院2名同學(xué)和地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院2名同學(xué)共同組成的教育實習(xí)團隊在團結(jié)湖第三中學(xué)開始了為期2個半月的教育實習(xí)。從入校到實習(xí)結(jié)束,共進行了為期47天的教育實習(xí),整個實習(xí)過程可以用“緊張實效”進行評價。

  實習(xí)學(xué)校位于朝陽區(qū)水碓子?xùn)|路,距北京師范大學(xué)有一個多小時的車程。我們實習(xí)的學(xué)校是團三中的初中部,學(xué)校每個年級7個班,每個班只有30多人,總共約800人左右。學(xué)校堅持“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,以特長生教育為辦學(xué)特色,全年級7個班中有3個特長班,分別是管樂特長班、棋類特長班、美術(shù)和科技特長班。特長班是全校紀律和學(xué)習(xí)最好的班級。

  9月19日在文學(xué)院張老師的帶領(lǐng)下,我們順利的完成了與團三中的實習(xí)交接任務(wù)。全面負責(zé)實習(xí)生工作的是團三中的校長助理宋老師和書記潘老師。雖然學(xué)校資源有限,但在宋主任的妥善安排下,我們順利地開始并進行著教育實習(xí)。

  實習(xí)工作中,先后遇到各種困難,但都被我們堅強的實習(xí)生們一一攻破。由于實習(xí)學(xué)校距離北師大很遠,又不能住在實習(xí)學(xué)校,為了保證早上7:10之前能到達實習(xí)學(xué)校,我們不得不早上5點起床,然后在寒風(fēng)中奔向?qū)嵙?xí)學(xué)校。雖然很苦,但除了特殊情況以外,我們沒有實習(xí)生遲到。我們11名實習(xí)老師圍坐在不到15平米的小會議里進行辦公,雖然辦公地點很小,但這并不影響實習(xí)生的學(xué)習(xí)和工作,大家在這片小天地里順利的完成了各種實習(xí)任務(wù)。

  在實習(xí)學(xué)校里,我們每位同學(xué)都有一名教學(xué)指導(dǎo)老師和一名班主任指導(dǎo)老師(有的實習(xí)生兩個任務(wù)是同一位老師)。實習(xí)過程中,我們得到了指導(dǎo)老師們認真全面的指導(dǎo)。到實習(xí)結(jié)束時,11名實習(xí)生都完成了學(xué)校交付的實習(xí)任務(wù),還有不少同學(xué)超額完成教學(xué)工作,上課節(jié)數(shù)最多的多大41節(jié)。

  讓我們感到更為幸運的是我們有機會參與團三中的校級公開課活動。2012年10月初到11月初,團三中組織了為期一個月的校級公開課活動,所有45歲以下的老師都要準備一堂精彩的公開課在全校范圍內(nèi)公開講授。這種公開課活動已經(jīng)成為團三中的傳統(tǒng),每年一次,很有實效性。每一堂課都是這些老師煞費苦心,精心準備的結(jié)果,這些課代表了這些老師最好的教學(xué)水平。本次校級公開課的研究主題是“如何有效的設(shè)問”,所有公開課都對實習(xí)生開放,我們可以去聽任何一位老師,任何一門課的公開課。雖然課程內(nèi)容不同,雖然授課老師的風(fēng)格迥異,但老師們用心的設(shè)問,精彩的講解都給予我們很大的啟發(fā),整個說課活動讓我們受益匪淺。

  實習(xí)過程中,實習(xí)成員都嚴格要求自己,對工作認真負責(zé),對老師有禮貌,對學(xué)生有愛心,時刻注重自己的一言一行,努力維護北師大學(xué)生的良好形象。實習(xí)生良好的習(xí)慣和優(yōu)異的課堂教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次對我說,本次參加實習(xí)的實習(xí)生是團三中接收的實習(xí)生中表現(xiàn)最好的一批。校領(lǐng)導(dǎo)還時常半開玩笑的對我說,你們都是有“賣身契”的,我們很想留下一兩個,但看來是沒有希望了,太遺憾了。

  實習(xí)過程雖然緊張實效,但也存在不可忽略的問題。由于實習(xí)時間主要位于秋冬季節(jié),正是感冒的高發(fā)季節(jié),實習(xí)生有感冒生病的情況。據(jù)統(tǒng)計,在47天的實習(xí)過程中,我們小組就已經(jīng)有多達20人次請病假,其中有兩名實習(xí)生分別多大5天和6天。這樣高頻次的病假嚴重影響請假學(xué)生的實習(xí)進度,因此,希望今后的實習(xí)生都注意防寒保暖,早晚記得添加衣服,保持健康的身體才能保障順利地完成實習(xí)任務(wù)。

  兩個多月的時間很快就過去了。2012年11月25日中午12:20,團三中為我們舉行了隆重的歡送會。主持歡送會的是團三中書記潘會峰老師,參加歡送會的有團三中校長助理宋老師、北師大實習(xí)總領(lǐng)隊錢老師、團三中全體指導(dǎo)教師和團體實習(xí)生。歡送會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校實習(xí)生的表現(xiàn)給予了高度的評價。韓同學(xué)作為實習(xí)生代表進行了發(fā)言,闡述了自己的收獲和體會,表達了對團三中領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激和祝福;指導(dǎo)教師代表張益軍老師和馬菁蔚老師代表指導(dǎo)老師進行了發(fā)言,對實習(xí)生的良好表現(xiàn)進行了肯定,對實習(xí)生的未來提出了建議和期望。我?傤I(lǐng)隊錢老師做了簡要的發(fā)言,表達了對團三中的感激和對實習(xí)生的期望。歡送會的最后,校領(lǐng)導(dǎo)宋老師做了重要總結(jié),并贈給在座的每一位老師三句含義深刻的話:教育是一種職業(yè),職業(yè)需要奉獻;教育是一種科學(xué),科學(xué)需要求真;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)新。宋主任的話既是對教育事業(yè)的肯定,也是對我們提出了要求和期望。希望我們每位同學(xué)都能謹記宋主任的教誨,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

  在此,忠心感謝團三中對北師大實習(xí)生的大力支持和幫助,祝團三中的明天更加美好;誠摯感謝每一位辛苦付出,耐心指導(dǎo)的老師們,祝你們平安健康;感謝每一位實習(xí)成員的互幫互助,祝大家事業(yè)有成,打造自己的美好人生。

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