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暑假實習報告

時間:2021-04-18 16:26:14 實習報告 我要投稿

關于暑假實習報告模板合集7篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的暑假實習報告7篇,歡迎閱讀與收藏。

  暑假實習報告 篇1

  光陰似箭,日月如梭,說得一點都沒錯。就在這彈指一揮間,我的大一暑假就結束了。

  回想這2個月,這60天,我都做了些什么?

  7月份,我回家了,回到親愛的家鄉(xiāng),嗅著家鄉(xiāng)泥土的清香,熟悉得讓人倍感舒服。伴在父母膝下1個月,在這一個月里,跟家人朝夕相處,聊天,真的很開心噢!家,始終是一個自由,有愛的天堂,是心靈的港灣。

  在家里,我看了一本小說,《彈痕》,現(xiàn)在書里的主角戰(zhàn)俠歌成了我最崇拜的人。之所以崇拜,是因為他有我沒有的,他做我不敢做的。戰(zhàn)俠歌出生在一個軍人的家庭,在孩兒時經(jīng)歷了種種考驗,在成年時表現(xiàn)的穩(wěn)重機智,他無疑是一個天生的軍人,一個天生的領袖者。戰(zhàn)俠歌他讓我感動,他讓我瘋狂。他曾經(jīng)年少不羈,像孫悟空大鬧天宮一樣,在軍營里的陸、空兩個部隊玩得不亦樂乎,在模擬的軍事訓練上,他率領一群紈绔子弟把參謀長給拿下,為了體驗一下快感,是戰(zhàn)斗機駕駛的門外漢的戰(zhàn)俠歌駕著su-27在驅逐空中侵略者……他就是年少的戰(zhàn)俠歌,雖然他任性,狂妄,但無可否認的是他有一種令人崇敬的人格魅力。后來他徹底改變了,成熟了。在海軍中,他以天生的領袖者角色帶領一群兄弟在海上跟一堆鯊魚拼死拼活,流血流汗,為的是保住兄弟的命子,為的是把船長用性命換來的潛水艇試驗數(shù)據(jù)交給上級。當他們拖著傷痕累累的身體,報告上級:應到70人,實到2人,請指示。我哭了!在第五特殊部隊里的一次次訓練,戰(zhàn)俠歌變得更穩(wěn)重了,連續(xù)獲得荒漠,叢林,山地,雪原,高原五枚勛章,是一顆獠牙,成了各兄弟中的大哥,師傅,他就是成熟的戰(zhàn)俠歌,軍魂,情之所起,一往情深!

  人總要成長的,從一個劣童成長為一顆獠牙,很難得,真的給了我很深的感觸。他的一言一行,一舉一動,那種堅韌,那種固執(zhí),那種責任感,我自問我做不到,所以我崇拜他,他是我的精神支柱,相信在我跑800米的時候,在我快要撐不下去的時候,我的腦海里,心里想的都會是這3個字:戰(zhàn)俠歌!所以我能撐下去的!

  在家的日子總是短暫的。8月份,我回校了。做家教之余,天天上網(wǎng)看電視,我確實虛度了。在寫那個大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,我反思了一下,覺得自己寫得好假,好虛,我憑什么?實習經(jīng)驗沒有,社會經(jīng)驗也沒有!我確實只是在象牙塔里幻想的一個小孩而已。

  有人這樣問我:你相信人格魅力嗎?我說我相信。他說:華南星這里有幾個很具備人格魅力的人物,希望我過去見識一下。我的確很容易被人格魅力所折服,我覺得我是一個很會思考的人,可惜遺憾的是我的毅力不夠,很難做到持之以恆。

  終于,我在華南星這里選擇了踏出第一步。華南星,是一個由一群血氣方剛,有理想,有目標,并為之努力實習的高校大學生所創(chuàng)立的團體。大明師兄跟我們講解了華南星的精神文化,我收獲到了感動。感恩,我們能給別人什么,別人再給我們什么,不要永遠做一個被動的人,不要只等著別人的付出;大氣,不是我們理解的慷慨,豪爽,華南星把它詮釋為大志,大度,大智,大能,大勤;小勝憑智,大勝靠德,的確,聽君一席話,我長高了。

  我有著一般女孩子對機器的遲鈍,所以我的電腦知識比較空白!世事真難料,我竟然在自己薄弱的領域踏出了第一步。在華南星這里,在劍哥,大明師兄,小明師兄的精神鼓勵下,在強哥的硬件知識,鴻哥的銷售知識指導下,在各位隊友的關心幫助下,現(xiàn)在的我起碼不再是it領域的門外漢了。堅持做自己不喜歡的事,我做到了,這是對我毅力的考驗。我對it的確是不怎么感興趣的,但是我堅持下來,是因為華南星還會發(fā)展其他的領域,例如校園傳媒,承辦校園活動……很多事都是這樣,不能一蹴而就的,所以我們要學會堅持。其實理性地想一下,培訓電腦知識還不錯的,起碼彌補了自己這方面的空白,我知道的知識又多了。以后還得好好學習的!

  《贏在中國》108將的波哥,很榮幸跟他見面了,上了寶貴的一課。他跟我們講了很多關于創(chuàng)業(yè)的還有他的成長。我很佩服他的,作為一個初中生,他瞄準了市場的動向,而且正確果斷地選擇了自己道路。的確,做人要有目標,像燈塔,指引著你前行!波哥說,我們大學生還年輕,我們有時間去失敗。年輕是資本,所以在這寶貴的時間里,不要窩在學校里浪費了,在大學里應該多接觸社會,畢竟社會跟學校是兩個不同的概念,嘗試找一個你適合的行業(yè)。所以輸了,請不要氣餒,爬起來,繼續(xù)!

  接觸得多一點的就是翔哥了。真的人不可貌相噢,看翔哥一副吊兒郎當,玩世不恭的樣子,真想不出他是一個技術含量這么高的人。他教我們報價和導購?此莻女sale聊得多投入,他竟然說他以前也是一個羞答答的男生,只是他愿意走出去,主動說多了,嘴巴也甜了,還有導購時,他教我們勇于踏出去,主動跟人聊天,也不一定聊it啊,扯天扯地,先建立良好的人際關系,即使不買也無所謂的,當認識個朋友嘛~還有就是被人拒絕了也不要覺得羞恥,社會是這樣的啦,像小明哥出去跑業(yè)務,被保安從10樓送到1樓,你就會覺得被拒絕其實只是小菜一碟,我們不需以此悲,要有個良好的心態(tài)。恩,真的受益良多啊!提醒一下哦,其實翔哥跟我們是同年的。

  在華南星這里,有很多跟我們是同齡人,也有一群沒大我們幾歲的師兄,師姐,但他們的思想深度,見識,膽量,眼界比我們高多了,生于憂患啊,我以后真的要主動、好好、努力學習,拍馬趕上他們。

  還有良哥,沖哥,敏華哥,榮哥,聰哥………還有很多很多,一句話,感恩華南星!

  我這個假期確實沒實習多少,就是在百腦匯走了幾天,但是思想上改變了很多,我現(xiàn)在只是井底之蛙,但我不要做一只井底之蛙!

  暑假實習報告 篇2

  不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了,再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗的時候了。作為一名即將畢業(yè)的英語師范班的學生,在這個暑假最好的實習崗位當然還是老師。經(jīng)過多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個英語輔導班當實習老師,跟著有經(jīng)驗的老師學習。

  在即將上崗做實習老師時,我是躊躇滿志,滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實習道路精彩,美麗?墒抢显捳f的好“事與愿違”啊。這一個多月的實習生活,讓我真正的體會到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

  首先,如何安排好自己的上課內(nèi)容?

  作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學生,并引導學生去發(fā)現(xiàn)學習,探索學習。

  在我經(jīng)過這短短的一個多月里,我通過實踐和詢問,終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。

  1.在安排上課內(nèi)容時,應該嚴格的按照大綱和考慮學生的現(xiàn)有知識能力水平.內(nèi)容不宜太簡單也不宜太難。太易則回讓學生覺得學習是一件太簡單的事情,也會讓學生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過如此的想法,不利于老師和學生之間的良好關系的形成。但是如果知識太難,又回讓學生感到有無比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學情緒.所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。

  2.在上課內(nèi)容的組織和編排上,還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應時代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的時代,教師在上課時,也要充分考慮到時代的因素,對課堂和知識做出適當?shù)母淖儭?/p>

  其次,是教師如何指導學生學習?

  在這個告訴發(fā)展的時代,作為老師,不是把知識“填鴨式”地輸送給學生,而是指導學生如何搞好學習,并把知識轉化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導學生如何“揚波擊水”,只有這樣,學生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時代。以下是我在前人的基礎上,經(jīng)過自己的實踐,得到的一些方法。

  一、用快樂方法把學習的快樂傳授給學生

  知識是人類的精神財富。讀書學習是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時,要把這種學習帶來的快樂和享受傳遞給學生.特別是學習成績不佳的學生,往往把學習當成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學習不好的學生我們作為一名教師就更應該去幫助他們,用快樂的方法把學習的快樂傳授給學生。所以作為老師要精通教材,對書本知識進行深加工,改變傳統(tǒng)的教學方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進行授課,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學生,使學生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學生的學習興趣,在學知識的同時,體驗到學習的樂趣,學生就會越學越想學,越學越愛學。

  二、在適當?shù)臅r候給學生適當?shù)馁潛P

  贊揚是“老師”的“老師”。當活動的結果得到肯定時,人會興趣更濃、干勁更足,從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因為活動而受到責罵或貶低時,則會使人心沮喪,興趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學生在學習中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚,使學生產(chǎn)生榮譽感。對于落后的學生,教師更要細心挖掘其優(yōu)點,發(fā)揮其長處,經(jīng)常給以鼓勵;對于取得的點滴進步,都要及時給予贊揚。所以,當一個老師在批評學生時,應該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學生贊揚。

  三、幫助學生變被動學習為主動學習

  學生的學習成績提高了,學習樂趣濃厚了,知識豐富了,視野開闊了,就會產(chǎn)生自己學習愿望,此時學生的學習是盲目的,這就要求教師及時為學生確定方向,設定目標。目標越具體越清晰,實施越容易,也越容易見成績,成績不斷累積的總和就是目標的實現(xiàn)。變被動學習為主動學習是學生的學習能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉折點。

  最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學生?

  這是一個看似簡單,其實卻是一個最困難的問題。學生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當說到如何安排教學內(nèi)容時,我們老師是有主動權的,我們可以根據(jù)需要來安排合適的.內(nèi)容。但是,這一群正處于青春期的學生來說,他們有時連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實是一件困難得事情。

  我經(jīng)過了這短短的實習期,也有了一些自己的看法。

  1.用輕松活潑的教學方式教學生們

  用輕松活潑的教學方式教學生們,讓學生接受你,然后你再教學的過程中,漸漸注入做人的道理和學習的重要性元素。相信沒有一個學生能不喜歡一個既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應可以感染到學生們。

  2.要作好學生的心理工作

  現(xiàn)在青春期學生面臨著許多心理問題,諸如:學習壓力、人際關系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學生時,也要考慮到這些學生的心理方面。

  所以很多的學生也會經(jīng)常在空余的時間和我傾訴一下他們的情緒,把他們的想法告訴我。有人就有很到來自家長的壓力和學習的壓力,有人就常常抱怨和同學的關系相處不好等等。當然有些學生并不愿意把他真實的想法告訴你,我就通過平時的接觸,慢慢的找到了他們存在的一些問題。經(jīng)過我上網(wǎng)查詢和對指導老師的請教,我也幫一些同學做了疏導,也得到了一些自己的經(jīng)驗。

  首先要做到真正的了解學生。教育學生的前提是了解學生,了解學生就要了解學生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時,要了解學生就要與學生多接觸,多聽聽學生的心聲,只有做學生的知心朋友,才能知道學生的真正想法。其次,老師要對學生尊重和信任。當老師對學生表達一定的尊重和信任時,學生就會感覺到老師對自己還死很有信心的,無形中促進了學生的積極向上的信心。而如果教師認為學生無可救藥、其問題不可解決,在態(tài)度上難免有所表露,學生接收到這樣的信息,他們對自身的評價也會傾向于消極,失去進步的信心和勇氣,進而破罐子破摔。最后,老師在處理問題時,有時也要站在學生的角度來考慮問題。這樣才能公平公正的處理好問題,做到全面的考慮問題。

  最后,雖然說在實習的過程中遇到了很多的困難,但是其中還是帶給了我無限的樂趣。作為一群還沒有長大的孩子,他們的天真和無邪深深地感動了我,也快樂了我,讓我體會到久違了的童年的歡笑。還有,學生把握當成了他們的朋友,每天把快樂和悲傷都與我分享,真正的體到了一個成功老師的樂趣。

  通過這短短的一個多月的實習,我才真正的體會到了作為一名教師的快樂和煩惱,也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。

  暑假實習報告 篇3

  一、實習概況

  經(jīng)過了十幾周的工程地質(zhì)課程的學習,我們對工程地質(zhì)這個學科和一些相關的土木工程地質(zhì)知識有了一個基本的了解,為了能夠對工程地質(zhì)這門實踐型的學科有更深入的了解,以及檢驗一下我們對這學期來學習的知識的運用水平,我們學院開始了一個為期五天的實習。

  1. 實習性質(zhì):

 、 與交通工程地質(zhì)課相配合的課程實踐教學實習。

  ⑵ 為學習交通工程專業(yè)服務的認識教學實習。

  2.實習路線:

 、鸥G搴曷贰|張路線

 、崎}江洪塘(南港)-洪山(北港)路線

  ⑶長樂江田-北山-下沙路線 ⑷鼓山路線

  3. 實習要求:

 、耪J真記錄實習地有關地質(zhì)現(xiàn)象,地質(zhì)環(huán)境等。

 、普J真記錄老師所講內(nèi)容,回來后在進行筆記整理歸納。

  ⑶每天回來后進行實習總結,寫下實習日記心得等。

  4.實習目的:

  ⑴通過實習鞏固課堂所學的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。

 、屏私獾V物和巖石的形成過程、結構、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。

  ⑶培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學生的人文素質(zhì)。

 、忍岣咄瑢W們對本專業(yè)學習的熱情,通過實地的實習讓學生體會到探索的快樂以及培養(yǎng)學生學習的興趣。

  二、實習內(nèi)容

  1. 實習主要內(nèi)容:

  ⑴了解和掌握羅盤的結構構造特征及功能。

 、茖W會和掌握使用羅盤進行定向、定位和量測各類地質(zhì)體和地址界面的產(chǎn)狀要素。

 、鞘煜ふ莆盏匦螆D的判讀和使用通常步驟與技能。

 、仁褂玫匦螆D進行實地定向、定位,觀察圖中與實地中的各類地形地貌現(xiàn)象。

 、蓪嵉赜^察外動力地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物等問題。

  a、實地考察風化作用及風化殼的特征。

  b、觀察常年性流水地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物及相關的地形地貌特征。

  c、古代與現(xiàn)代的沉積地質(zhì)作用現(xiàn)象及特征的觀察。

  ⑹觀察內(nèi)動力地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物等問題。

  a、巖漿的侵入作用及所形成的侵入巖類型及特征的觀察。

  b、巖漿的噴出作用及所形成的噴出巖類型及特征的觀察。

  c、侵入(切)穿插接觸關系(現(xiàn)象及其產(chǎn)狀)的觀察。

  d、各類斷裂構造的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察和測量。

  e、褶皺構造的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察和測量。

 、藥r石和巖層類型及特征的實地觀察。

  a、侵入巖和噴出巖特征的觀察。

  b、沉積巖的類型、層理構造等特征的觀察。

  工程地質(zhì)實習總結精選3篇工程地質(zhì)實習總結精選3篇⑻各類交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關系實地觀察。

 、蛯嵉赜^察某水利水電工程建設與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關系。

  ⑽實地觀察其他類型工程建設與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關系。

  2. 實習時間:20xx年5月11日 13日 20xx年5月19日 20日

  3. 具體介紹

  ⑴羅盤的使用

  測量巖層產(chǎn)狀要素巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。巖層走向是巖層層面與水平面交線的延伸方 巖層傾向是巖層面上的傾斜線在水平面上的投影所指方向。巖層傾向是巖層面上的傾斜線在水平面上的投影所指方向。傾角是傾斜線與水平面的 夾角。

 、贉y量巖層走向時,將羅盤的長邊(與羅盤上標有N S相平行的邊)的一條棱與層面緊貼的一條棱與層面緊貼,然后轉動羅盤,使圓水準器的氣泡居中,固定磁針,這時讀出磁針所指的讀數(shù)即為巖層之走 讀磁北針或磁南針都可以,因為巖層走向是朝兩個方向延伸的方向。

 、跍y量巖層的傾向時,將羅盤北端即短邊的一條棱緊靠巖層面,長瞄準器指向與巖層的傾向一致,并轉動羅盤,使底盤圓水準器居中,固定磁針,北針所指刻度即為巖層的傾向。

 、蹨y量巖層傾角時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù),即為巖層的傾角。

 、聘G迓肪

  福廈公路旁某土邊坡的地質(zhì)條件。該邊坡高約八米,排水好,產(chǎn)狀良好,因此只做簡單排水防水措施便可滿足工程要求。只可惜,由于這里雜草叢生 ,我們不能很好地觀察土的狀態(tài)。福廈公路(324 國道)旁某巖質(zhì)邊坡的地質(zhì)條件。

  該邊坡由巖漿巖構成,屬于酸性巖漿巖的一種,觀察發(fā)現(xiàn)其表面呈流紋狀,為流紋巖。雖然巖石強度高, 但該邊坡還是經(jīng)常發(fā)生塌方滑坡,原因有以下兩點: 邊坡巖體的裂隙節(jié)理面與坡向同向并且傾角小于坡角,造成了邊坡的不穩(wěn)定。修路時對坡腳開挖卸載,減少了邊坡內(nèi)原有的抗滑裂破壞的能力,同時 又有降雨時地表水及地下水的滲入弱化作用。

  東張水庫1958年12月竣工。壩址位于石竹山下的龍江中游,集雨面積200平方公里。壩型為鋼筋混凝土寬縫重力壩,壩高38米,壩頂高程56米(羅基零點),壩頂長210米。水庫總面積15平方公里,正常蓄水位54米,相應庫容1.85億立方米。以200年一遇校核,洪水位為54.94米,相應庫容 1.99億立方米。主要用于灌溉、發(fā)電、及居民生活用水。

  壩基由巖漿巖里的花崗巖構成,巖體整體塊狀致密的基巖,強度高,風化程度低,屬微風化,大壩存在平行結構面,傾向大壩上游,穩(wěn)定性好。

 、呛樘链髽蚝秃樯綐

  別位于閩江北港和南港,洪塘橋位于北港侵蝕作用較強,堆積作用較弱。洪山橋位于南港,受沖刷影響嚴重,堆積作用較弱,侵蝕搬運作用明顯。

  洪塘橋處,由于閩江下游堆積作用,以及采砂行為日益嚴重,,因而基礎所受摩擦減少,導致側向位移,橋梁北段形成斜坡,所以搶糧多次進行增樁加固。 洪塘大橋橋標處(316 國道)和洪山橋工程地質(zhì)條件:洪塘橋的一側邊坡有兩百多米,由連續(xù)致密新鮮塊狀花崗巖構成,非常穩(wěn)定。

  雖然存在一些裂隙面,但裂隙面和坡向垂直或反向,且高傾角,對邊坡安全別沒有什么不利影響;洪山橋下,閩江水量大,含沙量低,流速很快,沖刷嚴重,僅僅上下橋墩的水位差就達到10米,舊橋沒有拆毀,是為減緩水流流速,同時也是為了保護歷史文化。

  暑假實習報告 篇4

  20xx年x月xx日至x月xx日,我在興業(yè)銀行武漢東湖支行度過了一個月的實習期,在這段日子里,我經(jīng)歷了很多,學到了很多也認識了自己存在的優(yōu)點和不足,F(xiàn)將我的暑假實習報告總匯匯報如下:

  為期一個月的實習主要是以推銷“興業(yè)通”刷卡機為主。這期間的實習收獲總的來講可以概括為以下三個方面:一是通過直接參與銀行的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。

  在這里我學會了從推銷、簽協(xié)議、整理資料、上交蓋章、到最后裝機的全過程。雖然我學的專業(yè)跟推銷掛鉤,但實際上這并不是件好差事。對于我這個沒有絲毫實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系,且初出茅廬的人來說,推銷一種商品確實很難。所以剛開始幾天真的無從下手,只能銀行的客戶經(jīng)理帶著跑業(yè)務。幾天下來的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該銀行的刷卡機主要是銷往月交易額20xx0以上的個體商戶,而且推銷最重要的就是要有耐心,要尊重客戶。所以,起初的一個星期左右,我們的主要推銷對象是武昌廣埠屯這一塊的電腦市場。

  有了明確的市場后,接下來的推銷情況就全靠自己了。跟我搭檔的是我同學朱春香。離開了客戶經(jīng)理,我和我的搭檔滿懷自信和激情開始了推銷的旅程。本以為推銷會很難很麻煩,但是我們確實得到了“開門紅”??推銷的第一天我跟她的成績排名第一。我是個不太樂觀的人,這樣一天下來感覺成功來得太快了,心里有了壓力,怕以后的成績還沒第一天的好。一個星期下來廣埠屯電腦市場被我們小組都掃完了,成績也都像第一天那么好,并得到了客戶經(jīng)理的表揚,突然覺得推銷也不是那么難的事情。

  同時,這一個星期的推銷也讓我明白了一個道理?機會是稍縱即逝的。那次我和我的搭檔在珞珈電腦城發(fā)現(xiàn)了一個從沒被人發(fā)現(xiàn)的地下商場,雖然商戶不是太多,但是至少是個新市場,就意味著有更多的潛力。事實也如我們所料,確實有很多商戶同意安裝我們的刷卡機,還有幾家雖然沒當場同意,但也流露出極大的興趣并給了我們名片。當時不知是興奮過度還是什么,等到第二天我們再去聯(lián)系那些有意向的商戶時發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)跟別的分行簽了機子。當時就發(fā)現(xiàn)其實自己是個很不稱職的推銷員,我沒有把握住機會,要是當時我再多跟那些商戶談談,機會就是我的了。總之,“吃一塹,長一智”,這樣的錯誤我不會再犯第二次。

  接下來的幾個星期任務就更加重了,因為客戶經(jīng)理不再給我們尋找市場,而是由我們自己開發(fā)市場。一切對于我這個非武漢本地的人來說就如同大海撈針。首先就必須對武漢有個整體的了解,還要知道商業(yè)集中區(qū)都有哪些、交通路線圖。這對于已經(jīng)熟練掌握推銷技巧的我提出了又一個要求。于是針對這個問題,我先是跟那些對武漢商業(yè)圈很了解的同學溝通學習,同時還在網(wǎng)上翻找武漢黃頁,在對武漢三鎮(zhèn)有了全面的了解后,我和我的搭檔才開始開發(fā)市場,開始推銷的第二個階段。

  真正的困難也開始出現(xiàn)了。我們在外面一跑就是一天,必須忍受所有疲憊、冷眼和拒絕,這使我的心理承受力有了很大提高,也開始明白天下不可能有免費的午餐。在推銷過程中會碰到各種各樣的情況,沒有強大的隨機應變能力是絕對不合格的。比如說面對青年或中年的客戶,交流起來可能會方面簡潔很多,但是面對稍微年老一點的客戶就要耐心的介紹,因為不管怎樣他們對于新事物不是不懂就是很排斥。當然,作為一名推銷員也不能完全沒有自尊和骨氣,不能在客戶面前表現(xiàn)得唯唯諾諾,那樣只會適得其反,讓客戶認為你所代表的銀行不好產(chǎn)品也不好。不管怎樣,雖然不是正式員工,但也要時刻注意自己代表的是興業(yè)銀行在客戶中的形象,在遵循客戶就是上帝準則的同時,也不能失掉自己的尊嚴。

  其實,越到最后,我覺得自己的熱情就越少了,好在我們都是搭檔推銷,所以在推銷過程中,一旦自己受挫情緒開始低落我都會跟我搭檔溝通。兩個人的力量總比一個人的強。這樣兩個互相鼓勵和安慰,才完美的度過了這段實習期。從這里我也明白:不管做任何事情都需要有激情有活力和自信!特別是在推銷過程中自信與熱情都是必備的。

  在這期間空閑的時間里,我發(fā)現(xiàn)銀行每天都有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報紙,于是,利用這個契機一有空閑的時間我就埋在這些資料中,從這里面我也學到了許多當前的金融狀況,特別是美國的金融危機。由于我是要繼續(xù)讀研深造的,所以這些知識對我以后的學習也是有很大幫助的。

  在實習的日子里,我像一個真正的員工去對待工作,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,每天早上7點起床,然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該行的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同時學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對興業(yè)銀行也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該行在推廣“興業(yè)通”刷卡機方面存在的一些問題:

  (1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,對于刷卡機的使用與客戶溝通不夠,使有些客戶對興業(yè)銀行以及“興業(yè)通”反饋不好,也直接導致推銷工作陷入被動。

 。2)推銷業(yè)務工作管理還不夠完善,特別是在售后方面處理的不夠完善和及時,對發(fā)展新客戶造成不良影響。

 。3)承諾不能兌現(xiàn),在客戶面前失去信任,比如說好每月刷卡滿日均三萬可以送50元的手機充值卡,卻遲遲不能兌現(xiàn),還有說好能在十月底開通轉帳的功能,也還是一場空。

  同時從這次實習中,我也認識到了自己存在的一些優(yōu)點和不足:

  優(yōu)點是:

  (1)發(fā)現(xiàn)自己在與人溝通方面有很大的潛力有待開發(fā),特別是我對與人溝通方面的工作有極大的興趣。

  (2)認為自己是一個能夠吃苦耐勞的人,能從一天的辛苦工作中找到樂趣。

  不足之處有:

 。1)與真正的社會大家庭接觸較少,缺乏足夠的社會實踐經(jīng)驗。

 。2)自信心不夠充分,有時會產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。

  以上是我的實習工作總結,實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,同時也使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。最后衷心感謝興業(yè)銀行東湖支行給我提供這次的實習機會,讓我在實踐中得到了成長。

  暑假實習報告 篇5

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,F(xiàn)在由我為你舉例:

  一、在社會上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。工作實踐后才知道與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  20xx年7月4號,就在這個烈日炎炎,驕陽似火的伏天,我隨同姐姐來到她的單位,我們本地的一家龍頭企業(yè)神火集團。

  我興致勃勃地跟著姐姐來到她的辦公室。

  在這1個多月里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表……很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。

  現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些公司部門的名稱由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。

  文員管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文員專業(yè)的關系,對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

  暑假實習報告 篇6

  實習地點:浪潮集團,NEC

  實習時間:20xx5-27

  浪潮集團擁有浪潮信息、浪潮軟件、浪潮國際三家上市公司,業(yè)務涵蓋計算機、軟件、智能終端、移動通信、半導體五大產(chǎn)業(yè)群組,為全球三十多個國家和地區(qū)提供IT產(chǎn)品和服務,全方位滿足企業(yè)信息化需求。20xx年實現(xiàn)銷售收入366.8億元人民幣,位列20xx年中國電子信息產(chǎn)業(yè)百強第13位,綜合實力位居中國IT企業(yè)前兩位、中國自主品牌IT服務商第二名、中國自主品牌軟件廠商第一位、中國大企業(yè)集團競爭力500強第三位,先后獲得“云計算創(chuàng)新典范企業(yè)獎”、“云計算客戶示范應用示范獎”以及“20xx信息產(chǎn)業(yè)云計算突出貢獻獎”等重要榮譽。

  同時我們參觀了浪潮的客戶普及范圍:山東就有省級及濟南、青島、德州等13個地市80多個區(qū)縣;還有廣東的廣州、深圳、珠海、佛山、湛江等地市;當然還有福建、河南、河北等;并且我們還參觀了技術專利墻讓我們看到了浪潮集團的技術理念:技術創(chuàng)新是原動力。然后老師帶領我們參觀了浪潮的科技展品,述說了每一個展品的歷史。最后我們觀看了浪潮服務器的生產(chǎn)流程!

  NEC軟件(濟南)有限公司作為日本知名IT企業(yè)NEC軟件株式會社直接投資的100%外資子公司,秉承了世界500強企業(yè)NEC集團的先進企業(yè)理念,沿用了NEC軟件公司(東京)總部完善的開發(fā)體制、高效的開發(fā)手法、嚴格的質(zhì)量管理標準以及縝密的客服安全保密機制。

  NEC軟件(濟南)有限公司于20xx年1月20日成立,創(chuàng)建初期的主要業(yè)務是承接各種應用軟件及基本軟件的對日外包開發(fā)。公司將以誠實可信、充滿活力的企業(yè)形象,通過培育優(yōu)秀員工、降低運營成本、追求高品質(zhì)、創(chuàng)造高利潤,躋身中國IT業(yè)界前列。

  首先是公司的職員帶領我們參觀企業(yè)的辦公環(huán)境。在大廳的時候公司職員給我們講述NEC的歷史,這讓我們對NEC這個公司有了一個初步的認識。那就是通過6年多的努力,公司員工從成立之初的13人發(fā)展到現(xiàn)在近800人(含派遣員工),先后獲得了省、市、齊魯軟件園等相關部門頒發(fā)的“出口和服務外包優(yōu)秀企業(yè)”,“外商投資先進企業(yè)”、“外貿(mào)出口先進企業(yè)”、”技術型先進企業(yè)”、山東省外經(jīng)貿(mào)“先進企業(yè)”等諸多榮譽稱號。同時他們在這幾年里獲得ISO9001,ISO27001信息安全,CMMI3級等國際認證,其中他們是濟南市第一家獲得ISO27001信息安全認證的企業(yè)。目前正在為20xx年取得CMMI5級認證做準備。當然我們也提出了自己心中的疑惑,并且得到了滿意的答復!接下來公司職員帶我們參觀了他們公司的辦公環(huán)境!這里的環(huán)境空間很大,辦公人員都很認真,我們參觀的過程很快,但是看到的是職員的認真和努力!

  實習心得

  經(jīng)過一天的參觀實習,我們收獲了很多。讓我了解浪潮集團(浪潮科技園、浪潮工業(yè)園),NEC的歷史及相關業(yè)務,使我對軟件外包有了更深入的了解和認識。走出校園,才真正體會到社會工作的復雜與艱辛。在講座中那些工作人員講的專業(yè)術語使我感到頭腦中的專業(yè)知識模糊和匱乏,這時才深刻地體會到自己所學的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應該清楚地認識到軟件外包雖是一個新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常可觀。

  然而高水平的人才的成長需要在從基層的實際操作中去鍛煉,摸索,否則是不能將所學的知識和實際很好地結合。

  在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,端正自己的心態(tài),踏實認真,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。

  暑假實習報告 篇7

  1.時間:20xx年6月3日

  2.實習單位:xxx有限公司

  3.實習目的:了解專業(yè)所對應行業(yè)的生產(chǎn)全過程。

  4.實習任務:

 、俳Y合本次認識實習目的,認真按照自己實習過程中所去實習單位發(fā)展及生產(chǎn)概況,聯(lián)系自己對專業(yè)知識初步了解。

  ②作好實習筆記,對自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問題及時請教解決。

 、蹆(nèi)容應涉及到某個實習單位,論述詳細。

  實習報告

  前言內(nèi)容

  實習是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,實習將鞏固、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業(yè)知識;提高運用所學知識,解決實際問題的能力;讓我們初步掌握專業(yè)設計工作的流程和方法;實習還會養(yǎng)成我們嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風,它會讓我們在畢業(yè)正式工作前具有一定的職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)經(jīng)驗。

  1.實習單位及心得體會

  實習單位:xxx有限公司

  通過初步了解我知道長沙科瑞特電子有限公司是國內(nèi)領先的創(chuàng)新電子工程實訓整體解決方案專業(yè)供應商。公司專注于設計開發(fā)、競賽、實訓工具套件,快速線路板制板設備,回流焊接工藝設備,波峰焊接工藝設備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,并將致力為客戶提供從設計到制作、裝配及調(diào)試的一體化解決方案與專業(yè)級服務。他們的企業(yè)精神是團結、真誠、創(chuàng)新、發(fā)展,其核心價值觀為——創(chuàng)新超越夢想。

  我這次實習的目的是:了解專業(yè)所對應行業(yè)生產(chǎn)的全過程。而我所學習的電子信息工程專業(yè)是一門電氣信息類應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,它是以培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才為目標的。因為科瑞特電子公司專注于設計開發(fā)、競賽、實訓工具套件,快速線路板制板設備,回流焊接工藝設備,波峰焊接工藝設備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn),與我所學的專業(yè)關系密切,所以我選擇了科瑞特電子有限公司作為我的實習單位。這次我實習的主要內(nèi)容是:快速制板工藝。

  電路板是在電子領域應用十分廣泛的一種產(chǎn)品,即便是在我們的生活中也十分常見。那么電路板是如何制造的呢?長沙科瑞特電子有限公司的鄧江峰工程師給我們講授了《電子實訓教程——快速制板工藝》。我們首先了解到電子產(chǎn)品生產(chǎn)的一般流程是:構思→線路板設計→線路板制作→原件安裝調(diào)試→成品檢驗→包裝封存,而我今天主要學習的是線路板制作方法。線路板的制作方法主要有物理雕刻制板和化學腐蝕制板。物理雕刻制板的特點是:工藝簡單,自動化程度高;制板速度較慢;制作精度較差;因無錫層及阻焊工藝,焊接困難;瘜W雕刻制板的特點是:工藝相對復雜;制板速度較快;制作精度較高;具備錫層及阻焊工藝,焊接容易。由于化學腐蝕制板的優(yōu)勢更加明顯,因此現(xiàn)在大量應用的便是化學腐蝕制板;瘜W腐蝕制板又包括熱轉印制板;感光板曝光制板;小型工業(yè)制板。而我所要實習的便是小型工業(yè)制板。

  小型工業(yè)制板的主要流程為:線路板裁板→線路板鉆孔→金屬化過孔→線路制作→阻焊制作→字符制作。在制作過程首先有一個前期準備過程,啟動加熱設備→準備所需耗材→菲林出圖。在整個制板過程我們所要準備的工藝材料有:覆銅板、感光板、干膜、顯影粉、三氯化鐵、麻花鉆頭、化學藥劑、高碳鋼合金鉆頭、合金雕刀、合金銑刀、底片紙、油墨。在制作過程中首先要給據(jù)設計好的pcb圖確定pcb基板的尺寸,使用精密手動裁板機裁制。在數(shù)控鉆孔床后臺導入待鉆孔的pcb圖后,將裁制好的pcb板放入數(shù)控鉆床進行鉆空(鉆孔是線路板制作工藝中最核心的步驟之一);接著將鉆好孔的pcb板導入全自動線路板拋光機中拋光,去除覆銅板表面的氧化膜及油污。再進行金屬化過孔,其幾個主要步驟為:○1預浸:溫度62-64℃3-5分鐘,目的是清除銅箔和孔內(nèi)的油污、氧化物及毛刺銅粉,調(diào)整孔內(nèi)電荷,有利于碳顆粒的吸附!2活化:室溫下2分鐘,目的是去除表面碳粒,在孔內(nèi)壁吸附一層半徑為10nm的碳顆粒!3微蝕:室溫下2分鐘,目的是去掉銅箔上吸附的碳顆粒保留孔壁上的碳顆粒。○4電鍍:室溫下20—30分鐘,電流:1.5-2a/平方分米,目的是在碳層上電鍍一層銅。圖形轉移有熱轉印轉移法和線路感光轉移法。線路感光轉移法的步驟為:底片制作→油墨印刷→油墨固化→線路曝光顯影→電鍍錫。然后將線路板置于堿性溶液中腐蝕,目的是去除多余的銅,之后再腿錫,這主要是在全自動噴淋腐蝕機中完成的。這樣一塊較完整的線路板就生產(chǎn)出來了,接著要對其進行質(zhì)量測試,只有在質(zhì)量測試合格之后才能進入下一步,對線路板進行絲印、烘干、覆膜、顯影、曝光等,完成阻焊與字符制作;最后還要對其進行防氧化處理和包裝等,這樣一塊完整的具有實用價值的線路板就制造出來了。

  心得體會:

  經(jīng)過實習我了解了快速制板工業(yè)的整個生產(chǎn)過程,我學到了很多生產(chǎn)工藝上的知識,在生產(chǎn)過程中,不僅要有緊湊嚴謹?shù)纳a(chǎn)流程,還要嚴格的遵守生產(chǎn)條件,防止一切環(huán)境因素的干擾,所以面對現(xiàn)代化高科技生產(chǎn),我們必須擁有一顆認真嚴謹創(chuàng)新的心。作為一名初來乍到的大學生,能夠來到這里實習,還可以參觀實驗室,我真的很幸運。在這里我見到了一個關系和諧,團結奮斗,積極向上的團隊,一個較為先進的實驗室。在我們實習中遇到問題時,都能給我們耐心細致的講解。通過這次實習我對公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)更加強烈的想去學習,去體會。這一次的實習讓我對未來的就業(yè)發(fā)展充滿了信心,加強了我對工作的期盼與向往。實習給我的感觸也讓我加深了對工作的理解,不論做什么工作,都必須具備良好的職業(yè)道德水準和過硬的職業(yè)技術水平。不論多么簡單的工作,都有其中的奧妙,所以不能輕視每一個小小的環(huán)節(jié)。

  2自我感受:

  這一次的實習,我學到了很多東西,更理解了實習的真諦,F(xiàn)在的我已滿懷信心和憧憬,現(xiàn)在我們專業(yè)主要學習的內(nèi)容有信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的能力。主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。如今,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我現(xiàn)在還只是一名大一的學生,我一定會從專業(yè)基礎知識開始學好認知,在將來能夠應用更先進的技術進行新產(chǎn)品的研究開發(fā)。真的非常感謝學校還有科瑞特電子有限公司給我的這次實習機會。

  3社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

  電子信息工程專業(yè)是一門集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。該專業(yè)是前沿學科,現(xiàn)代社會的各個領域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,況且21世紀是一個信息化的時代,隨著科技、經(jīng)濟的發(fā)展速度越來越快,這樣的企事業(yè)單位必將越來越多,據(jù)推測在相當長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,就業(yè)前景十分廣闊。而目前,由電子信息技術支持的人才需求中,設備故障排除技術和顧客服務、硬件和軟件安裝、配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

  電子信息工程未來的發(fā)展重點將是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡游戲等。

  在電子信息產(chǎn)業(yè)這個領域,我將未來的自己定位在電子信息產(chǎn)品制造領域,我希望成為一名從事電子產(chǎn)品研發(fā)制造的工程師,綜合運用自己所學知識和技能,研發(fā)制造適應現(xiàn)代社會的電子信息產(chǎn)品。當然未來社會的發(fā)展變幻莫測,我們的未來充滿了變數(shù),所以我也比不一定會從事電子信息產(chǎn)業(yè)的工作。不管如何,學好文化知識,課余時間多接觸一些其他領域的知識來充實自己,讓未來的自己努力在國家最需要的崗位上。

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