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計算機的實習報告

時間:2021-02-25 12:21:41 實習報告 我要投稿

計算機的實習報告范文

  一、實習說明

計算機的實習報告范文

  (1)實習時間:

 。2)實習地點:

  (3)實習性質(zhì):

  二、實習的性質(zhì)、目的和意義:

  畢業(yè)實習是教學過程中的重要組成部分,是使學生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習,學生將進一步加深對計算機理論知識的理解,進一步熟悉計算機文員的相關運作過程,為學生畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎。

  計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。

  三、實習工作情況及實習內(nèi)容

  (一)實習公司簡介

  軟帝信息可以有限公司。簡稱軟帝(Softeem),是一個具有鮮明技術(shù)特色的專業(yè)軟件開發(fā)及咨詢服務的軟件企業(yè),是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發(fā)、測試、維護和認證等專業(yè)服務。軟帝(Softeem)主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等,我們的質(zhì)量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。軟帝(Softeem)擁有一批專業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進入國際市場的實力。

  面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現(xiàn)狀,軟帝(Softeem)基于雄厚的技術(shù)實力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓體系,使經(jīng)過培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時刻掌握行業(yè)最新技術(shù)動向。

  軟帝(Softeem)非常注重具有自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的'設計和開發(fā)工作,在CRM,DRP,ERP,無線通訊,嵌入式系統(tǒng)等技術(shù)領域都推出了自己的產(chǎn)品,并有著穩(wěn)定的客戶群。

  軟帝(Softeem)為包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯(lián)想、寶信等國內(nèi)外客戶提供了專業(yè)化服務。軟帝的優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務贏得了客戶的信賴。

  (二)實習過程

  讀了四年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的調(diào)查報告,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

  通過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神,F(xiàn)將實習的個人感想總結(jié)報告如下:

  在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經(jīng)學過的編程語言java,讓我對java在認識的基礎上,又具備了用java開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解。net和java,就會發(fā)現(xiàn)jsp是個強大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了。net編程,并努力完成我此次實習的任務————商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用jsp,開發(fā)工具為sqlserver2005,開發(fā)語言為java。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當?shù)恼{(diào)用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用。

  我們小組的名字為power,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結(jié))故寓意我們小組成員的團結(jié)!但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗==”justlike—beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

  指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,結(jié)合實習單位的具體情況,幫助學生學會具

  體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質(zhì)量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

  在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn),我對自己技術(shù)上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習jsp,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver2005,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為java。

  最后總結(jié)一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實習總結(jié)和心得

  經(jīng)過過去四個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點。

  (1)繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  (2)努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

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